有關高一作文合集五篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的高一作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高一作文 篇1

　　每當一個新生事物出現(xiàn)時，總會出現(xiàn)兩種流派的人物。一種是肯定新生事物帶來的便利，并且會享受這種便利。而另一種則是遠而觀之，不相信且害怕這種新生事物，十分抵制它。但是兩者隨著時間洪流的流逝，都會慢慢去接受它，學會權衡它的利與弊。

　　曾讀到過這樣一段文字："從某種程度上說，一個人的思想境界，往往取決于他對待新生事物的敏感程度與接納新生事物的速度。"例如，在飛機剛剛普及于世的時候，有許多發(fā)展中國家貧窮國家的公民無法接受這一種交通工具，認為其打破了倫理，安全性極低，明顯弊大于利。但是與此同時，發(fā)達國家的公民卻享受著這種便利，自由的在藍天上飛翔。正是有了這樣一群人的支持，飛行器的發(fā)展走上了高速公路。人們關于藍天白云的幻想才變成了現(xiàn)實。

　　每一件新生事物問世，總會有人能夠透徹的明白，也有人像霧里探花。但是每當它的積極影響展露出來總會有人后悔。比如說在淘寶阿里巴巴剛剛上市時許多人不愿嘗試，股票剛剛發(fā)行時都不買，房價改革前不買房等等等等。每一批不相信新生事物的人，到后來追悔莫及也無用。時代在前進，社會在進步，我們要學會與時俱進，跟上變化的腳步。以開放的心態(tài)接受它們才是所謂的智者。

　　清朝政府的閉關鎖國政策讓原本經(jīng)濟基礎結實的天朝，落后了世界幾十年。清政府一聲令下關閉了中國的國門。與蓬勃發(fā)展的世界說再見，與國外先進技術說再見，與國外優(yōu)秀文化說再見。就這樣，地大物博的天朝一塊土地還是一塊黃色土地，毫無變化。孰不知外面的'世界已經(jīng)變化萬千，變得精彩又先進。對于社會制度而言，落后，腐朽，沒有及時獲取新生事物的信息必將會墮落。

　　在充滿矛盾和現(xiàn)實的現(xiàn)代社會，一切都在改變，每一刻都是嶄新的，每一刻都有新生事物，舊的事物會不停被更換。飽食之人對新生事物無所用心，安于現(xiàn)狀者無心接受新事物，思想老舊者易抵制新事物。這些人對待新生事物永遠都是吹毛求疵。但是，不管你擁護或抵制，新生事物都會發(fā)展，一切都會前進。向前走的路總是崎嶇的，但走過去了就是光明大道。

　　每個人都應該學會辯證的看待新生事物。每一個新生事物的誕生都表示著人類對世界的探索又高了一步。與時俱進，學會接納每一個有可能，每一個機會。封建之所以要鄙棄就是無法認識到新生事物的成長性，守著固有的，不跟隨潮流。我們要學會認識新生事物、適應新形勢，張開懷抱擁抱新生事物，做一個與時俱進的人，促進新生事物的發(fā)展，世界的發(fā)展。

高一作文 篇2

　　剛散步回來，走在街上，寒風呼嘯，行人寥寥無幾，只是偶然有幾輛車匆匆經(jīng)過。

　　穿過馬路，在離我家門口不遠處有個小小的檔攤。天色已經(jīng)漸漸變黑了，50多歲的男攤主正忙著收拾東西準備回家，他揭開攤旁的大蒸籠，里面還擺著兩個賣不出的饅頭。 "給點吃的吧"。就在這時，一個年邁的老乞丐從我身旁走過，來在攤主的.面前。他70歲左右，衣衫襤褸，滿面皺紋。那個攤主不屑的掃視了老乞丐一眼："死老頭，給我滾遠點。" "妳就可憐一下我這老頭吧，我已經(jīng)兩天沒吃飯了。"老乞丐的聲音變得嘶啞起來。

　　那個攤主撇視了老乞丐一眼，伸手拿起了一個硬梆梆的饅頭遞到他面前。正當老乞丐滿心歡喜的去接時，攤主把手一甩，饅頭在地上打滾，剛好落在我家門前。老乞丐愣住了，疑惑的望著攤主，攤主卻輕視的說："我當是喂狗！"

　　"妳怎么能這樣做"，在這種情況下，我絕對不能坐視不理。"妳怎能這樣對待一個老人家呢，難道他沒有尊嚴嗎？"我沖上去問攤主。

　　"呵，妳懂什么，妳以為他是誰啊，他們那種人，最喜歡撒手段騙人，妳信不信，他等下一定會把那個饅頭撿起來吃。"

　　聽到他這樣說，我啞口無言，望著老乞丐，只見他既不看我，也不看攤主，只是呆呆的看著那個饅頭，我無奈的搖搖頭，心想：也許這就是生活吧！

　　我也該走了，在回家路上，我特意繞過那個饅頭。

　　第二天出門時，發(fā)現(xiàn)自己腳踩到了一個硬梆梆的的東西，低頭一看，是一個饅頭。

　　那時，我深深的體會到什么叫尊嚴。尊嚴是另一種美！

高一作文 篇3

　　昨天看到一則動漫小故事《魚就是魚》，情節(jié)簡單，卻富含著大道理。

　　故事講的是有一條小魚，它從小生長在池塘里，但它對于外面陸地上的生活非常的好奇，想著有一天能看看陸地上的世界。但是魚是不能離開水的，所以它認識了一只小蝌蚪，小蝌蚪長大成了小青蛙，每天在陸地上玩耍之后，夜晚總會回到小池塘，跟小池塘里的小魚說著它在陸地上的見聞。

