【實(shí)用】高中作文集合九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的高中作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中作文 篇1
看見西子浣沙的漣漪，望見貂嬋戲水的波瀾，聽到紅拂袖水的誓言，聞到虞姬臨江的哀嘆。水邊的女人，永遠(yuǎn)帶著那一份無(wú)悔，保持著那永不失去真彩的靈動(dòng)。
“汝”，于是我想到了你——黛玉。水做成了女人，寶玉如是說(shuō)。你就如那一池流過沁芳閘的活水，帶著靈動(dòng)，淌入了賈府。于是，一泉清流被你演繹到了極致。水邊，你寫下了《葬花吟》；水邊，你賦出了《唐多令》。提鋤攬籃，收一方落紅；扶柳灑淚，送一池飄絮。也許，你又感懷身世了，面對(duì)那池清流，你想到了“逝者如斯”；看到了隨波而去的落紅，你想到了“花自飄零水自流”。水成了你感情的承載，載著水做的女人的眼淚，流向遠(yuǎn)方。但賈府并不是一個(gè)任水自流的地方，你覺得你在被束縛，被一堵堵圍堤擠壓著，仿佛就要成為一潭死水。
你在抗?fàn)帲瑸槟且环蒽`動(dòng)與鮮活而爭(zhēng)取著自由。海棠詩(shī)社或許就是一次吧。當(dāng)你寫下“碾冰為土玉為盆，半卷湘簾半掩門”時(shí)，你的靈動(dòng)已無(wú)法更變地展現(xiàn)在那一尺白宣之上。然而，李紈卻依舊把勝者的.*戴在了那個(gè)只會(huì)寫“珍重芳姿晝掩門”的寶釵頭上。不置可否，寶釵用她特有的淑女風(fēng)范展現(xiàn)了大家閨秀自重與懂事，而黛玉，你又輸在何處？一句“偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”，一句“月窟仙人縫袂，秋閨怨女拭啼痕”。試問你輸了嗎？沒有，恰恰相反，你爭(zhēng)得了那一池的靈動(dòng)。為什么碧藍(lán)的清池不會(huì)改變它的顏色？智者樂水，欣賞的就是它的靈性與矢志不渝的心志。黛玉，你總是在這么抗?fàn)幹�，為著你的初衷，也為著你不變的靈氣。也許，你已經(jīng)頭破血流，也許，你帶著那一絲不可遺忘的悔憾辭世，然而，如水，如你帶來(lái)的是不可磨滅的靈性與不可變更的志氣。面對(duì)封建的枷鎖，你選擇了水，洗一身清潔，染一池靈動(dòng)，追一方夢(mèng)想。汝——水邊的女人……
高中作文 篇2
有東西從灰灰的天空飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。很唐突的雨。不至于淋濕，淋就了還是會(huì)很狼狽，教人避也不是，不避也不成。
為了避免司機(jī)特地聽下車來(lái)大罵我想死啊，我只還在路邊挑了塊還算干凈的地方，靠在車子旁邊站著，街上是來(lái)來(lái)往往的行人，惟獨(dú)我站在那里，很礙眼。
看著被風(fēng)打的凌亂的雨絲，從高到看不原點(diǎn)的蒼穹，一直飄到地上，然后消失不見。雨，并不陌生的，但都用來(lái)遺忘了。沒有說(shuō)喜歡不喜歡，因?yàn)椴辉诤�，也就沒有任何影響。只是我討厭五米之內(nèi)看不清對(duì)方的`感覺，那會(huì)讓我感到恐懼。而人，即使靠的再近，心不喜歡的話，也會(huì)落的很遠(yuǎn)。一種比五米遠(yuǎn)的多的距離。很可悲的，我是否該認(rèn)為寧愿他大吼大叫，至少比冰冷的失望讓人好過呢？很遺憾的，不管是哪一種，都讓人難受。
