【實(shí)用】高一作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的高一作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高一作文 篇1
如果你有很好的生活條件，一個(gè)具有風(fēng)險(xiǎn)但充滿誘惑的機(jī)遇向你走來(lái)時(shí)，你是安于現(xiàn)狀，還是抓住它努力搏一搏呢?
——題記
很幸運(yùn)，他大學(xué)剛畢業(yè)，就找到了一份穩(wěn)定的工作，雖然他要暫時(shí)放棄他的愛好——設(shè)計(jì)，但他還是決定來(lái)到這里。
在公司里，他盡職盡責(zé)地做好自己的工作，但他成績(jī)平平，都快一年了，還是在原來(lái)的位置。
在工作之余，他也會(huì)經(jīng)常進(jìn)行一些設(shè)計(jì)，以此得到精神的滿足。
然而機(jī)遇總是無(wú)意間來(lái)到人們身邊的。一天，他的一幅作品不小心被一家設(shè)計(jì)公司的經(jīng)理發(fā)現(xiàn)了，這位經(jīng)理對(duì)此大吃一驚：公司里的專業(yè)人員都沒(méi)能設(shè)計(jì)出這么好的作品，何況是一位業(yè)余愛好者呢?
他平淡的生活終于被打破了——經(jīng)理來(lái)到他家，想聘請(qǐng)他為設(shè)計(jì)公司職員。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨的他，面對(duì)這樣一個(gè)難題，真不知怎樣抉擇。
不錯(cuò)，設(shè)計(jì)公司的經(jīng)理提出的條件確實(shí)優(yōu)厚，但他并不是這方面的專業(yè)人才。公司里人才濟(jì)濟(jì)，誰(shuí)都能設(shè)計(jì)出非常好的作品，難道就差他一個(gè)業(yè)余愛好者嗎?何況他現(xiàn)在擁有一份很穩(wěn)定的工作，有他較為滿意的薪水，如果現(xiàn)在辭職，將來(lái)就后悔莫及了。
夜晚，街上只有稀稀疏疏的幾個(gè)人。他漫無(wú)目的地在街上徘徊著。這時(shí)，前面出現(xiàn)了兩條路，一條路上布滿柔和的燈光，看起來(lái)平靜而安詳;另一條路則有一種朦朧的神秘感，讓人猜不透前方是什么。他帶著好奇的心情，來(lái)到第二條街上，這里，他看到了另一條街不同的一面。似乎他只有繼續(xù)走下去，才能知道前方的`一切。
走著走著，他好像明白了什么——其實(shí)機(jī)遇一直存在著。它就像這條路，你雖然猜不透它的前方是什么，但至少也應(yīng)該向前走一走，看一看，搏一搏，也許你會(huì)意外的收獲。
想到這里，這幾天沉悶的心情豁然開朗。設(shè)計(jì)公司經(jīng)理的聘請(qǐng)就是一個(gè)難得的機(jī)遇，雖然前途充滿風(fēng)險(xiǎn)，但一定要把握它，只有這樣才能達(dá)到目標(biāo)。第二天，他就到公司辭職了，從此專心進(jìn)行設(shè)計(jì)，邊工作邊學(xué)習(xí)。終于，他成為公司里最好的設(shè)計(jì)師。
機(jī)遇就像一個(gè)時(shí)刻，如果你放棄它，將永遠(yuǎn)也找不回來(lái);如果你把握它，就有可能創(chuàng)造輝煌。
高一作文 篇2
當(dāng)歲月的背影慢慢掠過(guò)你的眼睛，那曾經(jīng)的光景就已悄然消逝，但我卻在懷念。
——題記
抬頭又見櫻花，那些白的、粉的，包裹了深褐色的枝干。像是某個(gè)公園門口賣的棉花糖。豐盈、干凈。每天從寢室到教室的路上總會(huì)見到這些櫻花樹。看著它們由光禿禿的樹干到開出第一朵白花，再到一團(tuán)明亮的白。但今早路過(guò)時(shí)，它卻開始凋謝了。一片片花瓣在空中緩緩下落，好似一個(gè)個(gè)降落傘。隨著風(fēng)兒不斷變換著姿勢(shì)。腦海中出現(xiàn)一對(duì)戀人相依在櫻花樹下甜言蜜語(yǔ)的畫面，唯美至極。
人總是在思想四處游走或是無(wú)所事事時(shí)，才覺(jué)得閑散，放松。以往上學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)選擇走路。雙腳機(jī)械地走在重復(fù)了一遍又一遍的道路上，腦子里，想的都是些混沌無(wú)序的內(nèi)容，好像畢加索或是達(dá)利的油畫。以至?xí)r至今日，我大都忘了幼時(shí)通往學(xué)校的路是怎樣的曲折蜿蜒，只剩下斷斷續(xù)續(xù)的畫面。
