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    誠(chéng)信高中作文

    時(shí)間:2022-04-04 09:42:54 高中作文 我要投稿

    誠(chéng)信高中作文(15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的誠(chéng)信高中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    誠(chéng)信高中作文(15篇)

    誠(chéng)信高中作文1

      誠(chéng)信是一面锃亮的明鏡,照應(yīng)著你我的內(nèi)心;誠(chéng)信是一股清澈的泉水,洗去骯臟流淌潔凈;誠(chéng)信是一塊不朽的基石,讓我們踏它前行……以誠(chéng)待人,以信律己是我們一向以來(lái)務(wù)必實(shí)行的宗旨。能夠說(shuō):誠(chéng)信是我們做人的根本。

      記得很小的時(shí)候就常常受媽媽的`教育:小孩子要誠(chéng)實(shí),不能夠騙人,答應(yīng)別人的事要說(shuō)到做到。但因?yàn)槟昙o(jì)小,有時(shí)還是會(huì)打點(diǎn)小謊,說(shuō)話不算數(shù),說(shuō)些有的沒(méi)的給媽媽聽(tīng),以為這都是一些無(wú)關(guān)痛癢的小事,即使媽媽看破了,也不會(huì)把我怎樣。記得有一次,我把七十多分的試卷藏起來(lái),不想給媽媽明白,并假報(bào)成績(jī),騙取了外出游玩的機(jī)會(huì)?山K究被發(fā)現(xiàn),被媽媽狠揍了一頓。事后,我明白:媽媽不是氣在我的分?jǐn)?shù),而是我沒(méi)把考卷給她看、把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴她,而且我還騙取她對(duì)我學(xué)習(xí)的信任,讓她十分難過(guò)。在我一再保證和爸爸的勸慰下,媽媽才原諒了我,也就是從這件事后,我再?zèng)]犯過(guò)此類錯(cuò)誤,“誠(chéng)信”二字也在我心里有了更深層的理解。

      孔子曾道:民無(wú)信不立。因此,他也經(jīng)常教育他手下的三千學(xué)子須誠(chéng)信。曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次,曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來(lái)給孩子殺豬吃,回來(lái)后見(jiàn)曾子捉豬便殺忙上前阻止,曾子卻說(shuō):“孩子不懂事,凡是由著父母,F(xiàn)你哄騙他,不是教他騙人嗎?”于是就立即殺了豬。我記的剛剛聽(tīng)完確實(shí)沒(méi)什么感觸,但細(xì)細(xì)琢磨,心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩:誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)話算話是基本準(zhǔn)則,曾子若失言不殺豬,那么家中的豬定能保住,可在一個(gè)純潔孩子的幼留意靈上卻留下了不可磨滅的陰影。

      此刻的我們正在一天天走向社會(huì),同時(shí),誠(chéng)信的觀念更應(yīng)當(dāng)一天天加強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用誠(chéng)信的尺子來(lái)丈量自我,堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行對(duì)待他人,畢竟只有自我的“以誠(chéng)待人”,才能收獲別人的“以誠(chéng)相報(bào)”。

      ……

      讓我們一同身穿誠(chéng)信這件最華麗的衣服,手捧心靈這最炫燦的花束,心念“誠(chéng)信為本”的人生宗旨,做一個(gè)既不怕光明,也不懼黑暗的真人吧!

    誠(chéng)信高中作文2

      我有時(shí)侯中午回家吃飯,有時(shí)在學(xué)校吃飯,如果想回家吃飯就給媽媽打個(gè)電話,她再來(lái)接我,所以每次我都在身邊放兩角錢(qián),用來(lái)打電話。

      一天,我回家吃飯了,當(dāng)我摸了褲袋子,竟發(fā)現(xiàn)那兩角錢(qián)不翼而飛了,我從上到下仔細(xì)摸了個(gè)遍還是沒(méi)有。我想:兩角錢(qián)一定是我在上體育課時(shí)弄丟的,我走到了校門(mén)口小店里,問(wèn)店老板能不能先欠錢(qián)打個(gè)電話,并許諾下午來(lái)還錢(qián)。店老板爽快的答應(yīng)了。

      下午,當(dāng)我吃完飯,坐著媽媽的摩托車(chē)到了學(xué)校。我下了摩托車(chē),竟然將打電話的事給忘到九霄云外了,當(dāng)我看見(jiàn)小店時(shí),才猛然想起我還有“債務(wù)”。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),媽媽早就走了,怎么辦呢?我心里也不知是什么滋味兒,因?yàn)檫@不是兩角錢(qián)的事情,而是一個(gè)人的.誠(chéng)信問(wèn)題,我本來(lái)說(shuō)好了下午來(lái)時(shí)還的,雖然是忘了,也算是不守信用啊。我像賊似的從小店門(mén)口一竄而過(guò)。一溜煙的跑到了教室。那天,六年級(jí)看電影,當(dāng)同學(xué)們正在津津有味地看著電影《深湖巨獸》,體驗(yàn)?zāi)钦鸷丑@險(xiǎn)與刺激時(shí),我卻悶悶不樂(lè)地將頭趴在前面同學(xué)的靠背上,無(wú)心觀看電影,心里還想著還錢(qián)的事……

      終于晚學(xué)了,我急切地站在接送地點(diǎn)等待媽媽過(guò)來(lái)。這時(shí),媽媽開(kāi)著那輛白色的摩托車(chē)來(lái)了,我趕緊問(wèn)媽媽拿了兩角錢(qián),直奔那個(gè)小店。我跟店老板說(shuō)了聲對(duì)不起,本來(lái)中午還錢(qián)的,可忘了。店老板連聲說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事,還說(shuō)你真是個(gè)誠(chéng)信的孩子。他說(shuō):“以前也有同學(xué)說(shuō)先打電話回頭來(lái)給錢(qián),但好多都沒(méi)給,如果是忘了就算了,但刻意不給就太不應(yīng)該了。”店老板還說(shuō)以后沒(méi)帶錢(qián)也可以先打電話,他已經(jīng)認(rèn)識(shí)我這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子了。聽(tīng)到人家夸我,我心里真高興!

