【推薦】高中優(yōu)美作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的高中優(yōu)美作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)美作文 篇1
輕輕地，你叩響窗欞;柔柔地，你擁抱四季。在這個(gè)多情的雨夜，我聆聽著你溫婉的歌唱。
一
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�；ò觑w揚(yáng)，迷蒙了如絲如斷的雨;淺草沒(méi)堤，潤(rùn)綠了輕歌曼舞的風(fēng)。翠徑花臺(tái)的伊始透過(guò)雨絲傳來(lái)，一端系著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的雨。一端系著蜂鳴蝶舞的訊息。春就象一張被雨全盤浸染的畫紙，有著茸茸軟軟的跌宕。雨潤(rùn)出了鶯啼蝶舞的婉轉(zhuǎn)，潤(rùn)出了綠草如茵的生機(jī)，潤(rùn)出了隨風(fēng)潛入夜的詭異，潤(rùn)出了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的輕盈。曉風(fēng)伴著詩(shī)人的吟唱而揚(yáng)袂舞蹈。舞出了傘下的`孤獨(dú)背影，舞出了雨中的詩(shī)風(fēng)才情，舞出了自然的風(fēng)景逶迤，舞出了韓愈的千古留名。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。在春雨飄飄的詩(shī)的殿堂里，他看到了花重錦官城。
二
紅塵滾滾，一騎千涯�？釤岬娘L(fēng)吹過(guò)華麗的屋舍，也吹過(guò)盛世下的浮華。每個(gè)追名追利的人都利令智昏，瘋狂地用無(wú)邊的黑暗蓋住尚存的光明。在金玉其外浮華暄囂的朝廷，在貴族傲慢奸人弄權(quán)的世道里，多少人沉醉在金色的奢華中。他們都是跳動(dòng)在塵風(fēng)中的浮塵，為了高官厚祿，處心積慮著偌大的陰謀。在世俗的世界里，他們成了主宰者。于是，他們放肆地獰笑，正如日中天的驕陽(yáng)，驕橫地炙烤。于是，盼望能有一場(chǎng)清潔的雨沖刷掉一切險(xiǎn)惡，換來(lái)一個(gè)澄明的世界。于是，志潔行廉的君子不與世俗同流合污。在遠(yuǎn)離紅塵的地方，引竿垂釣：青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。在高潔豪放的夏雨中，君子與雨共舞，舞出了不羈的傲岸，舞出了靈魂的芬芳。
三
瀟瀟的雨浸濕了桌上的書信，冷冷的淚打濕了一顆思鄉(xiāng)的心。雜亂的衰草似早生的華發(fā)，無(wú)名的落紅染透這思鄉(xiāng)的雨夜。多想把冰輪抱下來(lái)溫著，讓思鄉(xiāng)情懷不再因月色凄冷而愈顯苦楚;多想讓這雨遙系我深切的眷戀，越過(guò)千里烽燧急至我月下的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)啊，你不必?fù)?dān)憂，數(shù)一數(shù)那紛飛的落葉就會(huì)感到我思鄉(xiāng)的情切;故鄉(xiāng)啊，你不必傷感，數(shù)一數(shù)那飄入窗扉的雨滴就會(huì)觸到我眼角的濕潤(rùn)。秋雨啊，你緩些下，小心打落故鄉(xiāng)的花瓣;秋雨啊，你快些下，不要拒絕讓思鄉(xiāng)的游子遙寄滿腔的秋月。冷月無(wú)聲，可你我有情。秋雨啊，別忘記帶上我的思念。秋雨讀懂他的心，遙寄了他的意，月光下，李商隱留下了一夜無(wú)眠：君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，何當(dāng)共剪西窗燭，共話巴山夜雨時(shí)。秋風(fēng)秋雨秋夜秋思，都在詩(shī)中融成月華，玉色的月華中，百合般綻放著，月是故鄉(xiāng)明。
高中優(yōu)美作文 篇2
留戀過(guò)去的時(shí)光，過(guò)去的日子伴隨著我成長(zhǎng)，我應(yīng)該也要好好將回憶整理，串聯(lián)，發(fā)掘，思索。
小時(shí)候，快樂(lè)很簡(jiǎn)單的事，夏日里，在吊扇下鋪上一張大帆布，然后抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開始我一個(gè)人的游戲，其中點(diǎn)頭游戲是我的最愛(ài)，雖說(shuō)是戰(zhàn)斗，卻沒(méi)有真實(shí)意義的戰(zhàn)斗武器，除了幾個(gè)像樣的玩具外，剩下的不過(guò)是身邊的一些小東西，甚至是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木塊，一張彎彎的鐵皮，我就把這些東西分幫結(jié)派，同樣品相好的獨(dú)占一派，于是我就把心里感覺(jué)“好”的聚集在一個(gè)角色中，同時(shí)，給人物配音，仿佛我是世界的主宰，導(dǎo)演著一切，完全沉浸在自己的世界里，演繹著心中的夢(mèng)。
漸漸的'，我褪去了從前的幼稚，上了五年級(jí)，愛(ài)上了打羽毛球，每天下午放學(xué)后，就把書包往教室里一扔，和同學(xué)們一起打羽毛球，每次我搶球，運(yùn)球，投球，然后進(jìn)球，最后，獲得一份欣喜和滿足。汗水一滴滴灑落在操場(chǎng)上，暈出一片歡樂(lè)的海洋。夕陽(yáng)斜斜地籠罩著年輕的身影，顯影出蓬勃的生機(jī)，直到幕色四合，才飛奔回家，等待的是父母的“洗禮”。
轉(zhuǎn)眼間，我又上了初中的殿堂，沒(méi)有以前那么貪玩了。我來(lái)到粉刷一新的教室，用坐得筆直的身姿迎接老師的開學(xué)第一課。我隨時(shí)踏上征途。來(lái)吧，考試，我以知識(shí)為開口，來(lái)吧，作業(yè)，我以認(rèn)真為開口，在一次次磨練中，我漸漸成為一個(gè)成熟的我，我們拼搏著，為了追求理想，我們奮斗著，為了懷著信念，我們耕耘著。
留戀過(guò)去的時(shí)光，但自己已經(jīng)長(zhǎng)大，身上的責(zé)任也越來(lái)越重，我們應(yīng)該珍藏過(guò)去的回憶，用我們青春的熱情去迎接美好的未來(lái)!
