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    高中我的理想優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-02-04 04:05:52 高中作文 我要投稿
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    高中我的理想優(yōu)秀作文3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的高中我的理想優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

    高中我的理想優(yōu)秀作文3篇

    高中我的理想優(yōu)秀作文1

      “理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向就沒有生活!笔前!人活著就必須要有理想。而我的理想是做一名廚師,做出全世界聞名的美食。

      從小到大,我特別喜歡美食,這就讓我覺得做一名廚師真好,能做出各種各樣的美食,那豈不是也嘗盡了各種各樣的美食?真是一個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)呢!不過,要說我之所以樹立做廚師的夢(mèng)想,那跟我的弟弟有莫大的關(guān)系。

      我的.弟弟很小的時(shí)候就會(huì)做菜,做的菜也很好吃。記得有一次回家鄉(xiāng)時(shí),我看見弟弟在廚房里一手持鍋,一手拿鏟,就像馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)的將軍一樣,所向披靡。炒牛肉、番茄雞蛋、煎魚……不大一會(huì)兒工夫,一頓豐盛的菜肴就擺上了桌,親戚朋友都對(duì)他贊口不已,我心里羨慕極了,于是就有了做一名廚師的想法。

      為了實(shí)現(xiàn)做廚師的夢(mèng)想,我積極準(zhǔn)備著。每天爸爸媽媽做菜的時(shí)候,我就在旁邊“觀摩”,還提出自己疑惑的問題;有時(shí)間就自己鉆研菜譜,了解菜肴的做法;還時(shí)不時(shí)自己動(dòng)手,去發(fā)明一些新菜一一雖然沒有成功。學(xué)習(xí)的過程中,弟弟給我的幫助。

      我還記得弟弟那次教我做土豆燉牛肉的事情。那是個(gè)周末的中午,我拉著弟弟走進(jìn)廚房,對(duì)他說:“弟弟,可以教我做土豆燉牛肉嗎?”他看見我渴求的眼神,就欣然答應(yīng)了。

      弟弟先把土豆燉牛肉的做法給我講了一遍,我記下后,就開始動(dòng)手了。我先倒上油,等油燒熱了后,倒入事先切好的土豆,開始炒起來。炒了一會(huì)兒后,再放入鹽、淀粉等調(diào)味料,之后再把牛肉倒進(jìn)去。弟弟對(duì)我說:“因?yàn)榕H庵缶昧藭?huì)變得有韌性,難以下咽,所以要最后放。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始不停地繼續(xù)翻炒,這樣才能讓土豆和牛肉受熱均勻;鸷虿畈欢嗪,就倒入水,蓋上鍋蓋,讓它再煮一下。我滿懷希望地等待著盤美味的土豆燉牛肉出鍋,可是糟糕的事情發(fā)生了,因?yàn)樗诺奶倭,?dǎo)致有些糊鍋了。我急得不知怎么辦才好。幸好弟弟中途進(jìn)去廚房來檢查,他發(fā)現(xiàn)了問題后,快速又倒了一些水下去,然后將底面的菜翻出來,再倒一些水……雖然最后的味道有點(diǎn)差,但總算是沒有糟蹋這碗菜。當(dāng)然,我也學(xué)會(huì)了做這道菜。

      我知道要當(dāng)一名合格的廚師,不能像我這樣出錯(cuò),這樣才能做出美味佳肴。我也知道要實(shí)現(xiàn)這樣的理想,并不是一件容易的事情,但我始終堅(jiān)信:只要你堅(jiān)持不懈地努力追求,就一定能夠把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!

    高中我的理想優(yōu)秀作文2

      俗話說的好:“理想是人生導(dǎo)航的燈塔” 。一個(gè)人如果沒有理想,就會(huì)在生活中迷失方向,眼前就會(huì)是一片迷茫。正是由于如此,所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想,并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),班主任劉老師的一次表揚(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那是在一個(gè)星期五的下午,劉老師布置了一項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間,用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長(zhǎng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表揚(yáng)了我寫的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放:老師表揚(yáng)我寫的作文了!

      我樂得合不攏嘴。同時(shí),我的理想就像一顆種子,掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí)我很單純的以為:好好寫作文就能受到老師的表揚(yáng),受到老師的表揚(yáng)就能當(dāng)作家了!可是,當(dāng)年級(jí)漸漸地升高之后,我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力所換取來的,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來是成果,是他辛苦努力的結(jié)晶。

      我又細(xì)細(xì)思索:其實(shí)成為一名作家,并不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的'文章后,那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義,名譽(yù)是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的。克雷洛夫曾說過這么一句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說是不行的,要緊的是做!蔽覐慕褚院髸(huì)更加勤奮:我會(huì)用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我必須學(xué)會(huì)觀察生活,努力鉆研、打好基礎(chǔ),讓那些無所事事人們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我要撰寫未來,我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。

      我不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想,我要努力地追求這個(gè)理想!雖然我也不否認(rèn):咱們90后全是一群現(xiàn)實(shí)的小孩,我當(dāng)作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難,但是由于至少我努力了,所以我無怨無悔。當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。

    高中我的理想優(yōu)秀作文3

      理想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),但是它需要我們自己來實(shí)現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想,花兒的理想是開放出多姿的花朵,鳥兒的理想事建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想是成為以為萬眾矚目的音樂家。

      每當(dāng)我看到電視上許多的歌手在屬于自己的`舞臺(tái)盡情歌唱,用優(yōu)美的歌聲去感染在場(chǎng)的觀眾時(shí),我就想成為一位音樂家,讓自己的歌聲傳遍五大洲、四大洋,去溫暖每個(gè)人的心靈。

      我為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,付出了許多對(duì)于音樂的貢獻(xiàn)。比如,我每個(gè)周的周天,都要去上聲樂課。當(dāng)我上課的時(shí)候,覺著花這些沒用的時(shí)間來這干什么?還不如在家多玩一會(huì)兒呢!但是,我為了自己偉大的理想,還是覺著付出的越多,就離終點(diǎn)就越近。一次,我在練習(xí)的時(shí)候,老師就跟我說:“你的動(dòng)作怎么沒加上去?表情哪去了?回家都好好練了嗎……”一個(gè)個(gè)問題纏繞著我。聽完老師的話,我自己回家又加上了動(dòng)作,加上了表情,自己一遍又一遍的練著。這次,老師看完了我的表演以后,就連說話的態(tài)度都不一樣了!老師又對(duì)我說:“不是你做不到,而是你自己沒認(rèn)真做完這件事兒!

      音樂,我的理想,奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切,它有它獨(dú)特的韻味,它的旋律是那么的優(yōu)美,它的聲音是那么動(dòng)人。成為音樂家的理想更加是不會(huì)動(dòng)搖的,因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我,它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的,更重要的是它時(shí)常鼓勵(lì)著我,讓我有勇氣。每一天,我總會(huì)有音樂的陪伴,它成了我形影不離的好朋友。失敗,遭遇挫折時(shí),我從來不曾畏懼過,因?yàn)槌蔀橐魳芳业睦硐肟倳r(shí)刻提醒著我:現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠(yuǎn),前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧!當(dāng)我疲倦時(shí),只要音樂的天賴之音響起時(shí),我就早以忘記什么是疲倦啦。

      理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會(huì)一步一步的邁向音樂家的道路,到達(dá)理想的境界!

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