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【推薦】感恩高中作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的感恩高中作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩高中作文 篇1
“感恩”，一個古老而又永不褪色的話題。它似懸崖峭壁上的一株吊蘭，散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。
感恩之心，讓生活充滿陽光。生活因為有了感恩而變得繽紛五彩，人因感恩而不再孤獨。黃舸，一位身患重病的男孩，被醫(yī)院測定活不過二十歲，對于一個如花的生命來說，這是多大的打擊啊!他的美好生活本來是剛剛起步，然而醫(yī)學上的測定結(jié)果意味著他的生命在不斷倒計時，社會熱心人紛紛對他進行了捐助，面對如此殘酷的現(xiàn)實，他沒有沉浸在痛苦中，而是藏起眼淚，還給人們以光明和希望。他與父親走過幾十座大城市，找到資助他們治病的好心人，獻一束鮮花，說一聲謝謝。生活對他是如此的殘酷，可他沒有悲觀，面對現(xiàn)實，懷有一顆感恩的`心，堅強勇敢的活著。感恩之心，將陽光灑滿他的生活。
感恩之心，讓我們的心靈變得明亮。今天，我們生活在溫室里、蜜罐里，我們被父母滿身傾注的愛給麻痹了，以為父母給予兒女的愛是理所當然的。其實不然，父母給我們的愛太深了。捫心自問，我們給了父母什么，我們讓他們省心過嗎?沒有。我們在接受良好的教育時，有的同學還打架、談戀愛，一直讓父母操心。常懷一顆感恩之心，可以讓我們心靈得到澄清，一切事情在我們心中不再變得那么理所當然。愛就像一面回音壁，在我們接受時也要給予。擁有一顆感恩的心，讓我們變得成熟，心靈得到洗禮和升華。
感恩之心，讓社會更和諧。社會有了感恩，將不再有飛車搶劫、偷盜等現(xiàn)象。公交車上，給老人、孕婦讓座，拾到錢包不據(jù)為已有，不亂闖紅燈，這一切都是感恩的行為方式。我們生活在社會這個大家庭里，社會在無形中給予我們太多太多，建設(shè)和諧有序的家園，難道不是我們應盡的職責嗎?懷著一顆感恩的心，回報社會，讓社會洋溢著歡樂的音符。
常懷一顆感恩的心，我們的生活不再變得空虛和單調(diào)，它使我們的生活變得更充實，更富有情調(diào)。感恩，永遠的陽光地帶!
感恩高中作文 篇2
感恩是什么？一句誠摯的問候，一束美麗的鮮花，一個濃情的擁抱，還媽媽的一個吻，向老師鞠一個躬，給花草澆一杯水……人世界太多的恩情需要回報，所以我來了。。
是爸爸媽媽含辛茹苦地一把屎一把尿的把我養(yǎng)大；為了讓我們一家人吃到環(huán)保無公害的食物，外公外婆整日在田間辛苦勞作；每回我獲了獎，爺爺總是第一時間給我鼓勵……從我呱呱墜地，直到上幼兒園，上小學，讀初中，我們的親人們在陪伴著我們成長的同時，也付出了許多汗水，給予了許多幫助。所以，我們要感恩父母，感恩父母對我們生命的賜予、對我們的養(yǎng)育之恩。我們更應該感恩親人，感恩他們?yōu)槲覀兊哪冻觥Ω改搁L輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。
在學習的過程中離不開老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷。老師總是讓我們在學習中收獲學習的快樂；老師教導我們用自信樂觀的心態(tài)去面對生活學習上的困難；也是老師帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋 。所以，我們應該懂得去感恩老師對我們的默默付出和諄諄教誨。
感恩班里的每一位同學給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感恩同學們在日常的學習生活中體現(xiàn)出的團結(jié)友愛的點點滴滴和與同學們共同創(chuàng)造的每一個榮譽與成功，都使我懂得集體力量的重要和美。
當你們走在平坦的路上，你是否想過，這條路是多么來之不易。但是簡單的一條路，需要有人設(shè)計，需要有人建設(shè)，還需要有人管理、保養(yǎng)。單從一條路就可以得知，我們所依賴的社會的秩序，是由每一個成員去治理的，他們分別負責不同的工作，缺一不可。社會的發(fā)展給我們帶來了充實幸福的生活，而我們是不是也要學會感悟社會的饋贈，學會從不吐痰、隨手撿起地上的紙屑等點滴小事開始感恩我們的社會呢？
感恩陽光，為嚴寒的冬日增添了一絲溫暖；感恩雨露，滋潤了干涸的大地；感恩綠樹，為我們凈化空氣。感恩大自然的賜予，給這顆美麗的星球帶來生機，使我常懷一顆感恩的心去面對所有可愛的小生靈。
因為有父母的`期待，我從不挑食，是一個身體健康的孩子；因為有父母的關(guān)愛，我成為了一個積極上進的中學生。正因如此，我在老師的指導下代表廣西參加了全國的紅色故事比賽，取得銅獎的好成績，并參加了各種有意義的活動。以為有同學的幫助和陪伴，也使我懂得懷著一顆感恩的心去幫助身邊的每一個人。我懷著對大自然的熱愛，平時外出踏青，愛護身邊的一草一木；我懷著對生活的感恩，我在課余彈鋼琴、吹笛子、跳舞、運動，以傾訴我對身邊事物的熱愛。我今天之所以能夠充滿自信地站在這個舞臺上，正是因為身邊的那么多人對我的支持讓我懂得如何去知恩、感恩、報恩，讓感恩的心伴隨我成長的腳步。