手冰冷的寫不出字來(lái)，天氣變冷和呵出的氣變白一樣正常。我很拼命的回想去年冬天是怎么熬過來(lái)的，或者前年的都可以。終究還是什么也想不起來(lái)，連零星的記憶碎片都拾不到。明年冬天的到來(lái)，是不是意味著現(xiàn)在的冬天要被遺忘呢？有點(diǎn)難過，雨絲似乎帶走了所有的溫暖。
我并不認(rèn)為周圍的人都應(yīng)該懂我，因?yàn)槲疑踔敛涣私庾约�，這是不可置否的，也因此，我沒有任何可以責(zé)怪的權(quán)利。是的，我不知道自己最喜歡什么，沒有什么是最的。至少與而言是這樣。而偏偏黑與白是極端的，該比該說(shuō)喜歡呢？該說(shuō)不討厭。恩，我這種狀況是沒有主觀吧！呵呵，我更愿意用這些時(shí)間來(lái)向他們勒索點(diǎn)什么，這樣也許有點(diǎn)幼稚，不過沒關(guān)系，我還小。我很慶幸還能這么說(shuō)，雖然有點(diǎn)不負(fù)責(zé)任。
依然會(huì)看著跳躍的火焰感受冰冷的空虛。即使內(nèi)心是一片空白和麻木，還是無(wú)法抗拒爆炸般的空氣。哦，我在什么呢，扯的遠(yuǎn)了。天空的愈發(fā)灰暗，似乎使分針多走了不為人知的幾步。是不是應(yīng)該回去了？始終站在這里一點(diǎn)都不養(yǎng)眼。還是不想回去，實(shí)在無(wú)聊的發(fā)慌，恩……有怪胎。
推著單車走出白墻的掩護(hù)，臉上是冰冷的雨滴，嘴角不自覺的咧開。那么�；厝グ�，有理由的現(xiàn)在。
恩，冬天才剛剛開始，陽(yáng)光有沒有那么難等待？唯一的記憶只剩那份暖暖的感覺，很懷念。呵呵。
高中作文 篇3
清晨，我躺在舒適的床上，朦朧中聽見窗外有滴滴答答的雨聲，哦，下雨了，我一躍而起，興奮地打開門，“沙沙沙，沙沙沙……�！�，不知什么時(shí)候，細(xì)如牛毛的小雨又悄悄的來(lái)了，把我家花園的枇杷和柚子樹沖刷得干干凈凈，葉子綠得發(fā)亮，像人工雕琢似的。一群不知名的鳥兒則在樹林中快樂地穿梭著，時(shí)而在樹林中唱歌，時(shí)而在草地上跳舞，快樂的沐浴著春雨的洗禮。
看，花園里漸漸的飄起了一層薄薄的柔霧，樹木、小草和花兒被籠罩著，美麗極了，像在一個(gè)童話世界里。我知道，寒泠的冬爺爺已經(jīng)過去，溫暖的春姑娘悄悄來(lái)了。
瞧，綿綿的細(xì)雨打在花園里那一朵朵杜鵑花的臉上，她開心地笑了，在春雨的滋潤(rùn)中開得更加動(dòng)人美麗，紅的、粉的、白的，嬌艷欲滴，向人們盡情展示著自己的風(fēng)采！旁邊沉睡了一個(gè)冬季的.小草也終于探出了腦袋，它們換上了春姑娘送給的嫩綠色的衣裳，呼吸著泥土的芬芳，喜迎春季的到來(lái)！
望，遠(yuǎn)處花園溪流邊的柳樹也披上了綠裝，正貪婪的吮吸著春季的甘露，柳樹的枝葉被春雨染綠了，一個(gè)個(gè)綠芽苞悄悄的爬滿了枝條，那披散著垂下的柔軟的枝條，像一位仙女在小溪邊梳理著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)細(xì)雨中隨風(fēng)起舞，看著看著，使我情不自禁地吟起了杜甫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這首動(dòng)人的詩(shī)句。
