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高中青春的作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的高中青春的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中青春的作文 篇1
因?yàn)榍啻旱匿秩�，才使得人生變得光彩奪目。
——題記
青春，就如一串珍珠，顆顆晶瑩剔透；青春，就如一道彩虹，在春雨的洗禮后，閃耀出七色光芒。青春，一個(gè)充滿活力的歲月，是它，使我們的人生綻放出七彩之花。
青春，它就如一輪初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，活力無(wú)限，在它那金燦燦的臉上，展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛(ài)。
綠色象征著生命，青春的綠色使我們的人生有意義，有價(jià)值。鮮綠色萬(wàn)丈生機(jī)，淺綠色實(shí)實(shí)在在，墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實(shí)的種子，在人生的土壤中萌發(fā)，最終見(jiàn)得天日，再現(xiàn)生機(jī)。
有人說(shuō)：“青春就是一道水晶藍(lán)，無(wú)論在什么時(shí)刻，都那么引人注目！”的確，青春如荷花，出淤泥而不染，純潔高尚，在內(nèi)心深處，埋藏著一顆真誠(chéng)而有無(wú)私的心。
放開(kāi)自己的手，讓心潮澎湃，與情共存，就像那紅色青春，激情似火，豪邁奔放。追求自己，打造自己，讓別人刮目相看，無(wú)論你何時(shí)何地，你都會(huì)相信，我，才是最棒的。
紫色青春，步步都是考驗(yàn)，也許，你生活中，每一件事情，每一個(gè)困難，每一場(chǎng)挫折，都似乎是它給你的考驗(yàn)，來(lái)磨練出你的意志，鍛造出你的剛強(qiáng)，發(fā)揮出你的力量，勝利就在眼前，做最后的沖刺，把握好時(shí)機(jī)，拼出你自己，打造出自己的光輝形象。不要使自己沮喪，不要使自己后悔，向著目標(biāo)，努力奮斗吧！
不知又到了什么地方，這里是一個(gè)完美的世界。在這兒，你可以看見(jiàn)經(jīng)無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打后，而頑強(qiáng)活下來(lái)的果樹(shù)；可以聽(tīng)見(jiàn)經(jīng)千百次持之以恒后，而鍛煉出來(lái)的清脆歌喉；可以嘗到經(jīng)數(shù)萬(wàn)次吸取積累后，而長(zhǎng)成的碩大、香甜的果實(shí)……這些，都是青色所賦予的`力量。多少年的寒窗苦讀，多少次的經(jīng)歷風(fēng)雨，多少次地跌倒再爬起，成功之門(mén)都會(huì)在這一刻開(kāi)啟。
然而，時(shí)間卻奪走了你的青春。不要傷心，仔細(xì)想一想，也許，你就會(huì)豁然開(kāi)朗。青春的無(wú)限魅力，在于它的回味無(wú)窮。那份美好的記憶，將會(huì)伴隨著橘黃色，永遠(yuǎn)活在你的心中。
噢，七彩青春，你豐富了我的人生！你充滿了無(wú)限的幻想，你是多么美麗，多么讓我留戀。你在人們心目中發(fā)光發(fā)熱。永遠(yuǎn)記住你，我的七彩青春！
高中青春的作文 篇2
窗外，寂靜的很，給這沉重的夜晚有增添了幾分重量，仰望星空發(fā)現(xiàn)，一輪皎潔的散發(fā)著寒光的新月就這樣孤零零的掛在空中，心中亦是久久不能平息，像是波濤翻滾過(guò)后的大海，壓抑著......閉上眼睛映在腦海里的是新月那張堅(jiān)強(qiáng)，朝氣蓬勃的側(cè)臉，我與新月那雙飽含著堅(jiān)毅，深情與希望的眼睛對(duì)視著，終于，忍不住的，淚水噙滿了眼眶....... 《穆斯林的葬禮》一書(shū)是霍達(dá)創(chuàng)作的一部著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)，曾榮獲矛盾文學(xué)獎(jiǎng)，書(shū)中講述了一個(gè)穆斯林的家族，六十年間的興衰，三代人的多舛命運(yùn)，倆個(gè)發(fā)生在不同的時(shí)代有著不同的內(nèi)容卻交錯(cuò)扭結(jié)的愛(ài)情悲劇，在讀完這本書(shū)后，我有三天是情緒非常低落的，不僅僅為新月而悲，也為這個(gè)結(jié)局而悲，更為自己而悲。
命運(yùn)就像是一片片飄浮著的雪花，當(dāng)它選中你并落到你肩上的時(shí)候，便再也逃不開(kāi)一切似是偶然確實(shí)注定，而韓新月的命運(yùn)就像這般復(fù)雜迷亂，出生在錯(cuò)誤的時(shí)代，錯(cuò)誤的家庭，注定讓她有一個(gè)曲折多舛的命運(yùn)，可同時(shí)她又是幸運(yùn)的 她有一個(gè)愛(ài)她深如海的父親，深情不移，志向相投的楚雁潮，這也是支持她于亂世中最溫暖，最柔軟的信仰，“從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人能真正透徹的理解和掌握自己的命運(yùn)，只不過(guò)從各不相同的方式和不可知的命運(yùn)較量而已”，就如此般，她一直頑強(qiáng)的抵抗著 即使是微弱的力量，也要綻放一種光芒，可最后， 她還是走了，希望在另一個(gè)世界中沒(méi)有痛苦，命運(yùn)可以善待她，因?yàn)樗悄敲瓷屏�，就像新生的蓮花那樣純潔，而生活在�?fù)雜的現(xiàn)代生活中的我，多么希望像星月那樣，不管周遭的世界多么瘋狂，都可以保持著自己的善良，純真，直到生命的結(jié)束，可是，我卻變得很庸俗，和這個(gè)世界變得一樣，俗到自己每天迷迷茫茫渾渾噩噩的虛度著光陰 