高一隨筆作文

　　導語：“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！痹谕瑢W們的掌聲中，我成功地朗誦了《再別康橋》一詩，心中的激動，無可名狀。這不僅是因為得到了老師的認可、同學的表揚，更在于此時我已經(jīng)走進高一了。接下來小編整理了高一隨筆作文，文章希望大家喜歡！

　　篇一：高一隨筆作文

　　越長大，越覺得你不可愛。

　　越長大，越覺得你很嚴肅。

　　越長大，越覺得你不愛我。

　　時光荏苒，我已長大，可是和你在一起的時間越來越少，你總是沉默，或者我問你答或者你問我答，像是例行公事一樣，一板一眼。你也不再牽著我的手一步一步往前走，我卻喜歡你掌心的溫度，總是偷偷握住你的手再趕緊放開，你是不是裝作無動于衷？我覺得，你不再愛我。

　　我長大了，你沉默了，不在甜言蜜語，我摔倒，你不再扶我，你只讓我爬起來。我哭了，你不在哄我，你說要學會堅強。你不再讓我待在家，說是要我學會人際關系，你不再為我擋雨遮風。我覺得，你不再愛我。

　　我長大了，你變了，你明明不是這樣的，你不回答，只有沉默。我討厭你。

　　想起昨日和別人談起你，我亂說一通，別人說你真好，猛的愣住，有嗎？語文老師在講臺上滔滔不絕的`講著什么我已不記得，腦袋嗡嗡作響，出現(xiàn)斷斷續(xù)的畫面，我笑了。

　　篇二：高一隨筆作文

　　期末考試，也是一個學期的終點，為我們永遠也找不回的青春畫上了句號。

　　回憶一下整篇“文章”，里面的文筆有好也有壞，各種雜七雜八的混在一起。讓我覺得能看下去也著實不易。

　　想想，我這個學期的青春，的.的確確像那沾了酸粉的彩虹糖。

　　我一個同班同學，說不上長得有多好，但是人品的確夠爛。至少我身邊這些明眼人是看得懂的。我一個睜眼瞎，要不是之前與她一起乘車上學，也不會如此的看透她。我們暫且稱她為“J”

　　剛開學，特想找一個離著近的人一起坐車上學，在新班群中一喊，果然找到了“鄰居”，這孩子就是“J”。

　　我向來大腦簡單，猜不透人的想法。人心隔肚皮，誰也不敢確定自己看懂的就是一切。所以，我一直對這種事情敬而遠之。

　　我每天都和“J”一起乘車，每天都能聽到她在車上嘁嘁喳喳。抱怨著各種人。

　　但是你要知道，一個人能在你面前說別人壞話，就一定能在別人面前說你壞話。

　　我雖然不聰明，但是這道理我還是懂得。每當J說完一個人之后，問我“你覺得他怎樣？”我都會給些朦朧的言語或者我就笑笑不說話。對于這種背后使刀子的人，最好的方法便是裝啞巴。

　　她是個虛榮，嫉妒心強，欺軟怕硬，恃強凌弱的女生。所謂的好人緣也不過是溜須拍馬做牛做狗積攢出來的。人家對她大吼大叫，她就要受著。這對于我，是萬萬接受不了的。

　　后來我和她鬧掰了，原因很簡單，我忍了她許久，我朋友們也忍了她許久。我那朋友不像她一樣卑下，人緣卻是極好的。一頓教育，倒是將她老實了不少�，F(xiàn)在想起來，倒真是自食其果。應了那句話：你現(xiàn)在做的每件事，都在不久的將來，產(chǎn)生影響。同時也告訴我，多行不義必自斃。

　　入學以來各科第一，沒有一處不是J激勵著我。天將降大任于我，必先不讓我好過，然后像圣賢一樣發(fā)憤�，F(xiàn)在想想，還真應該感謝J。

　　篇三：高一隨筆作文

　　小軒窗，正梳收，相顧無言，惟有淚千行。此情可待成追憶，只是當時已惘然。藏在心底的情，是歲月沉淀出的，表露出口的情，是輸于歲月漫漫的。

　　我曾在自己面前擱了一塊此路不通的招牌，但愛情含笑而過。她說，所有的地方我都能進去。如果你沒有感受到孤獨和絕望，你是不會知道愛是怎么回事。真正的.愛情不僅要求相愛，而且要求相互洞察內心世界。愛情不是用言語所能表達的，只有用生活，用生活的全部來表達她。

