話(huà)題高中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的話(huà)題高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話(huà)題高中作文1
“海納百川，有容乃大”。做人，要能包容。
人不能沒(méi)有包容之心�！靶诔ｉ_(kāi)，笑天下可笑之人；大肚能容，容天下難容之事。”我們處在人世間，不如意之事十之八九，事尤如此，何況于人？人做事難免有過(guò)錯(cuò)，如果他人有過(guò)而你不能容，于他人并無(wú)害處，于自己卻是徒增煩惱。容人之過(guò)，別人好過(guò)，自己也好過(guò)，也只有能容人之人，才能更為他人所接受。從古至今，從未有不能容人而成就大業(yè)者，唯有能容、敢容、善容之人，方能成功。
君若不信，且聽(tīng)我說(shuō)來(lái)。齊桓公拔管仲于寇仇，而首霸春秋；唐太宗用太子建成之臣魏征，以人為鏡而成千古之明君；成吉思汗獲哲別于敵中，不記前仇而得其死力，明君英主，以能容而成大業(yè)。而隋煬帝聽(tīng)不得逆耳忠言，容不得正言直諫，殺“真宰相”高潁，終亡性命于江都。
由此可見(jiàn)，一個(gè)人若無(wú)包容之心，無(wú)論地位如何高崇，都是成不了大事的。但是一個(gè)人想要建成功業(yè)，不僅僅要容人，更要能容己。誠(chéng)然，我們應(yīng)該對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，但如果一昧“嚴(yán)于律己”，有緊無(wú)松，不僅無(wú)益，反而有害。如果自己犯了些小過(guò)錯(cuò)以至于錯(cuò)失良機(jī)，此時(shí)卻不整頓心情應(yīng)對(duì)下一次的挑戰(zhàn)，而是倒在失敗邊自暴自棄，久久沉溺于之前的失敗中，如何能成大事呢？成大事者不拘小節(jié)，如果死扣著自己的過(guò)失不放，花了許多時(shí)間用于抱怨自己的過(guò)錯(cuò)上，豈不是一錯(cuò)再錯(cuò)？君子不恥于犯錯(cuò)，而是恥于不敢面對(duì)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤�！傲啃》蔷樱瑹o(wú)度不丈夫”，只有既能容人，又能容己，才能成大事。
然而，我們所說(shuō)的包容，并非是盲目、無(wú)原則性的，而是建立在一定的底線(xiàn)之上的。如果一個(gè)人不分青紅皂白、一昧的包容，無(wú)論好的`壞的，都包容起來(lái)，這就不再是“包容”了，而是放縱。見(jiàn)到有人行惡而不舉發(fā)，和助紂為虐并無(wú)區(qū)別；人家犯錯(cuò)而不加指出，其實(shí)是在禍害他人，成了“鄉(xiāng)愿”，這樣的人對(duì)他人對(duì)社會(huì)有害而無(wú)益，茍同流俗，不能成器。只有正確地包容，包容才能起到其應(yīng)有的作用。
為人處世不能沒(méi)有包容之心，既要容人，又要容己，既要能容，也要會(huì)容。唯有如此，方能成民族復(fù)興之大器，成就一番功業(yè)。
話(huà)題高中作文2
那份被忽視的愛(ài)，現(xiàn)在去挽回不晚……
那份被忽視的愛(ài)，就在躲我們身邊，不讓我們輕易發(fā)現(xiàn)。
那天早讀，Mr彭說(shuō)他有一句話(huà)要和我們分享：身邊的人為我們默默付出，而我們卻視而不見(jiàn);剛認(rèn)識(shí)的人只是對(duì)我們關(guān)系一點(diǎn)點(diǎn)，我們就會(huì)銘記在心，感激不盡。糖放多了會(huì)苦，愛(ài)太深了就會(huì)平淡。聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，我想到了爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友。人真的會(huì)是這樣的嗎?我們現(xiàn)在還能否去挽回那份被忽視的愛(ài)呢?
愛(ài)是關(guān)懷而不是寵愛(ài)，愛(ài)是百味而不全是甜蜜�！瓙�(ài)能夠包容所有的一切，包容那過(guò)往的故事。父母對(duì)自己的愛(ài)也許是那一杯水，也許是那一件衣服，也許是那一句話(huà);老師對(duì)自己的愛(ài)也許是一句問(wèn)候，一次批評(píng);同學(xué)對(duì)自己的愛(ài)也許是一次鼓勵(lì);朋友對(duì)自己的愛(ài)也許在自己看來(lái)是不包容。能夠在表面與你同樂(lè)，而在背后議論你的朋友是損友;能夠在關(guān)鍵時(shí)候?yàn)槟阃ι矶觯荒苤赋瞿沐e(cuò)誤的朋友是益友，能夠在關(guān)鍵時(shí)候?yàn)槟阃ι矶�，能夠及時(shí)給你指出錯(cuò)誤的朋友是諍友。人的一生中難得有一位諍友，而有些人卻不去珍惜，在他們看來(lái)指出自己的錯(cuò)誤就是不包容，同時(shí)與自己只知道吃喝玩樂(lè)的'朋友才是他們所謂的“諍友”。
家長(zhǎng)對(duì)自己的呵斥和嘮叨也是一種愛(ài)，那種愛(ài)源自他們的內(nèi)心，那種愛(ài)無(wú)法取代，他們別無(wú)所圖只希望你能健健康康的，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天。他們的嘮叨與呵斥只是希望你能夠進(jìn)步。而有些人卻辜負(fù)了這份愛(ài)，認(rèn)為他們是在雞蛋里面挑骨頭，是故意找茬。這份愛(ài)還能夠挽回嗎?
