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    寫歲月的高一作文

    時(shí)間:2022-07-03 20:32:24 高一作文 我要投稿
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    關(guān)于寫歲月的高一作文(通用10篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于寫歲月的高一作文(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于寫歲月的高一作文(通用10篇)

      寫歲月的高一作文1

      今天突然心血來潮,翻看了以往Q簽名的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每看到一個(gè)我總是會想那天的情景,有的非常清晰,而有的就像大海上搖曳的船舟,模模糊糊的感應(yīng)著存在著。每清晰的想著那時(shí)候的故事我都有點(diǎn)莫名其妙的傷感,像是嘲諷時(shí)間對我們的殘忍,也像是嘲諷我們自己當(dāng)初有多少?zèng)]有好好珍惜的時(shí)光。

      小的時(shí)候總是想著我們怎么不可以快點(diǎn)長大,長大了就可以自己給自己買好多玩具,好多上好佳,好多AD鈣,好多好多,結(jié)果彈指一揮間,我們長大了,臉上的輪廓越來越清晰,男孩子也長起了稀疏的胡子,女孩子也長的凹凸有致,變的高挑,而這個(gè)時(shí)候的我們,居然又再想,時(shí)間過的真快,我們懂的也多了,也開始出現(xiàn)了許多麻煩事兒,鬧心事兒,還不如小的時(shí)候呢,天天吃完了就睡,睡醒了接著吃,那樣孩子般的生活。都說歲月催人老,我總是再覺得,我們就像造物者的一盤單人象棋,無論我們?nèi)绾蔚姆纯,掙扎,笑?人都是造物者,落淚的人都是我們這些車馬炮。每當(dāng)被別的棋子吃掉的時(shí)候,我們都再從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)不出來的,就想著如何去悔棋,人總是這個(gè)樣子,不會去一次性的接受著教訓(xùn)。

      總是有人喜歡說著豪壯語,我以后怎么樣怎么樣,還要怎么怎么樣,說的時(shí)候就像喝著白開水似的,那么簡單,那么隨便,結(jié)果,當(dāng)開始努力奮斗的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),這個(gè)社會已經(jīng)被人們各式各樣的思想變成了一灘污水,臟的那么徹底,臟的那么現(xiàn)實(shí),給了那些活在自己世界里的人一個(gè)狠狠的嘴巴子,變的退縮了,變的虛偽了,變的狡詐了。

      我總是對著身邊的朋友以一種過來人的身份告訴他們這個(gè)不應(yīng)該這樣,應(yīng)該這樣,結(jié)果,大多數(shù)人都再嘲笑著我明明與他們的年齡一樣,還說的如此肯定。我想,有些事情總是得自己經(jīng)歷了什么才能去理解,那種不聽老人言的話或許不成立。中國的文學(xué)博大精深,那些名言警句,我們都是張口就來,然而遇到這個(gè)情況的泥潭的時(shí)候,我們卻絲毫想不起來,變的茫然,不知所措,陷入被動(dòng)的身份,任風(fēng)吹雨打,也只能單單的挺著,都說錦上添花固然好,但雪中送炭得人心,這個(gè)時(shí)候的你,被別人輕輕的拍打著你的肩時(shí),你回頭發(fā)現(xiàn)那是你的朋友,他在對你說“由我來吧”,我想,即使是狂風(fēng)驟雨將你卷入深不見底的深淵時(shí),你也不會有著絲毫的后悔。這些年了,我也變的成熟,穩(wěn)重了,然而我卻發(fā)現(xiàn),距離并不能產(chǎn)生任何美,只能會由一公里變成兩公里那么遠(yuǎn),漸漸的漸漸的,就開始疏遠(yuǎn)了,到了見面的時(shí)候,都是臉上帶著笑容對著你揮一揮手說“你吃了么”,又或者”你過的怎么樣“這么簡單,我又不禁為時(shí)間和歲月的殘忍發(fā)出了感嘆。我想,那種多愁善感的人,恰恰好好就是我這樣的吧。

      多想當(dāng)現(xiàn)實(shí)給我一巴掌的時(shí)候我能對現(xiàn)實(shí)說,”你給我等著“,然而我卻提不起絲毫的勇氣,這并不是我的軟弱,而是我覺得現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),再怎么掙扎著,逃離那巨大的蜘蛛網(wǎng)都無計(jì)可施。