俗到把還未經(jīng)歷的愛(ài)情和一直都在身邊的親情都都定義的那么簡(jiǎn)單與荒唐，新月對(duì)父親的愛(ài)，那么沉重，仿佛父親就是她的全世界，只要父親健康安樂(lè)，她寧愿付出自己的生命當(dāng)籌碼，，而她與楚雁潮之間的`愛(ài)情，在我看來(lái)，純美而又偉大，可是相愛(ài)卻不能善終，愛(ài)情原本的模樣也許就是這般，珍貴且唯一，可現(xiàn)在年輕的我們，卻把愛(ài)情解釋的那么勉強(qiáng)，那么簡(jiǎn)單，什么都還不懂，就隨隨便便的把愛(ài)掛在嘴邊，這是對(duì)愛(ài)情這倆個(gè)字的褻瀆，模糊了愛(ài)情的定義，我只好保持沉默，沉默，因?yàn)樵谶@偌大的世界中，我只是一株卑微的苜蓿，那樣渺小，曾經(jīng)喜歡的東西，喜歡做的事，本以為會(huì)是自己一生的鐘愛(ài)與信仰，可是時(shí)光卻把它打磨的圓潤(rùn)光滑，再不復(fù)當(dāng)初的銳氣與鋒芒，我沒(méi)能像韓子奇，梁亦清那樣，為自己所鐘愛(ài)的玉堅(jiān)守了一生，付出了一生，初衷未變，可歌，而我，則可悲，悲自己這十八年來(lái)，還沒(méi)有真真切切的搞清楚自己喜歡的是什么，我也想專(zhuān)致與我喜歡的事，而不是每天渾渾噩噩的生活，沒(méi)有動(dòng)力，，生活一樣索然無(wú)味，于是，我努力的追問(wèn)自己，讓自己靜下來(lái)，慢下來(lái)，給自己一個(gè)答案，畢竟，這么這么長(zhǎng)時(shí)間了，希望曾經(jīng)的誓言還作數(shù)吧，一切都還來(lái)得及吧......
喜歡這本書(shū)中的一句話，“人生是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？不，夢(mèng)醒之后還可以忘卻，人生可以忘卻嗎？人生是一部書(shū)嗎？不，書(shū)成之后還可以刪改，人生可以刪改嗎？人生從來(lái)沒(méi)有藍(lán)圖，度過(guò)了人生，才完成了人生”，既然如此，我又有什么理由對(duì)不起自己的人生呢，青春就是一本倉(cāng)促的書(shū)，我會(huì)在這里留下更多美好的足跡，愿你，愿我都可以被這世界溫柔相擁。
高中青春的作文 篇3
昏暗的烏云遮蔽了天空，窗外有事連綿飛雪。透過(guò)那陰霾的天空，我看的是我們無(wú)處釋放的心情，無(wú)處可藏的青春，無(wú)所向往的夢(mèng)想。
雪花飄呀飄呀，在空中無(wú)數(shù)多次的循復(fù)漸往，落在沉睡的大地，仿佛給大地穿上了銀裝，在冬日里沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，想得格外耀眼，令人欣喜。打開(kāi)窗戶，雪花飄進(jìn)了我的房間，飛到書(shū)桌上，落到地板上，一瞬就融化，就正如我們的青春，稍縱即逝。雪花落到了我的.披發(fā)，給那黝黑的細(xì)發(fā)裝飾了一番，好似更美；雪花落到了我的肩頭，讓我第一次近距離觀察它，晶瑩剔透，純白無(wú)暇；雪花落到了我的手心，不到一秒，便化成生命之水。突然，不禁一顫，這種感覺(jué)從心頭蔓延到全身。
回眸我身后那一串腳印，記錄了我18年來(lái)的成長(zhǎng)歷程。記憶仿佛在那一瞬被打開(kāi)：那是年少的我，活潑好動(dòng)，生性開(kāi)朗，在夕陽(yáng)下和朋友們一同奔跑，在細(xì)雨中享受大自然的洗禮，在冬雪中體驗(yàn)冰徹心底的寒冷，那就一個(gè)字，爽！隨著時(shí)間的推移，那些美好的回憶早已被我珍藏在心底，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們都在為自己的理想而拼搏。古人云：故天將降大任于人也，必先苦其心志，勞起筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。是啊，道理多么簡(jiǎn)單卻又難以承受。多少個(gè)夜晚我們因一道題而徹夜未眠，多少個(gè)課堂我們睡意綿綿，多少個(gè)日兒子我們堅(jiān)持不懈，背后不是辛酸苦楚，傷痕累累？付出總會(huì)收獲，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不是么？
北方的雪，漫無(wú)目的的飄落。當(dāng)陽(yáng)光從烏云里爬出來(lái)，照亮大地，它又匆匆融化，只留下泥濘的道路，淅落的泥水。曾經(jīng)在這泥濘的道路上，我們匍匐前行，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，開(kāi)辟出屬于自己的道路。在那一霎那，我們無(wú)處釋放的心情，無(wú)處可藏得青春，無(wú)所向往的夢(mèng)想，全被打破。常言道：要想收獲之前必須懂得付出。這，或許就是我們所付出的。
窗外的雪花還在飄零，或許它們正在享受這冬日里的快樂(lè)，亦或許它們正在感嘆這冬日里消失的青春。
高中青春的作文 篇4
聚不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，因?yàn)槲覀冞�有機(jī)會(huì)見(jiàn)面。同窗數(shù)載，凝聚無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
依稀回首望，三年不過(guò)剎那。記得嗎?初見(jiàn)時(shí)的稚嫩，手足無(wú)措的焦慮，對(duì)陌生事物的好奇與擔(dān)憂......在那個(gè)金秋，落葉繽紛的金秋，我們相遇了!時(shí)光流逝，相遇仿佛在昨天，別離卻近在咫尺。三年了，不知不覺(jué)間在一起三年了，歡笑，汗水，淚水，五彩繽紛的回憶布滿了這青春的畫(huà)布。
青春是什么?是夢(mèng)想?是奮斗?不，都不是。是友誼，青春何其短暫，不過(guò)剎那芬芳�？稍谶@剎那間，卻有無(wú)數(shù)花香四溢，是友誼!年少的我們?cè)诒舜烁蓛魰r(shí)相遇，沒(méi)有世俗的虛偽與客套。更沒(méi)有利用與算計(jì)。象牙塔里的我們彼此之間只有友誼!
