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高中時(shí)間都去哪了作文
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范文一:時(shí)間都去哪了
一直很懷念曾經(jīng)那段用日記本里的淚水與歡笑來(lái)丈量心情的時(shí)光,那時(shí)的必經(jīng)小巷還掛著溫暖的記憶。我還記得小賣(mài)部用粉筆描著招牌,夏天會(huì)添上“冷飲出售”的字樣,現(xiàn)在走進(jìn)小巷,已經(jīng)完全變了模樣:巷口賣(mài)襪子親切的叔叔,正撲拉著一把草扇半閉著眼睛,愜意的沐浴著太陽(yáng)光。我會(huì)在放學(xué)的時(shí)候買(mǎi)上一塊雪糕,蹦蹦跳跳的回家?赡莻(gè)老冰箱早已面目全非,滑動(dòng)轱轆爬滿(mǎn)了鐵銹。還有那些賣(mài)衣服鞋子的艷麗的招牌,不知是雨水的沖刷還是時(shí)光的消磨,已經(jīng)變得發(fā)白。像一條古巷,非一條古巷。
總記得怕下雨,怕夜晚下雨,那條坑坑洼洼的泥路可苦了遲遲歸家的我。再回小巷,巷內(nèi)明朗的與白天一模樣。泥路變得平坦堅(jiān)硬,再也沒(méi)有一腳踩空的惶恐,再也沒(méi)有濺滿(mǎn)泥豆的褲腳。
想起總在一起戲耍的伙伴,喜歡一起鼓搗麻雀巢,有時(shí)會(huì)撿到幾只麻雀蛋或是抓到嗷嗷待哺的禿麻雀,毛還沒(méi)有長(zhǎng),身上滑溜溜的有點(diǎn)嚇人。如今我只差把整條小巷跑透了,再也沒(méi)有看到一只麻雀飛過(guò)。是時(shí)間帶走了它們,還是我們逼走了它們?
小巷中偶爾還會(huì)碰倒一些舊相識(shí),那些小時(shí)候總會(huì)親切地抱著我夸我好看的嬸嬸阿姨。我還記得她們身上樸實(shí)的味道,我臉上仿佛還有她們親過(guò)的溫?zé)帷H缃袼哪肯鄬?duì),卻再也無(wú)法親切的喊聲:早呀!
時(shí)間它綠了芭蕉,紅了櫻桃,感嘆間又已經(jīng)像耀眼短暫的流星一般劃過(guò),我再也無(wú)法抓住的很多東西,走得那么急,怎么也不肯停下那腳步等一等還在睡夢(mèng)中的我。
范文二:時(shí)間都去哪了
滿(mǎn)頭白發(fā)別在耳后?條條細(xì)紋鑲在身上?佝僂身影映在光下?那漸行漸遠(yuǎn)的身影是在訴說(shuō)著什么?仿佛在控訴著我們什么都還沒(méi)來(lái)得及感受
我們從瓜瓜墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)再到長(zhǎng)大成人,到現(xiàn)在試問(wèn)有幾個(gè)人敢坦然的問(wèn)自己,自己是否每時(shí)每刻都在做著有意義的事?是否在合理運(yùn)用時(shí)間?是否在珍惜時(shí)間?我想我不能絕對(duì)的說(shuō)一個(gè)也沒(méi)有,但至少我沒(méi)有,真是感到慚愧。
小的時(shí)候看電視、玩電腦、玩耍等一系列在閑余時(shí)候打發(fā)時(shí)間的娛樂(lè)活動(dòng)都成為我必須抓緊時(shí)間要干的事情,是多么可笑比如追劇,我想現(xiàn)在應(yīng)該有不少人在做吧?哪怕投機(jī)取巧沒(méi)有質(zhì)量的把作業(yè)寫(xiě)完也要準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前以同一種心情同一種姿態(tài)在等待?當(dāng)時(shí)是激動(dòng)的心情,但現(xiàn)在呢?我懊惱、郁悶、無(wú)奈,曾經(jīng)把無(wú)數(shù)時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)須有的事情上,而現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)似乎慢慢懂事了。