      我十分堅(jiān)信著命運(yùn),或許我就應(yīng)該剃發(fā)為禿,坐地為僧,信仰著佛家理論,這種感覺很荒唐,別人生下來就是那種有權(quán)有勢的,而有的人生下來就是苞米面兒的,我的老師曾經(jīng)告訴我們,”不公平是絕對的,公平是相對的“,這應(yīng)該是數(shù)學(xué)界的思想,我又不禁為造物者的娛樂方式發(fā)出感嘆,這很逗,他很悠閑的看著我們熙熙攘攘,大起大落;盍耸四,我記得我上五年級的時(shí)候,我曾經(jīng)純真的問著我的輔導(dǎo)老師”人活著為了什么,奮斗了三四十年,結(jié)果還是斗不過人的生存方式,死了的話豈不是只能帶走冥幣了么“,結(jié)果那個(gè)老師神色變的那么明顯,然后就去給我的家長打電話問我怎么了,那個(gè)時(shí)候我感覺特奇怪,難道這不是個(gè)問題么,到頭來我也沒有聽到這個(gè)不是問題的問題的答案,后來,每當(dāng)我無所事事的時(shí)候我腦海中總會想這個(gè)答案到底是什么,就像是黑暗中的一絲亮光一樣,那么明顯。直到我現(xiàn)在,都沒有想明白。

      我本應(yīng)該是生活在自己的世界的那么一個(gè)人,結(jié)果從小到大收到過的教育讓我變的那么矛盾,時(shí)而自私,時(shí)而落落大方。我自己算了算,如果我活到六十歲,不管活的好與壞,我想我也沒有白來一遭,對于現(xiàn)在的我們,臨老的問題是不會考慮的,或許我特殊吧,但是,也會有人和我有著同樣的看法。

      寫歲月的高一作文2

      教室里,安靜的只聽得見筆在紙上匆匆掃過的聲音。老師扶著腰,從一旁搬過一把椅子,輕輕地坐了上去,嘆了一口氣,欣慰的望著在下面完成課堂任務(wù)的我們,接著視線轉(zhuǎn)向后面的黑板報(bào)——“新學(xué)期,新展望”許久!翱取瑢W(xué)們寫完了吧?”稚嫩的我們齊聲應(yīng)答。在黑板上板書的她被粉筆灰嗆到了,卻不住給我們道歉,那一刻,我第一次體會到了什么是責(zé)任。我有一個(gè)夢想,夢想成為一名教師。那時(shí),我的夢想天真單純。

      上初中后,學(xué)習(xí)環(huán)境的巨大變化讓我很難在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng),激烈的競爭加上頻繁的考試壓得我喘不過氣,同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭于書海,但似乎沒有盡頭,書海只可遨游,不可征服。我有一個(gè)夢想,夢想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。那時(shí),我的夢想活力自信。

      于淡淡的月色中提一壺花酒,對月獨(dú)酌,斑駁的樹影在微風(fēng)中搖曳,波光粼粼的湖面倒映著我孤獨(dú)寂寞的影,月——似乎在嘲笑著這世間悲歡離合的人。輕輕撥動(dòng)那許久未動(dòng)的琴弦彈一曲憂思的歌,歌聲隨著風(fēng)飄向在遠(yuǎn)方的你,眼中的星輝斑斕閃爍,閉上哀傷的眸——我舍不得。難道我的伯牙就要從此與我分隔兩地了嗎?初中畢業(yè),在同學(xué)錄上寫下最深情的話,背上夢想的行囊,攀巖巔峰。我有一個(gè)夢想,夢想能再遇上一位知音。那時(shí),我的'夢想憂愁傷感。

      高中生活忙碌而勞累,汗水淚水交織在一起。剛進(jìn)學(xué)校就頻頻受挫——雙周練成績不理想,一張張陌生的臉龐讓我產(chǎn)生距離感,如此近的距離卻仿佛遙不可及。回到家,寫下精細(xì)計(jì)劃,卻徹夜難眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是緊張?是失望?是無奈?是心事重重?我有一個(gè)夢想,我夢想放開自己,變得活潑開朗。那時(shí),我的夢想簡單卻復(fù)雜。