友誼是什么?友情是燈，愈撥愈亮;友情是河，愈流愈深;友情是花，愈開(kāi)愈美;友情是酒，愈陳愈香!友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫(huà)卷; 友情不是一段長(zhǎng)久的相識(shí)，而是一份交心的相知。友誼，就是我和你!
還記得嗎?我們趴在桌上睡覺(jué)時(shí)，他們幫忙放哨，叫醒我們;我們難受了，他們忙前忙后;我們得意了，他們趕緊潑冷水;只不過(guò)是句玩笑，卻憋著氣誰(shuí)也不見(jiàn)誰(shuí)，不說(shuō)一句話。可，不知為何，感覺(jué)少了些什么一樣。轉(zhuǎn)過(guò)頭 卻發(fā)現(xiàn)一雙同樣在尋找的眼睛，相視不過(guò)一秒便捧腹大笑;受了委屈，憋著一肚子的話不說(shuō)，可是卻瞞不過(guò)他。因?yàn)樵谒壑形覀兪峭该鞯�。于是追前�?wèn)后勢(shì)要問(wèn)個(gè)究竟。無(wú)奈下透露兩句卻越說(shuō)約耐受。最后原本憋的話也一干二凈，心，也凈了!春去秋來(lái)，歲月如歌，三載已逝，曲終人散，勞燕分飛，可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場(chǎng)甘霖，大河上的一葉扁舟，峽谷上的.一座飛橋，雨林中的一把細(xì)傘，將我深深溫暖。或許只是一句簡(jiǎn)單問(wèn)候，一個(gè)笑容，卻不由的一陣舒服，為什么呢?因?yàn)槲覀兪桥笥?是年少時(shí)那個(gè)可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起騎了車(chē)在路上飛馳;是可以沉溺于美術(shù)館博物館;是可以徘徊書(shū)店書(shū)廊;是有悲傷一起哭，有歡樂(lè)一起笑，有好書(shū)一起讀，有好歌一起聽(tīng)的朋友!
青澀的青春，遇見(jiàn)你只在路途，卻不知你即將遠(yuǎn)走。又或許，太過(guò)于年少的我們都走在成長(zhǎng)的旅途中，盲目的尋找不到方向，跌跌撞撞的奔向遠(yuǎn)方。一場(chǎng)相遇已是緣盡一如煙光落下的薄涼，一場(chǎng)絢麗的開(kāi)放已是開(kāi)至盡頭的荼靡。
謝謝上天，讓我遇見(jiàn)你們，因?yàn)橛鲆?jiàn)你們，是我最美麗的意外。
高中青春的作文 篇5
抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，那飄飛的云朵里有青春的味道。
——題記
風(fēng)，輕輕地吹著，吹動(dòng)了少年的心，吹亂了滿懷的思緒。暮然回首，那似水的流年，不留痕跡地溜走。少年的煩惱與喜悅，也吹散在風(fēng)里。如今，我正品嘗著青春的各種味道。
青春·酸
步入青春的我，驕傲自大，桀驁不馴。對(duì)于父母的殷切希望，我們不為所動(dòng)；對(duì)于老師的淳淳教導(dǎo)，我們嗤之以鼻。所以，我們開(kāi)始了自以為是的旅程，我們開(kāi)始任性地和親人爭(zhēng)執(zhí)斗嘴。
一次，我又和媽媽吵架了，我跑了出去，走到了十字路口。我轉(zhuǎn)身向后望了望，她沒(méi)來(lái)追我，心一下就冷了，我心想：她應(yīng)該找錯(cuò)了地方吧？我就在這等等。可是，過(guò)了許久，我還是沒(méi)看到她的身影。
天色漸漸暗了下來(lái)，忍不住寒冷的我心灰意冷地走向那束縛我的“牢籠”。一進(jìn)家門(mén)，我就看見(jiàn)媽媽在廚房忙碌的身影。她像什么也沒(méi)發(fā)生似的，習(xí)慣性地叫我：“葉子，快來(lái)端菜，我做了了你最?lèi)?ài)吃的紅燒排骨�！蔽衣�(tīng)了，愣在了原地，鼻子酸酸的。
青春·甜
在花一樣的年紀(jì)，我結(jié)交了許多“死黨”。我們肆意地?fù)]灑著美好的青春，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“再不瘋狂，我們就老了！”
于是，我們?cè)诰G茵的場(chǎng)地上，盡情的.放歌，張揚(yáng)自己。我們?cè)谘籽琢胰障�，盡情的揮灑汗水，放任自己。我們?cè)谌彳浀牟莸厣�，盡情的追逐打鬧，找回自己。青春，我不孤單。有他們——我的朋友相伴，生活如蜜甜到心里。
青春·澀
青春是抹明媚的憂傷，帶給我們驚喜的同時(shí)，也帶給我們苦澀。
不知何時(shí)，我嫉妒那嬌艷的花兒，愛(ài)慕那升起的旭日，心里泛起小小的漣漪。我不會(huì)向他說(shuō)，我喜歡你，但我總會(huì)在行動(dòng)上把他順著。我不會(huì)向她說(shuō)，我羨慕你，但我總會(huì)在眼神了浮現(xiàn)。我不會(huì)向他們說(shuō)，我討厭你，但我總會(huì)在心里“問(wèn)候”。在我看來(lái)，青春有時(shí)是苦澀的。與其說(shuō)出來(lái)，不如埋藏著美好的情感。一旦說(shuō)出來(lái)，猶如玫瑰雖美卻易刺傷人。