老師批評(píng)自己是一種愛(ài)，他們希望你能夠改正自己的錯(cuò)誤，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，他們想把你教好，教成大寫(xiě)的人，希望你有好的前途。而有些人卻辜負(fù)了這份愛(ài)，他們認(rèn)為是老師看自己不順眼，是老師不喜歡他故意找她的茬。這份愛(ài)現(xiàn)在還能挽回回來(lái)嗎?
不要再忽視那份愛(ài)了，只怕再晚一點(diǎn)那份深深地愛(ài)就不存在了。
話(huà)題高中作文3
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。每一個(gè)人都有美好的理想，而我的理想，就是成為一名主持人。
我曾有過(guò)許多理想：畫(huà)家、科學(xué)家、甚至是偵探、億萬(wàn)富翁，但當(dāng)主持人這個(gè)理想?yún)s是未曾改變過(guò)的。
主持人們個(gè)個(gè)才華橫溢：有的能歌善舞，有的琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，有的記憶力過(guò)人，有的伶牙俐齒……
主持人總能給人們帶來(lái)最新信息：時(shí)事新聞、娛樂(lè)新聞、一線(xiàn)新聞。有的主持人還潛伏在災(zāi)區(qū)，冒著生命危險(xiǎn)，為人民報(bào)道一線(xiàn)新聞，為人們的利益而工作著，并不亞于警察、醫(yī)生、消防官兵。
當(dāng)然，理想終究是理想，只有努力奮斗，才能化理想為現(xiàn)實(shí)，不可以光說(shuō)不做。我覺(jué)得要成為優(yōu)秀的主持人，就應(yīng)該從小開(kāi)始努力。從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，為長(zhǎng)大以后的.路做鋪墊。不僅要學(xué)習(xí)好，還應(yīng)該多看課外書(shū)報(bào)，多讀有益的書(shū)，增長(zhǎng)課外知識(shí)；而且，要德智體美全面發(fā)展，興趣廣泛學(xué)有所長(zhǎng)；還應(yīng)該多實(shí)踐，多練習(xí)，提高自身勇氣與毅力，鍛煉大膽的性格；更需大量閱讀，鍛煉口才；勤于寫(xiě)作，提高習(xí)作水平。
現(xiàn)在電視上的主持人個(gè)個(gè)是那么優(yōu)秀：董卿，端莊賢淑；李詠，詼諧幽默；何炅，幽默搞笑；董浩，成為孩子的玩伴；王小丫，才貌雙全……他們又是如何成功的呢？是理想的力量。他們有了理想，不斷奮斗，不懈努力，終于走上了成功的舞臺(tái)。
理想＋奮斗＝成功�！芭_(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”我相信，我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙遠(yuǎn)。一分耕耘，一分收獲。我要為了理想而付出努力，為理想播下種子，為理想耕耘吧！
理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì)綻放！
話(huà)題高中作文4
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺(tái)詞：“包容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于包容人的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)包容……”
在我們的生活中難免會(huì)和同學(xué)老師發(fā)生摩擦，在與同學(xué)的觀點(diǎn)不一時(shí)，有時(shí)便會(huì)引發(fā)爭(zhēng)吵，這時(shí)我們應(yīng)該冷靜下來(lái)好好想想。清代一位名人說(shuō)過(guò)：“彼之理是，我之理非，我讓之；彼之理非，我之理是，我容之�！辈灰虉�(zhí)己見(jiàn)，善于聽(tīng)取別人言論，這樣才會(huì)避免不必要的爭(zhēng)吵。友誼才會(huì)花開(kāi)不敗。當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí)，也無(wú)須激動(dòng)地和老師辯個(gè)是非黑白，要真誠(chéng)地和老師交談，要明白老師的最終目的`也是為了你好。師生關(guān)系才會(huì)綠樹(shù)長(zhǎng)青。生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候，想要過(guò)地輕松愉快就得學(xué)會(huì)包容。想要學(xué)會(huì)包容，首先要做到理解。包容是理解的表現(xiàn)，只有理解別人，才能包容別人。
也聽(tīng)過(guò)人這樣說(shuō)：“包容別人的人是懦夫，因?yàn)樗麤](méi)有報(bào)復(fù)的勇氣！”――錯(cuò)！“只有勇敢的人才懂得如何包容；懦夫決不會(huì)包容，這不是他的本性�！睂捄甏罅渴且环N美德。它是由修養(yǎng)和自信―同情和仁愛(ài)組成的。
陳琳是建安七子之一，他才思敏捷，長(zhǎng)于韜略。起初他幫助袁紹對(duì)抗曹操，讓曹操吃過(guò)不少虧；更讓曹操難忍的是，陳琳寫(xiě)過(guò)一篇討曹繳文，把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過(guò)后，非但沒(méi)有記罵祖之仇，反而赦免其罪，并委以參事之職。陳琳亦為曹操的包容所動(dòng)，誠(chéng)心歸順。曹操不顧罵祖之仇，包容陳琳的博大之心是值得我們學(xué)習(xí)的。