高中優(yōu)美作文 篇3
不緊不慢，淅淅瀝瀝，如酥的春雨在夜的舞臺(tái)上抒情演奏著酣暢淋漓的心曲。我不能想象，當(dāng)年的春天，怎么可能有今夜這般如此閑適之意，去悉心傾聽春雨的潑灑。我只是依稀記得，孩提時(shí)代春雨之夜，多半都是在鄉(xiāng)下那漏雨的老屋里，湊著昏黃搖曳的油燈溫習(xí)著功課，抑或啃著從鄰家早先教過(guò)私塾的跛腳大爺處央求而來(lái)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。今夜無(wú)眠，我在都市的一隅，和著春雨的韻律，流淌著不曾止息的文思。
雨水敲擊著街坊屋檐下的鐵皮，叮叮咚咚，仿若大合唱中極富磁性歌喉的領(lǐng)唱，悅耳動(dòng)聽。喧囂的城市，不知何時(shí)已陷落于風(fēng)雨奏鳴，只是有一種類似爵士鼓的聲音加入了雨夜的交響樂(lè)中，那是別家沒(méi)有關(guān)緊的窗扇間或被風(fēng)叩動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲響。我弄不明白，為何室外春雨瀟瀟，室內(nèi)反而靜得出奇，乃至可聽到香煙燃燒的絲絲之音。
我為春夜的雨聲所打動(dòng)所誘惑，索性放下手中之筆，離開案頭坐于書房窗前的木質(zhì)沙發(fā)上，平心靜氣的聆聽夜雨的喧泄與傾訴。刷刷雨聲里，我陡然憶念起故鄉(xiāng)的湖汊與小河，回想起少小歲月冒雨赤足走向?qū)W堂的往事，腦海里浮現(xiàn)的是雨后渾濁流急的河湖和那些趕早捕魚的人們。在老家，一夜春雨過(guò)后，晨起的人們都會(huì)去用各種方法收獲夜雨的饋贈(zèng)――那是一簍簍隨春汛涌來(lái)的活蹦亂跳的鮮魚。
倏忽間，我似乎聽到了夜雨的嘆息，那嘆息真像村東頭二茍叔每每詛咒過(guò)后的話尾。我這才想起年前一位進(jìn)城鄉(xiāng)親對(duì)我所說(shuō)的事情：老家的湖汊早已淤塞， 水 閘失修不暢，小河細(xì)如豬腸。常常是一夜驟雨，翌日到處濁水橫流，哪還見(jiàn)魚的蹤影?想到這里，我心底立時(shí)泛起一陣渾濁，一如雨后的水洼泥凼。我下意識(shí)的點(diǎn)上一支煙卷，默默燃燒起這被夜雨淋濕卻又怎么也剪不斷的鄉(xiāng)愁。
此刻，置身都市，我的心被這夜雨洗禮著、漂白著。盡管我從來(lái)沒(méi)有這份閑情雅趣去醉心聽雨，可我今夜陡來(lái)興味。于是，從我走近窗臺(tái)的那一刻起，我便明白，我聽雨實(shí)際上是在傾聽自己心靈的訴說(shuō)。于是，我竟然從潑潑灑灑、滴滴嗒嗒的雨聲中聽出了哪是歡快的歌吟，哪是愁苦的唏吁，哪是無(wú)奈的嘆息。這決不是衣食無(wú)虞之境下的矯情，也不是酒足飯飽之時(shí)的作秀，而是那顆篤守寧?kù)o但略嫌疲乏之心的奇妙感應(yīng)。其實(shí)，我厭倦了某些舞文弄墨者們矯情作秀的呤詠春雨的詞章詩(shī)賦、華詞佳句，在我眼中，那雖是“陽(yáng)春白雪”，但多少有些蒼白與雕飾之氣。
因?yàn)橥瑯拥乃募撅L(fēng)雨，不同的心情就有不同的感受。今夜聽雨，我分明是在撫慰思鄉(xiāng)之情，分明是想排遣現(xiàn)實(shí)的紛擾。伴隨著煙卷燃燒時(shí)升騰的淡蘭色煙霧，我細(xì)細(xì)分辨著雨的喧嘩、風(fēng)的呼號(hào)。然而我并非悲情主義者，試圖竭力從夜風(fēng)夜雨中聽出和諧，聽出慰藉，聽出些許詩(shī)意來(lái)。不用搜索枯腸，便很自然想起那首幾乎婦孺皆知的《春夜喜雨》的古詩(shī)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我敢說(shuō)，自這絕佳之句出現(xiàn)以降的千百年來(lái)，沒(méi)有任何描寫春雨的文字能夠與之匹敵。