      一步一個(gè)腳印,F(xiàn)今,小夢想逐一實(shí)現(xiàn),心中顧慮漸漸消失。我變得活潑開朗,因此結(jié)交了不少朋友;我變得幽默風(fēng)趣,因此和朋友們在一起總是快快樂樂的;我變得堅(jiān)定許多,心中已懷有大夢想。

      在如梭的時(shí)光里,也許有的人早就已經(jīng)忘記了自己最初的夢想,真的變成了滄海一粟;而有的人卻還在執(zhí)著的堅(jiān)持著:夢想即是一種堅(jiān)持,一種態(tài)度,一種向往成功的實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

      有些路,不是走到頭就算成功,那樣的路太短,太平淡,有些路,走不通就不要去撞得頭破血流,回頭看看,也許身后有一個(gè)路口你沒有看到,曲折的路才能走得更久,瘋狂但不會失望,倔強(qiáng)卻不會迷茫。

      寫歲月的高一作文3

      默然。

      繁悶冗長的夏季,總是夾著淡淡的花香,以及絲絲的憂愁,但,于我而言,除了冰冷,還是冰冷。不知所措。站在偌大的廣場中心,正午的太陽,毒辣辣的陽光,在頭頂上方張牙舞爪,放肆著,似乎想穿透我的靈魂。突然,想知道這副軀殼下的`自己,到底是什么樣子,我想看看這皮囊下躲藏的自己,是一個(gè)怎樣的家伙,——無疑是一個(gè)丑陋、自私,虛偽而又懦弱的笨家伙,還有惡心。對,就是惡心。經(jīng)過廣場的人,向我投來各型各色的眼神,我很反感,那是諷刺、譏笑、不屑、鄙視、以及同情。我沒有什么值得他們同情,我不需要同情!我回給他們的是一個(gè)凜冽的眼神,隨之是一個(gè)默然的背影,絕塵而去。

      夜未央。

      夜,如約而至,偌大的東莞,在黑夜的籠罩下,深沉而壓抑。此時(shí),我倒有點(diǎn)錯(cuò)覺,仿佛這座陌生的城市,有點(diǎn)王家衛(wèi)電影里,深夜里佇立在窗前的張曼玉,點(diǎn)燃一根香煙,頹廢到天明的韻味。然而,錯(cuò)覺,始終是錯(cuò)覺。東莞,越是平靜,越是燈紅酒綠,奢靡不斷。夜,越來越深,一種奢靡的氣息,充惻著城市上空——東莞,是不夜城。凌晨4點(diǎn),站在狹窄的陽臺,望著夜幕出神。我不是張曼玉,沒有她那份瀟灑,也沒有她那份孤清,我有的,只是頹敗、有的只是落寞,以及反反復(fù)復(fù)的小情緒。盯著天空的眼睛,突然有點(diǎn)發(fā)澀。夜,是思念的溫床。突然很想那一座城市,以及那一座城市的某些人。東莞,跟那座城市隔得太遙遠(yuǎn),太遙遠(yuǎn),對我來說,可望而不可即。思念、思念、思念、思念……嘴邊,反復(fù)念著這兩個(gè)字。眼角突然有點(diǎn)濕潤,眼里有點(diǎn)閃爍,像啟明時(shí)的星,明明滅滅,若隱若現(xiàn),忽而又黯淡下去。還沒天亮。仍是一派死寂。夜,將遠(yuǎn)方吞噬得尸骨無存。望著遠(yuǎn)方,眼睛里時(shí)無盡的空洞。在黎明之前,有一滴淚水,滑過臉龐,滴落在地板上,聲音,異常清晰。那是,思念在蔓延……仍是無底的眼神,沒有焦距。歲月,曾幾何時(shí)變得這么蒼涼?——可,到底是誰,蒼涼了歲月?