可是有的人表面上原諒了別人，但卻仍然心存芥蒂。當(dāng)然，能包容別人是一見(jiàn)好事，但如果能將別人的錯(cuò)誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻，就像把斧頭埋在土里，而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險(xiǎn)而且會(huì)讓你誤入歧途。大丈夫當(dāng)容人，勿為人所容！
包容是友誼的開(kāi)端，快樂(lè)的源泉。學(xué)會(huì)包容，用真誠(chéng)待人，你必定會(huì)陶醉于友誼釀成的醇酒中。學(xué)會(huì)包容，世界才會(huì)變得更為廣闊，忘卻計(jì)較，人生才能永遠(yuǎn)快樂(lè)。
包容是世間一切真情與博愛(ài)編制而成的花環(huán)，把花環(huán)獻(xiàn)給別人送給自己，這樣你就會(huì)用微笑迎接嶄新的明天！
話(huà)題高中作文5
學(xué)會(huì)包容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而包容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
“哎呦！你怎么又動(dòng)我的字典�。磕阈⌒狞c(diǎn)，不要撕破了！”我生氣地直跺地板，地板發(fā)出了“啪”“啪”“啪”的聲音，都快把家里的地板“洞穿”了。我不想理睬表弟，努著嘴巴把字典搶了過(guò)來(lái)，或許我不應(yīng)該這樣做，可我真的不能容忍表弟沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的允許，在我的字典上涂鴉。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)了一件驚人的事，表弟在一本值167。5元的《聊齋志異》上做了令我發(fā)指的事情！我定睛一看，書(shū)上深深的印烙著黏糊糊的.糖漿，火冒三丈的我使勁地拍了下桌子，拳頭緊握。可芯看我有點(diǎn)不大對(duì)勁——眼神充滿(mǎn)了熊熊怒火，問(wèn)我：“怎么了？”“這本書(shū)的烙印是你干的嗎？從實(shí)招來(lái)！”只見(jiàn)可芯一臉平靜，似乎不是她所為。她接著把這件事的原委從頭到尾的對(duì)我證實(shí)了一番，“是炫榆（表弟）干的，上次我看到他邊咀嚼花生糖邊翻你的《聊齋志異》，可能就在這個(gè)時(shí)候侵犯了你的‘愛(ài)書(shū)’。”
說(shuō)曹操，曹操到�！包S——炫——榆！你給我過(guò)來(lái)，我問(wèn)你件事。他步履蹣跚地走了過(guò)來(lái)。我心想，如果直接問(wèn)他，他會(huì)抵賴(lài)，不如我來(lái)套他的話(huà)，讓他跳進(jìn)自己挖的坑。妙計(jì)也！
“呵呵，炫榆，你是不是很喜歡看書(shū)��？但是看書(shū)也要講原則，你看，這本書(shū)上面有個(gè)“老鼠印”，有人吃糖不擦嘴。跟我說(shuō)實(shí)話(huà)，這是你的‘賊手’干的嗎？”他先是瞅我笑笑，向我撒了個(gè)謊：“這是可芯姐姐干的，不是我�！庇谑蔷妥鲑\心虛跑上了三樓。我本來(lái)是想讓表弟承認(rèn)錯(cuò)誤、面對(duì)錯(cuò)誤的，可他卻推諉責(zé)任�？膳碌牟皇清e(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。我追了上去，他跑東，我跟東，他逃西，我追西。折騰了一小會(huì)兒，我想：算了，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。他才七歲，也不懂事，讓著他吧�；蛟S他是真的很想看書(shū)，可惜認(rèn)識(shí)的字不多�？晌恼庐吘故俏难晕�，我也有些脈絡(luò)一知半解看不懂，他又怎么看得懂呢？看好書(shū)，喜歡看書(shū)，值得嘉獎(jiǎng)！
我不得不承認(rèn)，“包容”這種行為真的使我改變了許多，能夠更透徹的了解自己。
話(huà)題高中作文6
每一天清晨，我早早起了床，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，讓清新的空氣走進(jìn)我一天的生活。不經(jīng)意間，一輪朝陽(yáng)已經(jīng)從地平線(xiàn)下跳了了出來(lái)，轉(zhuǎn)瞬間，周?chē)幌旅髁亮似饋?lái)，太陽(yáng)像一個(gè)紅色的圓印在一張白紙上，仿佛在對(duì)我微笑著。沒(méi)錯(cuò)，新的一天開(kāi)始了！
微笑是藍(lán)天上的一朵白云，它是一種鼓勵(lì)。記得去年暑假我和媽媽去爬廬山，開(kāi)始我興高采烈，走一路笑一路。不知不覺(jué)我已經(jīng)渾身乏力，滿(mǎn)頭大汗了，每邁一步都要喘好幾口氣。為了能欣賞到美麗的景色，我只有努力堅(jiān)持著。我只有在后面喊媽媽等等我。媽媽停下了，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是微微一笑，靜靜地看著我，不時(shí)還向我招著手。那微笑似乎像山頂?shù)囊欢浒自�，恬淡悠然，好像在�?duì)我說(shuō)：孩子，加油，只有堅(jiān)持才能勝利！終于我們登上了山頂，看白云在我身邊飄過(guò)。我忘不了媽媽的微笑對(duì)我的鼓勵(lì)。