　　愛情是理性的放縱，是偉大心靈的享受。誰能在愛情中有最大的耐心，誰就有最大的成功。成熟的愛情，敬意并不輕易表現(xiàn)出來，她是謙遜的，潛伏的，等待了又等待，聰明人對愛情始終有戒心，三思而后行。

　　篇四：高一隨筆作文

　　給我親愛的阿姊：

　　我很疑惑，那個時候，我為何那樣不喜你，厭惡且憎恨你呢？

　　思緒擱淺在六七月，那還是個炎熱的夏季。繁花浮藻般簇擁著開放，清幽的花香溢滿鼻尖，蟬鳴聲不絕于耳，柔梢披風，將舒未舒。

　　那時，我們還不曾是高中學生，我們還穿著那套三年來洗得泛白的校服，嘴角咧的大大的，仿佛沒有憂愁，眼瞳清澈地能映出那穹空的藍天白云。

　　剛開學時，我和你來自不同的地方，素不相識。但你的笑容像太陽般燦爛，我不由自主地被你吸引，想成為你的朋友。我靦腆而羞澀，抵不住你的笑靨明媚如花，支吾尷尬中，我們相識了。

　　我們相約要一起進步，一起努力。你的成績本比我好，你的見識亦讓你的人緣廣泛，但你卻從未嗤笑過我。

　　你說：“因為我們是姊妹。”

　　那個時候，我想應該是我少年時最美好的時光，并不是因為那段年齡是最美好的，而是因為在那段時光里，邂逅了你。

　　葉，青翠欲滴，綠的深深淺淺。陽光透過樹葉間的縫隙斑斑點點地投在地上。

　　慢慢地，你的步伐逐漸大了，快了，而我卻點力不從心了，跟的很吃力。你笑著對我說要快點努力哦，不然就跟不上我了喲~~~！還是那樣明媚如往昔的笑，卻隱隱得扎中了我卑弱的`心，沒一了最初的心動。

　　我生氣，與你冷戰(zhàn)，你老問我怎么了，我卻仍埋怨你到這時候都還不懂我的心思，這樣做朋友還有什么意思？！你愣了愣，半響，離開了我的身旁。

　　我其實好想與你并肩的，只是卻被執(zhí)拗與倔犟蒙了雙眼與心，我討厭你了，且疏遠了你，直到我們畢業(yè)了，分道揚橋了，卻還是沒能和好。那兩年的最熟悉的陌生人的記憶，成了不可抹去的遺憾。

　　而現(xiàn)在，在這個新班級里我再也找不到和你一樣與我有著共同興趣與夢想的女生了！我悔不當初，可是我早把你弄丟，你已離去。

　　不知多少次我在睡夢中乍醒，惶茫中想起你，就會突然感到好孤單，募地，就酸了眼眶。我們相識在那個開滿繁花的初夏六月，卻在一個同樣開滿繁花的夏日離別。

　　我的好同窗，我的好朋友，我的，好姊妹。

　　佇足窗前，目光所及，都是你啊！但我想，我恐怕再也不能遇到個與你一樣有著夏花一樣明媚的笑容的女孩了。

　　因為，你，就是獨一無二的，在我的生命了。我只愿你面朝大海，春暖花開。

　　窗外，陽光正好，明媚如往昔。

　　篇五：高一隨筆作文

　　幾年前，曾聽說過這樣一件事。一位小學的班主任在為小學生們上班會課。班主任叫學生拿出一張紙，寫上自己全家人的名字，然后一次一次地從紙上劃掉每一個人的名字，劃到完為止。最后，學生們都哭了。

　　當時我認為：因為他們都是孩子，對于他們來說，是無法控制自己的情感。我堅信：我可以！我可以控制不留下眼淚。這樣的堅信，在一次做選擇題時

　　我喜歡搜索一些心理測試題來做。有一天，我遇到這樣一個選擇題：如果一位親人要離開的話，你認為是誰？A、母親；B、父親。我呆了。此時父母的身影在我腦海里浮現(xiàn)，他們可是我最親的人��！我可以不相信任何人，除了我的父母。從我小時候起，他們就含辛茹苦的把我養(yǎng)大，我又怎能割棄他們任何一人？他們有時的小小感冒，我就會心如刀絞般疼痛，更別說他們離開我！

　　淚，從我的'眼眶中流下，順過臉頰，還有溫度；淚，把我從思緒中叫醒；淚，讓我做出選擇：棄權。這里的“棄權”，不是因為我懦弱，是因為我沒有勇氣面對這樣的選擇。

　　我明白，無論我多么堅信自己會控制情感，可是淚已經(jīng)出賣了我。

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