      寫歲月的高一作文4

      見到久違的太陽,是一件令人感到高興的事。在度過了幾十個(gè)潮濕的日子之后,干燥和溫暖顯得格外彌足珍貴。對門寢室的同學(xué)把被子曬到了我們的陽臺上,興奮地喊著“晚上睡覺要從腳蓋到臉”。

      我站在陽臺上,看著地上藍(lán)、白、灰交雜的身影和操場上躍動(dòng)的.“音符”,那種感覺似冬日里早晨起來收獲意外陽光時(shí)伸懶腰般的滿足與美好。

      我愛陽光,喜歡透過從窗外折射進(jìn)來的絲絲光線,欣賞人們在陽光下的不同姿態(tài),或匆忙,或悠閑,或奔跑,或散步,但是他們的發(fā)絲和汗水都反射出耀眼的金色,被風(fēng)吹拂過后有規(guī)則地變化。然后摸摸自己的頭發(fā),是暖和的。

      在旅途中,從車廂看搖曳在陽光下的麥浪,尤其是在夕陽下,那確是泛著金光的,讓人的思緒可以飄到很遠(yuǎn),飄到戈壁大漠上空,然后列車駛過的場景一換,眼前又看到金光粼粼的湖泊。

      冬天出太陽的時(shí)候,我喜歡在陽臺上寫字或看書,那是一種享受,我想沒有人喜歡蜷縮著身子,用凍僵的手拿筆。

      小時(shí)候洗完頭,媽媽會讓我站在陽光下,把頭發(fā)晾干。印象中,我時(shí)常鉆到曬好剛收下的衣服堆里,只覺得那里面很暖和,還有一股好聞的味道。而那天晚上的被子也一定是如此,睡在里面極其舒服。

      亦或是在陽光下放飛風(fēng)箏,奔跑,大汗淋漓,不知疲倦;癡癡地看著天空中飛行的鳥兒,做不切實(shí)際的白日夢;乍暖還冷的風(fēng)中帶來新生的青草和泥土的氣息。

      那些都已成往事,雙休日回到家,看到了從異地回來的父親。他回來的那天似乎就是太陽出來的那天。我在想,是他帶來了太陽,還是太陽帶回了他?

      寫歲月的高一作文5

      斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,那個(gè)異想天開,嬉笑打鬧的日子已經(jīng)在歲月的長河里沉淀。 ——題記

      快如離弦之箭,往事如昨日重現(xiàn)般的感覺。卻發(fā)現(xiàn),不知不覺中歲月的齒輪已轉(zhuǎn)了三回。三年,對別人來說,或許哪只是匆匆流逝的時(shí)間概念,對于我來說卻有著非一般的意義。

      還記得三年前,我們都是彼此不相似的純真少年,因?yàn)榫壏郑咴诹艘黄。于是我們一起拼搏,一起長大。還記得畢業(yè)會那天,我們彼此唱著離歌,互相贈(zèng)送著離別之感言,一起許下誰也不忘記誰的約定```````曾記否,我們?yōu)榱思w的榮譽(yù),奮力拼搏,最終如愿以償?shù)厝×艘粋(gè)好成績;曾記否,我們不滿于老師那些不可理喻的行為,于是鬧到翻天覆地,雞犬不寧;曾記否,我們的班級響遍整個(gè)校園。那時(shí),我們是那樣的.自豪,卻又是那樣的無知與懵懂。殊不知,老師那些不可理喻的行為正是為我們,而我們卻不理解而已。現(xiàn)在回想起來,我們那是對老師的不理解卻是那么的愚蠢?墒牵F(xiàn)在的愧疚能挽回我們那些幼稚的錯(cuò)誤嗎?

      三年,我們一起走過,那匆匆的三年凝聚著歡笑,淚水,摩擦,隔閡。在學(xué)習(xí)上,你追我趕的激烈斗爭;在課外活動(dòng)時(shí)嬉笑打鬧的歡樂場景;運(yùn)動(dòng)場上,為健兒們加油吶喊的激動(dòng)場面,已一去不復(fù)返,都封印在那個(gè)美麗的校園。

      如今,歲月荏苒,物是人非,那個(gè)年少無知的時(shí)代,已一去不復(fù)返。雖然那個(gè)校園依然彌漫著活力的氣息,回蕩著歡聲笑語,但那已經(jīng)不屬于我們的天地。我們已彼此分離,各奔西東。不知何年何月才能歡聚一堂,彼此暢談自己經(jīng)歷的趣事,一起痛飲,一起高歌一場;蛟S是幾天,幾月,幾年,抑或飽經(jīng)風(fēng)霜后,在人生的道路上我們已形如陌路人。