啊，春季的雨是連綿的、柔和的，她滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，呼喚著大地，我傾聽春雨的訴說(shuō)，是那藕斷絲連的感覺，像絲縷一樣把天地織在一起，是她把萬(wàn)物生靈喚醒，給他們?cè)杏讼Ｍ涂鞓罚?/p>
我喜歡春季，我更喜歡春季的雨！
高中作文 篇4
在上海的一家公司里，有一個(gè)名叫張揚(yáng)的小員工，他畢業(yè)于一所很普通的大學(xué)。在人才濟(jì)濟(jì)的上海，他就如同大海中的一滴水，沙漠中的一粒沙子一樣不起眼�？墒菫榱松睿坏貌贿x擇留下來(lái)并做出自己的選擇。他選擇了一個(gè)與他在大學(xué)立下的就業(yè)目標(biāo)完全不同的一項(xiàng)工作：設(shè)計(jì)、整理、出版宣傳圖冊(cè)。
剛開始，因?yàn)楣救耸稚�，所以他還能派得上用場(chǎng)，但后來(lái)，由于人才越來(lái)越多，他也就慢慢地被遺忘了，甚至，有時(shí)連搜集一些排版所需的圖片這樣的工作都輪不到他，但他沒有絲毫抱怨，也不能，不可能有抱怨。
為了能夠繼續(xù)留在公司工作，他不得不自己出去尋找、拍攝生活中的美景，用自己拍攝的圖片充當(dāng)自己所需的素材，以此來(lái)完成自己的任務(wù)。
但他所拍攝的圖片，在設(shè)計(jì)的排版中卻沒有一張是被評(píng)定為合格的。有人勸他：“既然你注定無(wú)法成功，那么，為什么還要在這里浪費(fèi)時(shí)間呢?還不如趁早去找一個(gè)更適合自己的工作�！薄拔乙呀�(jīng)像趴在玻璃上的蒼蠅一樣了，前途一片光明，可我就是找不到出路。離開又能怎么樣?在這樣一個(gè)每走一步都需要金錢支撐的城市里，我又怎敢離開?當(dāng)我還有反敗為勝的'機(jī)會(huì)的時(shí)候，當(dāng)我跌倒了還可以再爬起來(lái)的時(shí)候，我又焉能懼怕跌倒!哪怕我的腳下就是萬(wàn)丈深淵，現(xiàn)在的我也只能把它看成是前程萬(wàn)里!”
慢慢的，隨著不斷地拍攝，張揚(yáng)的拍攝技術(shù)越來(lái)越好，就像他所說(shuō)的那樣——‘所謂的萬(wàn)丈深淵，下去也是前程萬(wàn)里’，他總是能找到別人找不到的拍攝視角，隨便一拍就是超乎想象的震撼。他所拍攝的圖片也漸漸地被公司所采用，換句話說(shuō)，他——被公司關(guān)注了。但就在公司想要提拔他的時(shí)候，他卻突然提出了辭職。大家不解，紛紛向前去詢問：為什么要放棄這個(gè)機(jī)會(huì)?他說(shuō)：“其實(shí)人跟樹是一樣的，越是向往高處的陽(yáng)光，它的根就越要伸向黑暗的地底。自從我厭倦于追尋，我已學(xué)會(huì)一覓即中。自從一股逆風(fēng)襲來(lái)，我已能抵御八面來(lái)風(fēng)，駕舟而行。既然如此，我為什么不去尋找更需要自己的舞臺(tái)呢?一個(gè)擁有更深的土壤的地方�！�
他辭職了，被一家更大公司邀請(qǐng)去做了主編。磨難，帶給我們的不一定只有痛苦，它，也可以是最肥沃的土壤。
高中作文 篇5