青春里，我學(xué)會(huì)了偽裝。這種感覺(jué)如未成熟的柿子苦澀難言，只有自己慢慢品味。
青春·苦
青春的足跡印在了來(lái)時(shí)的路上，因?yàn)槊利惖那啻恨D(zhuǎn)瞬即逝，我們只有向往遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程。
高中是青春奮斗旅程的開(kāi)啟。然而，對(duì)我而言，竟然缺少奮斗的熱情。因?yàn)楦咧械膶W(xué)科越來(lái)越難，知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜，作業(yè)越來(lái)越多，壓力也就隨之而來(lái)，困惑接踵而至。我該怎么辦？
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想到達(dá)遠(yuǎn)方，為了考上好大學(xué)經(jīng)受歷練，我們需要付出勤苦的代價(jià)。每天天剛亮，我們就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦；晚上十點(diǎn)，我們還遲遲不肯入睡，為的是回顧今天所學(xué)的知識(shí)。當(dāng)然不僅僅是由于所謂的“奮斗三年，幸福一生”，更重要的是人生短短幾度秋，不奮不斗心不甘；青春轉(zhuǎn)瞬就會(huì)過(guò)，不拼不搏無(wú)自我。
踏著青春的節(jié)拍，我一路高歌。閉上雙眼，深深呼吸，我聞到了青春的味道�！笥�
高中青春的作文 篇6
眺望青春，遠(yuǎn)方是一抹斜陽(yáng)，隱去的不是青春而是時(shí)光，時(shí)光曾穿過(guò)靜謐的無(wú)人區(qū)尋找他的足跡，其實(shí)青春并沒(méi)有遠(yuǎn)去只是在不遠(yuǎn)的將來(lái)靜靜守候，青春是活力的象征，青春只是在默默地回答我聽(tīng)，遠(yuǎn)方傳來(lái)的正是它的聲音，踏上尋找青春的征途，似勇士永不停歇不知疲倦，活在自己的青春。
青春的舞蹈演繹我人生的情感。青春總是邁著輕盈的腳步飄來(lái)，又似一陣煙霧彌漫散開(kāi)，我的青春只是一個(gè)未完成的夢(mèng)，純潔的像白雪一般，不曾被黑暗所污染，純凈的像一個(gè)孩子做著那個(gè)不為人知的青春的夢(mèng)它的舞蹈讓人如癡如醉，不禁讓人們嘆為觀止。而我的青春卻又像一個(gè)乘著夢(mèng)想的紙飛機(jī)隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，讓人們的心中增添了一分神秘。我的情感從來(lái)都是來(lái)自于我的靈感，但青春的舞曲從來(lái)不需創(chuàng)作，它的舞步是輕盈的，我隨之翩然起步，但它不需要尋找自己的節(jié)拍只要它自己樂(lè)意，但我是可以猜透它的舞曲的，我的節(jié)奏越是歡快，動(dòng)作就越輕快整潔，而我的情感似一滴純潔無(wú)瑕的水，滴落在茫茫大海之中，不需要任何理由，不需要任何借口。當(dāng)我猜不透它時(shí)，我是不是該想一想我到底怎么了。我的內(nèi)心沒(méi)有了歡樂(lè)，那么我的青春呢？我的青春的含義不僅僅局限于活躍，更重要的是我應(yīng)該擁有一顆不老的心。
當(dāng)我活在青春的舞曲當(dāng)中時(shí)，不僅需要靈感，更需要來(lái)自內(nèi)心的感受我的徹悟是對(duì)情感的另一種感受是另一種想法。
當(dāng)青春的微風(fēng)撫上我的心頭，我的心不禁有一種莫名的顫動(dòng)，這沖動(dòng)讓我的熱血用上胸口，當(dāng)我放手奔跑時(shí)，清風(fēng)輕輕的撥弄著我的頭發(fā)，我曾擁有一顆沖動(dòng)的心，放射出耀眼的光芒，卻被青春的鏡子反射過(guò)來(lái)，只因我太不成熟。當(dāng)我的思想散發(fā)出成熟的光芒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的鏡子不知什么時(shí)候變成了一面玻璃，站在玻璃后面看的透所有的東西，青春的微風(fēng)真的撫上我的心頭，我欣賞著春風(fēng)帶來(lái)的一切才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)青春很簡(jiǎn)單，一顆成熟的心代表了一切，而我只需要靜靜的守候，守候著微風(fēng)拂過(guò)的.春天。