      回家的路上,媽媽夸我做的對(duì)。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,要把誠(chéng)實(shí)守信看成是一個(gè)人的品德,講求誠(chéng)信的人,會(huì)創(chuàng)造美好的人生。不講求誠(chéng)信的人,也許會(huì)誤入歧途!蔽視(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽的話。

    誠(chéng)信高中作文3

      天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷;誠(chéng)信的背囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信,你所擁有一切:金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月,鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。

      不欺騙,不隱瞞,才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐,圓滑世故,多一份真誠(chéng)的感情,多一點(diǎn)信任的目光,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,就可澆灌出人生最美麗的花朵,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。

      擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……

      相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信:仰起希冀的臉龐,拍拍嬌嫩的手,歪歪頭,說(shuō):“相信你!”此時(shí)此刻,難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?我們向往這樣一種誠(chéng)信;舒開(kāi)緊蹙的眉,露出笑靨,快步走到朋友面前,說(shuō):“真誠(chéng)地祝賀你!”此景此境,難道你的頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的.彩云?播種誠(chéng)信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有———可以信任的世界。

      拋棄誠(chéng)信,虛偽的面具將充斥生活的每個(gè)角落,生命變得生氣全無(wú),友誼之花在凋謝,親情之果在隕落;撩起人們面前的五彩面紗,露出的是“君子”們道貌岸然的臉,變了形的丑陋的臉。這樣的世界,流淌著惡濁的血液,飄浮著腐朽的氣息,太可怕了!

      誠(chéng)信的云翳被拋棄,再也映不出夕陽(yáng)西下彩霞的絢爛。我向往真誠(chéng),渴望信任,希望曠野望天時(shí),天藍(lán)草碧,云白風(fēng)清。

      背好誠(chéng)信的行囊,抓牢誠(chéng)信的行囊,人生路上的步履才更平穩(wěn),足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!

      天使用誠(chéng)信作繃帶,醫(yī)好了飛翔的翅膀。我知道,撒旦的謊言會(huì)被揭穿,他的魔杖會(huì)失靈。誠(chéng)信不可拋,它是法寶!

      身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,將踏出一路風(fēng)光!

    誠(chéng)信高中作文4

      誠(chéng)信是人與人之間溝通的橋梁。是的,古今中外,多少的故事都實(shí)證了這一點(diǎn)。

      季布因?yàn)橐恢Z千金而與周?chē)呐笥呀ㄆ鹆藴贤ǖ臉蛄,?shù)立起誠(chéng)信的榜樣,即使最后人頭不保,也得到了朋友的擁護(hù),留下了千古美名,至今仍為我們所稱頌。曾子殺豬更是為我們一怔:曾子的妻子曾許諾孩子趕集回家后會(huì)殺一頭豬,而妻子的`用意只是想哄哄孩子,讓他安心待在家,而曾子卻誠(chéng)信地殺了一頭豬,建起了為兒子溝通的橋梁——誠(chéng)信是做人之本。這事定給兒子留下不可磨滅的印象,讓兒子在以后的生后中,學(xué)習(xí)上都以誠(chéng)信為前提。有一個(gè)小朋友更是勇敢大膽,誠(chéng)信做人。他因?yàn)楹闷娑沉烁赣H的一顆櫻桃樹(shù)——這樹(shù)是父親最喜歡的。父親發(fā)現(xiàn)樹(shù)被砍掉后,憤怒不已,并揚(yáng)言要嚴(yán)懲這個(gè)砍樹(shù)之人。作為兒子的他非?謶郑谝幌盗械乃枷攵窢(zhēng)中終于鼓起勇氣,向父親道出了真相,建立起與父親的溝通橋梁,父親也原諒了他。他就是美國(guó)之父——華盛頓。正是因?yàn)樾r(shí)的誠(chéng)信,長(zhǎng)大后也逐漸與人民建立起誠(chéng)信之橋,深受人民愛(ài)戴。

      誠(chéng)信好似人最美麗的外表,仿佛心靈是最美麗的鮮花。正因?yàn)橛辛诉@些做基礎(chǔ),才會(huì)在誠(chéng)信這座大橋上安全前行,到達(dá)勝利的彼岸。只有誠(chéng)信,才不會(huì)被荊棘纏繞;只有誠(chéng)信,才不會(huì)被風(fēng)浪擊倒;只有誠(chéng)信,才不會(huì)被霜雪冰凍。

      但是,有些人卻在無(wú)形中切斷了這座橋梁。古時(shí)周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起了烽火,使得諸侯們都以為出了大事,匆匆趕來(lái),事后才知道是戲弄他們,于是諸侯再也不相信他了,等到敵軍真的來(lái)臨的時(shí)候,烽火已經(jīng)不起任何作用,他的命運(yùn)可想而知。

      總之,誠(chéng)信是人與人之間的橋梁,讓我們默默構(gòu)建這座美麗的大橋,營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍!

