【精華】高中的作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的高中的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的作文 篇1
杭州圖書館堅持十余年為流浪漢和無業(yè)游民開放入館讀書，上網(wǎng)，聽音樂，所要求的只不過是讀書之前要洗干凈手。十余年的堅持，哪怕是在遭到讀者反感乃至反對時，館長依舊堅持著這個“傳統(tǒng)”。這為杭州圖書館贏得了“史上最溫暖的圖書館”的美稱。
館長的所作所為是值得大力稱贊的，這不但是善心，也是公平正義的體現(xiàn)。讀書是每一個人的權(quán)利，中華傳統(tǒng)的公正良俗還是憲法中都保護了汲取知識的權(quán)利。但令人嘆息的，有許多網(wǎng)友和圖書館內(nèi)的讀者卻反感這種做法，質(zhì)疑拾荒者在圖書館內(nèi)讀書的權(quán)利而表現(xiàn)出一些不滿的情緒。
或許是因為流浪讀者們的身上的異味讓他人感到不適，但這個理由不過是表象，若承受不得異味，走開數(shù)尺便是，一個特區(qū)市圖書館的空間不至于那么窘迫。更深沉次的原因恐怕是內(nèi)心里面對流浪漢而滋生的階層優(yōu)越性歧視。對于沒有文化修養(yǎng)或是修養(yǎng)較低的'流浪漢，這些“文化人”會主觀上認為這種“社會垃圾”沒有資格與自己這種文明人一起讀書，由階級差距衍生出的優(yōu)越感催生了這種反感情緒。
當(dāng)然，眾人皆非圣人，這種情緒可以理解。但是人之常情不能作為錯誤的理由，汲取知識是人生來的權(quán)利，現(xiàn)在沒有人能改變它，將來也不會。從古至今，讀書作為無數(shù)寒士走向功名的途徑，人的本能之一——學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了階級流動的重要途徑之一。在中國社會現(xiàn)階段下，仍然沒有足夠的生產(chǎn)力與文化素養(yǎng)真正消滅階級差距，若是放任這種優(yōu)越感的蔓延，階級固化將對經(jīng)濟、文化、政治秩序產(chǎn)生毀滅性的沖擊，進而使社會進步停滯并造成惡性循環(huán)，結(jié)果將是不可估量的。
解決之道并不難，發(fā)揚光大杭州圖書館的做法就是對社會大眾最好的無形教育。但我們或許可以做得更好，對民眾的反感，我們是否可以用更嚴格的清潔措施，免費提供洗浴場所，不單單只是洗手而已，同時加強社會救濟站與圖書館的聯(lián)系，轉(zhuǎn)送只是為求溫飽的流浪者，同時在救濟站設(shè)立小型圖書館，滿足學(xué)習(xí)的需求。
我們應(yīng)當(dāng)要盡力保證所有人都擁有最基本的學(xué)習(xí)權(quán)利。面對那些渴求知識的人群，我們不應(yīng)該因為他身上的臭味而對他關(guān)上上進的大門。
高中的作文 篇2
記憶里不會是一片空白那玫瑰花的艷麗，康乃馨的幽香依然飄逸出縷縷醉人的芳香。凡是涉過青春之河的人，誰沒惹過一星半點的生命之潮，誰沒惹過一朵兩朵的浪花？
NO.1在寧靜之中，享受青春的自在
淺藍色的天空，似夢幻中的顏色灑脫而又飄逸。我仔細凝視著，天空中的棉花糖早已被我盡收眼底，轉(zhuǎn)身走到那棵梧桐樹下，斜倚樹下，等待看風(fēng)吹蝶落的景象。清晨是寂靜的，遠處的薄霧還沒有消散，風(fēng)吹過，不時從眼前劃過幾片枯黃的樹葉，淺淺的黃色，低頭一看不覺周圍已散落了一大片。在青春的世界里喜歡這樣的寧靜與安然，而對于那些喧囂浮華早已學(xué)會了淡漠。