現(xiàn)在的社會(huì)快節(jié)奏已然成為一種流行,似乎每個(gè)人都在趕時(shí)間,其實(shí)不是。只是在為一個(gè)不知所謂的目的在浪費(fèi)時(shí)間。我們不妨在忙碌中停下身影給念你想你的父母打個(gè)電話,聽(tīng)聽(tīng)父母滄桑但因激動(dòng)而顫動(dòng)的聲音,想一想父母的一生都干了什么?現(xiàn)在只有滿(mǎn)臉的皺紋、滿(mǎn)頭的白發(fā)和柴米油鹽的生活,都是為了我們還沒(méi)好好感受就老了。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,一晃眼我已經(jīng)是即將高考的畢業(yè)生了,我想我代表很多即將考試的考生,在還有時(shí)間的時(shí)候不知所謂,自以為是,殊不知時(shí)間的重要性。
時(shí)間就是金錢(qián)。這句話每個(gè)人一生中感受的機(jī)會(huì)很多,至少我現(xiàn)在深刻的體會(huì)著。
我站在太陽(yáng)底下,陽(yáng)光透過(guò)指尖灑落在我的心中,懶懶的暖暖的。我很清醒那些被浪費(fèi)的時(shí)間時(shí)刻提醒著我應(yīng)該怎么做,就比如在剩下的二十多天里在好好的拼一把,現(xiàn)在正是在表明我的決心,我相信還來(lái)得及。
已經(jīng)浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)不回來(lái),但是現(xiàn)在的時(shí)間我是可以抓緊的。未來(lái)的時(shí)間要在充實(shí)中度過(guò),我的時(shí)間都去彌補(bǔ)了、我的時(shí)間都是學(xué)習(xí)了、我的時(shí)間都去努力的
加油,即將高考的學(xué)子們。我相信未來(lái)的我們都是懂事的,都是會(huì)把一生的愛(ài)交給爸媽的,都是會(huì)停下忙碌的身影去感受時(shí)間帶來(lái)的美好。
時(shí)間,請(qǐng)好好待所有努力的人。
高三:郭俊妙
范文三:時(shí)間都去哪了
光陰似箭,日月如梭,還有不到三個(gè)月的時(shí)間,我們就要離開(kāi)生活了三年的初中校園。一想到以后不能在這里上學(xué),不能和現(xiàn)在的同學(xué)在一起學(xué)習(xí),心里便空落落的。
三年的時(shí)光就像一個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,給我們留下了深深的回憶。
升入一年級(jí)的我們,像個(gè)什么也看不懂的小孩子,滿(mǎn)臉新奇。那時(shí)的我們,到校最晚,放學(xué)最早。每天只知道吃喝玩樂(lè)睡。一次大考,成功的將班里的同學(xué)分成了三個(gè)等級(jí)。優(yōu)等生兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),當(dāng)班主任接過(guò)他們那寫(xiě)滿(mǎn)成績(jī)的試卷時(shí),不禁老淚縱橫,欣慰的說(shuō)道,這才是我教的學(xué)生啊。而中等生的作用就是將老師從理想社會(huì)拉回現(xiàn)實(shí)社會(huì),告訴他們說(shuō),這世上沒(méi)有桃花源,還是好好教書(shū)吧。最可憐的便是差等生了,長(zhǎng)期占據(jù)在后兩排,只有在打掃衛(wèi)生時(shí)才能想到他們。
就這樣渾渾噩噩的過(guò)了一年,我們升入二年級(jí)。終于擺脫了初一新生的身份,不用再受高年級(jí)的打壓,我們也屬于半個(gè)統(tǒng)治階級(jí)了。與此同時(shí),待你長(zhǎng)發(fā)及腰體也開(kāi)始流行起來(lái),終于體會(huì)到什么叫女為悅己者容,男為己悅者窮了。
初三的我們,把對(duì)方當(dāng)成敵人,奮力拼搏只為那成績(jī)單上鮮紅的成績(jī)。你追我趕,分秒必爭(zhēng),這才是屬于我們的青春。
