精選高一作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的高一作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高一作文 篇1
由于裁縫的不小心，他自己將一件高檔裙子變成了廢品，面對突如其來的災(zāi)禍，他沒有慌亂而是運用自己的智慧講一件廢品變成了一件絕美的藝術(shù)品，并為自己帶來了好運。裁縫能夠轉(zhuǎn)化自己的思維，將一件一般人認為無用的裙子變?yōu)閾屖重洠运晒α�。同樣，我們�(nèi)绻軌蜻m時地轉(zhuǎn)化自己的思維，我們的命運也會從此與眾不同。
轉(zhuǎn)化思維，能讓人在困境中找到光明。丁肇中先生在發(fā)現(xiàn)J粒子的過程中，初期遭遇了無數(shù)次失敗，始終無法發(fā)現(xiàn)該粒子，他們陷入了困境。但丁肇中沒有放棄，他在休假期間重新審視了自己的試驗方案，發(fā)現(xiàn)并修改了其中的'問題，經(jīng)過長期的努力，終于獲得成功，榮獲諾貝爾物理學(xué)獎的桂冠。如果他在實驗過程中一條路走到黑，不能轉(zhuǎn)化思維重新審視思路，那么還會有那個令國人驕傲的丁肇中嗎？不會的。因此在困境中，能轉(zhuǎn)化思維的人，必定會尋找到走向光明的坦途。
轉(zhuǎn)化思維，能讓人在前進中獨辟蹊徑。英國有一位剛失業(yè)的女青年，身上只有幾十英鎊。當(dāng)時英國威廉王子舉行婚禮，她看到許多人為了看婚禮每天都長時間待在街頭，于是她販賣了一些帳篷給他們，結(jié)果銷量奇好，于是女青年凈賺三千英鎊。女孩沒有像其他人一樣去看熱鬧而是轉(zhuǎn)化思維，發(fā)現(xiàn)了巨大商機。身處競爭異常激烈的時代，我們只有能轉(zhuǎn)化思維，才可以想別人之想不到，做別人之做不到，才能改變自己的命運。
轉(zhuǎn)化思維，能讓人心態(tài)平穩(wěn)，不迷失方向�，F(xiàn)實生活中，我們會被各種各樣的困擾糾纏，如果不能正確面對，那我們可能迷失自己。蘇軾說：“茍非吾之所有，雖一毫而莫取�！边@其中包含的對得失的坦然面對著實令人敬佩，在客人對得與失抱怨時，蘇軾卻能轉(zhuǎn)化思維，不是自己的內(nèi)心困擾，憑借這他才成為雄視百代的詞人。相反，前不久聳人聽聞的悍匪周克華因為社會對他不公而產(chǎn)生報復(fù)之意，不能轉(zhuǎn)化思維正確面對得與失最終釀成悲劇。在困擾面前轉(zhuǎn)化思維，是使人幸福的良方。
轉(zhuǎn)化思維，我們無須有多聰明，只需在關(guān)鍵時刻仔細考慮一番，正因如此，司馬遷忍辱負重完成千古絕唱《史記》；李世民艱苦奮斗奠定帝國大業(yè)；喬布斯獨出心裁成就蘋果傳奇。只要能轉(zhuǎn)化思維，我們定能“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
高一作文 篇2
法國著名哲學(xué)家、文學(xué)家狄德羅說過：“人生是海洋，希望是舵手的羅盤，使人們在暴風(fēng)雨中不迷失方向。春天上播灑希望種子的大好季節(jié)，轉(zhuǎn)瞬間，新的學(xué)期即將拉開帷幕，也許信誓旦旦的語言對于舵手而言是荒謬的，不切實際的，惟有心中那顆堅定的心才是舵手們的武器：懷揣希望的心，讓高歌著的夢縈繞在心頭。
時間不會眷顧停滯的人，更不會憐憫懺悔的人，上一學(xué)期已經(jīng)成為了過去，對于過去的懊悔，有感傷，但都不會成為我博得眷顧，憐憫的理由，那是懦夫之舉，就算時間的濤聲響徹耳畔，我也不后悔自己堅定選擇的路，希望的太難看會有我飛過的痕跡，希望的海洋會有我航行的痕跡，我不怨天尤人，真正主宰生命的應(yīng)當(dāng)是自己，戰(zhàn)勝惰性，戰(zhàn)勝風(fēng)暴，戰(zhàn)勝那顆享樂的心。 以后的兩年半，新的航程已展開，作為舊的舵手，作為領(lǐng)略過暴風(fēng)的舵手，積累了經(jīng)驗，收獲了或多或少的成功果實，綜合了前段的得與失，應(yīng)該是更加信心滿滿地操縱羅盤，懷揣一顆真正有希望的飽滿的心，去追逐彼岸的樂土。 也許在前方有云霧繚繞；也許在前方有潛礁埋伏；也許在前方有猛烈暴雨；也許在前方有各色各樣的誘惑；年輕的.舵手們回有堅定不移的信念，辨別是非善惡的火眼金睛，撥開云霧，智斗潛礁，勇戰(zhàn)風(fēng)雨，力抵誘惑，向著那真正五光十色的美麗廣島航行。