上學(xué)的路多是巷子，四通八達(dá)，有無(wú)數(shù)種走法。對(duì)于我每一種走法的目的地都是學(xué)校。東邊的巷口有一家轉(zhuǎn)糖，琥珀色的糖塊，在平底鍋內(nèi)嗞嗞作響，一會(huì)便化成了金色的糖漿。轉(zhuǎn)糖人用嫻熟的手法在大理石上澆出一個(gè)個(gè)鮮活的圖案，有魚、蝴蝶、蝦，最吸引人的是大龍。常常是圍滿了孩子，如同觀賞一項(xiàng)世界奇跡的誕生般�？粗鴰煾禎M頭大汗地拼接龍腳、龍首，于是，特別崇拜他！
還有西邊巷尾的小花園，里面開著各色的花。有的散發(fā)淡雅的香，有的結(jié)出奇異的果子，還有一種叫不出名字的花，細(xì)長(zhǎng)的花瓣，抽出花蕊，吮吸底部，會(huì)有蜜汁溢出，有十分清逸的甜味，回蕩在味覺(jué)里，久久不散。
前些日子，又偶然去了那條巷子。我竟在里面迷路了，這條我穿越無(wú)數(shù)次的巷子，居然把我困在了里面，多么諷刺的笑話。
眼前出現(xiàn)了幾個(gè)斜挎書包的小學(xué)生，看到那些映在他們臉上的落日余輝，突然想起這條小巷是東西朝向，清晨上學(xué)和黃昏放學(xué)都是朝著光線的位置走。于是，開始糾正路線繼續(xù)前行。
走著走著，看到了那間轉(zhuǎn)糖的店面，如今已成了專賣教輔資料的書店，有三五成群的.學(xué)生拎著花花綠綠的書從店里走出來(lái)。還有那個(gè)小花園，野藤爬滿了石凳和扶欄，久未打掃的路面鋪滿了枯枝落葉。我沒(méi)有待，應(yīng)該說(shuō)是不敢再待下去吧！腦海里一片混沌，像是一團(tuán)線頭不停的糾纏，打結(jié)，最后只剩狼藉。
像是突然起了風(fēng)，耳畔總有呼嘯的聲音。我走在余輝里，望著熟悉又陌生的道路和墻壁，不知陣陣風(fēng)聲里，是否夾雜著我十五歲的孤獨(dú)，十四歲的自負(fù)，十三歲的莽撞，十二歲的無(wú)知以及十歲前的稚氣？
青春在被摧毀后才顯得無(wú)懈可擊，成長(zhǎng)往往帶給我們?nèi)叻钡那榫w。這些細(xì)微的歡喜悲傷如織布機(jī)上的經(jīng)緯，單調(diào)亦不可斷，累積成各自青春的花色。當(dāng)因記憶糾纏而難以從中獲釋時(shí)，我們只是以最寂寞的姿勢(shì)表達(dá)對(duì)一些美好的難以割舍，我們用這種感情維系故事的結(jié)局。是非，悲喜，皆已被時(shí)間定奪，明智的人對(duì)過(guò)去采取審視的態(tài)度。有時(shí)候必須對(duì)自己殘忍，以掃除未來(lái)不必要的陰霾。
光景，緩緩?fù)噬膱?chǎng)景，緩緩逝去的流年，緩緩轉(zhuǎn)身后的物是人非。
高一作文 篇3
快手！這說(shuō)的可不是手機(jī)上的網(wǎng)紅軟件，而是一個(gè)人。為什么給他取這個(gè)外號(hào)呢？
他舉手之快你永遠(yuǎn)不可想象。每當(dāng)在上課的搶答環(huán)節(jié)中，他總是第一個(gè)舉手，讓老師不得不點(diǎn)他回答。這讓許多老師十分煩惱，有時(shí)甚至直接把這個(gè)環(huán)節(jié)刪除了，自行讓其他同學(xué)也參與到課堂來(lái)。
我們也仔細(xì)研究過(guò)他的舉手方法：在老師數(shù)“3”時(shí)，他毫無(wú)反應(yīng)，在老師數(shù)“2”時(shí)，他把手稍微舉起來(lái)一點(diǎn)，兩眼緊盯著老師的嘴。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，老師通常都會(huì)賣個(gè)關(guān)子，特意把“1”字拖得老久才說(shuō)。等1字剛出口，他的手就端端正正地舉好了。我們也嘗試過(guò)這種方法，可反應(yīng)力總是比不過(guò)他。
更令人叫絕的是他抄東西的速度。在語(yǔ)數(shù)外課程上，每次老師讓我們抄筆記，若是在寫字的沙沙聲中聽到一聲筆按在桌子上的啪嗒聲，那么不用說(shuō)，就是他了。
他在正科上十分認(rèn)真，可到了副科上就大不相同了。在科學(xué)課上，你能聽到他窸窸窣窣的'講話聲。在美術(shù)課上，則是漫天的紙團(tuán)飛舞。在音樂(lè)課上，他饒有趣味地剪著什么東西，腳下一地的紙屑，而書卻是格外的干凈。他總因行為惡劣而被課代表們記上了黑名單，放學(xué)留校抄課文成了家常便飯。他要抄的課文是最長(zhǎng)的，可他也是第一個(gè)收拾書包走人的。而且字跡工整美觀，也沒(méi)有任何刪字漏字。重要的是，他覺(jué)得抄課文倒也不是件壞事。
但后來(lái)，我們聽說(shuō)他被班主任叫去談話了。說(shuō)了些什么，我們不知道；有人去問(wèn)他，他也不肯說(shuō)。