似乎在震耳欲聾的世事中，青春最原始的樣子早已被人淡忘，在寧靜的世界里這種安靜似乎成了一曲音樂，傾聽這份閑適，放飛青春夢想的心，這似乎是對它的最好詮釋。
NO.2花開漸落，徒有流年
暢游在青春的世界里，心不自覺也變得溫柔了許多，似乎每一件事總會引起我的注意，在不知不覺中腳下早已凋落了幾片夾竹桃子的落葉及幾片粉嫩的花瓣，有紅的、粉的，零零散散的很不像樣。此時此刻的情景倒使我想到了林海音的《城南舊事》中“爸爸的花落了”也是這種情景，不覺又為主人公的遭遇和秋的`無情深深的嘆息。
曾經(jīng)的我酷愛看花，幻想著青春怒放的花朵，因為看到它不僅想了哪一個個青春時代用美麗編織的夢，于是總喜歡看花之千姿百態(tài)，聞花的濃郁之香，想它的凌晨清夢。于是總喜歡在緬懷思緒中翻開林黛玉的詩篇——“草木也知愁，韶華竟白頭”。在淡淡的愁郁之中帶著些許青春的活潑，我想此時此刻不會變的是青春的色彩。
NO.3彷徨而不知，無言淚而下
人人都說青春是灑脫與飄逸的綜合體，可不知從何時開始，我學(xué)會了偽裝自己，生活在一個戴假面具的世界里，有些虛脫，但更多的是份無奈。我的表情可以永遠美麗，隱藏了我的真，看不到我的情緒，強顏歡笑換來的是虛偽，當(dāng)我在人后卸下面具時，只有自己一個人躲在黑暗里，沒有人心疼內(nèi)心的自己，有過多少的無奈，走過悲歡離合迷失了自己，青春中的點點滴滴娓娓訴說，走過了人生的舞臺偽裝了自己。
可悲！可嘆！可憐！可惱！可怒！在青春這場隨時準(zhǔn)備犧牲的戰(zhàn)爭中，慢慢的，原先的身影早已消逝在了記憶里，淚水流不盡，流出幾多愁在春天里，好景不常有，愁在秋日里落花逐水流。內(nèi)心的繁瑣，生活的空虛，人心的偽裝，我都不想要，我要找回我原失的純真，決不讓我的青春樂章成為“水中月，鏡中花”。
NO.4秋風(fēng)微涼，接一縷陽光入掌
很久沒有一個人靜靜地走在小道上了，兩旁的樹郁郁蔥蔥，陽光從樹葉間落下光斑，撲在手心里，溫暖而恬淡，在這個晴朗的天空里，陽光有色，空氣有味，淡淡的溫暖中彌漫著秋天的氣息，一直很喜歡暖洋洋的陽光，喜歡漫步其下的淡淡愜意，喜歡看棉花糖似的白云悠然于湛藍的天空，因為這才讓我感受到我真的存在過，而我的青春也有過華美的瞬間。
回首過往的歲月，消逝的青春，才使我發(fā)現(xiàn)十四歲的回憶，是一只被時光凝了翅膀的青鳥，在青春的歲月中，迷茫過、憂傷過、哭泣過、絕望過，我想真正不會變的是青春色彩。
高中的作文 篇3
在世界的每一個角落，每一個人所做的每一件事，都能體現(xiàn)出“榮”與“辱”，都能反映出一個人的品質(zhì)。我相信，每個人心中都有自己的榮辱觀，而作為高中生的我們，心中的榮辱觀又是怎樣來定義的呢？可以料到，答案是千千萬萬種的`！但在我心中，那明確的答案便是：以“我為人人”為榮，以“自私自利”為辱！
我曾經(jīng)在書上看到過這么一個故事。那是在一所大學(xué)里，6個人住一間宿舍。其中有一個人家里特別富有，而還有一個人家里卻特別窮。
有一次是剛開學(xué)，那位富公子帶來了6個蘋果，宿舍里的人以為他是要每人分一個，可是沒想到，他是要自己一天吃一個！對次，舍友們沒有做聲，但都為他的行為感到恥辱。那個窮學(xué)生便不一樣。由于他在家里面勞動慣了，所以在宿舍里便包下了打掃衛(wèi)生這一職務(wù)，每天都把宿舍收拾的干干凈凈。所以一年下來，這間宿舍根本就沒有排過值勤表！而且，在這一年內(nèi)，他還自愿每一天幫舍友打開水。時間長了，當(dāng)舍友的水瓶中沒有水時，便會喊道：“洪小子，打水嘍！"而他也會隨聲答道：“奧，來了！”就這樣，這個窮學(xué)生用自己的行動贏得了舍友“賜予”的封號：榮哥，用自己的奉獻精神贏得了光榮！
在我們生活中，也隨處可見這些“榮辱”事跡。