8月7日我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了聞名中外的杜甫草堂，一睹大師風(fēng)采。草堂共有三個(gè)門可供游客出入，我們是從北門進(jìn)去的。外面是烈日當(dāng)空的炎炎夏日，一進(jìn)到里面卻是濕潤(rùn)、涼爽的氣息撲面而來(lái)，深深的吸上一口還有淡淡的書香呢！簡(jiǎn)直讓人心曠神怡！草堂里的道路全是青石鋪成的，路兩邊還有竹柵欄，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪順著道路向前流走，小溪邊地上、石頭上全都長(zhǎng)滿了青苔，仿佛一個(gè)世外桃源……還在遐想中就聽見導(dǎo)游阿姨說(shuō)：我們現(xiàn)在來(lái)到了工部祠，這里面共有三位詩(shī)人的雕像，中間的那位就是杜甫，他左邊是陸游，右邊是黃庭堅(jiān)。
那兩位的詩(shī)都秉承了杜甫的風(fēng)格。杜甫的雕像稍胖，因?yàn)檫@尊像是唐朝立的，那個(gè)時(shí)候以胖為美，但他本人是非常清瘦的。杜甫為逃難來(lái)到四川定居在這個(gè)地方，沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源要靠朋友的接濟(jì)才能勉強(qiáng)生活，所以最接近他本人的應(yīng)該是雕像前面這塊石碑上刻的那樣，我們小學(xué)課本上杜甫的畫像就來(lái)自這塊石碑。
從工部祠出來(lái)看見左側(cè)的屋子里收集了許多版本的詩(shī)卷，據(jù)說(shuō)有些已經(jīng)是孤本，很珍貴的！右邊的屋子有許多小擺件，件件都透露著古代文化的氣息；還有許多有關(guān)詩(shī)詞、地理、文化、歷史的書籍和音像制品，可以讓我們更好的了解有關(guān)于它的一切；更讓人激動(dòng)的是我看到了聞名遐邇的`中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——蜀繡，手法是那樣的精細(xì)，成品是那樣的精致、那樣的高雅讓我不禁想據(jù)為己有，可惜太貴了，一幅小小的雙面繡就好幾萬(wàn)呢！真是精品！
飽了眼福我們就來(lái)到了柴門，據(jù)說(shuō)那個(gè)字是象形字：一個(gè)山、一個(gè)木、一把刀就成了，反正我不認(rèn)識(shí)，而且很多大人都不認(rèn)識(shí)，有意思！穿過柴門就是一座小橋，橋上面刻著許多花、樹、云、鹿等等，爸爸說(shuō)這座橋上的石刻都是從明代留下來(lái)的，沒有經(jīng)過任何人為的修補(bǔ)。站在橋上，聆聽著小溪靜靜地在腳下流淌，張開手臂仿佛看到了當(dāng)時(shí)的杜甫一發(fā)感慨的樣子，神奇！順小道走著偶爾會(huì)看見一間間茅草屋，里面有做畫的、修復(fù)古書的等等。不知不覺中我們就來(lái)到了草堂影壁，進(jìn)到里面就看到左邊是我國(guó)三代領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)草堂的留影，其中有毛澤東爺爺、鄧小平爺爺、江澤民爺爺?shù)鹊龋挥疫吺峭鈬?guó)領(lǐng)導(dǎo)人和文人墨客的留影，其中有英國(guó)的、比利時(shí)的、俄羅斯的、法國(guó)的等等數(shù)都數(shù)不過來(lái)。哇，我簡(jiǎn)直太驕傲了，沒想到還能合那么多偉人站在同一片土地來(lái)欣賞同一樣?xùn)|西，哈哈，是不是很牛繼續(xù)往前我們來(lái)到了浣花祠，里面有位女性的塑像，據(jù)說(shuō)她是一個(gè)烈女。