從此，他再也沒(méi)機(jī)會(huì)用那最令人叫絕的一招了。
高一作文 篇4
夢(mèng)，人人都有。只是每個(gè)人所追求的目標(biāo)不同而已。因?yàn)閴?mèng)是永遠(yuǎn)走在現(xiàn)實(shí)的前面。我從小就有著夢(mèng)想，就這樣朝著前方邁進(jìn)，向著夢(mèng)想走去。
沒(méi)有夢(mèng)想的人成不了大器；沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)成不了大國(guó)。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，它們都找到了夢(mèng)想，展示自己才能的自由空間。而我也正在為我的夢(mèng)想而努力奮斗著。
我的夢(mèng)想就是能夠?qū)?lái)成為一位杰出的工程設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)出許多高樓大廈、涵洞橋梁。把自己的祖國(guó)建設(shè)的更美麗！有人說(shuō)：設(shè)計(jì)師像擁有馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生的表現(xiàn)出來(lái)。可還有人說(shuō)：設(shè)計(jì)師就像神仙下凡，用神力把紙上的東西表現(xiàn)出來(lái)！
可設(shè)計(jì)師在我心中如一縷陽(yáng)光射出，一絲清風(fēng)吹過(guò)，讓我覺(jué)得溫暖，總能激起我對(duì)人生的興趣！盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)過(guò)地獄般的歷練，才能練出創(chuàng)造天堂的`力量；只有沁出鮮血的雙手，才能奏出天籟的樂(lè)章；只有經(jīng)過(guò)努力的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若不敢有夢(mèng)想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著他們的夢(mèng)想。夢(mèng)想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；夢(mèng)想是人生的指路燈；夢(mèng)想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……
在這漫長(zhǎng)地學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
生活是一連串的奮斗。只要我們不斷的努力，就是勝利的保證，如果過(guò)去的時(shí)間沒(méi)有荒廢，現(xiàn)在就可以看到相當(dāng)?shù)某煽?jī)�，F(xiàn)在我有了自己的目標(biāo)，它如一盞燈塔照亮了回家的路，讓我不會(huì)誤入歧途，讓我從現(xiàn)在做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，如果目前的成績(jī)不令自己滿意，那也并不是你未得到應(yīng)得的收獲，而是證明你又有了更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
為自己的夢(mèng)想而奮斗，并不是一朝一夕的事情，而是長(zhǎng)久的，永恒的。足下的腳印容不得半點(diǎn)虛偽，而是要一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn)�！胺e土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉�！笨缭诫U(xiǎn)途重重高山，在那不遠(yuǎn)的地方最閃耀的陽(yáng)光下，所有夢(mèng)想都在綻放，邁開你的腳步，張開你的雙臂，挺起你的胸膛，繼續(xù)前進(jìn)吧！