      對于未來,哪只是數(shù)學(xué)上的一個(gè)未知數(shù),我們無法估算。但對于過去,一切已成為了歷史,我們不能挽回,也挽回不了,只能默默地回首。或許我們總是那個(gè)失去了才懂得珍惜的人,或許我們一直不懂得珍惜。

      斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,那個(gè)異想天開,嬉笑打鬧的日子已在歲月的長河里沉淀。歲月流逝,驅(qū)使著我們不斷前進(jìn),但在人生?康捏A站,我們都會驀然回首往事 ……

      寫歲月的高一作文6

      有時(shí)我站在空曠的操場上思考著,我要的究竟是怎樣的生活。

      高中,是一段單純可是近乎殘酷的青春時(shí)光。我每天埋頭寫資料,拼命刷題,但每次發(fā)下來的試卷那一片刺眼的紅色總會刺疼我的眼。初中時(shí)我也是班上的前十名啊,可是到了高中卻落到了幾十名!我憤怒,傷心,不甘心。

      同學(xué)們那嘲笑的神情,父母失望的眼神……我不禁問自己——我真的這么差嗎?

      又是一次月考,我看著試卷上那低的'可憐的分?jǐn)?shù)終于崩潰。這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊一陣的痛,只覺得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想。我突然覺得有一塊石頭壓到我的胸口,然后迅速撤離。眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn),好像下一秒就會滑落到地面。我抬起頭想忍住淚水,發(fā)現(xiàn)天空黑得史無前例,沒月華沒星光。像是某種絕望在宇宙中無邊無際地籠罩住一切。眼淚終于不可控制地流了下來,它大顆大顆地掉在地面上,一顆又一顆,支離破碎。

      難道我真的不夠努力嗎?難道我真的沒有讀書的天賦?難道我就這樣放棄自己的夢想?

      彷徨。迷茫。絕望。

      “你覺得黑暗就對了,那是你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會。你覺得無助就對了,那樣你才能知道誰是你的貴人。你覺得迷茫就對了,那樣你才能明白自己想要什么!蹦X海中突然閃現(xiàn)出劉同的一段話,我不禁問自己——我到底想要什么?

      我想要重拾自己的驕傲,我想要實(shí)現(xiàn)自己的夢想,我想要考上理想的大學(xué)!

      迷茫,彷徨,絕望,在那一刻都消失不復(fù)存在。曾經(jīng)歷過的痛苦,眼淚,絕望與彷徨終于隨著上一次的錯(cuò)誤煙消云散,一切將從頭開始。而我,攜著新的希望卷土重來。誰的青春不迷茫?但是我想我已經(jīng)明白,有時(shí)迷茫,是不敢回扇命運(yùn)給我們的一巴掌。

      青春,你好。迷茫,再見。

      后記:成長中,所有的迷茫將會是我們收獲的源頭,希望你我都不會再被迷茫遮住雙眼繼續(xù)懦弱。

      寫歲月的高一作文7

      似水流年,年少又輕狂的我們來到了人生第一站。

      當(dāng)清晨第一縷陽光,透過樹葉之間的縫隙在地上留下點(diǎn)點(diǎn)光斑。一天便從這里開始,當(dāng)路燈的微光在夜幕中慢慢亮起的時(shí)候,一天又從這里結(jié)束。年少又輕狂的我們并不貪圖外面的風(fēng)景,而是匆忙的穿梭在校園中。

      對于高一的我們來說這個(gè)世界并沒有想象中的那么大,而是很小小到書就是我們的朋友,校園就是我們的世界。我不知道應(yīng)該怎么樣去形容它,似乎表面枯燥無味的生活卻蘊(yùn)藏著華麗的細(xì)節(jié)。早上我們從朗朗的讀書聲中感受到了動(dòng)力,體驗(yàn)到了高一的樂趣。也正是這種動(dòng)力化成一種無形的力量,讓我面對一天天緊張的生活,偶爾也會有閑暇。閑暇時(shí)便讓自己的筆和紙觸碰,寫下自己心靈的感受。有時(shí)也讓自己的目光悄悄爬過墻的另一邊,看看外面的世界是如何精彩!讓自己的思想盡情的去放縱和奔馳。有時(shí)也和同學(xué)為日本動(dòng)漫爭得面紅耳赤,但這并不意味著放松。