在上學(xué)的路上，我的幾個伙伴捂著鼻子沖我叫：“快跑，臭死啦！”我看著那個清潔工應(yīng)了伙伴一聲：“哦……哦，知道了！”可正當(dāng)我想跑的時候，心里顫了一下，經(jīng)過3秒鐘的思考，我跑到清潔工阿姨的身邊：“阿姨，我?guī)湍愕估�！”說著我就幫起忙來。待倒完垃圾，阿姨拍了拍手笑著說：“唉，小姑娘，沒弄臟你吧！你……幫我，不怕丟人嗎？”我笑著說了句：“你都不怕，我又怎么會怕呢！為人民服務(wù)嘛！”阿姨脫掉手套拍了我的頭說：“好孩子！有奉獻精神，好！”說完，她便牽著車走了。我站在那兒，望著她遠去的背影，覺得她很偉大，她很光榮！可是再一想到那些亂扔垃圾的人，便覺得，很可恥！
是的，“榮”與“辱”在我們所作的任何一件事上都能毫無保留的體現(xiàn)出來，把自己的為人展現(xiàn)給眾人！到最后，我仍然相信，每個人的心中都有自己的榮辱觀。我也確信我的榮辱觀永遠都能保持清新、靚麗！我希望高中生們，無論榮辱觀是怎樣，都能夠記住這句話：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈！我相信做到這些，那么我們每個人，都會是光榮的
高中的作文 篇4
至于“倔強”二字，卻不可少。功業(yè)文章，皆須有此二字貫注其中，否則柔靡不能成一事。孟子所謂至剛，孔子所謂貞固，皆從倔強二字做出。吾兄弟皆秉母德居多，其好處亦正在倔強。若能去忿欲以養(yǎng)體，存倔強以勵志，則日進無疆矣�！鴩�
譯文：至于倔強二字，卻不可缺少。一個人的功名、事業(yè)、文章，都必須有這兩個字貫穿其中，否則柔弱萎靡，一件事也做不成。孟子所說的至剛，孔子所說的貞固，都是由倔強二字引出來的。咱們兄弟都更多地繼承了母親的品德，其好處也正是倔強。如果除去憤怒和欲望而使身體強壯，保持倔強來激勵志氣，那么就可以不斷進步了。
勵志是什么?說白了，就是一個不斷堅持，不斷奮發(fā)的過程。這個過程，既艱難又痛苦、無奈、郁悶……只有保持不達目的不罷休的精神，才能真正闖過去，跨過這道坎，人生天地寬。
那些我們“喝”了無數(shù)次的“雞湯”，非常有道理，但真正去改變自己的人很少，所以我們大多數(shù)人看來，那些雞湯無用、空洞、乏味，其實真正缺乏生命活力的是可能是我們自己。
同樣是雞湯，為什么曾國藩喝了就能效果顯著呢?天下有志氣的人多了，為什么實現(xiàn)大志的寥寥無幾?立志不易，勵志更難!我們需要的是一種精神，讓我們可以面對長年累月枯燥、乏味、單調(diào)、寂寞的平庸生活，讓我們可以穿越遍布荊棘的苦難歲月。這種精神就是倔強。
倔強，不是要盲目地前行，而是認準(zhǔn)了什么事情，就專注地做下去，做到極致，這才是生存之道，成事之道。沒有倔強之氣的支撐，是很難走到最后的。
曾國藩就是以這種強迫式的倔強改掉了自己身上的不少壞習(xí)慣。改掉一個壞習(xí)慣，就會形成一個好習(xí)慣。
就像他在家書中寫道：“余自十月初一立志自新以來，雖懶惰如故，而每日楷書寫日記，每日讀史十頁，每日記茶余偶談一則，此三事未嘗一日間斷�！币簿驮谶@一時期，他寫下了日課十二條，并將這一習(xí)慣保持多年。
他同時還改掉了睡懶覺的習(xí)慣。道光二十二年十二月，三十天中他有十三天睡懶覺，為此他痛斥自己“直不成人”“貪睡晏起，一無所為，可恥”……
人都是有惰性，曾國藩也不例外。為了實現(xiàn)自己的志向，他不斷地與內(nèi)心深處那個懶惰的自己做斗爭，不斷地告誡、警醒自己要勤奮，不可貪睡、懶散。正是他這不同于常人的倔強，督促著他不斷地前進，不斷地做到最好。