回想這三年,感嘆著時(shí)間跑得太快,再也追不上他的腳步,輕輕地他走了,正如他輕輕地來(lái),F(xiàn)在的我們,不應(yīng)去過(guò)多的感慨時(shí)間去哪兒了,而是努力去追過(guò)剩下的時(shí)間。
成長(zhǎng)是一個(gè)歷程,我們能做的,只有去珍惜。
我獨(dú)自一人事盤(pán)坐在落地窗臺(tái)上,窗前滿(mǎn)滿(mǎn)的全是冰涼的水珠,窗外漫著大霧,時(shí)不時(shí)透來(lái)幾股冷風(fēng)。
短暫的寒假不知覺(jué)中就恍了大半,我難得這么不吝惜時(shí)間來(lái)安靜的讀會(huì)書(shū);像是方才瞥見(jiàn)了書(shū)上的一幅漫畫(huà),是關(guān)于親情的,我便稍微看了兩眼。不過(guò)先是附上了一杯熱奶茶,暖了下手,撂在一旁。這是我的習(xí)慣,看書(shū)或者看電影前總要先喝點(diǎn)什么。
喝完第一口后就連忙看了起來(lái),漫畫(huà)后面是文章,文章前面有導(dǎo)語(yǔ),這部分的幾篇文章大概是寫(xiě)兒女對(duì)父母衰老的傷感和父母對(duì)兒女單飛的無(wú)奈的。都是回憶文,更加激起了我閱讀的興致。我衷于回憶,因?yàn)槲宜寄钅切┟篮玫娜兆印?/p>
讀完兩篇后,已是淚眼婆娑,也許是感同身受,情不自禁罷。
第一篇寫(xiě)到一位父親年輕時(shí)是個(gè)身強(qiáng)力壯的工人,曾經(jīng)拍著桌子,對(duì)著兒女放出豪言:你們長(zhǎng)大了,都得給我滾蛋,我誰(shuí)也不想,誰(shuí)也不靠。二十多年后,那位父親老了;母親說(shuō),我們就拿他當(dāng)個(gè)小孩,耳朵有點(diǎn)聾,說(shuō)話不清楚,顫顫巍巍地站在家門(mén)口,盼望著我和妹妹這兩個(gè)在外奔波的大人早點(diǎn)回家。
由此想到或許不到三年我也要出門(mén)去上大學(xué),離開(kāi)緩緩老去的父母,與他們見(jiàn)面的時(shí)間自然一下少了好幾十倍。現(xiàn)在還能聽(tīng)見(jiàn)父母的關(guān)心和問(wèn)候,還能吃上一口父母做的家常菜,還能讓父親給生活費(fèi),讓母親縫衣服。可是不久我也許只能牽上一只手去摸爬滾打;萬(wàn)一蹭破了皮,喝上兩瓶酒,罵上它兩句,再?lài)@上幾口氣,然后繼續(xù)沒(méi)日沒(méi)夜的拼命為生活找出路。
到那時(shí),我開(kāi)始奮斗,父母的身體卻開(kāi)始吃不消,退休后只有靜待老年的一天又一天,每天仔細(xì)數(shù)數(shù)自己又多了幾根白頭發(fā),四處想著找點(diǎn)樂(lè)子,心里頭卻更多的是孤單和落寞。那時(shí)候父母難免會(huì)怨恨自己的不中用,而我也無(wú)能為力,即使心里清楚他們很需要我的陪伴,卻只能買(mǎi)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品和幾件衣裳,逢年過(guò)節(jié)回去同他們嘮會(huì)嗑,這樣而已。
點(diǎn)點(diǎn)雨珠,滿(mǎn)訴著幽怨;我不敢想象下去。
接著讀了第二篇文章,文章中寫(xiě)道兒子即將登上去芝加哥留學(xué)的飛機(jī),在機(jī)場(chǎng)時(shí)母親鎮(zhèn)定自若,微笑送別兒子,兒子終于上了飛機(jī),可母親轉(zhuǎn)眼間便是潸然淚下。
作者在結(jié)尾寫(xiě)道:從今以后她會(huì)天天關(guān)心著芝加哥這個(gè)陌生的城市,思念著兒子在那兒干什么?她會(huì)永遠(yuǎn)懸著一顆心,祝福著那像謎一樣遙遠(yuǎn)的地方。結(jié)尾的這句話讓我悸動(dòng)良久。
小學(xué)時(shí)會(huì)嫌父母嘮叨、自以為是、不通人情,常與他們起爭(zhēng)執(zhí),不過(guò)即使我有理也是失敗居多;到了初中漸漸不愛(ài)再去辯解了,想著隨他去吧,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,畢竟面對(duì)的是一生的至親,何必為如此小事而怒火相向呢?