微笑是綠葉上的一朵紅花，它是一種幫助。上周六我乘公交車(chē)去買(mǎi)書(shū)，邊上一位頭發(fā)花白的老爺爺也在等車(chē)。隨著一陣?yán)嚷�，�?chē)子到了。上車(chē)一摸口袋才發(fā)現(xiàn)我忘記帶錢(qián)了，臉漲得通紅，售票員似乎看出了什么，臉繃得像一根弦。和我一起上車(chē)的.老爺爺一看，樂(lè)呵呵地對(duì)售票員說(shuō)：這孩子一定是忘記帶錢(qián)了，我替他交吧！接著沖我一笑：不認(rèn)識(shí)我了嗎？我可認(rèn)識(shí)你哦！我真的不記得他是誰(shuí)了，但是感激溢滿(mǎn)了我的心頭。車(chē)窗外，春風(fēng)和煦，路邊的朵朵花兒在綠葉的襯托下?lián)u曳著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：不用謝了，生活中人人都會(huì)遇到困難的。從此，我牢記著一句話(huà)：送人玫瑰，手留余香。
微笑是大海上的一只帆船，它是一種品格。還記得在威海旅游，全家乘游輪在海上觀光，甲板上人來(lái)人往，忽然一個(gè)年輕人從我身邊匆匆走過(guò)，一只錢(qián)包掉在了我的腳邊，我不由一陣激動(dòng)，思考著該怎么辦呢，剛準(zhǔn)備把它撿起來(lái)，姐姐已經(jīng)把錢(qián)包交給了失主，她什么也沒(méi)有說(shuō)，只是對(duì)我微笑著。我滿(mǎn)臉通紅，若無(wú)其事地向著遠(yuǎn)方望去，海面有點(diǎn)點(diǎn)白帆，就像剛才姐姐的微笑一樣美麗，令我心曠神怡，讓我學(xué)會(huì)了如何做人，做一個(gè)大寫(xiě)的人！
微笑是世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，讓我們用心感受生活中的微笑，用微笑點(diǎn)綴生命吧！
話(huà)題高中作文7
流年的素箋，總有幾筆叫人望眼欲穿，留白處總是最真最動(dòng)人的畫(huà)卷，半卷著西風(fēng)的舊事，在十里桃花處，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，繡著光陰的清淺�！}記
路邊的花開(kāi)了，又謝了；樹(shù)上的葉子綠了，又落了；唯有路邊樹(shù)下的一位老人始終站在那，雙眼直直的望向公路的盡頭。
老人滿(mǎn)頭白發(fā)，眼神里是滿(mǎn)滿(mǎn)的焦急，她在等，她在等年邁的老伴帶回可愛(ài)的小孫子，她在等，她在等上高中的孫女平安的回家，她無(wú)論嚴(yán)寒，無(wú)論酷暑，無(wú)論雷聲?shū)Q鳴，無(wú)論積雪壓地，她都在那佇立著，等著牽動(dòng)自己心的那根弦放下。
這位老人是我的奶奶。奶奶一生經(jīng)歷坎坷，年輕時(shí)，她是一名醫(yī)生，那時(shí)的她，意氣風(fēng)發(fā)，可是人生總不是一帆風(fēng)順的，奶奶家成風(fēng)不好，是地主，在當(dāng)時(shí)強(qiáng)烈的斗地主運(yùn)動(dòng)中，奶奶的父母離開(kāi)了她，奶奶的工作也是丟掉了，雖然工作沒(méi)了，但手藝還在，奶奶憑借著自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)，在村里開(kāi)了小藥鋪，爺爺也開(kāi)了個(gè)經(jīng)銷(xiāo)部，小日子過(guò)得紅紅火火。可是歲月催人老啊，奶奶的眼漸漸花了，頭發(fā)也變得斑白，爺爺?shù)纳眢w最近也不是很好，這都狠狠地揪著我這顆孫女的心��！每次我放學(xué)回家，第一件事就是看望我的爺爺奶奶，奶奶便會(huì)拿出許多水果，犒勞我這個(gè)孫女，小時(shí)候，我總會(huì)美美的吃完，然后拍拍肚子回家，奶奶就會(huì)笑著說(shuō)一句：“小白眼狼！”我嘿嘿的'笑著，然后屁顛屁顛地回家，現(xiàn)在我總會(huì)說(shuō)一句："留給爺爺吧�！蹦棠叹蜁�(huì)一直夸我長(zhǎng)大了，我心里卻是在嘆息，“爺爺奶奶，您們老了，我這個(gè)做孫女的卻不能常陪在你們身邊，你們一定要身體健康，等孫女金榜題名。”
現(xiàn)在，我又要上學(xué)去了，從奶奶家出去，我的書(shū)包變得鼓鼓的，那里面是奶奶的愛(ài)，我替奶奶關(guān)上門(mén)，卻聽(tīng)見(jiàn)門(mén)又開(kāi)了，奶奶出來(lái)了，她說(shuō)：“一定要好好學(xué)習(xí)啊！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再看她，我怕我會(huì)控制不住我的眼淚，我騎上車(chē)，走了，后面回蕩的是奶奶的聲音：“路上注意安全��！”我回過(guò)頭，才發(fā)現(xiàn)奶奶的背影竟是如此的蒼老，荒涼，而我，已是淚流滿(mǎn)面。
離別又開(kāi)啟了奶奶孤獨(dú)的守望，她守望著，守望著，守望著……
話(huà)題高中作文8
左轉(zhuǎn)，直走，拐彎，一個(gè)似曾相識(shí)的十字路口映入眼簾，望著川流不息的車(chē)輛，我的思緒飛回那個(gè)寒冷的冬天。初來(lái)廣東的我一連遭遇幾家公司的回絕后也開(kāi)始把剛畢業(yè)后抬起的頭頹唐的垂下，我不禁感嘆起命運(yùn)來(lái)：難道我注定這一生是無(wú)所作為的嗎？的確，無(wú)論我去哪家公司面試，就連小小的餐棺也去了許多家應(yīng)聘。要知道，我可是大學(xué)畢業(yè)的人啊！可是，他們總是搖搖頭，把我給拒之門(mén)外。理由卻十分相似——微笑不夠溫暖，不夠燦爛……天！我的嘴角都快扯到耳朵旁了，還想讓我怎樣笑？什么叫溫暖的笑？什么又叫燦爛的笑？一個(gè)微笑而已，想要的'話(huà)，我隨時(shí)隨地笑一百個(gè)都不在話(huà)下。寒風(fēng)瑟瑟，干枯的樹(shù)枝隨風(fēng)搖拽，顯得奄奄一息。