      高一的生活緊張而又有節(jié)奏。有人說,高三是勝利的終點(diǎn),高一就是起點(diǎn)。高一是一切開始的時(shí)候。在高一我們學(xué)會了更加的珍惜,在高一我們學(xué)會了更加的努力,在高一我們學(xué)會了為自己喝彩。在高一雖然會遇到困難和挫折。但年輕的我們并不曾退縮。雖遭遇失敗的`痛苦,但一天過后所有的悲痛都會消失。當(dāng)太陽第二天升起的時(shí)候,我們依舊哼著自己喜歡的歌上學(xué)去了。高一就是我們成長的時(shí)候。

      偶爾累了,便騎上自己的自行車,偶爾塞著耳麥環(huán)城周游;蜿P(guān)在自己的房間,打開音響,放出那首經(jīng)典的“那些花兒”,走進(jìn)樸樹的世界。高一,我們就是這樣。悲痛能化為力量,不高興也能變得很快樂!

      在成長路上我們高呼:“高一歲月其實(shí)很光榮!”

      寫歲月的高一作文8

      小學(xué)同學(xué)發(fā)了信息來,告訴我在我離開的那天下午組織了一場同學(xué)聚會。于是那些已安靜沉淀,如同河床上鋪開的細(xì)沙一樣的記憶在一瞬間紛紛上演,然后散落在我走過去的過去上,勾勒出所有關(guān)于懷舊的傷感和錯(cuò)過的遺憾。我可以想象出站在校門前一群人交談的景象。那些兒時(shí)共同的記憶在多年之后從雙方口中共同提及,有著溫暖與親切的色彩;那些干凈明亮的過去,淺淺呈現(xiàn)于每一個(gè)人的心中。我閉上眼睛,安靜的回憶那些過往。

      小小的村莊在黑夜里安靜的沉睡,卻有著少年的'聲音在每一時(shí)刻響起。于是,靜謐的夜被驚擾,通向?qū)W校的路充滿了少年的歡笑聲。

      歲月流逝,當(dāng)初小小的少年也應(yīng)該長成挺拔的少年了吧?得知他們舉行了同學(xué)聚會時(shí),很迫切的想與他們聯(lián)系,聽聽他們的聲音,當(dāng)我獲得他們的號碼時(shí),卻又喪失了與他們

      通話的勇氣,害怕對方聽到因記憶的模糊或不經(jīng)意的遺忘而在話語中表現(xiàn)出的疑惑,我謹(jǐn)慎地寫下我小學(xué)的名字,小心的詢問是否還記得我,短短的簡訊發(fā)出去,心里有著小小的期待與不安定。當(dāng)一條條帶著驚喜與溫暖的信息回過來時(shí),我滿心歡喜。

      我得到小學(xué)同桌的號碼時(shí),心中帶著歡喜,我發(fā)過去小時(shí)候與他共同的記憶,故意不說出名字,希望他充滿驚喜的叫出我的名字,然后表達(dá)出因我的出現(xiàn)帶給他的驚喜與歡喜,只是當(dāng)那個(gè)小小的問號出現(xiàn)在我的眼前,我所有溫暖一瞬間被抽出,終于明白自以為是是一件多么可笑的事。

      耳畔響起了《那些花兒》的歌詞:有些故事還沒講完那就算了吧,那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假,如今這里荒草叢生沒有了鮮花,好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏,他們都老了吧?他們在哪里呀?我們就這樣各自奔天涯……

      寫歲月的高一作文9

      小時(shí)候總希望自己快點(diǎn)長大,可長大后卻幻想回到童年。青春一去不復(fù)返,歲月匆匆,把握美好!”池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上還有蝴蝶停在上面“一首充滿回憶的歌謠時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中?捎浀脙簳r(shí)和同伴一起去田野里捉迷藏的歡樂,可記得和同伴在小溪邊戲水的歡樂。小時(shí)候我們無憂無慮的玩耍。還記得我們背詩的那會兒,我們坐在田野里,壯大的水牛在我們旁邊啃草,我們就在那兒愉快的.背古詩,風(fēng)兒輕輕的穿過我們的發(fā)間特別的愜意,心中有一種說不出的滿足感,特別的開心!