我看時(shí)間像是個(gè)小偷,等你反應(yīng)過(guò)來(lái),它早已偷光你的所有。
還沒(méi)喝完的奶茶也涼了,大霧也已了無(wú)蹤影。倘若遇見(jiàn)經(jīng)年前的我,會(huì)不會(huì)急忙問(wèn)道:時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間是什么?倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹(shù)”,毅立江邊感慨“古來(lái)萬(wàn)事東流水”,回眸歷史長(zhǎng)嘆“江山不老人易老”。
對(duì)于時(shí)間我們無(wú)可奈何,在時(shí)間面前我們什么都不算。時(shí)間就如一位墜入凡間的仙子,好像觸手可及卻又感覺(jué)遙不可及。時(shí)間每時(shí)每刻縈繞在我們的生活邊。
不知不覺(jué)十二年的時(shí)光已從我的身邊溜去,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,馬上就要面臨一次選擇,可我還沒(méi)好好來(lái)的及品嘗童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。十二年說(shuō)短也短,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),十二載光陰能讓我從呱呱墜地什么都不懂的嬰兒變成現(xiàn)在六年級(jí)的大姑娘;可是十二載在歷史長(zhǎng)河中、在人生中只不過(guò)像一粒塵埃那樣渺小。
王錚亮的一首《時(shí)間去哪兒了》喚醒了多少人,又有多少人為此落淚,他們?yōu)槭裁匆錅I,我不知道,在我的心中這首歌的意味深長(zhǎng)是很真實(shí)的反應(yīng)了我們長(zhǎng)大了而爸爸媽媽卻老了,我們長(zhǎng)大了成家立業(yè)了,爸爸媽媽最大的心愿就是希望我們多抽一些時(shí)間去陪陪他們。爸爸媽媽這一輩子最大的心愿就是希望自己的孩子能夠有出息,過(guò)上幸福的生活。
我們小學(xué)六年的光陰飛逝似乎感覺(jué)好快好快,還沒(méi)來(lái)得及體驗(yàn)童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那勝似天堂的日子就一去不復(fù)返了。等你上完初中、高中你又會(huì)覺(jué)得青春離你而去,那友誼盛開(kāi)的日子又與我說(shuō)“sygoodbye”。有了事業(yè)后又會(huì)對(duì)青年時(shí)的自己充滿(mǎn)懷念與向往!
所以珍惜親情,它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪;珍惜青春,它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方;珍惜一切美好的事物,它讓我們的生命之屋絢麗多彩。
回首過(guò)去,時(shí)間流逝千年它早已融入我們的生活就像芳草碧連天,但那些事永駐歷史。淚羅江畔的蘭蕙比配屈原的忠貞,南山東籬下的菊花芬芳著陶淵明的清高,滾滾東流的黃河映襯著李白的豪放與曠達(dá)。
時(shí)間在流逝,我們只有把握自己,方可把握人生,才可以像前輩們一樣,在時(shí)間的長(zhǎng)河中,永遠(yuǎn)留下屬于自己的一份價(jià)值。
高三:7423517
范文四:時(shí)間都去哪了
清晨一縷陽(yáng)光帶著一絲微風(fēng)溫暖了我的心田,可能這個(gè)好心情與我要回到自己的母校而有所關(guān)聯(lián),光陰似劍,日月如梭,今天是我畢業(yè)的第5年,帶著一絲學(xué)長(zhǎng)的風(fēng)范,大搖大擺的走進(jìn)了這一所學(xué)校,一路上迎來(lái)了許多的學(xué)弟、學(xué)妹的目光,他們當(dāng)然不認(rèn)識(shí)我了,我讀完了4年的大學(xué),早早的參加了工作,哇!多年沒(méi)來(lái),整個(gè)學(xué)校都擴(kuò)大了將近一倍,以前所沒(méi)有的綠化,都一個(gè)威武的聳立在了學(xué)校兩邊的通道上,像一個(gè)個(gè)威武的兵馬俑,學(xué)校的那顆標(biāo)志性的大松樹(shù),還依然在那里掙扎著,我來(lái)到了我們以前的班級(jí),這個(gè)教學(xué)樓依舊保存著,只是少了他該有的東西,那就是學(xué)生,這個(gè)教學(xué)樓學(xué)校用他來(lái)做理科的實(shí)驗(yàn)室,不過(guò)慶幸的是我們的班級(jí)仍然在那里等候著我們這些即將歸來(lái)的孩子,5年了哪些昔日的損友們你們可好,帶著有些期待和一絲緊張的打開(kāi)了我高三畢業(yè)班的大門(mén),回到了我以前的座位,剎那間我的眼淚就不聽(tīng)話的在眼眶了打轉(zhuǎn),突然一個(gè