仿佛輕輕一碰，它們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地與大地親吻。我半瞇著眼，漫無(wú)目的在街上閑逛。左轉(zhuǎn)，直走，拐彎，站在十字路口的我忽地感到十分無(wú)助和沮喪。就像掉進(jìn)黑暗深淵的小鳥(niǎo)，努力想飛向有光亮的高處，卻只能無(wú)力的拍動(dòng)著受傷的翅膀。我聳拉著腦袋，萬(wàn)念俱灰之下，正想抬起腳像離旋的箭一般沖向急速行駛的車(chē)時(shí)。像電視劇的情景般，你不知何時(shí)站在我的身后，兩只手用力抓住我的兩肩，喝止道：“你不要命了！現(xiàn)在還是紅燈，很危險(xiǎn)的！”我吃了一驚，轉(zhuǎn)過(guò)頭，一個(gè)滿(mǎn)臉憤怒的老頭站在我面前�！昂牵@么說(shuō)，我還無(wú)意之中救了你的命？”你知道了整件事的來(lái)龍去脈，含笑道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！靶』镒樱瑤状蔚顾悴涣耸裁�，最重要的是你要想辦法如何才能爬起來(lái)。但是你怎么能拿自己的生命開(kāi)玩笑呢！”你說(shuō)，“微笑是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，而不是皮笑肉不笑。只有這樣，你的微笑才能算是真正的笑。好了。小伙子，剩下的你自己慢慢探索吧…預(yù)祝你下次微笑成功！”我抬頭，你的嘴角微微上揚(yáng)著，那一抹溫暖人心的微笑在我腦海里定格……綠燈，亮了。微弱的陽(yáng)光照射在我的嘴角，隨著嘴角上揚(yáng)的暖意升起，陽(yáng)光忽地變的燦爛起來(lái)�，F(xiàn)在——“你的微笑很燦爛，也很溫暖！恭喜你，你被錄取了！”面試的主管對(duì)我賀道。
拿著剛派下的工作證，我不由的想起你，感謝你——陌生人，感謝你的微笑讓我知道只有是用心笑的才是最燦爛，最溫暖的微笑！
話(huà)題高中作文9
生命的旅程中，風(fēng)兒吹過(guò)，雨兒哭過(guò)，花兒笑過(guò)。也有好多不如意的事，擁有一顆包容的心，一切的不如意就會(huì)像塵埃，風(fēng)兒吹過(guò)，不留一絲痕跡。然而什么是包容呢？
“海納百川，有容乃大�！贝蠛牟粫�(huì)鄙棄任何一條河流，也許它只是一條無(wú)名的小溪，大海也會(huì)張開(kāi)雙手，擁抱它，親吻它，微笑著歡迎它的到來(lái)。
包容是對(duì)人格的尊重。也許身邊的朋友對(duì)你做過(guò)一些錯(cuò)的事情，請(qǐng)不要放在心上。因?yàn)�，他或許是出于無(wú)心，也或許是另有原因。不管他做錯(cuò)什么，都要去信任他，相信他沒(méi)有騙過(guò)你，相信他是你真正的朋友。去諒解他的過(guò)失，換個(gè)角度去幫助他。也許身邊的朋友有不好的缺點(diǎn)，請(qǐng)不要鄙棄他，用一顆包容的心去容忍那些缺點(diǎn)，從另一個(gè)方面，從每一次說(shuō)話(huà)，聊天的時(shí)候，聰明的運(yùn)用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會(huì)明白你的良苦用心，會(huì)感激你之前對(duì)他的包容。也當(dāng)然就會(huì)改正自己的缺點(diǎn)。因?yàn)樵谒纳贸讨�，他得到了尊重，得到了他人�?duì)他的信任。包容的力量是無(wú)限的`，包容別人也是包容自己。要知道，“世界沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園�！�
包容是需要我們有一種公正和理性的態(tài)度。當(dāng)朋友與自己的聯(lián)系變得越來(lái)越少，不再像從前那樣關(guān)心你。請(qǐng)不要對(duì)他生氣，找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，彼此敞開(kāi)心扉，給他一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聆聽(tīng)他的苦衷。不要在計(jì)較之前發(fā)生過(guò)的事情，因?yàn)槟菢右苍S只會(huì)讓彼此的友誼破裂。
包容是中華民族的傳統(tǒng)的美德，但它也不同于無(wú)原則的退讓屈辱的中國(guó)近代史。讓每個(gè)中國(guó)人都會(huì)為清城府的“包容”而氣憤，這種“包容”讓我們留下了多少鮮血，讓我們受了多少恥辱。這種“包容”讓我們成為了外國(guó)人眼中的病夫，一個(gè)頹廢之國(guó)。真正的包容要有原則，要讓我們每個(gè)人保有自己的骨氣。新中國(guó)后，我們不計(jì)較日本甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)中國(guó)所做的一切，用包容，博愛(ài)之心，伸出雙手同日本建交。這種包容真正的體現(xiàn)到了一個(gè)文明古國(guó)擁有的美德，大氣。
璀璨的星空因遼闊而讓人留戀；浩瀚的海洋因壯闊而令人陶醉，包容的陽(yáng)光因?yàn)闇嘏屆總�(gè)人微笑面對(duì)一切。幸福穿梭在生命的旅途中。
話(huà)題高中作文10
最近，老師向我們介紹了一篇文章，題目是《夏令營(yíng)中的較量》，其中的內(nèi)容使我這個(gè)十二歲的少年生平第一次陷入了深深的沉思：為什么日本的家長(zhǎng)花了巨資送他們的子女到我國(guó)的大草原上受苦，而我們的爸爸媽媽就連一次平常的春游也為我們操碎了心;為什么日本的孩子即使發(fā)了燒也要走完既定的歷程，而我們的同齡人卻耍著小聰明想方設(shè)法偷懶。一切的一切，難道都是因?yàn)槲覀兪仟?dú)生子女的緣故嗎?難道因?yàn)槲覀兪仟?dú)生子女，老師和家長(zhǎng)就能夠庇護(hù)我們進(jìn)入下一個(gè)世紀(jì)嗎?
