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    生命的力量高中作文

    時(shí)間:2022-06-06 04:25:12 高中作文 我要投稿
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    生命的力量高中作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的生命的力量高中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    生命的力量高中作文

    生命的力量高中作文1

      是誰(shuí)冒著生命危險(xiǎn)三次躍入波濤洶涌的大海救人?是誰(shuí)用自己瘦弱的肩膀擔(dān)起生活殘酷的重?fù)?dān)勇敢起航?是他,魏青剛——一個(gè)平凡的打工者;是他,洪戰(zhàn)輝——一個(gè)普通的農(nóng)家娃。

      他們,用平凡詮釋了偉大,讓整個(gè)中國(guó)為之感動(dòng),讓無(wú)數(shù)顆心為之溫暖,這就是生命的力量!

      每個(gè)人的生命始于那一聲無(wú)所畏懼的啼哭,然后,一顆新星冉冉升入天空,世界又注入了一份新的活力。可這世上又有多少生命在發(fā)光發(fā)熱,有多少生命在傾情奉獻(xiàn),有多少生命在無(wú)私付出呢?茫茫人海之中,他們脫穎而出,成為世人的焦點(diǎn),成為英雄的典范。其實(shí),他們所做的僅僅只是固守住生命最初的信仰,這已足以讓生命綻放出無(wú)窮的力量。

      珍惜生命,尊重生命。生命的時(shí)間有限,而生命的價(jià)值無(wú)窮。洪戰(zhàn)輝認(rèn)為最大的資本就是還活著,活著就有希望,活著就有機(jī)會(huì)改變命運(yùn),走向成功。魏青剛奮不顧身下海救人正是因?yàn)樗湟暽次飞。?duì)于生命有來(lái)自靈魂深處的敬仰才給了他舍己為人的本能反應(yīng)。這種對(duì)待生命的態(tài)度讓他感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)相通的'心靈。

      認(rèn)識(shí)生命的力量讓我們勇敢前行。洪戰(zhàn)輝自父親病重后才認(rèn)識(shí)到貧窮是多么可怕,生活是多么殘忍。帶著一個(gè)生病的父親,背著一個(gè)不諳世事的妹妹,活下去的路是那么艱難。可是,他憑著自己不屈的毅力跨越了這一段苦澀的艱辛。雖然也想過(guò)放棄,想過(guò)逃避,想過(guò)死亡,但最終將他引向光明的依然是生命的力量。因?yàn)檫擁有生命,可以跌倒后再爬起,可以一無(wú)所有卻無(wú)所畏懼,可以撐起頭頂?shù)囊黄欤?/p>

      把握生命,走向成功。對(duì)每一次的挫折都視而不見(jiàn),對(duì)每一次的磨難都甘之如飴,只記得生命就應(yīng)該執(zhí)著前行,向著成功,向著未來(lái),大步邁進(jìn)。他,洪戰(zhàn)輝,做到了。他實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng),甚至可以做到更好。因?yàn)椋褜⒚\(yùn)的線緊緊握進(jìn)手心,可以笑著操縱自己的未來(lái)。

      生命的力量足以創(chuàng)造奇跡,它帶給我們的不僅是感動(dòng),還有震撼與敬佩。

    生命的力量高中作文2

      大家應(yīng)該知道硒砂瓜吧!它是我們寧夏獨(dú)有的一種西瓜,它生長(zhǎng)在寧夏中衛(wèi)市的香山,大家知道它是從哪兒長(zhǎng)出來(lái)的嗎?對(duì),它就是從石頭縫里長(zhǎng)出來(lái)的。硒砂瓜是以皮薄,瓤大、紅、甜、脆,含糖量高等優(yōu)點(diǎn)集于一身的優(yōu)秀瓜種。硒砂瓜賣進(jìn)了北京城及全國(guó)各地,還是2008年第29屆北京奧運(yùn)會(huì)的特許瓜呢,真可謂是“瓜中之王”。〉蠹以诔怨系臅r(shí)候,有沒(méi)有想過(guò),它是在怎樣艱苦的環(huán)境下生長(zhǎng)的嗎?硒砂瓜是在一個(gè)布滿了砂礫和碎石群的縫隙中生長(zhǎng)的,它耐旱、耐風(fēng)沙,但它有一個(gè)美好的夢(mèng)想:它希望自己成為瓜中之王。一次次的磨難考驗(yàn)著它,但它并沒(méi)有屈服,最后終于長(zhǎng)成了百里挑一的優(yōu)秀品牌西瓜。