當(dāng)年的杜甫到四川最先來(lái)到的就是她祠堂旁的古寺。穿過浣花祠里面就是盆景園、杜詩(shī)書法木刻廊然后就是茅屋故居：有客廳、臥室、廚房，里面的陳設(shè)都很簡(jiǎn)單，這也正好還原了當(dāng)時(shí)的模樣吧！還在想象就又聽見導(dǎo)游阿姨說(shuō)：我們現(xiàn)在來(lái)到了大雅堂……里面有十幾位偉大詩(shī)人的雕像：不同的材質(zhì)，不同的形態(tài)；表達(dá)著不同的背景，不同的性格和不同的風(fēng)格。佩服！繞過去我們就來(lái)到了萬(wàn)佛樓，這是為數(shù)不多的由八個(gè)圓形石礅為基石而建的佛塔�，F(xiàn)在我們所看見的萬(wàn)佛樓是在原有的基石之上建造的，不僅恢復(fù)了當(dāng)日的雄偉也更好的保護(hù)了那一段歷史所留給我們的價(jià)值。
繞了一整圈沒有一點(diǎn)倦意，反倒被那種濃濃的文化氣息所吸引，不僅讓人感嘆他們太有才了：在那樣的條件下都可以寫出那么多膾炙人口的詩(shī)詞，而我們這一代人在這樣優(yōu)越的條件下出生又怎么樣才能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呢？思考中……
高中作文 篇6
天下莫柔弱于水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝,以其無(wú)以易之。弱之勝?gòu)?qiáng),柔之勝剛,天下莫不知,莫能行�！兜赖陆�(jīng)》七十八章
月夜下，一個(gè)人漫步在這唯美而空虛的夜晚，我不止一次的想過擺脫塵世間的干擾，煩惱總會(huì)圍繞在我們的身邊，也許我們只能夠抱怨，但生活永遠(yuǎn)就是這樣，我們不能改變這個(gè)世界，就只能嘗試著去適應(yīng)它，有的時(shí)候，換一種方式、我們會(huì)更幸福。安靜寂寥、沒有一個(gè)人，竟然使人感到內(nèi)心空虛。佛說(shuō)，斬去三千煩惱絲，獨(dú)坐窗臺(tái)聽雨時(shí)，生活的煩惱無(wú)處不在，如果你不給自己煩惱，別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱。因?yàn)槟阕约旱膬?nèi)心啊，你放不下。
微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐、吹得樹葉颯颯得響、吹得鈴鐺叮鈴鈴的搖擺。皎潔的月光照在庭院里，牽動(dòng)著不盡的思緒回憶——讓人的眼睛只有在三秒后，才會(huì)看見它。月光啊月光，宛如一泓積水那樣清澈透明、冷冷清清、柔柔的`、淡淡的、是水瀉下？把地面弄得斑斑駁駁。蟋蟀的凄切的叫聲.夜的香氣彌漫在空中,織成了一個(gè)柔軟的網(wǎng),把所有的景物都罩在里面，只有在這時(shí)候，才能使人平靜啊，蘇軾的不以物喜、不以己悲，總是很難達(dá)到的。正言若反，則不利也，煩惱如煙塵，靜靜思考你的人生吧，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，積極你的心態(tài)，尋求正確的方法解決你所面臨的問題。
高中作文 篇7
