有關(guān)暴風雨作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的暴風雨作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暴風雨作文 篇1

　　我終于飛起來了!

　　這是我在飛翔時發(fā)出的第一句吶喊，是啊，我是一只海燕，我是可以飛翔的！

　　我是一只海燕，高爾基筆下那只勇敢的海燕。但是我的從前，我的過去是多么的不“平凡”，僅僅是因為伙伴們都能在暴風雨中疾馳，而我卻不能。因為我無法忘卻那一天。

　　那一天，暴風雨又來了，雷聲轟響，閃電似乎要把整個天空都吞噬掉，我害怕極了，揪著母親的衣角不敢踏出半步。可是母親義無反顧的沖進了雨中，雷電交加，母親對我說：“一個不敢在暴風雨中飛翔的海燕，就不算一只真正的海燕！”但是雷電看不慣父母的勇敢，他們一發(fā)怒便讓我的親人如石沉大海，我永遠的.失去了親人，。那一天的記憶印在我的腦海，怎樣都無法抹去。我更加畏懼雷電，畏懼暴風雨。

　　但暴風雨是不會停息的，他們隔三差五的要來這世界鬧上一番，每逢暴風雨，那企鵝，便膽怯的把肥胖的身體藏在懸崖底下，海鷗在大海上驚恐的飛竄，海鴨們也被嚇壞了。可是我的同伴們，他們高傲地，勇敢地，自由自在地在大海飛翔！我羨慕他們，但又不明白，為何偏要去那憤怒的飛沫中呼叫，和狂風爭鳴？他們的叫喊聲里，總是充滿著對暴風雨的渴望！烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，巨浪被拋起摔在懸崖上變成粉末。我想起了母親的話：“一個不敢在暴風雨中飛翔的海燕，就不算一只真正的海燕！”是的，我也要飛翔，我是海燕，我要向暴風雨挑戰(zhàn)。我走出暖窩，一股強大的狂風差點把我吹下樹枝。我撲撲翅膀飛起來，剛剛飛進雨里，就被沖的東倒西歪，根本無法睜眼。我想要放棄，但我不能，放棄了就是永遠的站不起來了，我在心里一遍遍告訴自己。終于我把握了平衡，我在狂風暴雨中飛起來了！我像個飛舞著的精靈，像黑色的閃電，在暴風雨里穿梭，在高傲的飛翔！我堅信烏云是遮不住太陽的，是的，遮不住的！我像箭一般地直沖向烏云，去迎接那雷聲。

　　“我終于飛起來了！”我快樂的叫喊，“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”

暴風雨作文 篇2

　　一天，我回去學(xué)校里不一會，風就大了，我好奇怪？不知道誰在搞鬼？不一會兒雨就下起來了，我終于知道了：是風和雨在搞鬼。風越刮越大，雨越下越大，不一會兒電聲一響，嚇了我們一大跳，我們班有些同學(xué)膽戰(zhàn)心驚，有些鬼哭狼嚎，有些同學(xué)的書都翻起來了，燈都搖來搖去，樹都動了。天黑了，風大了，風扇動了，云也動了，太陽也不見了，這場大暴雨好可怕。

暴風雨作文 篇3

　　翻開散發(fā)著油墨清香的語文書，有一種身臨大自然的感受，也許這也是語文的魅力之一吧。翻開一頁，我卻翻開了一個新的篇章，在字里行間中，我尋找到：讓暴風雨來得更猛烈些吧！

　　蝴蝶之所以美麗，不是因為它舞動于花間的翅膀，而是在于它破繭而出的層層磨難；鋼鐵之所以堅硬，是因為經(jīng)歷了高溫烈火的重重錘煉。任何物質(zhì)精神的誕生，都意味著一場驚天地泣鬼神的悲壯�！按�到山花爛漫時”，傲然挺立于山巔大聲呼嘯：讓暴風雨來得更猛烈些吧！

　　初二時節(jié)，正是競爭的.分化時期：成功者隨著人流沖上去了，失敗者同樣隨著人流被甩下去了。在這豪杰倍出的時代，為了保全自己的“地位”，我們不惜犧牲自己的時間、青春，換來的卻是空空如也。我們不能一味的以犧牲自我的方式去面對生活，所以我們試著換一種方式做事。有的人損失自己的小利益，保全自己的大利益；有的人把全部精力奉獻給集體，回應(yīng)他的卻是鴉雀無聲，舉目無親；還有的人自我加壓，化為動力驅(qū)使自己向前，擠進所謂的“上層社會”。而我則在十字路口到處徘徊，想方設(shè)法進步，因為夢想從未走遠，我在虔誠的等待，等待暴風雨的到來！

　　一日，做了一個奇怪的夢：走進教室，我看到一個戴著面具的人，拿著我“祖國山河一片紅”的作業(yè)本。他轉(zhuǎn)向我，我停止步伐詫異地看著他，并說道：“還給我！”那人還了本子卻說：“真正的人生應(yīng)該

　　活得更有價值，人類期望的是美好的明天。明天之所以美好，是因為有了重重磨煉，惟有刻苦才是換取成功的金鑰匙�！彼�摘下面具，我驚嘆：那是一張多么熟悉的臉，那……那是我自己。另一個我說道：“暴風雨將要到來，快啊，去迎接暴風雨的洗禮。為了美好明天去喚醒自己吧！”

　　我合上語文書，細細回憶，認真品味。我相信自己，我在心中默默地說：就讓暴風雨來得更猛烈些吧！

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