    誠(chéng)信高中作文5

      誠(chéng)信像土,為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng),滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉,天天向上;誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的葉子和樹(shù)干,使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。

      人因誠(chéng)信而美麗,美在哪兒呢?美就美在講信用,重承諾;美就美在政治上的忠誠(chéng)磊落,思想上誠(chéng)實(shí)正直,經(jīng)濟(jì)上重諾無(wú)欺,生活上勤奮自律。

      想想,凡是有成就的人,不都是講誠(chéng)信的人

      嗎?

      就拿華盛頓來(lái)說(shuō)吧,在華盛頓小的時(shí)候,他的父親從大洋對(duì)岸買(mǎi)了一顆品種上佳的櫻桃樹(shù)命人嚴(yán)加看護(hù),不得任何人碰他。一天,華盛頓因得到一把新斧子而太高興竟把上佳的櫻桃樹(shù)給砍了。父親見(jiàn)心愛(ài)的櫻桃樹(shù)被伐,驚呆了,不住地質(zhì)問(wèn)身邊的人。這讓華盛頓左右為難,他哼哼嘰嘰了一會(huì)兒,說(shuō):“我不能說(shuō)謊,爸爸,是我用斧子不小心砍傷的!比A盛頓臉色蒼白,驚恐的等待著父親的斥責(zé)。

      可他沒(méi)有想到的是,父親并沒(méi)有責(zé)怪他,而是親切地對(duì)他說(shuō):“孩子,雖然失去一棵樹(shù),我很傷心,但我同時(shí)很高興,因?yàn)槟愎淖阌職庀蛭艺f(shuō)了實(shí)話,我寧愿要一個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)的孩子也不愿擁有一個(gè)滿葉繁茂的果園。

      可見(jiàn)誠(chéng)心換來(lái)的并不是責(zé)怪,而是寬恕。

      那么人為什么要講誠(chéng)信呢?因?yàn)檎\(chéng)信應(yīng)該時(shí)時(shí)處處在我們的身邊。首先,誠(chéng)信是立人之本,子曰,“人而無(wú)信,不知其可也”。人若不講信用,在社會(huì)上就無(wú)立足之地,什么事情也做不成。其次,誠(chéng)信是齊家之道,唐代著名大臣魏征和兄弟之間以誠(chéng)相待,誠(chéng)實(shí)守信,能和睦相處,達(dá)到了“家和萬(wàn)事興”的目的.。誠(chéng)信是心靈的良藥,只要做到直誠(chéng)無(wú)偽,才可使內(nèi)心無(wú)愧,坦然寧?kù)o。

      還記得20xx年的“信義兄弟”孫水林、孫東林嗎?他們真正地詮釋了“信義”二字;今天也有了“饅頭老太”孫藝珍,她充分信任每個(gè)人,使“誠(chéng)信”二字的精神廣為傳播。從古至今,誠(chéng)信始終是一種美德,體現(xiàn)出社會(huì)的文明和進(jìn)步。

    誠(chéng)信高中作文6

      誠(chéng)信是一種美德,一種精神,一種人生態(tài)度;誠(chéng)信是一張通向任何一條好的道路的通行證,往往會(huì)給你帶來(lái)成功的喜悅;誠(chéng)信是一種財(cái)富,世上是沒(méi)有一個(gè)圣人的,每個(gè)人一定都有撒過(guò)謊,但在撒謊過(guò)后,我們都明白撒謊是錯(cuò)誤的選擇,誠(chéng)信才是正確的選擇。

      在我們的生活中,其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)兩面派。有的人是善良的,他們有為他人著想的;而有的人是虛偽的,他們只是為了自己的利益著想,往往這些人也會(huì)在某兩方中挑撥離間,使他們的感情破裂等等。

      一個(gè)真實(shí)的`故事:有兩家人A與B他們的關(guān)系都一直很好。其中A家怕買(mǎi)了電腦后孩子會(huì)沉浸在電腦中,而不安心學(xué)習(xí)就遲遲不買(mǎi),所以那個(gè)孩子如果想玩電腦就會(huì)到B家去,B家也曾表示過(guò)可以到他們家去玩,就以為B家是不會(huì)介意的,也就沒(méi)有考慮B家會(huì)不爽,還經(jīng)常去玩跑步機(jī)。直到有一天A家聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)B家的女主人在工作的單位說(shuō)‘我們家的東西像是公家的,想玩就玩!’就讓A家別去B家玩了。這些句話傳到那個(gè)孩子的耳朵里,孩子就深思:他們明明說(shuō)過(guò)可以去玩的咯,怎么現(xiàn)在卻變成這樣。坎贿^(guò)我也是的,一直以為沒(méi)事的,就去的頻率多了怪不得人家會(huì)這么說(shuō)!但就算是這樣他們的誠(chéng)信又跑到哪去了呢?……這個(gè)孩子不知怎么地流淚了,不知道是不是為了一個(gè)人的誠(chéng)信問(wèn)題。原來(lái)她以為那位女主人是言行一致的,現(xiàn)在的事實(shí)卻那么的“殘酷”,到底誠(chéng)信這個(gè)東西可不可靠?