      硒砂瓜的生命力感動(dòng)了我,它告訴我:只要你有一顆不屈不撓的心,不氣餒,不放棄,總有一天,你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想!就像海倫·凱勒、霍金一樣,他們的經(jīng)歷給了我同樣的啟迪。我要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),我應(yīng)該全力以赴干一番大事業(yè)。對(duì)生命的向往,是什么困難都不能阻擋的!比起他們來(lái),我真是太懦弱了。我一遇到困難便想退縮,與他們相比,我覺(jué)得自己太膽怯太軟弱……他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、堅(jiān)持理想,這些美好的品質(zhì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我、鞭策著我、鼓勵(lì)著我,我鼓足了勁兒,勉勵(lì)自己要不斷向前,不斷進(jìn)步。

      我要像硒砂瓜那樣,經(jīng)得起風(fēng)沙和干旱的考驗(yàn),無(wú)論在多么艱苦的環(huán)境下,都能自強(qiáng)自立,無(wú)論遇到什么困難都始終堅(jiān)持熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的信念。就從現(xiàn)在開(kāi)始吧,讓我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā),讓美麗的生命力量鼓舞我前行!

    生命的力量高中作文3

      大大的白紙經(jīng)不住一陣輕風(fēng),而小小的蝴蝶卻能在風(fēng)中自由飛翔,生命的力量即在于此。

      生命的力量在于堅(jiān)韌。

      文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。先人們懂得堅(jiān)韌的力量,勇敢的面對(duì)苦難,最終閃耀出生命的光輝。堅(jiān)忍磨礪人的心志,促人成長(zhǎng),使人成熟。懂得堅(jiān)忍的人必將迸發(fā)出強(qiáng)大的生命動(dòng)力。

      生命的力量在于不服從。

      少年管教所的幾年時(shí)光沒(méi)有消磨他的斗志,反而激發(fā)了他求勝的欲望,因緣巧合,他遇上了自己生命中不可或缺的人物——迪亞文圖,并從此開(kāi)啟了自己新的人生。拳場(chǎng)上毀滅性的風(fēng)格多次擊敗著名的對(duì)手,使對(duì)手聞風(fēng)喪膽。他就是風(fēng)靡世界拳壇的傳奇人物泰森。泰森的一生中充滿了不服從,一股子的叛逆成就了拳壇的輝煌。他不但不服于對(duì)手,而且對(duì)自己的命運(yùn)展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的反抗,他用自己的拳頭打出了自己不服從的人生。

      服從命運(yùn),不敢向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人必將碌碌無(wú)為;只有敢于挑戰(zhàn),不服從于命運(yùn)的人才能創(chuàng)造出自己輝煌的人生!

      生命的力量在于思想的深度。

      雙腿殘疾沒(méi)有消磨他的意志,沒(méi)有打垮他的身體。相反,他開(kāi)始思考生命的意義,在病魔的折磨下頑強(qiáng)的創(chuàng)作出《我與地壇》等富含哲思的優(yōu)秀作品,激勵(lì)了一代又一代的年輕人。生命的力量更多的應(yīng)體現(xiàn)在精神的'層面。他用自己的精神力量度過(guò)了人生中最黑暗的時(shí)光,是思想的充盈給予了他生存下去的勇氣。

      人是有思想的動(dòng)物,沒(méi)有了思想的生命將變得不堪一擊。思想的深度決定了行動(dòng)的方向。有了指引的方向,生命的力量才能集中起來(lái),迸發(fā)出強(qiáng)大的動(dòng)力。

      生命的力量在于堅(jiān)忍,在于不服從,在于有思想。生命的力量因你而在。