我自己的青春在一切磨難中由幼稚蛻變成為成熟的，而我則會(huì)追逐我人生路上那一個(gè)夢(mèng)想。
人生的岔路口太多，有時(shí)我的青春會(huì)選擇那條我所應(yīng)得的，沒(méi)有其他幼稚的只是想擁有一顆不可卻失的那個(gè)真實(shí)的自己。我會(huì)選擇哪一個(gè)，誰(shuí)也不知道，當(dāng)我摘下一朵迎春花，嗅過(guò)它的香味，可它選擇了什么？沒(méi)人會(huì)知道。但我相信我的那一條路一定是彎曲的，人生的路上可能會(huì)有太多危險(xiǎn)與困難，但我相信我會(huì)捕捉青春路上那一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)景，可能會(huì)有艱辛?xí)锌部�，但我需要，因而我�?jīng)歷青春的磨難，但經(jīng)歷過(guò)的人會(huì)懂，會(huì)懂這些磨難對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一條路那么簡(jiǎn)單，我所選擇的是我的直覺(jué)，青春對(duì)于我來(lái)說(shuō)只有一次，即使我失去了青春我也絕不會(huì)因?yàn)槲业腻e(cuò)誤所悔恨，但我相信青春不會(huì)因?yàn)樯钪械牟蝗缫舛湃ァ?/p>
我不會(huì)失去我的青春，因?yàn)槲业男膹奈醋兝�，即使是天涯海角狂風(fēng)暴雨我也會(huì)堅(jiān)持我的青春，這是信念，我會(huì)堅(jiān)持青春的信念而去做任何事，即使在風(fēng)中，我也從不懼怕。
我的直覺(jué)便是我的青春，沒(méi)有遺憾沒(méi)有失落，只是保持那顆不落的太陽(yáng)，像青春，那顆永不停歇的心。
青春的路上，我懂得，夢(mèng)想的征途，我理解，但我的青春，像燃燒的火焰燃燒著撕扯著，但，從不改變。
高中青春的作文 篇7
一輪彎月，升起來(lái)了；夜，降臨了；一場(chǎng)熱鬧的聚會(huì)，開(kāi)始了。依稀聽(tīng)見(jiàn)蛙聲成片，隱約看到螢火蟲(chóng)亂舞。我的心情也激動(dòng)不己，頓時(shí)思緒萬(wàn)千……
驀然回首，我們已步入青春的殿堂。青春的交響樂(lè)已被奏響，青春的舞蹈正被演繹著……
青春，為我們的個(gè)性喝彩。所謂個(gè)性，不是口出狂言，顯示自己的桀驁不馴；也不是花枝招展，讓他人敗倒在你的石榴裙下；個(gè)性就是那么一份瀟灑。少了一份成熟穩(wěn)重的拘謹(jǐn)，卻多了一份唯我獨(dú)尊的坦率；沒(méi)有世俗的勾心斗角，只有那么一顆純潔的心靈。青春季節(jié)的我們敢愛(ài)敢恨，也許曾出現(xiàn)情書(shū)滿天飛的“驚舉”，但我們敢于說(shuō)出自己的心聲，青春無(wú)憾；青春季節(jié)的我們不拘小節(jié)，也許曾出現(xiàn)反駁師長(zhǎng)的“壯舉”，但這正是我們與老師打成一片的寫(xiě)照，青春無(wú)懼。面對(duì)阻礙，我們不至于畏葸不前；面對(duì)束縛，我們竭力擺脫。于是，我們用個(gè)性將別具一格的城堡筑造。聽(tīng)，暴風(fēng)雨在咆哮，但我們依然泰然自若。
青春，為我們的拼搏喝彩。如今的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)與奮斗的氣息充溢著每個(gè)角落。年輕的我們，因著自己的夢(mèng)想而開(kāi)始艱難的追夢(mèng)旅程。舞臺(tái)上，我們舞動(dòng)青春，唱出自己的夢(mèng)想；試場(chǎng)上，我們用筆“畫(huà)”出自己美好的`人生藍(lán)圖。那滴落的晶瑩的汗水映射出的是我們拼搏的決心。前方也許是險(xiǎn)峰，但我們決不會(huì)停下前面的步伐；也許等待著我們的是花香四溢，風(fēng)景如畫(huà)，我們也不會(huì)沉湎其中而忘記自己的追求。我們都明白——破繭成蝶并不容易。于是，我們用拼搏將堅(jiān)強(qiáng)的翅膀編織。瞧，前方一片茫然，但我們依然勇往直前。
青春，為我們的熱情喝彩。青春的我們，似穿梭于花叢的蝴蝶，美麗而熱情。漫步穿梭于茫茫人海，我們笑容滿面。看到被丟棄在路旁的小狗狗受傷了，我們會(huì)殷勤地將它抱起并送去就診；迎面走來(lái)了熟人，我們會(huì)滔滔不絕地與他交談；某個(gè)地方發(fā)生了災(zāi)害，我們積極伸出援助之手，恨不得馬上就飛去那里——用熱情將災(zāi)民溫暖；在我們這個(gè)圈子里，見(jiàn)義勇為甚至成為一種時(shí)尚……沒(méi)有大人世界里過(guò)分的現(xiàn)實(shí)，也沒(méi)有了孩子童時(shí)極端的浪漫色彩，我們有的僅是那在心底燃燒著的熱情火把。于是，我們用熱情將花苗澆灌——開(kāi)出花朵。