      后來(lái)那孩子的爺爺一氣之下就決定給那孩子買(mǎi)臺(tái)電腦。時(shí)間久了,那孩子知道了真相,其實(shí)完全是那個(gè)女主人開(kāi)玩笑時(shí)說(shuō)的,是那個(gè)人在瞎說(shuō)的。

      不管最后的結(jié)果怎樣,我明白了:以后無(wú)論什么事都要查清楚“真相”再下定論;另外一個(gè)人的誠(chéng)信是最重要的,無(wú)論以后會(huì)發(fā)生什么,誠(chéng)信是不能丟失的!

    誠(chéng)信高中作文7

      當(dāng)大哥把工錢(qián)交到以前工友手中的時(shí)候,兄弟倆百感交集,緊握住大哥的手說(shuō):“真是沒(méi)想到,這么多年了,我們兄弟倆早已忘的一干二凈了!”

      這是怎樣一回事呢?事情還的從十三年前說(shuō)起。當(dāng)時(shí)大哥是西安一個(gè)建筑工地的會(huì)計(jì),負(fù)責(zé)給工地的工人發(fā)工資,每三個(gè)月發(fā)一次。陳姓兄弟倆當(dāng)時(shí)在工地打工,可是他們家里出了一些事情,因此沒(méi)等到發(fā)工資,提前回家了。到了發(fā)工資的時(shí)候,兄弟倆沒(méi)來(lái)。當(dāng)時(shí)也到年底了,大哥想,等來(lái)年春季兄弟倆來(lái)打工時(shí)給工資。

      可過(guò)了春節(jié),兄弟倆再也沒(méi)來(lái),從此杳無(wú)消息。大哥也曾多次聯(lián)系、尋找兄弟倆,可是由于陳姓兄弟倆所在縣撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn),一向沒(méi)有結(jié)果。兄弟倆的工錢(qián)一放就是十三年。期間大哥為了生計(jì),東奔西走,漸漸地把這事淡忘了。

      今年大哥8歲的'女兒在家玩耍時(shí),無(wú)意間在床下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包,這時(shí)大哥才發(fā)現(xiàn)里面有封存的一張欠條和兄弟倆四百多元的工錢(qián)。他這才意識(shí)到自我的馬虎,他覺(jué)得十分的慚愧,于是他就想著必須要把錢(qián)還到工友的手上。

      他整天打聽(tīng),可事情始終沒(méi)有眉目。最后他覺(jué)得只有求助媒體來(lái)幫忙自我。他找到了《寶雞日?qǐng)?bào)》的記者,沒(méi)過(guò)幾天最后打聽(tīng)到了兩兄弟家的確切地址?墒堑弥獌尚值艹赡暝谕猓挥性诖汗(jié)時(shí)才回家。

      于是今年春節(jié)期間,報(bào)社記者和大哥一行人風(fēng)塵仆仆,趕往陳姓兄弟倆的家。于是就有前面的一幕。

      大哥拿出八百元?jiǎng)忧榈恼f(shuō):“這么多年過(guò)去了,沒(méi)能把你們的工資送來(lái),我十分內(nèi)疚;按當(dāng)時(shí)的物價(jià),即使我給你們工資加上一倍,也不足以彌補(bǔ)你們的損失。”

      兄弟倆十分感動(dòng),說(shuō)什么也不肯收。但看到打個(gè)十分真誠(chéng),才勉強(qiáng)理解。

      最后,大哥爽快對(duì)著大家說(shuō):“欠別人的東西,始終心里不安。此刻,我渾身簡(jiǎn)單!”在場(chǎng)的人都微笑著,不住點(diǎn)頭稱贊。

    誠(chéng)信高中作文8

      那一次,我失信于人,才明白了誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人的重要性。

      “什么?這張錢(qián)居然是假的!”我看著手里那張從小販那里找來(lái)的錢(qián),心里的憤怒油然而生。“我一定要把這張錢(qián)花出去,這可是我的零花錢(qián)!”

      想著,我拿著這張錢(qián),準(zhǔn)備走出去。突然,我停了下來(lái),盯著那間僅有三十幾平方的便利店。此刻,我心里想:反正把錢(qián)給了他們,那么多人去他們店里買(mǎi)東西,他們把假錢(qián)花出去的機(jī)會(huì)多得是。我盡量為自己找理由,好讓自己把這張價(jià)錢(qián)花得心安理得。

      我走進(jìn)便利店,隨便拿了瓶飲料,把那張假錢(qián)給老板。老板壓根就不會(huì)想到這是假錢(qián),看也不看就把錢(qián)收進(jìn)抽屜里。我吁了一口氣,放下了我心里那塊沉重的石頭。

      我走出便利店,越想越不對(duì)勁,為自己感到羞恥:“人家賺錢(qián)那么辛苦,上有父母下有兩個(gè)兒子,平時(shí)連肉都不舍得買(mǎi)來(lái)吃,一百元對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么的來(lái)之不易!”我越想越不安,心里有些過(guò)意不去。

      “不行,回便利店看看!”我心里不禁閃過(guò)這個(gè)念頭,想也不想就向便利店跑去。

      “唉,怎么辦,這個(gè)月恐怕又不能買(mǎi)東西給兒子們補(bǔ)補(bǔ)身子了!不然,我們把這張假錢(qián)花出去!”老板對(duì)身旁的老板娘說(shuō)道!安恍!我們做生意講的就是誠(chéng)信,怎么可以花假錢(qián)!”我聽(tīng)了,心里很不是滋味。沒(méi)想到這兩個(gè)大老粗竟然比我這個(gè)讀過(guò)書(shū)的學(xué)生還懂得做人的道理!誠(chéng)信,一個(gè)做人的基本原則,我好歹也是一個(gè)少先隊(duì)員哪!怎么連基本的'道理都不懂!