和平時期，他想做名臣、賢臣、學(xué)問家;到了亂世，他要戡定內(nèi)亂，成為國家藩籬。尤其是與太平天國的一場曠日持久的戰(zhàn)爭，失敗爬起，再失敗，再爬起，反復(fù)不知道經(jīng)歷了多少次，他從來沒有被打倒，反而越打越強……這種倔強之氣讓人除了敬佩還是敬佩。
他一生有過很多的目標(biāo)，不管大小，他都是去竭盡全力實現(xiàn)。立志考進士，立志成為理學(xué)家，立志做大官，立志澄清天下，立志鎮(zhèn)壓粵匪，立志洗除恥辱，立志辦洋務(wù)……他基本上都一一實現(xiàn)了。
一個人有什么夢想就能實現(xiàn)什么，這絕不是什么運氣、機遇、天賦就能做到的`，而是一種堅持，一種非做到不可的決絕，一種不認輸?shù)木髲娭畾狻?/p>
這種倔強之氣，貫穿了曾國藩修身、齊家、治國、平天下各個方面，有人說曾國藩的一生，如果用兩個字來概括，就是“倔強”。倔強，讓他戰(zhàn)勝了內(nèi)心那個平庸的自己，成為一代修身養(yǎng)性的大師;倔強，讓他明確了自身的志向，并一條路走到底，獲得了巨大的成功;倔強，讓他把目標(biāo)一一完成，實現(xiàn)了人生的大圓滿。
讓自己多一點倔強之氣，不是什么壞事，因為我們只需要對自己負責(zé)，把自己做好!
高中的作文 篇5
給我所愛的和愛我的人——愿我們各自找到自己的天空。
在這之前，請允許我先講一個故事。
在一個遙遠的小山村，通往外界的路隔著一條河。村子里沒有能工巧匠，可以在河上搭一橋，盡管這條河并不是太寬。后來便有村長提議，由村里年輕力壯的男子來當(dāng)船夫。只管度人，其它吃喝住行等生活雜事都由村里人提供，還有媒人主動來替他說媒。青年男子攬下了這份活兒，并且為之堅守。他渡著船，船渡著人，當(dāng)然船還渡著他。只不過是在那個僅有的湖面往返。時光將功績烙在他的年上，寫在他花白的胡渣里。他有了自己的兒子，并長大成人。一天，他的兒子要求他把自己渡到對岸。他要向那些遠行的人一樣追逐夢想，兒子并不想向他一樣的一輩子子平凡。他把兒子渡到彼岸說“每個人一生的忙碌的找尋都在找一個渡口，渡自己到向往的'天堂。人渡我時我隨渡，人不渡我時我自渡。我在渡別人時我也把自己順帶渡了過去，希望你也找到你的渡口�！�
很多人奔跑著、忙碌著但是會偶爾忘記自己所要找尋的是什么，或許只是受生活的壓迫，這一點有時又真是的存在。就像我讀書的時候?qū)W校有一個綜合培養(yǎng)方案，上書“抄正楷三萬字。”不管你愿不愿意，都得執(zhí)行。其實有些時候我把它理解為人渡。
人生總要找那么幾個詞語來形容。童年、少年、青年、壯年和老年。我們的每一個形容詞的到來和迎接下一個新詞的時候，抑或許是在接受完所有這些形容詞的整個過程�？偸怯兄硕傻挠白印８改�、親屬、教師家人甚至我們所經(jīng)歷過的所有都一直在渡著我們。不管我們承認不承認，知道不知道，總之他們都真實的存在著，也從未停息。而他們所做的一切，旨在渡我們到彼岸。
高中的作文 篇6
一個在荒島上能夠自力更生的人，一個既有主見又非常勤勞的人。他，用自己的經(jīng)歷告訴世人：只有善于創(chuàng)造，善于勞動，做命運的主人，才能成為一個探索者，一個發(fā)明家，才能體會生命的真諦！他就是出自丹尼爾·笛福筆下一個傳奇人物，小說《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。
小說主要講的是主人公魯濱遜坎坷而又充滿意義的人生，他不愿聽從父母的勸告，一意孤行地要去航海，在前兩次航海時，雖遭風(fēng)浪，但每次都幸免于難�？稍谒谌魏胶Ｖ�，他卻被海浪拋到一座荒無人煙的島上，從而開始了他長達28年的歷險生活。