不!回答是否定的，我們要做二十一世紀(jì)的雄鷹，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始就多多品嘗實(shí)踐的甘苦，努力地做生活的強(qiáng)者。
為了響應(yīng)中央開(kāi)展“跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”的號(hào)召，我們中隊(duì)在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，舉行了中隊(duì)“五自”系列活動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)施的有“看誰(shuí)的自理能力強(qiáng)”和“小長(zhǎng)征”兩項(xiàng)活動(dòng)。先講“看誰(shuí)的自理能力強(qiáng)”這個(gè)活動(dòng)吧!在這次活動(dòng)中，我們進(jìn)行了疊衣服、釘鈕扣、整理書(shū)包、系鞋帶、梳辮子五個(gè)項(xiàng)目的比賽，其中邵曉、朱瓊等五位同學(xué)分別摘取了五項(xiàng)比賽桂冠，他們成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，而給我留下印象深刻的則是“小長(zhǎng)征”活動(dòng)，那一天早上七點(diǎn)鐘，我們帶著各類(lèi)生活必需品，負(fù)重登上了“小長(zhǎng)征”的征途，那一天，太陽(yáng)格外的耀眼，我們這支隊(duì)伍就像跋涉在沙漠中一般，差不多五公里的路，使我們的腳上起了泡，使我們的'汗水流到嘴里覺(jué)得澀澀的，但是我們誰(shuí)也沒(méi)有喊一聲累，誰(shuí)也沒(méi)有停過(guò)一陣腳，硬是走到了目的地——支塘和白茆交界處的一塊荒地上，在這塊荒地上，我們又自己動(dòng)手壘起了土灶，大家手忙腳亂地做起了米粉餅，包起菜餡餛飩，盡管野外風(fēng)很大，煙熏火燎使同學(xué)們手臉烏黑，淚眼難開(kāi)，但是大家的興致很高，吃著自己做的食品也格外香甜，因?yàn)槟鞘俏覀冏约旱膭趧?dòng)所得啊!
我要向老師和家長(zhǎng)大聲疾呼：不要總是把我們“保護(hù)”起來(lái)，讓我們有更多的實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)吧!
講到這兒，我還要向同學(xué)們發(fā)出呼吁：我們不要做溫順的籠中之鳥(niǎo)，我們要做跨世紀(jì)的搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。
話(huà)題高中作文11
我們的生活少不了誤會(huì)，錯(cuò)誤。它們一直困擾這我們，而我們解救生活的唯一辦法就是包容。
一次包容能溫暖即將寒冷的心，記得上次看過(guò)一篇文章。
一位母親在她女兒小的時(shí)候，將女兒的眼睛打瞎了，這絕對(duì)不是意外，而是那位母親的女兒將她的兒子的腿不小心弄折了。一氣之下便把她打瞎了。打過(guò)后，母親非常后悔，可她的女兒卻一直懷恨在心，從不接受大人的關(guān)懷。許多年后，女孩長(zhǎng)大了，只留下風(fēng)燭殘年的.母親和殘疾的弟弟在老家。母親的心已被凍結(jié)，因?yàn)樗龥](méi)有盡到做母親的責(zé)任。那個(gè)女孩相相通了，這些年她并沒(méi)有感到快樂(lè)，只是少了一些什么。她終于包容了母親，走到母親前面，母親落淚了，這淚水便是冰山融化的水，掉進(jìn)土里便化為烏有。
一次包容能滋潤(rùn)一個(gè)孩子幼小的心靈。記得六年級(jí)那次坐車(chē)去上課，天氣很熱，上車(chē)的我找到了座位，欣喜地坐下下來(lái)。過(guò)了幾站，上來(lái)一對(duì)母女，女孩才四歲�？此�小便給她讓座。沒(méi)想到在讓座的時(shí)候，她踩了我一腳，她小吧！不懂事！可是我的腳卻在流血（因?yàn)橛袀�，傷口未愈，只貼創(chuàng)可貼），剛準(zhǔn)備用餐巾紙粘一下，然后在心里惡罵一頓，那小孩對(duì)他媽媽說(shuō)了一句話(huà)：“這個(gè)姐姐真好，我長(zhǎng)大了也要像她一樣尊老愛(ài)幼”惡意一下就沒(méi)了。只有包容融進(jìn)我的心里。朝她一笑。我知道，這顆心靈正在茁壯成長(zhǎng)。一次包容能讓友誼之橋更牢固。我有一個(gè)鐵哥們兒。關(guān)系非常好，一天晚上約出去買(mǎi)書(shū)，可老天偏在那一天不高興，我打著雨傘，在書(shū)店門(mén)口等著，而且相信哥們兒一定會(huì)來(lái)。街上人少了，她還未出現(xiàn)，只是路上的積水多了。我的耐心也少了。許久街上的霓虹燈少了，路燈還亮著，照著積水發(fā)亮，水在亮，我的心卻暗了。
因?yàn)樗�未出現(xiàn)。書(shū)店的門(mén)關(guān)了，我?guī)е抟饣丶�，發(fā)誓明天不理她。第二天還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，她便開(kāi)口：“對(duì)不起！昨天的雨太大，所以沒(méi)過(guò)來(lái)，你肯定很傷心，可是我真的不是故意的�！边@幾句話(huà)讓我明白了許多，便微笑著說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，昨天雨太大。我也沒(méi)去。”我們兩個(gè)都笑了。只是覺(jué)得這次包容讓我們的友誼之橋更堅(jiān)固了。生活需要包容，“包容”絕對(duì)是良藥。它讓凍結(jié)親情融化，讓幼小心靈成長(zhǎng)，讓即將分開(kāi)的友誼合攏。
話(huà)題高中作文12
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：愛(ài)是生命的火焰。沒(méi)有它，一切都會(huì)變成黑夜。
何謂愛(ài)情？愛(ài)是人際關(guān)系與美的紐帶，是世界和諧的支點(diǎn)，是發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)生命價(jià)值的肯定、尊重和保護(hù)。
愛(ài)情從何而來(lái)？愛(ài)生長(zhǎng)在人類(lèi)的善良和幸福中，生長(zhǎng)在人類(lèi)最真誠(chéng)和簡(jiǎn)單的品質(zhì)中。
愛(ài)有很多種：仁者之愛(ài)，父母之愛(ài)，愛(ài)人之愛(ài)
如果你問(wèn)我哪種愛(ài)情最高尚，我的回答是：愛(ài)情沒(méi)有優(yōu)劣，愛(ài)情沒(méi)有自卑。但在所有的愛(ài)中，我認(rèn)為仁者之愛(ài)最有價(jià)值。