      我慢慢的走向老板,低頭說(shuō):“這張假錢(qián)是我花的,對(duì)不起!”老板剛要開(kāi)口罵我,可欲言又止:“知錯(cuò)就好了,來(lái),我假錢(qián)還你,以后可不能再這樣了!”

      我聽(tīng)了笑了笑:“是!我以后再也不會(huì)花假錢(qián)了!”

      從那以后,我真的不再越過(guò)誠(chéng)信的越線了,因?yàn),做人的基本道理就是誠(chéng)信,難道不是嗎?

    誠(chéng)信高中作文9

      當(dāng)我讀完《播撒誠(chéng)信的種子》后,我感到誠(chéng)信很重要。誠(chéng)信是人之本,民之基,國(guó)之根,每個(gè)人都必須有誠(chéng)信,才能得到別人對(duì)自己的尊敬,才能戰(zhàn)勝風(fēng)浪,創(chuàng)造美好的人生。

      書(shū)中《蘇武牧羊》這篇文章令我感觸很深,蘇武就是用誠(chéng)信戰(zhàn)勝一切,戰(zhàn)勝匈奴人的威脅。當(dāng)我讀到蘇武說(shuō)的那句如果我忘恩負(fù)義,背叛祖國(guó),就算活著,也沒(méi)有顏面這句話時(shí),我心中激起一種佩服之情,蘇武你多么偉大!你的這句話我忘不了,深深地印在我的腦海里。蘇武抱著一定要活著回去報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)定信念,使自己充滿堅(jiān)韌不拔的毅力,經(jīng)過(guò)十九年的'煎熬,蘇武終于盼到了漢朝和匈奴重新和親的那一天,蘇武終于可以回到漢朝。曾經(jīng)浩浩蕩蕩一百多人的隊(duì)伍,現(xiàn)在只剩九人;曾經(jīng)高大英武的蘇武卻已經(jīng)須發(fā)皆白,容顏枯槁,但他卻以堅(jiān)如磐石的信念和忠于祖國(guó)的氣節(jié),長(zhǎng)久地贏得了天下人的敬仰。

      對(duì)照蘇武的誠(chéng)信,再想想自己,我很慚愧,我感到我離誠(chéng)信還有一段距離。雖然我們年紀(jì)小,不能像蘇武那樣以誠(chéng)信報(bào)答祖國(guó),但是做人忠誠(chéng)老實(shí),不說(shuō)謊,不虛偽,言行一致,言而有信,說(shuō)到做到,就是我們小學(xué)生應(yīng)該具有的誠(chéng)信。可是有時(shí)候我卻做不到:每次看電視之前,我總是承諾看一小時(shí),可我總不能控制自己,往往超過(guò)時(shí)間,不能履行諾言;媽媽再三吩咐不要買(mǎi)小店里的不衛(wèi)生的食品,每次我都爽快地答應(yīng)了,但在背后卻悄悄地買(mǎi),言而無(wú)信這樣的事例還有很多。所以,對(duì)我們來(lái)說(shuō),誠(chéng)信同樣無(wú)處不在:獨(dú)立完成作業(yè),獨(dú)立完成考試,不偷看,不抄襲;借別人的物品,用后要及時(shí)歸還;對(duì)人要真誠(chéng),說(shuō)到做到;老師在和不在一樣地嚴(yán)格要求自己誠(chéng)信就是我們的一份責(zé)任,我們應(yīng)該對(duì)父母對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)集體忠誠(chéng),實(shí)事求是,恪守諾言。

      讓我們從自己做起,從小事做起,在自己心靈的廣袤土地上,辛勤地播撒培育誠(chéng)信的種子,共同筑造起浩瀚的誠(chéng)信森林。

    誠(chéng)信高中作文10

      一天誠(chéng)信、快樂(lè)、地位、金錢(qián)從字典中跑了出來(lái)。

      他們聚在一起,快樂(lè)搶著說(shuō):“這里就屬我最重要,我能讓人們每天都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的,你們誰(shuí)能?”

      地位不服氣地說(shuō):“哼,那算什么呀,要是沒(méi)有我,人們?cè)跄茉趧e人面前高高在上、威風(fēng)八面呢!”