面對人跡罕至的荒島，魯濱遜沒有因為命運的打擊而退縮，而是靠自己的智慧和勤勞的雙手，頑強地活了下來，并且在島上生活了28年。他開拓進取，相信“知識就是力量”，經(jīng)過多年的努力，小島上漸漸展現(xiàn)出欣欣向榮的景象：房子、水稻、羊、狗、貓……有誰知道在取得這些成功的背后，魯濱遜付出了怎樣的艱苦努力�。勘M管他得到了物質(zhì)上的需要，但是他也需要精神上的安慰，缺一個知心朋友。最后“星期五”的到來，填補了這個空洞。“星期五”是魯濱遜救下的一個俘虜，因為那天是星期五，所以便給他起名“星期五”。從此，魯濱遜教星期五說英語、穿衣服、打獵……就這樣星期五成了魯濱遜忠實的仆人與朋友，他們相互依靠，在島上又生活了幾年。后來，偶然發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，魯濱遜和星期五終于得到了離開孤島的機會，回到了闊別多年的家鄉(xiāng)，創(chuàng)造了改變命運的奇跡！
魯濱遜身上具有豐富的.創(chuàng)造力和永不放棄的實干精神，體現(xiàn)了他不屈服于命運的英雄本色。每當(dāng)他遇到困難時，我的心中就會升起懸念，而每當(dāng)他依靠自己聰明的頭腦，勤勞的雙手解決困難之時，我又會由衷地感到欣慰！通過閱讀《魯濱遜漂流記》，我深深地懂得了：在以后的生活和工作中，我們應(yīng)該像魯濱遜那樣，自力更生、永不放棄，不向困難低頭，做命運的主人！
高中的作文 篇7
俗話說：“年輕人喜歡向前看，老年人喜歡往后看”！已屆不惑之年，我既喜歡憧憬未來，也愛回憶過去。憧憬未來，讓我對生活充滿激情，回憶過去讓我知足常樂!
最近常常想起我的爺爺來。爺爺已經(jīng)離開我們多年了，但他老人家的音容笑貌卻時常出現(xiàn)在我的面前，那么和藹、那么親切！
爺爺本是湖南人，是民國時期的官兵。八年抗日戰(zhàn)爭中，為了抵抗日本軍隊的侵略，爺爺奉命轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北�？箲�(zhàn)勝利后，就在我現(xiàn)在的老家江西南昌生活，與我的奶奶結(jié)為夫妻，就此定居下來�？谷諔�(zhàn)爭勝利后，解放戰(zhàn)爭也隨之結(jié)束，勞苦大眾翻身作主人，但人民的生活依然是貧苦的。
聽老一輩的人講，有一次，我們村集體開會，會議是申報各家的生活境況，比如，誰家還有多少大米？哪家還有什么困難？家中沒吃的家庭，可以當(dāng)場領(lǐng)些救濟糧。大家都爭先恐后訴說自己家如何如何缺衣少食，也就高高興興扛著大米回家了。只有爺爺說我家糧食夠吃，不用麻煩政府了！正說呢，奶奶來了，奶奶一邊跑，一邊對爺爺說：“你怎么還在這？家里等你的米下鍋呢！”大家一聽哄堂大笑，原來是爺爺吹牛啊！當(dāng)然這不算爺爺最牛的事了。爺爺和奶奶共生育七個兒子，其中一個不幸早年夭折。六個兒子，家庭生活又困難，最難的這六個兒子都要討媳婦，可把奶奶給愁壞了。爺爺發(fā)話了： “每棵小草都有一顆露水” ！你看，我爺爺就是這么樂觀！
正如爺爺說的那樣，每棵小草都有一顆露水：爺爺?shù)牧鶄�兒子后來都相繼成家立業(yè)。父親成家后與大家庭分開居住，因此，我小時候并沒有和爺爺居住在一起。隨著年齡的增長，我越來越崇拜爺爺，總覺得這個曾經(jīng)打過日本鬼子的軍人有著無窮的力量，相信與他相處就會變得強大，也更愿意親身聆聽他的教誨。
記得有一年春節(jié)，是正月初幾（具體日期想不起來），我去給爺爺奶奶拜年。爺爺問我，爸爸媽媽給了你多少壓歲錢？我說一塊二，并驕傲的從口袋里掏出壓歲錢拿給爺爺看。爺爺一邊笑，一邊說，這是一塊零二分。一塊二是指一塊二毛。后來上學(xué)了，當(dāng)老師講到一百零幾、一百幾十時，我總能比其他同學(xué)接受得更快更好。