莎士比亞說(shuō)過(guò)，青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)，它早已消失無(wú)蹤。所以，我們不能讓僅此一次的青春黯然失色，我們應(yīng)讓青春迸出閃耀的火花，讓青春為我們喝彩！
夜，靜下來(lái)了；聚會(huì)，散了；我，也倦了。于是轉(zhuǎn)身，關(guān)燈，上床，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，一群朝氣蓬勃的青年朝著一個(gè)叫“夢(mèng)想”的王國(guó)奔跑而去，身后的喝彩如洶涌的波浪……
高中青春的作文 篇8
你曾經(jīng)有夢(mèng)見(jiàn)自己在平穩(wěn)的走著路忽然踩進(jìn)一個(gè)黑色的空洞嗎？
無(wú)聲起伏的黑色巨浪，在空洞里爆發(fā)出沉沒(méi)的力量。
你曾經(jīng)有在心痛到撕心裂肺的時(shí)候，在人群里笑得最大聲的白癡行為嗎？
總是握著一跟樹(shù)枝，想像它是一條船，飄蕩在大海里，隨時(shí)都有死亡的可能。
視界里拉動(dòng)出曾經(jīng)記憶里最動(dòng)人的畫(huà)面。
又是什么？
青春的成長(zhǎng)，是一個(gè)持續(xù)疼痛的過(guò)程，在生命的每一站里，我們各自相愛(ài)，各自精彩，繁華皆背景，紅顏綻放，正是時(shí)候，成長(zhǎng)的傷教會(huì)我隱傷和淺笑。
有時(shí)候一個(gè)人選擇了行走，行走并不是因?yàn)榧拍�，僅僅是因?yàn)槁?tīng)到了心底的聲音和吶喊，幸福就在不遠(yuǎn)的前方，只要我們一起努力就在前方，在情愛(ài)里，沒(méi)從來(lái)有相同的痛苦和相同的快樂(lè)，上帝既仁慈，也殘忍，痛苦和快樂(lè)，都會(huì)隨著歲月變的越來(lái)越輕盈，不再有的是從前的從前，世界上并未有未完的故事，有的只是未死的心。
每個(gè)人都是一個(gè)國(guó)王，在自己的世屆里飛揚(yáng)跋扈，當(dāng)一切靜下來(lái)的時(shí)候，只有自己懂自己其實(shí)并不那么的精彩，或許我們注定了不能逃過(guò)這些悲傷，就算是多么的惶恐不安，也無(wú)法彌補(bǔ)褪色的瑰麗，浮躁的思慮，讓我們眷戀著不愿揭穿的溫柔，執(zhí)著倔強(qiáng)的抬起頭，想尋找某種歸宿，就算人來(lái)人往是多么的吵鬧。也終不能帶我們走出內(nèi)心底的召喚，因?yàn)榱硪粋�(gè)自己的不舍得和膽怯。影響我們的一切，所謂的所謂，也不過(guò)只是敷衍。
關(guān)掉音樂(lè)，靜靜的想自己的一切，就為了這點(diǎn)溫柔我活的像個(gè)囚犯，在監(jiān)獄里掙扎了許久，才甘心承認(rèn)自己錯(cuò)了許久。次日，當(dāng)我仰望天空吮吸著新鮮的空氣，用心感受身邊的一切，才知道自己活著是用來(lái)享受這些。倘若失落了，可以用其他的來(lái)填補(bǔ)，或許不會(huì)那么有效，或許沒(méi)那么好，自己用自己的方式，把所有的故事，統(tǒng)統(tǒng)以一種方式來(lái)結(jié)束。我用我的文字，用我的態(tài)度，來(lái)對(duì)待每一個(gè)細(xì)小的部分。就像朱德庸的諷刺漫畫(huà)里的一個(gè)主角，曾經(jīng)不可一世到最后，失去了金錢(qián)、親情、友情、愛(ài)情，那是后他仰天長(zhǎng)哮的絕對(duì)上帝對(duì)他不公平。上帝安靜的對(duì)他說(shuō)了句：“你得到了人生�！�
常常自己的時(shí)候會(huì)問(wèn)自己，做的夠不夠，是對(duì)還是錯(cuò)，甚至與連自己的自尊都不在需要，暮然回首，天真可以全部倒掉，還有什么值得自己去驕傲。，眼睛里藏著種種傷，心里埋著種種痛。我不想再辜負(fù)，心里殘留的自我保護(hù)，不想再喪心病狂，錯(cuò)到萬(wàn)劫不復(fù)萬(wàn)的地步，瘋到無(wú)可就藥的地步。就像一個(gè)極其糟糕的演員，剛登臺(tái)就忘了開(kāi)場(chǎng)白，就象一場(chǎng)蒼白的愛(ài)情，一開(kāi)始就是窮途末路，一去不回。
我們顛肺流離的青春，每個(gè)人都是演員，只是永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己的下一場(chǎng)戲，和即將上演的對(duì)白，如此虛無(wú)，如此真實(shí)。
知道為什么郭敬明發(fā)明出用45度角看天空嗎？