      金錢(qián)急忙跳起來(lái)說(shuō):“你們誰(shuí)都比不上我,我能讓人們有足夠的金錢(qián),有了我,人們才能錦衣玉食,享受榮華富貴。沒(méi)有我,還有什么地位啊,還有什么快樂(lè)呢!”這里就屬我最重要。

      快樂(lè)看到誠(chéng)信在一旁一直默默不語(yǔ),就說(shuō):“誠(chéng)信,你說(shuō),誰(shuí)最重要?”誠(chéng)信慢條斯理地說(shuō):“我給大家講個(gè)故事吧!”大家都表示贊同。

      從前,有個(gè)放羊的'小孩,就愛(ài)撒謊、搞惡作劇。一天,他在山上放羊,覺(jué)得很無(wú)聊,就想出了一個(gè)辦法來(lái)嚇唬嚇唬村民。于是他在山下大喊:“狼來(lái)了,快來(lái)救命啊!贝迕駛兟(tīng)到叫聲都趕了過(guò)來(lái)。狼在哪呢?放羊的孩子嬉笑著說(shuō):“逗你們玩呢,哈哈!”又過(guò)了會(huì),放羊的孩子又感到無(wú)聊了,便沖著山下大喊:“狼來(lái)了,狼來(lái)了,快來(lái)救命啊!”村民們又跑了過(guò)來(lái),當(dāng)然得到的還是同樣的答案。第三次,狼真的來(lái)了,放羊的孩子嚇慌了,急忙拼命地大喊:“狼來(lái)了,狼來(lái)了,快來(lái)救命。 边@一次,他喊破嗓子,也沒(méi)有人來(lái)幫他。結(jié)果他被狼給吃了!

      誠(chéng)信接著對(duì)快樂(lè)說(shuō):“你看,放羊的孩子這樣一而再、再而三地欺騙人們,得到的只是短短的快樂(lè),后果會(huì)怎么樣呢?”快樂(lè)慚愧地低下頭。

      誠(chéng)信又轉(zhuǎn)身對(duì)金錢(qián)說(shuō):“你雖然有足夠的金錢(qián),但面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),金錢(qián)又能會(huì)做什么呢?”金錢(qián)也被說(shuō)的心服口服。

      誠(chéng)信剛要和地位說(shuō),地位馬上紅著臉說(shuō):“我知道了,人必須要有誠(chéng)信。只有擁有誠(chéng)信,才能夠真正地干出一番事業(yè)來(lái),才能真正地為人們服務(wù)!”

      誠(chéng)信高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此,他們?cè)僖膊粸檫@爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去了。

    誠(chéng)信高中作文11

      “誠(chéng)信”顧名思義就是城實(shí)、講信用。不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,不管是在家里還是在外面我們都要做一個(gè)誠(chéng)信的人。

      在生活中人人都要有誠(chéng)信,只要有誠(chéng)信才能有朋友、才能使你的生意更興隆。比如市場(chǎng)上有兩個(gè)賣(mài)西瓜的都在夸自己的瓜甜,A在大喊:“脆甜的大西瓜,嘗一嘗,看一看,不甜不要錢(qián)啦,”看著熟透的大西瓜,大家都過(guò)來(lái)你一個(gè),我一個(gè)的買(mǎi)起來(lái)。賣(mài)西瓜的B也在一旁說(shuō):“我的西瓜也很甜,不信買(mǎi)一個(gè)嘗一嘗吧,”結(jié)果他的西瓜只賣(mài)了三分之一。到了第二天,兩個(gè)賣(mài)西瓜的又都來(lái)了,結(jié)果A的西瓜一個(gè)也沒(méi)賣(mài)出去,B的西瓜都賣(mài)完了。這是為什么呢?因?yàn)锳不是一個(gè)誠(chéng)信的人,他只是拿了一個(gè)甜西瓜當(dāng)樣品,騙了所有的人。

      在校園里,同學(xué)之間、老師與學(xué)生之間都要有誠(chéng)信。有一天,有個(gè)同學(xué)忘記帶鋼筆,就對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“先借我一只好嗎?明天我再還你!苯Y(jié)果明天忘記帶了,他這樣沒(méi)有誠(chéng)信,以后同學(xué)們都不愿借他東西了;老師也一樣,只要您要求學(xué)生做的,學(xué)生們都會(huì)認(rèn)真的完成,同樣,老師對(duì)學(xué)生們的.許諾也一定不要忘記,不然學(xué)生們都會(huì)對(duì)老師失去信心的。

      在家里,家長(zhǎng)與孩子之間更要有誠(chéng)信。大多數(shù)的孩子做到了,而家長(zhǎng)沒(méi)有做到,以致使有些孩子把家長(zhǎng)的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。在我眼里,我爸爸是一位最講誠(chéng)信的人,只要我專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)、爸爸對(duì)我的要求都會(huì)答應(yīng)。在一次書(shū)法比賽中,我取得了優(yōu)異的好成績(jī),于是我要求爸爸帶我去海邊玩,爸爸答應(yīng)了,爸爸放下手中的活,陪我去海邊痛痛快快的玩了幾天,每當(dāng)想起這些,無(wú)論我在干什么,我都要好好努力,認(rèn)真的完成老師布置的所有任務(wù),使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。

      誠(chéng)信能使我們交很多的朋友,誠(chéng)信也能改變一個(gè)人的命運(yùn),誠(chéng)信更能提高我們的生活水平……看,誠(chéng)信的力量有多大呀!讓我們都來(lái)做一個(gè)誠(chéng)信的人。

    誠(chéng)信高中作文12

      陽(yáng)光守護(hù)著天空,天空守護(hù)著大地,大地守護(hù)著我們,而我們又該守護(hù)什么?