每當(dāng)我為了救一個(gè)病危的病人看病，不顧疲勞和安全，與死亡賽跑，煥發(fā)青春，我就忍不住感嘆；每當(dāng)看到老師們?yōu)榱饲嗌倌甑慕】党砷L(zhǎng)，為了傳播智慧，塑造靈魂，孜孜不倦，煞費(fèi)苦心，我就忍不住感嘆；當(dāng)我看到公安民警和消防戰(zhàn)士，在人民生命財(cái)產(chǎn)受到威脅的時(shí)候，他們拿出勇氣，在危險(xiǎn)中灑出鮮血，把生命變成了別人的和平，讓我嘆服。
仁者之愛(ài)是什么？是把千千萬(wàn)萬(wàn)的熱血灑在億萬(wàn)人民的和平幸福上，把自己的一生獻(xiàn)給祖國(guó)的建設(shè)和人民成分的幸福驕傲。/。
父母之愛(ài)是世界上第二偉大的愛(ài)。
母親十月懷胎，忍受著常人不忍生下心儀的孩子的痛苦；孩子到了，即使是從來(lái)不哭的父親，眼里也會(huì)有淚。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。偉大的父愛(ài)就像一座壯麗的山峰，是孩子背后永遠(yuǎn)的支撐，是孩子攀登人生巔峰的精神支柱；深沉而悠長(zhǎng)的母愛(ài)，就像一條無(wú)盡的河流，是滋潤(rùn)靈魂的甘露，是給孩子光明和溫暖的火焰。
戀人的'愛(ài)是世界上最莊嚴(yán)的承諾，是人類(lèi)無(wú)法割舍的蜜糖。
兩個(gè)一類(lèi)的就是愛(ài)情，就像何其芳說(shuō)的，愛(ài)情就像樹(shù)葉，在人不理睬的時(shí)候變綠，在忍耐中露出蓓蕾。這種最容易被忽視的蛋糕，在不知不覺(jué)中就會(huì)甜到嘴里，只有互相包容，味蕾才會(huì)爆。多甜��！
世界上有成千上萬(wàn)的美好愛(ài)情。這不是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。讓千千成千上萬(wàn)的人永遠(yuǎn)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)。讓最甜美，最美麗，最懷舊的香味彌漫整個(gè)世界！
沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)會(huì)死。這是雨果對(duì)愛(ài)的力量最簡(jiǎn)單的判斷。
話(huà)題高中作文13
最近讀到一則消息，為了破譯基因密碼，世界科學(xué)家決定共同合作。我國(guó)科學(xué)家分得了其中的S項(xiàng)目，美國(guó)科學(xué)家負(fù)責(zé)T項(xiàng)目。美國(guó)科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題缺怎樣也解決不了，便向其他各國(guó)求救。正好我國(guó)科學(xué)家的S項(xiàng)目有類(lèi)似問(wèn)題且恰好已經(jīng)解決，便把答案?jìng)髡孢^(guò)去。有了突破口，美國(guó)的研究突飛猛進(jìn)，在最后的總結(jié)大會(huì)上，世科協(xié)的會(huì)長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)有世界各國(guó)的合作，這一項(xiàng)目的完成將需要200年的時(shí)間�！笨梢�(jiàn)，合作，這種精神無(wú)論是對(duì)于個(gè)人還是對(duì)于國(guó)家都有著重要的意義，合作也無(wú)處不在。
在自然界中，人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物，兵蟻負(fù)責(zé)蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做，缺少了其中一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正式憑借每一個(gè)成員的合作精神，得生存的去。世界飛機(jī)協(xié)和客機(jī)的.生產(chǎn)真是通過(guò)合作分工完成的。它的每一個(gè)部件，大到機(jī)翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不同國(guó)家的專(zhuān)業(yè)部門(mén)分別制造的。最后再將不同的部件組裝，一架協(xié)和飛機(jī)才算上了天。合作真的融入了世界的每一個(gè)角落。合作源于信任。在現(xiàn)今諸多的國(guó)際組織與團(tuán)體中，其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的，而這樣的合作正是建立在各國(guó)之間相互信任的基礎(chǔ)上的。
合作是需要不同的個(gè)體完成的，而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任，就不會(huì)有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報(bào)簽約國(guó)財(cái)政狀況的規(guī)則，倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報(bào)少報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，那么，這種不信任的行為必然會(huì)導(dǎo)致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠(chéng)意和信任的合作毫無(wú)存在的價(jià)值。
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來(lái)，而用一雙筷子，結(jié)果就會(huì)截然相反�？梢�(jiàn)，只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量，才能擁有大于個(gè)體的力量。正如當(dāng)年諸葛亮只會(huì)蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役，大多是以少勝多。而這其中的一個(gè)重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有合作才具有無(wú)窮的力量。合作的確是一種精神，它源于信任，且無(wú)處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚合作精神，合作精神將永遠(yuǎn)是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
話(huà)題高中作文14
什么是溫暖呢？或許，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，有些朋友還不是很了解吧！下面，就把我親自經(jīng)歷的一件事講給你們聽(tīng)，