因?yàn)槟菚r(shí)候的天空是灰色的，灰得看透自己心里最殘缺最丑陋的那一面。也能看自己隱藏許久無(wú)法表達(dá)出來(lái)的'寂寞。那么多的寂寞，像四月落下的雪花，有十六個(gè)棱角。你說(shuō)美麗不。它們是這樣落寞而幽雅。
我小時(shí)候最喜歡的童話故事書(shū)就是《安徒生》，我很難想象一個(gè)長(zhǎng)相那么丑陋的人為什么能寫(xiě)出那么多那么美的童話故事。所有的故事幸福得簡(jiǎn)直是不可能發(fā)生般，就這樣用一個(gè)童年反復(fù)閱讀《安徒生童話》。
等到我懂事的時(shí)候再次翻閱《安徒生童話》，發(fā)現(xiàn)他所寫(xiě)的每個(gè)故事都是完美的結(jié)局，唯獨(dú)《小美人魚(yú)》，這是我最喜歡的一個(gè)故事，也唯獨(dú)這個(gè)故事是沒(méi)有得到幸福的。后來(lái)，某次在書(shū)店上才看到一本書(shū)上寫(xiě)，安徒生的一生是孤獨(dú)終老。因?yàn)樗貌坏綈?ài)，愛(ài)他的人他不愛(ài)，他愛(ài)的人，不愛(ài)他。安徒生的每一個(gè)故事都在記寫(xiě)著自己心里最深的渴望，直到寫(xiě)到《小美人魚(yú)》就是結(jié)局。
我用一個(gè)童年讀《安徒生童話》，卻只讀出了孤獨(dú)。
原來(lái)那么偉大的作家，也只能像永遠(yuǎn)沒(méi)有被人疼惜一樣，每當(dāng)看到別人被父母呵護(hù)照顧時(shí)心痛的別過(guò)頭去。也會(huì)在孤獨(dú)的過(guò)著生日時(shí)希望自己從來(lái)就沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)世界上。
小時(shí)候，自己追著提著箱子離開(kāi)的母親一直到門(mén)口，媽媽吻著我的額頭，然后狠下心頭也不回的走了。
長(zhǎng)大后，學(xué)會(huì)義無(wú)反顧地去愛(ài)人，卻沒(méi)遇見(jiàn)好人。在一次次的傷害中看清自己所想要的，所能給的，所失去的。心也在傷害中變成堅(jiān)硬的石頭，血液在身體里凝固。
然后開(kāi)始恐懼照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己與某些埋藏得快發(fā)臭，腐爛了的記憶，越長(zhǎng)越像。
內(nèi)心的那些情感。
變成了恨。變成了痛。變成了委屈。變成了密密麻麻的帶刺藤蔓，穿刺著心臟的每一個(gè)細(xì)胞，像冬蟲(chóng)夏草般將身體吞噬干凈。
就像是黑暗中突然有一只手指，突然按了錯(cuò)誤的開(kāi)關(guān)，一切重新回到了最開(kāi)始的那個(gè)起點(diǎn)。
就是是切割在皮膚上微小的疼痛，順著每一根神經(jīng)，迅速走會(huì)心臟突突的跳動(dòng)著。
就像那些沉重的悲傷，沿用彼此強(qiáng)大的愛(ài)或恨毀了一切青春與幻想。
其實(shí)我們每一個(gè)人，在過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的三個(gè)時(shí)態(tài)里，一定都會(huì)愿意活在過(guò)去。
現(xiàn)在的種種痛苦，和未來(lái)不知道會(huì)經(jīng)歷什么樣的痛苦，都觸動(dòng)著我們的本能。啟動(dòng)生物趨利避害的系統(tǒng)下，被日益美化了。忘記了所有的痛苦，只留下美好的記憶讓人們瞻仰。
所以，所有的過(guò)去都帶著一張美好得近乎虛假的面容出現(xiàn)在我們的面前，讓我們像是被繭裹的幼蟲(chóng)一樣，心肝情愿地活在過(guò)去虛構(gòu)的容器了。
青春如同懸在頭頂上的點(diǎn)滴瓶，一滴一滴流逝干凈。
青春如同懸在頭頂上的點(diǎn)滴瓶，一滴一滴流逝干凈。
20xx年，我做的最多的就是回憶，如同遲慕的老人，坐在搖椅上，一遍一遍感懷自己逝去的青春。
高中青春的作文 篇9
從歲月的古井中汲一盞清泉，用時(shí)光細(xì)細(xì)烘焙，在沸騰的前一刻將之取下，得到，一盞九十九度的青春�！}記
風(fēng)起處，仿佛看到苗田輕輕蕩漾。時(shí)而，只是微露嫩芽；恍惚間又已青蔥；不知不覺(jué)已近成熟，筆直而立，微露鋒芒；眨眼間又已成熟，十分飽滿卻褪去青澀與鋒芒，謙遜地低著頭，等待收獲。
風(fēng)逝云散，我隱約讀出了人生。人又何嘗不比谷子。初生時(shí)，脆弱而可人；少年時(shí)，頑皮且笑鬧；正適青春，青澀卻有濟(jì)世宏圖，大現(xiàn)鋒芒；待到成熟后，如完美一般，厚重、沉穩(wěn)、謙遜、奉獻(xiàn)，就像那低著頭的谷穗。
如果讓大家評(píng)判這人生不同階段，想必大家都會(huì)青睞完美的成熟。而我，獨(dú)愛(ài)九十九度的青春，略有不成熟，略有輕狂。