      鳥(niǎo)兒因有天空而更加悠閑,落葉因?yàn)榍屣L(fēng)而更加無(wú)憂,花朵因陽(yáng)光而更加?jì)善G,我們?cè)撘蚴裁床艜?huì)更加快樂(lè)?是誠(chéng)信吧。

      有人說(shuō)誠(chéng)信是一朵蘭花,它開(kāi)在人們荒蕪的心田,有人說(shuō)誠(chéng)信是一杯濃茶,它讓生活更加濃郁芳醇,我卻說(shuō)誠(chéng)信是一張綠卡,一張通向陽(yáng)光大道的綠卡。

      曾經(jīng)有位德國(guó)的留學(xué)生,他畢業(yè)時(shí)的成績(jī)非常的優(yōu)秀,可是當(dāng)他信心滿滿地去各大公司面試時(shí),卻全被拒絕。他很惱火,卻又沒(méi)辦法,于是他狠狠心咬咬牙,收起高材生的架子,選了一家小公司求職,心想這家小公司應(yīng)該不會(huì)有眼無(wú)珠地拒絕他了吧。然這家公司雖小,卻意外的像其他大公司一樣禮貌的拒絕他。原來(lái)這一切都只因那位留學(xué)生曾經(jīng)坐車(chē)逃過(guò)三次票,而德國(guó)人最重視的就是誠(chéng)信,所以無(wú)論是大公司還是小公司都不會(huì)錄取一個(gè)不誠(chéng)信的人。

      如果那位留學(xué)生沒(méi)有逃過(guò)票,那他的結(jié)局是否會(huì)不一樣。很多時(shí)候,在我們眼中那些微不足道的小壞事,卻成了我們?nèi)松缆飞系恼系K物,阻擋著我們前進(jìn)的'步伐。

      我們?cè)撊绾巫,才能在?yáng)光下自由地奔跑?是守護(hù),唯有守護(hù)那流傳了千百年的誠(chéng)信,我們才能在陽(yáng)光下無(wú)憂地奔跑。誠(chéng)信好比一朵含苞的花,需要我們悉心照料耐心守護(hù)。相信會(huì)有一天它將綻放出最美的笑顏,散發(fā)幽幽的清香。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己!蹦阌X(jué)得呢?

      天空需要陽(yáng)光的守護(hù),大地需要天空的守護(hù),誠(chéng)信需要我們的守護(hù)……

    誠(chéng)信高中作文13

      “從前有個(gè)小女孩,她在山坡上大喊狼來(lái)了,山坡下的人趕忙來(lái)救她,可是狼并沒(méi)有來(lái)。第二次她有喊狼來(lái)了,村民有來(lái)救她,狼依舊沒(méi)有來(lái),第三次狼來(lái)了,小女孩大喊,可是再也沒(méi)有人來(lái)救她……”小時(shí)候爸爸抱著我告訴我這個(gè)故事。

      他總是問(wèn)我,聽(tīng)了這故事知道了些什么?

      我總是笑著說(shuō),我們要說(shuō)真話。爸爸笑了,輕拍著我的頭。

      然后時(shí)光像江水涌動(dòng)向前,我上了初中。

      那天,我一個(gè)人在家,媽媽讓我3點(diǎn)后把衣服從陽(yáng)臺(tái)上收下來(lái),我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō),知道了,然后繼續(xù)做自己的事。

      不知道過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了,一看時(shí)間,竟已經(jīng)是4點(diǎn)了!媽媽發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有收衣服,很生氣的`對(duì)我說(shuō)“做人要誠(chéng)信!”

      我沒(méi)有說(shuō)什么,聽(tīng)著xxx責(zé)備,想著那句“做人要誠(chéng)信!”反復(fù)的問(wèn)自己,誠(chéng)信不是說(shuō)真話嗎?。

      我不解。

      上了高中競(jìng)爭(zhēng)變的更加的激烈,人總是想上進(jìn)的,但我卻一直止步不前甚至是退步,我總是信誓旦旦的說(shuō),我要怎么怎么樣,我要怎么怎么樣,后來(lái)卻什么都沒(méi)有收獲。我像一個(gè)迷路的孩子站在十字路口不知是進(jìn)是退。

      我心中有我想要的,但是我并沒(méi)有去用盡全力去實(shí)現(xiàn)他。我好像明白了媽媽說(shuō)的那句話“做人要誠(chéng)信!”

      原來(lái)“誠(chéng)信”不只是說(shuō)真話,是說(shuō)到做到。

      原來(lái)“誠(chéng)信”不是對(duì)他人誠(chéng)信而是對(duì)自己誠(chéng)信。

      對(duì)自己的所言所語(yǔ)達(dá)到誠(chéng)信,就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

      只有對(duì)自己的負(fù)責(zé)才能對(duì)他人負(fù)責(zé)。

      誠(chéng)信是成長(zhǎng)的墊腳石,是做人不可缺少的東西,勇攀高峰并不是人人都行,因?yàn)椴⒉皇撬腥硕寄馨盐蘸谜\(chéng)信。

      但把握好誠(chéng)信的人,必能攀高峰,看盡山小。

    誠(chéng)信高中作文14

      在意大利,有一個(gè)叫皮斯阿斯的年輕人觸犯了國(guó)王。皮斯阿斯被判絞刑,在法定的日子里將被無(wú)辜處死。

      在臨死之前,皮斯阿斯懇求國(guó)王能和遠(yuǎn)在千里之外的母親見(jiàn)最后一面,國(guó)王感其誠(chéng)孝,決定讓他與母親相見(jiàn)。但條件是,皮斯阿司斯必須找一個(gè)人替他坐牢。達(dá)蒙冒著被殺頭的危險(xiǎn)替皮斯阿斯坐了牢。刑期在即,皮斯阿斯仍然沒(méi)有回來(lái),達(dá)蒙面無(wú)懼色,反而洋溢著慷慨赴死的豪情被押上刑場(chǎng)。圍觀的人很多,有的同情達(dá)蒙的遭遇,有的痛恨出賣(mài)朋友的小人皮斯阿斯。但就在追魂炮點(diǎn)燃的千鈞一發(fā)之際,皮斯阿斯在淋漓的風(fēng)雨中飛奔而來(lái),他高喊著:“我來(lái)了!我來(lái)了!”