在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的下午，我和同學(xué)在廣陳游玩，正當(dāng)回去的時(shí)候，天就下起了雨。我們就躲在了屋檐下。雨，在悄然無(wú)息地越下越大，風(fēng)也跟隨著唱和起來(lái)。風(fēng)吹在我們的身上，感覺(jué)涼涼的，還帶著一絲冷意。風(fēng)雨中，我看見(jiàn)一把傘，舉著這把傘的是一位清潔工人，他已經(jīng)很老了。我看見(jiàn)他慢慢地走到一根電線(xiàn)桿前，然后去撕貼在電線(xiàn)桿上的廣告；他一手拿傘，一手撕，看起來(lái)很不方便。所以他就把傘放在了地上，再撕。顯然，因?yàn)轱L(fēng)很大，風(fēng)把傘從高處吹了下來(lái)，吹到了離我不遠(yuǎn)的一處地方。這時(shí)，我想起了清潔工人的辛苦，想起了他們下雨天還在工作的場(chǎng)面。我就覺(jué)得應(yīng)該幫助這位爺爺，但是，不知道為何，我還在猶豫著，但最后，我戰(zhàn)勝了猶豫，選擇了去把傘撿起的結(jié)果。這時(shí)候，老爺爺快把廣告撕完了，但是他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他的傘掉了。是經(jīng)別人一提醒，才知道的。他剛要去撿，我的傘已經(jīng)送到他面前了。這把傘就在這一刻傳遞了溫暖。“老爺爺，走好~”我心里默默的說(shuō)。
老爺爺帶走了我的溫暖，我自己也很高興。這就是最美滿(mǎn)的結(jié)局！
其實(shí)溫暖就是這么簡(jiǎn)單，只要
下午的班會(huì)上，班主任老師講了本次活動(dòng)的意義，可以捐錢(qián)，也可以捐物，新舊都可以，但必須是整潔干凈的�！谤i鵬，你打算向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們捐獻(xiàn)什么？”同桌小軍突然問(wèn)我。“我，我”，我在沉思著，媽媽剛給我買(mǎi)了件嶄新的棉襖，顏色鮮艷，我很喜歡。我的思想在激烈地斗爭(zhēng)著。“我媽媽給我買(mǎi)了新的'保暖內(nèi)衣，我打算交給班主任，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)�！毙≤娤虬嘀魅魏暗�。在小軍的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛發(fā)言，“我捐我的零花錢(qián)30元”“我捐我的新棉襖”……
放學(xué)后，我回家向媽媽說(shuō)了學(xué)校號(hào)召向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款捐物的事情，媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“鵬鵬，你想一想，你若是災(zāi)區(qū)的小朋友，你需要朋友的幫助嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我突然明白了許多。
夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)災(zāi)區(qū)的小朋友穿上我的新棉襖正向我笑呢。
話(huà)題高中作文15
得以競(jìng)相開(kāi)放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加精彩！
假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了大海，就不要渴望風(fēng)平浪靜；假如你選擇了道路，就不要渴望一路平坦。
翻開(kāi)歷史的卷軸，徜徉于字里行間，你會(huì)看到無(wú)數(shù)偉人行走的痕跡。磨練正是這些偉人的根基，因?yàn)橛辛四ゾ�，他們變得更加�?jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛四ゾ�，他變得更加充�?shí)；因?yàn)橛辛四ゾ�，他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。
磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。因?yàn)槟ゾ殻抉R遷忍受宮刑的'痛楚，奮筆寫(xiě)下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；因?yàn)槟ゾ�，孔子踏遍祖�?guó)的山山水水，布懼烈日煎熬，寒冬侵襲，流傳下“韋編三絕”的佳話(huà)，因?yàn)槟ゾ殻俏弧安删諙|籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨(dú)具“不為五斗米折腰”的襟懷。(海普文學(xué)www.wh-haipu.com)
磨煉是勇于前行的推動(dòng)。1000次的失敗，有人問(wèn)愛(ài)迪生：“你該放棄了吧？”可是他說(shuō)：“1000次失敗起碼告訴我有1000中東西不能用來(lái)做燈絲�！本瓦@樣，在一次次的實(shí)驗(yàn)中失敗，但又在一次次的失敗中前進(jìn)，燈泡終于在坎坷的道路中誕生了。試想，如果當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生沒(méi)有經(jīng)受失敗的考研而退縮，人類(lèi)又將多久才能看到那一片曙光呢？
磨練是催人奮進(jìn)的營(yíng)養(yǎng)品。著名作曲家貝多芬喪失了聽(tīng)力，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無(wú)聲，那跳動(dòng)的音符似乎在瞬間變得沉默。然而，他以百折不撓的精神去戰(zhàn)勝了失聰給他帶來(lái)的重重阻礙，從痛苦地堅(jiān)巖中發(fā)掘出無(wú)限的靈感，引導(dǎo)出快樂(lè)的甘泉，就是這樣，身殘而志堅(jiān)，不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾，成為一位舉世聞名的樂(lè)壇驕子。
如果人生比作高山，那么磨練是彎曲的河道；如果把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石；如果把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒(méi)有嚴(yán)寒的磨礪，哪來(lái)梅花撲鼻香。選擇磨練，你變選擇了成功；逃避他，你便選擇了懦弱；背棄了他，你便選擇了失��！
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