像一顆未熟的青蘋(píng)果，九十九度的青春是差一步的青澀。雖已褪去了孩子的稚氣，青年們總還有些天真。相比成熟之人的厚德、隱忍，他們的頭總是高抬著，如谷穗直刺蒼穹。他們不茍同沉默是金，也不屑于明哲保身，他們敢于對(duì)不贊同的事說(shuō)不，他們勇于對(duì)黑暗說(shuō)不，五四運(yùn)動(dòng)，率先喊出“還我青島”的不是學(xué)生么？率先吼出“打倒賣(mài)國(guó)賊”的不是學(xué)生么？面對(duì)反動(dòng)政府的打擊，面對(duì)軍警的槍棍，面對(duì)高壓水槍仍不逃避，不畏懼的，不正是我們青澀的青年么？敢于向畸形的時(shí)代喊出“我不相信”的，不也是青澀的青年么？他們不成熟，但他們敢于怒吼，他們也許不夠隱忍，因此他們嫉惡如仇。
像一尾倔強(qiáng)不肯向寒風(fēng)屈服的燕尾蝶，九十九度的'青春是差一度的倔強(qiáng)。青春的倔強(qiáng)在于拼搏不止，絕不服輸。沒(méi)有縛人手腳的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，沒(méi)有亂人心緒的顧慮與負(fù)擔(dān)。青春仿佛一支催化劑，讓我們不斷拼搏，不會(huì)止步。
九十九度的青春還是希望，是張狂。因?yàn)椴怀墒�，我們可以高抬起頭。我們可以拼搏，去奮斗，去邁向我們的前方。
因?yàn)椴钜欢鹊某墒�，我們始終會(huì)笑對(duì)黑暗，抱著光明的希望。將成熟與穩(wěn)重留給明日，我們要現(xiàn)在享受九十九度青春的張揚(yáng)、輕狂、青澀、倔強(qiáng)。
風(fēng)起處，成熟的谷穗仍謙遜地低著頭。而差一度成熟的谷穗?yún)s直刺蒼穹，輕狂卻筆直！
高中青春的作文 篇10
誰(shuí)的青春不迷茫
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)迷茫的青春，有人在迷茫中成長(zhǎng)，找到人生的目標(biāo)，從此奮發(fā)向上；有人因此蒙蔽了雙眼，選擇墮落，從此一蹶不振。誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)又可以不被迷了心茫了雙眼。
我相信，不管是誰(shuí)，身為一名學(xué)生，總會(huì)有一段迷茫的青春，或?yàn)楦星�，或�(yàn)槔硐�，又或�(yàn)楸尘�。我曾有過(guò)一段時(shí)間，我不停地問(wèn)自己，我為了什么讀書(shū)？我除了讀書(shū)還能干些什么？年少輕狂而選擇讀書(shū)？為以后的生活而讀書(shū)？還是為理想？曾經(jīng)，我不知道什么是理想，我不知道小時(shí)候的我為什么會(huì)沒(méi)有疑慮的背著書(shū)包去上學(xué)，當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，當(dāng)思想有著微妙的變化。我開(kāi)始懷疑我的人生究竟是為了什么而奮斗�；蛟S，人在這世上，總會(huì)有著許多的不得已，我不甘心，我不甘心把童年青春透支于學(xué)習(xí)而實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想，他們都安慰我要安于現(xiàn)狀，教導(dǎo)我看問(wèn)題要長(zhǎng)遠(yuǎn)，不是所有的理想都能當(dāng)飯吃。
龍應(yīng)臺(tái)曾對(duì)他的孩子說(shuō)過(guò)：‘’孩子，我要你讀書(shū)，不是想要你跟別人比成績(jī)，而是希望你以后出來(lái)工作有選擇的權(quán)力，選擇有時(shí)間有意義的工作，而不是被迫謀生�！蛟S，這是我們讀書(shū)的目的，又或許，為夢(mèng)想而讀書(shū)，如果你有夢(mèng)想，就不要多想，奮不顧身地去實(shí)現(xiàn)吧，沒(méi)有理想的學(xué)習(xí)沒(méi)有意義，別說(shuō)夢(mèng)想遙不可及，別讓夢(mèng)想只是想想，如果不甘心于透支青春而毫無(wú)所獲，就拼盡全力去努力，如果你在迷茫的青春難以抉擇，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你自己，問(wèn)問(wèn)你自己的價(jià)值所在，每個(gè)人都有其存在的`意義與價(jià)值，只有你意識(shí)到自己的價(jià)值所在，就沒(méi)有什么可以蒙蔽你的雙眼。你的青春也不再迷茫。
請(qǐng)不要為自己迷茫的青春感到羞恥，誰(shuí)的青春不迷茫，因?yàn)槊悦�，所以叫人生�?/p>
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