      當(dāng)國(guó)王和圍觀的人看到氣喘吁吁·全身被雨水淋透了的皮斯阿斯跑到絞刑臺(tái)上時(shí),都不敢相信自己的眼睛。皮斯阿斯抱住達(dá)蒙聲淚俱下的`說(shuō):“達(dá)蒙好兄弟,讓你受罪了!”達(dá)蒙激動(dòng)的說(shuō):“你不該回來(lái)!為了你,我死而無(wú)憾!”說(shuō)完,兩人抱頭痛哭。圍觀的人都被皮斯阿斯的誠(chéng)孝和誠(chéng)信感動(dòng)了,也被達(dá)蒙為了朋友可以兩肋插刀,赴湯蹈火的仁義所感動(dòng)。于是,圍觀的人異口同聲的請(qǐng)求國(guó)王放了皮斯阿斯,像這樣有誠(chéng)信的人不能殺,殺了是國(guó)家的損失!

      國(guó)王也深有感觸的問(wèn)皮斯阿斯:“你回家去探望母親,可以不回來(lái)?為什么還要來(lái)送死呢?”皮斯阿斯恭敬而又義正言辭的說(shuō):“尊敬的國(guó)王,觸犯您的是我,不是我的朋友達(dá)蒙,受罰的也應(yīng)該是我,達(dá)蒙能替我坐牢,我已經(jīng)感恩不盡了,我怎么能背信棄義,讓信賴我的朋友替我而死呢?那樣我會(huì)生不如死的!”國(guó)王被皮斯阿斯的誠(chéng)信和誠(chéng)孝感動(dòng)了,也被兩人患難與共的真摯友情所感動(dòng),便下令放了皮斯阿斯,圍觀的人也歡呼起來(lái)。

      從此,國(guó)王號(hào)召全國(guó)上下學(xué)習(xí)皮斯阿斯誠(chéng)信和誠(chéng)孝的精神,學(xué)習(xí)達(dá)蒙為了朋友可以赴湯蹈火的仁義。從此,國(guó)家呈現(xiàn)出了國(guó)泰民安的景象。皮斯阿斯也用誠(chéng)信的力量改變了人生,可見(jiàn),誠(chéng)信的魔力是無(wú)限的!

    誠(chéng)信高中作文15

      我記得在我小的時(shí)候,甚至是現(xiàn)在,我的父親和母親在空閑的時(shí)間都會(huì)給我講一些他們年輕的時(shí)候的事情。我們家的家風(fēng)就是在父親和母親淳淳教誨中產(chǎn)生的,以至于我也延續(xù)了這些家風(fēng),并將它們傳遞給我的孩子們。

      父親是個(gè)生意人,他說(shuō)做生意最重要的就是誠(chéng)信,做人也需要誠(chéng)信。他說(shuō)如果你沒(méi)有誠(chéng)信,人們不再愿意相信你,那你就是一個(gè)很失敗的'人。每每聽(tīng)到父親說(shuō)這些,我都會(huì)反省一下自己,我有誠(chéng)信嗎?我有沒(méi)有很失。课也幌胱屛业暮⒆釉谖磥(lái)也陷入到這樣的困惑中,所以每次聽(tīng)他們提到一些約定,我都會(huì)慢慢的教導(dǎo)他們:既然答應(yīng)了,就一定要做到,不要讓他們對(duì)你失望,不要因?yàn)檫@些事情失去一個(gè)信任你的朋友,那樣的代價(jià)是很大的。你們要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。

      父親曾經(jīng)提到過(guò)他年輕的時(shí)候的一件事。他說(shuō)在某一年的冬天,有一個(gè)人喝醉了酒,失足滑進(jìn)了我們村后的小河里,很多人不敢去救他,可是父親沒(méi)有猶豫就跳進(jìn)了河里,把那個(gè)陌生人救了上來(lái),雖然最后并沒(méi)有得到一聲謝謝,那個(gè)陌生人就走了。那時(shí)我就在想父親內(nèi)心是很柔軟的,雖然他平時(shí)嘴上說(shuō)的話讓人聽(tīng)了很不舒服。我想父親想要告訴我的就是做人要善良,要力所能及的去幫助別人。我想讓我的孩子以后也成為內(nèi)心無(wú)愧與他人的人,所以我就把他們爺爺?shù)氖论E告訴他們,每每遇到需要幫助的人,我會(huì)讓他們上前去伸出援助之手,我想讓他們體會(huì)到幫助別人后的快樂(lè)的感覺(jué),那種感覺(jué)是他們擁有很都物質(zhì)也得不到的。我很慶幸,我的教導(dǎo)起到了作用,他們現(xiàn)在在遇到需要幫助的人的時(shí)候,會(huì)自己上前去,他們是很善良的孩子。

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