感恩高中作文 篇3
在金秋送爽，桂花飄香的季節(jié)里一個神圣而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點，這就是您--可親可敬的人民教師。可惜我不是作家，無法用不過優(yōu)美的語句和詩歌來頌揚您;可惜我不是歌唱家，無法用動聽的歌聲和華美樂章來歌頌您……
真是“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間從天真可愛的一年級小朋友到五年級的大哥哥大姐姐，而在這無憂無慮的成長過程中發(fā)生過不少喜怒哀樂的往事，也換過來不少我心愛的老師。有嚴格教好的劉老師，有溫柔善教的吳老師，有讓人感覺博學精深的方老師……而這些老師給我印象都很深，然而給我印象最深刻的`還是那位教我們數(shù)學的方老師。
方老師身材高高的，五官端端正正的，而最大的特點就是他的那雙智慧的眼睛，佩戴上一付明快的眼鏡讓我們感到挺博學，挺聰明。
方老師風趣幽默，聽他的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗，使人回味無窮;也像在游玩迪斯尼樂園似的樂趣無比。在他的帶領(lǐng)教育下，我學會了整數(shù)的加減乘除，小數(shù)點加減法，角度衡量長度和重量的測量…并且使我的數(shù)學成績漸漸上升，把本來對數(shù)學不感興趣的功課，提升到現(xiàn)在喜愛數(shù)學，興趣數(shù)學了
方老師不僅把自己的知識毫無保留傳授給我們，還很關(guān)心我們。記得有一次，我那天很不舒服，但我卻不當回事，覺得只是頭有點痛，沒關(guān)系，依然繼續(xù)上課，誰知，偏偏在上課的時候突然感到很難受，接著一陣惡心，難受的難以控制……老師和同學的目光都射向我，我不免有些難堪，心想在這么多同學面前竟嘔吐，還打擾了老師上課真是的，肯定要挨批了。沒想到，老師并沒有發(fā)火，也沒有覺得很煩，而是叫一名同學扶我到衛(wèi)生間漱了一下口，我漱完口回班時，發(fā)現(xiàn)課桌上的書本和地板都清理的干干凈凈，我剛坐到座位上，老師親切的對我說;這本書不能用吹風機吹干，只能用塑料袋包住，在放進冰箱里冰幾個小時就行了，還有這個季節(jié)很容易著涼，應該多穿點衣服。我從老師的言語中感到那樣的親切，那樣的溫暖。頓時感到了非常欣慰與快樂。
雖然，方老師現(xiàn)在已經(jīng)不在教我們班里教了，但我卻忘不了師生的那份情誼。也許，因為九月是個思念恩師的美好歲月。心里常常思念起以前的老師，在睡夢中時常夢見我所敬愛的老師，夢見那些老師以前諄諄教學的情景……
啊!敬愛的老師我相信“好好學習，天天向上”“有志者事竟成”，當將來能為國家為人民在普通或重要崗位上任職時，我將永遠不會忘懷我少年時代的啟蒙教我愛我的老師!
感恩高中作文 篇4
什么是感恩?——感恩就像春天里的一縷陽光，使每個人都受到特殊的眷顧;感恩就像冬天里的一把火，使萬物陰沉的大千世界感受到無窮的力量!
什么是感恩?在我的世界里，我不敢妄下言論，但我至少知道感恩不是告訴別人或通知媒體報道“我們要去感恩了!”也不是在閃爍的燈光下向慈善機構(gòu)捐款獻愛心，我覺得最重要的是不去貌似地位比自己低，生活條件不好的人，我們要知道，感恩社會就是通遷我們的努力，和自己的良心去幫助那些需要我們幫助的`人，我們要抱著一顆感激之心去生活。
社會會洗滌蕩盡世間所有的塵埃虛無，使得所有一切都顯現(xiàn)原形，它讓我們懂得善與惡的區(qū)別。人性兼具善惡，魔鬼和天使同時盤踞在人的心里。在社會中，我們要以真善美來面對學業(yè)和事業(yè)，當我們過分的索求，過多的貪婪，會帶來心靈極大的平衡，但它卷走了我們的善良和純樸。當人有一顆丑陋不堪的心靈時，無論事業(yè)再大，也將黯然失色，無有依舊，所以很多時候，不是快樂太難太遠，而是我們心靈太重太遠，我們活的還不夠簡單，快樂，當我們面對人心靈的善與惡時，社會告訴我們，即要有追求天使的動力和憧憬，也要有與魔鬼打交道，挑戰(zhàn)的本事和勇氣。
社會，它踏遍萬物的足跡，見證了生活中不同的困難和挫折。在走向成功的道路上卻多有波折阻攔。然而，它也是一種理想，一種信念，更是一種態(tài)度，是一種可以觀望而又可觸摸的物質(zhì)，它能夠形成一種無形的力量，引導堅信信念者不畏艱難，勇往直前，不退縮，不氣餒，一直向前，所以他最終總能穿過重重障礙，通向理想的彼岸。因為他首先穿過的，就是人的心靈，當我們面對人生逆境時，社會告訴我們，要打破一切，勇敢接受“暴風雨”的挑戰(zhàn)和洗禮，讓自己變得更堅強，讓信念變得更堅定，
當我來到這個世界的那一刻開始，這個世界，這個社會就注定讓我學會感恩，不過回想這十六年的時光，社會確實讓我懂得了不少，因此我要感激社會對我的恩惠。
當然，在社會中，有時，我們要用不同的心態(tài)扮演不同的角色，無論是悲是喜，是痛還足樂，我們都要向其社會給予我們的經(jīng)驗去經(jīng)理那些形形色色的豐富人生。
感恩十六年的短暫人生，感恩社會!