未來(lái)中國(guó)更需要中國(guó)夢(mèng)來(lái)成就她將來(lái)的輝煌。我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的勇氣，需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙，需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。如果有人問(wèn)我，你的中國(guó)夢(mèng)是什么，我會(huì)說(shuō)，我的中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)要有夢(mèng)，中國(guó)人要敢做夢(mèng)。因?yàn)橛袎?mèng)就有創(chuàng)新，有夢(mèng)才有未來(lái)。我的夢(mèng)想，用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰，中國(guó)的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上！為了這個(gè)夢(mèng)想，她發(fā)奮，她圖強(qiáng)，她忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難，只為自己可以挺起胸膛！地震來(lái)了，不怕，她有的是鐵一般的脊骨，洪水來(lái)了，不怕，她有的是山一般的胸膛！
中國(guó)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，每天作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家不斷發(fā)展著，而我們能做的，只有努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有當(dāng)我們的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)時(shí)，中國(guó)的夢(mèng)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)，便是中國(guó)的夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，便是我的夢(mèng)！我要努力努力再努力，為了中國(guó)一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，那樣，中國(guó)的夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。
高一作文 篇5
泰戈?duì)栒f(shuō)世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離，而是我站在你面前你卻不知道我愛你。我卻發(fā)現(xiàn)：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離／不是生與死／而是你就站在我面前／我卻不知道你愛我。”
岸與岸沒(méi)有多少距離，只要有船/或者飛機(jī)，或者翅膀……/五湖四海也只是小小寰球。山與山并沒(méi)有多遠(yuǎn)，只要有車/或者索道，或者腳步……/地球已是一個(gè)村落。而我與你距離很近很近，卻好似相隔好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
童年，你是家中的頂梁柱，對(duì)你的依賴中的是崇拜。記憶里，當(dāng)我睜開睡眼時(shí)，你已離開了家，天蒙蒙亮。夏日的陽(yáng)光像是一根根刺，你黝黑的皮膚上被刺得通紅，額頭的汗珠不曾止過(guò)，跑過(guò)去為你送水，你卻催促我快回家，喝完了水又獨(dú)自忙碌著。我在門檻里看著你，卻不能靠近。小學(xué)，你是同學(xué)心中的威嚴(yán)叔叔，對(duì)你的崇拜中的是不解。我?guī)笥鸦丶�，在臥室里我們聊得很開心，你端著水果滿臉笑容的走來(lái)，招待我的同學(xué)，突然間屋子安靜了下來(lái)，你沒(méi)呆多久就離開了，當(dāng)我跑去找你，你早已不在家中，傍晚看到你伴著暗淡的晚霞回來(lái)了，我問(wèn)你去哪了你不語(yǔ)，只問(wèn)我同學(xué)走了沒(méi)有。我在路上看著你遠(yuǎn)去的身影，卻不能靠近。中學(xué)，你是電話那頭不語(yǔ)的傾聽者，對(duì)你的不解中的是想念。背著沉重的行囊，獨(dú)自一人在一個(gè)陌生的地方努力適應(yīng)，有時(shí)候看到校門口看到有像你的'人走進(jìn)來(lái)，我都會(huì)停下來(lái)看看那是不是你。每次與我通電話的都是媽媽，我很想知道你的近況，可我從來(lái)都不會(huì)打電話給你，因?yàn)槲宜坪趿?xí)慣了與你相處的距離，我們一靠近只會(huì)離的更遠(yuǎn)。