記得上小學(xué)時，語文老師布置了一篇作文，題目是《我的母�！贰Ｎ业淖魑牡玫搅吮頁P，作文內(nèi)容已經(jīng)忘卻。只記得一句：我的母校坐落在鄱陽湖畔。是的，我的家鄉(xiāng)就在鄱陽湖邊，非常偏僻。但我至今依然清晰的記得，小時候去爺爺那里玩或路過爺爺門前時，總能看見爺爺手捧一本《三國演義》在細細品讀。爺爺那個年代的人，識字的鄉(xiāng)下人并不多，更不用說讀《三國》了。在我老家就是現(xiàn)在想找到一本《三國》，我看也很難！那個時候，在我老家根本不可能買得到或借得到什么《三國》。我想只有一種可能：那就是爺爺多年沙場征戰(zhàn)，卻一直隨身攜帶著書本并保留到戰(zhàn)后。
更大一些后，我喜歡下象棋，而且在小范圍的棋友圈里也算小有名氣（井底之蛙，自然不可一世）！有人就說了，如果你能下贏你爺爺才算厲害。我一聽，覺得很奇怪，爺爺會下棋嗎？一來爺爺那個年紀下棋的`人真的不多。更重要的是，我從沒見過爺爺下棋。偶爾會看到爺爺觀看別人下棋，但只是看，從不發(fā)表任何評論。我懷著半信半疑的態(tài)度，試試看的心情，帶著象棋找到爺爺，擺好棋，要求和爺爺對局。爺爺微微一笑，欣然同意。從那以后，我經(jīng)常找爺爺大戰(zhàn)，確實殺得痛快，下得過癮！
那時的我，年少輕狂、求勝心切。和爺爺對弈時，二話不說，上來就是一記“當(dāng)頭炮”，緊接著便是一連串排山倒海的攻勢。再看爺爺那真是指揮若定、沉著應(yīng)戰(zhàn)，總能化險為夷、一子定乾坤！
時間長了，我覺得不對勁，怎么每盤棋都是我先出的？“爺爺：剛剛兩盤棋都是我先出的，現(xiàn)在輪到您先出了”。再看爺爺把頭一搖，我明白爺爺意思是不記得下了幾盤棋，也不同意先出。此后，我和爺爺對弈時，有一個不成文的規(guī)定，每盤棋都是我先出。（下象棋時，先出一方占有優(yōu)勢，所以有一個恰如其分的術(shù)語叫“讓先”）�？�，我爺爺就是具有這種國手的風(fēng)范！
有時我也會“抗議”，“爺爺：剛剛您贏了，該您先出了�！睜敔斢职杨^一搖，表示不記得誰輸誰贏，還是不肯先出。爺爺兩次搖頭，讓我為之一震，原來爺爺是不計較輸贏的！就這樣我學(xué)到了人生中最重要的一課：“不要計較輸贏”。如果我具有一點點謙讓的品格，那是爺爺?shù)慕虒?dǎo)。如果我還具有一點點不計得失的胸懷，那也是爺爺?shù)亩髻n！自那以后，我下棋或做其它事情時，更加注重過程而不是結(jié)果了。
酒逢知己千杯少！那段時間，我和爺爺經(jīng)常是上午下了棋，吃過午飯，下午接著又重新開戰(zhàn)。有時，當(dāng)我沒去爺爺那，到別的朋友家玩耍歸來時，家人總會告訴我，爺爺曾來向我下過“戰(zhàn)書”。我一聽，便迫不及待找爺爺“應(yīng)戰(zhàn)”去了。能夠給爺爺增添一些樂趣，讓我倍感榮幸！同時，我相信我們爺孫倆在一起下棋是世間難得的天倫之樂！我們切磋棋藝、品味人生，更重要的是我們曾經(jīng)一起享受過生活！
我曾經(jīng)多次向爺爺求證，村里人津津樂道的有關(guān)爺爺昔日前線抗日殺敵的各種傳奇經(jīng)歷�？蔂敔斂偸且恍Χ^，閉口不談他的那些英勇事跡。并囑咐我要好好讀書，用知識武裝自己。在爺爺?shù)挠绊懼拢覀冞@些晚輩無一例外都有一個共同特點，喜愛讀書。如今爺爺?shù)谋姸嗪笕藠^斗在各行各業(yè)，其中有六位教師。有一次，經(jīng)商的大哥曾感嘆：爺爺太優(yōu)秀了，我們都無法與之相比，更不用說超越他老人家。是的，爺爺就象一盞明燈，指引著我們前行。如果一定要用一個詞來形容爺爺，我首先想到的是：高山仰止！
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