      青春是綠色的,他像夏天烈日炎炎下的瓜苗,天氣越炎熱,他就長得越茂盛。他不應(yīng)環(huán)境的惡劣而退縮,相反的環(huán)境越惡劣他就長得越茂盛,綠得發(fā)亮的瓜苗在陽光的照射下顯得格外耀眼。綠色就猶如青春,青春需要他這種強(qiáng)烈的精神品質(zhì),越是在逆境越向上奮發(fā)。同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)他的那種品質(zhì),他身上的品質(zhì)值得我們好好的學(xué)習(xí)。青春需要這種綠色,綠色有著無盡向上奮發(fā)的動(dòng)力。

      在青春的美好歲月里我們應(yīng)該明白青春的寶貴,每分每秒都應(yīng)該好好的珍惜。在青春中揮灑汗水,在青春中努力拼搏。青春不要計(jì)較你付出多少,而是明白你收獲了多少,有夢就要勇敢追,你追了才有可能成功,你不追的話你永遠(yuǎn)也不可能成功。追夢最重要的就是要有堅(jiān)持不懈的精神,不管你遇到了怎樣的挫折,只要你堅(jiān)持,就總有勝利的那一刻。你要堅(jiān)信你是一個(gè)永遠(yuǎn)都打不倒的不倒翁,要相信自己,樂觀,自信是青春最精彩的部分,需要你毫不猶疑的去實(shí)現(xiàn)他。

      加油!青春把握在你的手中。別讓歲月流逝,珍惜你現(xiàn)在的美好歲月!

      寫歲月的高一作文10

      郭敬明曾說:“青春是一只點(diǎn)滴瓶,一點(diǎn)一滴消逝干凈。”而總是有一種記憶,即使沿著時(shí)間的長河,也不曾抹滅……

      人生中總有一兩件事讓你難以忘卻,如那日輕盈飛舞的雨滴,如那日跳躍音符的旋律,如那日定格于相機(jī)中久違的笑容。曾被人如是說,感情過于豐富且脆弱,或許這便是屬于我自己的獨(dú)特,亦或許這是我表達(dá)心靈的一種方式。耳畔仍回響著經(jīng)典而又熟悉的奏響,望著同學(xué)們鏗鏘有力的樂音上洋溢著的愉悅,伴著忽而洋洋灑灑的雨絲,一齊走進(jìn)了屬于五月的童話。

      雨滴漸漸滑落傘間,開出一朵朵小花,手機(jī)的鏡頭仍不住地定格,只想抓住那時(shí)間的尾巴。忽然間,一陣豪爽的笑語轉(zhuǎn)移了我的視線,呵!我不禁嘴角一揚(yáng),是四位性格迥異的領(lǐng)唱與同學(xué)們玩;(dòng)。這次合唱比賽,大家都盡了很大的心,心中莫名的欣慰,而領(lǐng)唱同學(xué)似乎也花了很大心思,幽默、調(diào)侃、野性、霸氣……給予我們無限的遐想。

      天的.那一方緩緩地顯露出些許光澤,如同一縷希望的曙光。是啊,比賽不僅讓我們快樂,也讓我們輕松時(shí)更加意氣風(fēng)發(fā),所以那刻,我們便想著付出自己最大的努力,讓自己不留遺憾,于是勇敢地踏上了那萬眾矚目的舞臺。震耳的樂聲下是我們滿滿的期待,不僅是為了此刻,更是為了補(bǔ)償昔日的汗水。

      那一天,我們的心是在一起的,我們彼此團(tuán)結(jié),發(fā)出了最純粹的歌喉,即便煙雨蒙蒙,即便沒有獲得我們所想要的,但我們依舊閃動(dòng)著最明亮的眼眸,因?yàn)槟且惶,我們的青春在臺上綻放出了最美的色彩。

      曾想到即將要與大家分別,因此倍加珍惜,謝謝你們,帶給我許多,讓我們一起開開心心度過屬于高一的青春歲月,無怨無悔。