人生不可能完美，一切都不可能完整。心太小，裝不下那么多美好的東西，一定要學(xué)會(huì)放棄。想要捕捉蝴蝶的敏捷，就要拋棄路邊美麗的玫瑰。想要追逐前方未知的美好，就要放棄身后不變的美好。
大自然拋棄了古代，留下了歷史。因此，世界上有生命，一代又一代人，無(wú)論是動(dòng)物還是植物，如果想向前發(fā)展，就必須拋棄舊的形式�？铸埍蛔匀粧仐�，昆蟲變小，樹變矮，猩猩學(xué)會(huì)走路。這樣，大自然一步一步向前，一切阻礙她進(jìn)步的無(wú)用之物都會(huì)被拋棄。這是天地遵循的`規(guī)律：放棄才能進(jìn)步。
灌木拋棄了它挺拔的姿態(tài)，寧愿低頭住在路邊，從伙伴們濃密的陰影里偷取幾縷陽(yáng)光，從別人粗壯有力的根系里撿幾口營(yíng)養(yǎng)，因?yàn)樗里L(fēng)會(huì)把樹給毀了。長(zhǎng)高有什么用？不過是給山下的房子加了幾根結(jié)實(shí)的木梁而已。死去的蝴蝶拋棄了本該有的美好，默默忍受著花與枯葉對(duì)比的諷刺，躲在枯木的一角，因?yàn)樗�，可怕的死亡往往伴隨著美好而來(lái)。范蠡寫道，拋棄了安逸的財(cái)富，帶著朋友眼中的王冠和小船走了，因?yàn)樗酪恢唤苹耐米铀懒耍恢涣骼斯分罅�。幾年后，他的朋友被殺，證明了他放棄的智慧。拋棄也是一種自我保護(hù)。
鳳凰涅槃狀態(tài)，暴露在火中，用500年積累的力量燃燒出最壯麗的火光。它拋棄了舊的皮膚，獲得了新的靈魂，使靈魂在一次又一次的神圣洗禮中重生。荊棘鳥臨死前歌唱，把身體刺向鋒利的荊棘，土地被鮮血染紅。它痛苦地歌唱，拋棄了來(lái)世，換來(lái)了凄涼悲壯的瞬間。命運(yùn)的舍棄，是古代傳說(shuō)中的執(zhí)著之美。
嵇康不是唐舞而是瘦瘦的孔伷，豪放世俗，看不上倫理，循信，在刑場(chǎng)輕笑彈鋼琴，唱一首廣陵散送別。他為自己的無(wú)知付出了生命，但他后悔過嗎？怎么會(huì)后悔呢？文天祥不肯上天，丟了性命，留了心讓人記住！頭破血流，但我不可能低頭！許由洗耳朵，紫菱釣魚，摘菊花。他們幾乎放棄了一切，只為保存心中的光明和信仰。
不管什么原因，你首先要學(xué)會(huì)放棄，放棄，先放棄，再得到。
高中作文 篇8
如花笑靨，蕩漾水樣年華。
似火青春，燃燒熾熱情懷。
跳動(dòng)的馬尾，飄舞的長(zhǎng)發(fā)，都是上帝用心譜寫的或昂揚(yáng)或輕柔的華美樂章；婀娜的身姿，綻放的笑容，都是自然長(zhǎng)久勾勒的或動(dòng)感或靜謐的絕妙圖案。
《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉說(shuō)：女人是水做的骨頭。假如我是女生，有似水的骨肉，我要輕輕流過所經(jīng)之地，我愿竭盡所能，滌去世間污濁，當(dāng)青春不再之時(shí)，我可蒸騰而去，等來(lái)世又行潔凈之職。
假如我是女生，溫柔與母性共存，我要用我的溫柔來(lái)安撫躁動(dòng)的心，用似水的柔情來(lái)滋潤(rùn)干涸的心田，用慈母般的胸懷來(lái)包容一切沖動(dòng)的冒犯，用愛來(lái)吹散彼此心靈間的硝煙。
眼淚不一定是痛苦，微笑是上天給予的最美禮物。假如我是女生，我愿我的人生淚與笑共生。激動(dòng)，我可以不顧矜持的放聲大笑，也可以含蓄如熱淚盈眶；痛苦，我可以用眼淚沖走一切苦惱，也可以微微一笑，像一陣清風(fēng)，讓憂愁煙消云散。