)“莫名其妙”的聲音將回憶中的我一腳踹到了現(xiàn)實(shí),“某某某,真的是你”一個(gè)天籟般的聲音,與本身高貴的氣質(zhì)和不同凡響的樣貌,讓我盡然不能馬上斷定她到底是誰(shuí),而她似乎看出了我的難處,立刻道上名來(lái),我頓時(shí)恍然大悟,可是心中又萌生了一個(gè)念頭,她以前是我們班里唯一長(zhǎng)相不是太出眾的女孩,可是現(xiàn)在站在自己面前的分明是一個(gè)大美女,很高興當(dāng)初我看走眼了,而且走的還是那么徹底,在接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)里我昔日的好友都陸續(xù)登場(chǎng),大家都在這個(gè)社會(huì)上混的很好,特別是我的那個(gè)同桌,她是一個(gè)女孩,在我們班長(zhǎng)相可以說(shuō)是技?jí)喝盒邸ⅩQ立雞群在同等級(jí)面前幾乎可以完全秒殺,為什么這樣一個(gè)白富美會(huì)跟我這樣的專(zhuān)業(yè)屌絲在一起同桌,這件事還是挺滑稽的,那時(shí)的我是我們班出了名的計(jì)算機(jī)天才,可是是在游戲那方面,那時(shí)的我可謂是要啥有啥,就算你不去要求后面永遠(yuǎn)跟著一條龍,可是就算是這樣我們班的女生還是不會(huì)鳥(niǎo)我的,特別是我的同桌,他是我們班的班長(zhǎng),理科班的女生都不好惹,就算是狼多羊少也不行,在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)下,我成功的泡到了她,她也特意把她的桌子幫到了我的桌位旁,說(shuō)是要對(duì)我進(jìn)行特訓(xùn),果不其然現(xiàn)在的我也可以算上是一個(gè)成功人士,而她當(dāng)上了一家公司的總經(jīng)理,我現(xiàn)在非常后悔當(dāng)初我為什么不去追她,如果時(shí)光倒流我一定會(huì)在她的面前展現(xiàn)自己的風(fēng)采,可是理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘忍的。往往你只想到?jīng)]做到。
時(shí)間你到底去哪了?
高三:long
范文五:時(shí)間都去哪了
伴隨著暑假的來(lái)臨,我已經(jīng)成為了一名高三的學(xué)生,即將面臨人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)高考。以前總是想著高考是離我們那么遙遠(yuǎn),而現(xiàn)在看來(lái),已是近在咫尺。這讓我又不禁感嘆時(shí)光的流逝。
回首高中的兩年來(lái),每一天都在悄無(wú)聲息的離去,而我,也在被時(shí)間逐漸的遺忘兩年的時(shí)間,似乎足以讓一個(gè)人變得更加完美,更加成熟。為什么我的進(jìn)步是那么不明顯?學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嘞禄,每天都在受父母老師的嘮叨。唯一值得我欣慰的是我的社會(huì)實(shí)踐能力和交際能力相比以前有了很大的提高。除此之外,仔細(xì)想想,還真沒(méi)有什么成就了。我不禁捫心自問(wèn):時(shí)間都去哪了?
是啊,時(shí)間都去哪兒了?如果時(shí)間是金錢(qián),那么我得到的遠(yuǎn)沒(méi)有花費(fèi)得多。我到底在這兩年的時(shí)間里做了些什么?每天,我都會(huì)伴隨著鈴聲走進(jìn)教室,做在教室里聽(tīng)老師四十五分鐘的講課。每天晚上拖著疲備不堪的身子回到宿舍,點(diǎn)著臺(tái)燈學(xué)到十二點(diǎn)。每天都在這樣循環(huán)著。這樣的生活會(huì)讓我睡覺(jué)時(shí)感到踏實(shí)。這樣想,又會(huì)讓我覺(jué)得時(shí)間并沒(méi)有將我拋棄,仿佛是在告訴我堅(jiān)持就是勝利。
拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,他不會(huì)接受任何人的賄賂,也不會(huì)瞧不起任何人,他始終都陪伴在我們身旁,不離不棄。但最關(guān)鍵的還是要看自己是否抓住了時(shí)間。時(shí)間是寶貴的,是短暫的,我們應(yīng)當(dāng)抓緊有限的時(shí)間專(zhuān)注于我們應(yīng)該去做的事,用一分一秒的時(shí)間去換取我們生命的價(jià)值,點(diǎn)亮我們的青春,不要讓自己昏昏沉沉的度過(guò),不要給自己留下太多的遺憾。
時(shí)間都去哪兒了?當(dāng)你抓緊每一分每一秒去拼搏去奮斗,去做自己應(yīng)該做的事,你的心中就會(huì)得到滿(mǎn)意的答案。
山西晉城澤州縣晉城市第二中學(xué)高二:郎文翻
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