　　小魚非常地開心，它甚至根據(jù)小青蛙的`描述，畫出了自己想象中陸地上那些鳥兒，人類，以及奶牛。只不過小魚畫出來的鳥兒，是一只魚兒長著翅膀，人是一只有著魚尾巴的有兩條腿的魚，而牛是一只可以擠奶的魚。

　　看過這個小故事的人，肯定對于小魚畫出的那些畫逗的不行吧。覺得小魚看的太片面了，還只是停留在自己的世界中，它所能想象的，也只是其于魚做為根本。

　　從這個小故事里，也可以讓我們明白，人是需要增長見識，擴展自己的眼界的，否則就像一只井里之蛙，聽到再多的故事，也以為天只有井口那么大，就像池塘里的小魚，即使了解陸地上有著不同的生物，所能想象的，卻還只是魚的模樣。

　　所以，我們不要固步自封，要勇于增長自己的見識，學百家所長，然后擁有自己獨立的思考，建構自己的知識面。

高一作文 篇4

　　候鳥是一種遷徙性鳥類動物，它們總會因時間的不同而改變生活的地點，憑此頑強的生活下去。燕子，就是一種候鳥。每年的春天的時候，燕子便從南方飛來。然而每年冬天的時候它們便會飛回溫暖的南方。一年又一年，它們總是這樣不斷的遷徙著。

　　我家的祖籍在湖南，由于生活的需要，爸爸媽媽只好到深圳打工。然而，深圳外來打工子女卻沒有就讀公辦學校的條件，就算成績再好，也只能在一些民辦學校就讀。為了我的前途，爸爸媽媽也只好將我送回湖南，由外公外婆照看。

　　從那之后，我就成為了留守兒童的一員。剛開始，很不習慣。因為成為留守兒童僅僅只用一天的時間。很突然，第一學期里每天晚上都會做夢，常常會夢見和爸爸媽媽在一起的日子。一個人的'時候，會悄悄地躲在床上哭，哭累就呼呼的睡上一覺。

　　我很幸福也很幸運，可以說，我比許多留守兒童都幸運得多。因為每年放長假，我都會來深圳，到爸爸媽媽身邊過長假。每年的長假我都會很高興，畢竟是和爸爸媽媽在一起，每天都充滿了歡聲笑語。

　　快樂永遠是短暫的，也正是這些短暫的快樂會使我們記憶猶新。

　　時間一到，我又必須得回老家讀書。

　　我就像是一只小候鳥，總是在兩處地方憩息。放假了我就會飛到爸爸媽媽的身邊�？煲�開學了，又只能回到老家上學。就像候鳥春天南離，冬天南飛。而南方始終是它的故鄉(xiāng)。

　　我是一只候鳥，即使是留戀與分離我也還是會隨生活的需要而改變。

　　我是一只候鳥，即使有快樂與相聚我也必須回到我生根的那個地方。

　　即使有悲歡離合，有酸甜苦辣，我也只能做一只小候鳥，因為我家的情況我不得不這樣。在全國打工浪潮中，像我這樣的小候鳥不知有多少？

高一作文 篇5

　　上次老師把我叫出去談話，他說我不愛說話，我說是，他要我多和別人交流。我想這個可能有點難。我性格內向，不喜歡主動和別人說話，不喜歡去交朋友，我覺得交朋友是一件很麻煩的事。所以就有人說我高冷，我只能笑笑。

　　之前看他們都有人和他們聊天打鬧，是有一點羨慕的。到現(xiàn)在頂多看一眼然后低頭干自己的事，羨慕個球啊，也沒什么羨慕的。

　　高一剛開學，認識了同桌，現(xiàn)在坐我前面。一開始覺得她挺好的，但相處久了，感覺也不過如此。最受不了的是她和我說話的時候說著說著就突然和別人說話了。讓我很尷尬，我不喜歡這樣，所以還是一個人比較好。

　　感謝愿意看到最后的你，愿你被這世界溫柔以待。

　　在現(xiàn)實世界中，幾乎沒有人和我說話�？赡苤挥挟斔麄冇浧鹞业臅r候，記起有我這個人的時候才會和我說兩句。在教室的時候大多數(shù)都是我一個人在寫寫畫畫，累了就睡覺，沒有人和我說話。其實也習慣了，孤不孤獨也沒有那么重要了。

　　初三的時候，和一個玩得比較好的朋友沒有了聯(lián)系。她應該算我第一個承認的朋友吧。我們是初二的時候一次偶然換座位認識的.，她成了我同桌，然后就漸漸熟起來了。整個初二都和她混在一起。直到初三，我換了座位，一開始是會一起玩的，后來她開始補課，我們就沒有說話了。她有了新的同桌新的圈子，每天和她們說說笑笑還和我炫耀。我呢，一個人了。

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