假如我是女生，我不會(huì)去在意我的外表是否俏麗動(dòng)人，我要用美麗的心靈為別人送去溫暖與歡欣。假如我是女生，我也不會(huì)在意我的身體是否孱弱，我會(huì)用頑強(qiáng)的意志撐起屬于自己的一片天地，任它雨打風(fēng)吹，只堅(jiān)信，那一抹彩虹就是對(duì)我無(wú)聲的肯定。
假如我是女生，無(wú)論別人對(duì)我說(shuō)什么，我都不會(huì)再輕易相信。我只相信自己的眼睛看到的。自己耳朵聽到的。自己的心感受到的.。我不想被任何人和事擺布，不想去追求一個(gè)虛無(wú)的“最優(yōu)秀”。我不會(huì)是一個(gè)什么都相信的女生，我會(huì)多多問一個(gè)為什么，學(xué)會(huì)獨(dú)立判斷。
雙十年華，正是涌動(dòng)的青春。青山蔥郁，綠樹如蔭，散發(fā)著蓬勃的生機(jī)。假如我是女生，我不會(huì)在無(wú)聊中耗費(fèi)生命，海大乃為容，我要用有限的時(shí)光來(lái)充實(shí)自己，讓人生不致有太多的缺憾，點(diǎn)滴雖少，日而聚之，亦可蕩起洶涌波濤。
人有情才稱為“人”，無(wú)情者不立于世。假如我是女生，我不會(huì)吝惜豐富的情感，感恩生活我方不會(huì)厭世，懂得親情我就不會(huì)孤單，體味愛情人生旅途才有意義。釋放自己的情感，勇敢的去表露，我的人生會(huì)因此而精彩。
許多事物都是人生中的匆匆過客，真正能留在心中的又有幾何？假如我是女生，我不會(huì)浪費(fèi)我的情感在過眼云煙之上，我愿將我的愛恨毫無(wú)保留地傾注在可能伴隨我一世的人或事上，不論痛苦還是快樂，無(wú)悔。
假如我是女生，我愿我的人生既簡(jiǎn)單又美麗，其美麗也許因?yàn)槠浜?jiǎn)單，我要用簡(jiǎn)單構(gòu)建起一座極美的人生舞臺(tái)，將司空見慣的人生戲劇投射上去，讓人們品味其中亙古不變的世道人情！
鶯鶯燕語(yǔ)，款款多情。假如我是女生，我不會(huì)去追求變態(tài)的虛榮，不會(huì)矯揉造作，不會(huì)去追逐世俗的潮流。每一個(gè)自己都是唯一的，也是最美的，我就要做我自己，一個(gè)最真的自己，最自然的自己，我要以我自身獨(dú)特的魅力來(lái)贏得人們的尊敬與追崇。
事實(shí)上，我不會(huì)成為一個(gè)女生，也不會(huì)有女生的生活方式，但人類共同的生活本性不會(huì)因性別而變更，求人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，正是我之所欲。
高中作文 篇9
不向命運(yùn)反抗，幸福和快樂就不會(huì)從天而降。
——題記
一輪半圓月懸掛在梢頭，淡淡的月光灑向大地。窗外，夜已寂靜了，靜得聽不見任何聲響，甚至這夜靜得讓人心生畏懼。也許小小的蟲蠅也害怕了這靜謐的夜晚，它們不約而同的闖進(jìn)了明亮的教室。
它們無(wú)禮地在教室里橫沖直撞，這也讓原本安靜的教室變得有些雜亂，因?yàn)樗麄儽贿@突如其來(lái)的蟲陣攻擊得不知所措。而我也是這些受害者中的一個(gè)。