你也從來(lái)都不會(huì)打電話給我，只是在我與媽媽的對(duì)話中聽著我的聲音，只是在我要回家時(shí)，會(huì)發(fā)個(gè)信息告訴我你會(huì)在哪等我。我在這頭想著著你，卻不能靠近。高中了，你是飽經(jīng)風(fēng)霜的父親，對(duì)你的想念中的是擔(dān)憂。柏油路，是希望與危險(xiǎn)并存的道路，你每天都在這路上奔波著，為了我，為了這個(gè)家。校園中，大樹下，你翹首找尋著我，只是那一瞬，我那挺直的背多年的辛苦讓你的身體累了，我想在我成長(zhǎng)的這條路上，你的心大概也累了。童年被動(dòng)，少年無(wú)知，隨著歲月流逝，我才懂得原來(lái)我們的距離是你對(duì)我愛的保護(hù)。現(xiàn)在，最遠(yuǎn)的距離不會(huì)再是距離，因?yàn)槲乙阎滥銗畚摇?/p>
高一作文 篇6
每次走進(jìn)奶奶家的小園子，看著微風(fēng)中搖曳著的碧綠生機(jī)的藤蔓，嗅著時(shí)令瓜果的獨(dú)特清香，我總會(huì)不禁感嘆，方寸之地也可以締造錦繡。
奶奶對(duì)土地是由深深的情結(jié)的。她原是農(nóng)村人，經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)亂，也熬過(guò)饑荒，過(guò)了不少苦日子。然而即便是在最艱難的時(shí)候，她也不肯背井離鄉(xiāng)，依舊每日下田勞作，日出而作，日落而息，勤勞本分。盡管天災(zāi)人禍將她的勞動(dòng)成果一減再減，奶奶的臉上仍洋溢著幸福的笑容，甚至將自己的食物分給同村的人，并把樂(lè)觀積極的態(tài)度一并傳遞出去。如今當(dāng)同村的鄰居回憶起往事時(shí)，記憶最深的還是奶奶的那句“都會(huì)過(guò)去的�！痹谀菢拥臅r(shí)期，奶奶的樂(lè)觀像陰天中的一縷陽(yáng)光，掃清了無(wú)數(shù)人心中的陰霾。
后來(lái)，父母把奶奶接到城里來(lái)生活，她自然是舍不得那片土地的，但她還是跟著父母來(lái)到城里，在門前閑置的小院種些瓜果蔬菜。這小院本是不大的，但是巴掌大的`地方卻被奶奶精心地分成了幾部分：東邊靠墻的地方放上了葡萄架，西邊種了一些時(shí)令瓜果，南邊種的是向日葵，北邊則種了一些易生長(zhǎng)的豆類植物。自從剛住進(jìn)去的那幾天起，奶奶的身影就一直出現(xiàn)在院子中。夕陽(yáng)的余暉灑在她滿是皺紋的臉上，她的臉上卻掛滿了喜悅的笑容。當(dāng)時(shí)坐在石階上的我并不理解奶奶這種給自己徒增負(fù)擔(dān)的舉動(dòng)，于是便說(shuō)出自己的困惑。奶奶依舊笑著說(shuō)：“人這一輩子總有該熱愛的事情，它能讓你的生活永遠(yuǎn)向陽(yáng)，能讓你永遠(yuǎn)充滿希望。對(duì)我而言，這件事情就是種田。無(wú)論最后收獲多少，當(dāng)我付出的時(shí)候，我就能感覺(jué)到生活的快樂(lè)和無(wú)盡的希望。”
當(dāng)我再憶起這段話時(shí)，才發(fā)現(xiàn)奶奶的智慧。是的，她就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀，對(duì)生活葆有希望的人。
一段時(shí)間后，我再去看望她時(shí)，頓時(shí)被眼前的景象驚呆了——小院已經(jīng)全然變了模樣：原本干旱貧瘠的土壤上現(xiàn)在竟冒出了一排排油綠的小嫩芽，移植的葡萄藤的葉子也變得蔥郁了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的清香，向日葵也已長(zhǎng)出了粗壯的根莖，盯著碩大的花盤追著太陽(yáng)……短短時(shí)間內(nèi)竟能將這塊方寸之地打造成洋溢著草木氣息的寶地，我倒真是對(duì)她刮目相看了。每每見她站在石階山該沉醉在自己的勞動(dòng)成果中，我總能透過(guò)她的眼神看出對(duì)安寧幸福的生活的無(wú)限渴望與向往。
于是每次我去探望奶奶時(shí)，總會(huì)幫她一起打理小院。我與奶奶共同見證了這小院中的一草一木的成長(zhǎng)，是那么愉悅，那么享受。陽(yáng)光毫不吝嗇的灑在藤蔓上，流轉(zhuǎn)在枝葉間，為這片錦繡更添了一抹韻味。我愿這錦繡常存。
而今，奶奶已經(jīng)離世了，那方土地被青磚所代。每次我走進(jìn)這院中時(shí)，昔日的景色又會(huì)浮現(xiàn)在眼前。我常常憶起那片錦繡和與我在一起的那個(gè)人。
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