我聽說(shuō)爺爺?shù)臓敔斣谒桔永锍杷频腵背誦過(guò)它，我七旬老父至今也依然能背誦，我是在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)父親告訴我背會(huì)它的，而我的兒子學(xué)齡前就已能背誦這一首詩(shī)。不過(guò)，今夜之雨，大而急促，似乎缺了些許詩(shī)意，可倒也痛快舒爽。即便歲月不拘，多少代人在這首七絕的引領(lǐng)下，走近文字，走進(jìn)春天，走過(guò)生命的四季。因而，無(wú)論貧窮也無(wú)論富有，無(wú)論開心也無(wú)論傷悲，誰(shuí)都會(huì)懷揣春的希望與暢想。
聽雨的時(shí)候，濕漉漉的思之駿馬在雨中狂奔。雨夜一如多愁善感的尤物，它讓你的鄉(xiāng)情、親情、友情還有愛(ài)情，像雨中的河水澎湃暴漲。夜雨聲里，我仿若又聽到母親蒼老的咳嗽聲，父兄低沉的責(zé)備聲�；蛟S他們?cè)谶@夜雨里又一次撿拾著發(fā)黃的往事，或許壓根兒就是關(guān)于我的故事。片刻間，我已然分明感知到，那陣陣夜雨的訴說(shuō)就像父母那不無(wú)嘖怪的數(shù)落。原諒我吧，兒子年輕氣盛時(shí)曾經(jīng)對(duì)你們不恭與叛逆，也原諒遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打拼的兒子，那離家的路愈來(lái)愈長(zhǎng)，寄往家中的信札也愈來(lái)愈短、愈來(lái)愈少。請(qǐng)?jiān)试S我，借這瀟瀟夜雨捎去綿綿無(wú)盡的祝福：做個(gè)好夢(mèng)吧，我至愛(ài)至尊的雙親!
……夜雨依舊不停潑灑，依舊醉心演奏著長(zhǎng)部抒情曲，有風(fēng)的鼓動(dòng)與助陣，它時(shí)而雄渾激越，時(shí)而舒緩悠揚(yáng)。在這無(wú)人紛擾、絕無(wú)爭(zhēng)斗的時(shí)辰里，我醉心于傾聽它毫無(wú)顧忌的訴說(shuō)與汪洋恣肆的渲泄，也暫時(shí)忘卻了苦痛，忘卻了憂煩，索性盡情舒緩和松弛著疲乏的身心。寂寥之中，我又聽到了那和著夜雨節(jié)拍的心跳，似乎還有那春苗拔節(jié)的聲音。我想，生活于塵世中的人們，需要陽(yáng)剛豪情，也需要多愁善感，尤其在這浮躁虛泛的年月，更應(yīng)有一份閑情逸致。管它什么苦難、什么寵辱，至少在這種春夜聽雨式的小憩里，可以獲得哪怕片刻的恬靜以及難得的好心情.
高中優(yōu)美作文 篇4
夜深人靜的時(shí)候
你在我的夢(mèng)里出現(xiàn)
一如從前的美艷
那一刻 你的容顏
在粉紅色記憶里沉淀
離別這些年
枕著你的溫柔入眠
我一直在掛牽
當(dāng)初的分手也許是不情愿
沒(méi)有你的歲月里
卻始終離不開從前
只是覺(jué)得那種感覺(jué)很纏綿
清冷的夜包裹著甜美的念
這一刻 浮想聯(lián)翩
只想偎在你的胸前
嗅著你的發(fā)香 連同
你激動(dòng)地心顫
等待芬芳的一刻重現(xiàn)
時(shí)過(guò)境遷 我倍感疲倦
愛(ài)的溫柔里，已沒(méi)有當(dāng)初的'執(zhí)念
昔日的溫存早已不現(xiàn)
我們之間是否有一絲留戀
那朦朧而飄渺的牽掛，
已沒(méi)有往日的情迷意亂
望倦天涯我把你呼喚
對(duì)你的留戀是不是很遙遠(yuǎn)......
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