一只只米粒大小的飛蟲陸陸續(xù)續(xù)從四面八方向我襲來(lái)，面對(duì)它們的強(qiáng)勢(shì)攻擊，我卻沒有感到懼怕，相反我和它們開始了戰(zhàn)爭(zhēng)。我拿起我的武器——一個(gè)草稿本，如揮舞著一把利劍，想竭力將敵軍趕出我的地盤。但令我始料未及的是，敵軍勢(shì)力太強(qiáng)，它們走了一個(gè)又來(lái)一個(gè)，接二連三，不知疲倦。敵軍的堅(jiān)持不懈，讓我感到心煩意亂，終于逼我使出了我的終極武器——一本物理書�！芭九尽痹谝魂噥y舞之中，一只指甲殼大小的飛從空而降，正好落在我的課桌上。看著這個(gè)小東西墜落了，一股成就感如潮水般涌上心頭。
我趴在一旁目不轉(zhuǎn)睛地觀看著這只小東西精彩的表演。它奮力拖著那薄如紙的.受傷的嫩翅，在桌面上艱難地爬著，一秒，兩秒??一分鐘，兩分鐘??它反復(fù)做著同一個(gè)動(dòng)作——拖著那受傷的翅，頑強(qiáng)的向前爬去。當(dāng)然我不知道它的目的地是哪兒�？此鼒�(jiān)持了幾分鐘后，我感到這是一場(chǎng)無(wú)聊至極，無(wú)比可笑的演出，此時(shí)在我的眼中無(wú)論這只小東西是怎樣的努力，怎樣的堅(jiān)持，它都是白費(fèi)勁兒。它今后只能靠爬行來(lái)生存，它不可能再還揮動(dòng)它原本自豪的雙翅，而對(duì)于用翅來(lái)生存的飛蛾來(lái)說(shuō)，沒有了賴以生存的翅，就好比禾苗沒有了水的滋潤(rùn)，就好比魚兒離開了水——唯有死路一條。所以，我不想將寶貴的時(shí)間繼續(xù)停留在這只愚蠢的飛蛾身上。于是，我做起了作業(yè)。
不知為啥，說(shuō)是做起了作業(yè)，但我的心思卻無(wú)法集中在那白紙黑字上。我的目光再次轉(zhuǎn)移到這位可笑的表演者身上。然而，它卻讓我大吃一驚。它沒有再重復(fù)那個(gè)一成不變的無(wú)聊
的動(dòng)作。它正使勁兒地抖動(dòng)著那只薄薄的翅竭盡全力讓這只翅離開桌面，在空中撲閃撲閃的，若湊近仔細(xì)一聽，你會(huì)知道它撲扇得是多么有力，撲扇得頻率幾乎是平常的幾倍，甚至幾十倍，要知道這可是一只受了傷的小生命呀！頓時(shí)，我的心好像在流淚，好像打翻了醋瓶子，酸酸的，不是滋味兒。一時(shí)之間，也不再感覺它的這個(gè)動(dòng)作是可笑愚蠢的了。反而我有感覺到它是多么的可愛，多么的努力，我想幫助它。
可是，我該怎么做呢？我不知道。正當(dāng)我為它著急的時(shí)候，一個(gè)奇跡發(fā)生了。它居然還揮動(dòng)起了雙翅，慢慢，慢慢，撲閃，撲閃地飛到空中。然后，輕輕的，慢慢的飛離我的視線。我不由得愣住了，我不知是什么讓它如此堅(jiān)持不懈，讓它做出如此驚人的舉動(dòng)？
我想這只小東西是幸運(yùn)的，更是幸福的，因?yàn)椤澳馨炎约荷慕K點(diǎn)和起點(diǎn)連接的人是最幸福的人”，而它做到了，不是嗎？
我要感謝這可愛的小不點(diǎn)兒，因?yàn)樗屛颐靼�，其�?shí)，“幸福不會(huì)上門找人，只有人去找幸�！�；其實(shí)，“只有在對(duì)美好事情的自覺追求中，才有真正的幸�！保黄鋵�(shí)，我們應(yīng)向飛蛾一樣，學(xué)會(huì)在逆境中反抗命運(yùn)，努力堅(jiān)持追尋自己的幸福。
為目標(biāo)而去奮斗，為幸福而去追求，那么，我們的幸福還會(huì)遠(yuǎn)嗎？原來(lái)幸福與我同在��！