除了有希望的心，有堅定的信念，還應(yīng)會傾聽心靈的聲音。哲人說過“真正的活著，該是為心靈的自由而恬淡地活著，是為心靈的愉悅和輕松而活著的�！逼吹娜松矔泄陋殻拍�，只有心靈，在靜謐的午后，想一位忠實的朋友，拉著我們的手在自由的天堂旋轉(zhuǎn)，高歌；只有心靈，在伸手不見五指的黑暗中，點亮那盞明燈，忠誠地引領(lǐng)我們朝著光明進發(fā)，偶爾也靜下心來，聽聽心靈的聲音，真正地了解我們自己，作為生活的真正有心人，在探求外界未知領(lǐng)域的同時，也該在自己的世界中尋找慰藉和舒坦，“是的，心靈會告訴我們，什么時候該不計成敗的追求，什么時候該淡然放棄。”
上天是慷慨的，它賦予了我們許許多多免費而不可缺少的東西，陽光，空氣，親情，友情，目標(biāo)，理想，信念，這一切的一切都是免費的，因此沒有理由置之不理，沒有理由再對著上蒼唉聲嘆氣，因為從它那里，我們得到了價值不菲的饋贈。
揚帆，高歌青春之歌。
高一作文 篇3
天陰沉沉的，似乎不會落雨。心底思念著雨，耳邊回響著雨聲。眼前便也落起雨來。
雨有小及大，似乎要阻擋時間的腳步，與時間共舞。于是乎，時間在雨滴中游蕩，蕩起無紋的波；雨滴在空氣中劃過，留下無跡的痕。
雨在下，時間也與大地吻別。夢境，夢境里雨由下至上，落在天上。于是，時間也盡情的回溯。
雨停了，停的時候時間也落在了一年前，那個熱血沸騰的夏天。初生牛犢不怕虎，一切對我來說都是新的，卻又似曾相識。
幾多是歡笑和淚水，幾多是努力和志下。過去一年的光景，我回來了。我在時間的縫隙里看望你們。
還記得，高中伊始，那個斗志昂揚的我嗎？對！就是這段記憶，看我多神氣。
還記得，期中考試后，那個不知悔改的我嗎？對！就是這段記憶，看我多知足。
還記得，第二學(xué)期，那個昏昏噩噩的我嗎？對！就是這段記憶，看我多網(wǎng)絡(luò)化。
雨小了，時間也落到一個小時前的我。那個我在制定一個宏偉的計劃。
一道閃電，劃破蒼穹，擊碎時間。把我從時間的縫隙里拉回。是真的閃電，雨快要落了。
雨落了，落在地上了，濺起串串水花。于是，時間也開始前行。終于，雨落急了。時間也瘋狂的加速，在時間的'縫隙里看未來看的很模糊。我竭力的尋找未來的我，我找到了，但不是視頻，僅僅是聲音，一個自信而又快樂的聲音。
雨一直在下，雨滴時候把時間帶回現(xiàn)實的，我不知道。我只知道當(dāng)我從睡夢中醒來時，一切就都回歸了現(xiàn)實。
雨落在地上，記憶烙在心底。
高一作文 篇4
四月的第二個周二，我們進行了期待已久的“遠足”活動，名曰遠足，然非遠也，只有十幾公里罷了，往返也就兩個小時左右，本無須多言，然沿途皆趣，吾心甚悅，怎能不言之而后快？
當(dāng)日正午時分，我們早已按捺不住內(nèi)心的小激動，吃過飯便開始準(zhǔn)備，待班主任進班，我們儼然已是整裝待發(fā)，他還特意去給我們買了幾提水，每人都有，甚至連任課老師的也有準(zhǔn)備，我不禁一笑，想到：這就是傳說中的暖男嗎？又或者說是父愛泛濫了？
一點半左右，我們舉行了遠足動員大會，兩點左右才出校門。我們一路高歌，走著、唱著、玩著、笑著，從未有過半分疲憊，余忽有感：與子同游，豈會累焉？
在路過一座橋時，我拍了拍旁邊的同學(xué)說：“你看那兒，不正是一個函數(shù)模型嗎？還是一個余弦函數(shù)”。他扭頭笑著說：“那對面的優(yōu)美的雙螺旋結(jié)構(gòu)豈不成了DNA模型啊”。我竟無言以對，與其相視一笑，繼續(xù)前行。路上有人在燒烤，這下可把我們弄的不淡定了，口水堪稱“飛流直下三千尺”啊，于是乎我們只好加速前進，避開“雷區(qū)”，這便走上了卵石路，腳下的“卵石兄弟”不時地跳出來挑逗著我們，真不知他們是何居心，此等高雅情趣我們實在不懂欣賞，只覺腳在哭泣。但，與子同游，豈會厭哉？
就在終點的前一站，我們路過了一片樹林，一叢“花�！保鼈儼佣�，秀色可餐。地上、樹上，開滿了迷人的花朵，白色的花給大地戴上了一頂美麗的`花環(huán)，而粉色的花呢則不停地往枝椏上爬，在綠葉的映襯下顯得些許嬌羞。突然，一只黑色的蝴蝶從我們頭上飄過，落在枝頭，把那些花兒看得臉都紅了，實在有趣，我抿嘴一笑：與子同游，豈會無樂？
在目的地，我們欣賞了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，回想著路上的趣事美景，著實醉人。旁邊的同學(xué)還給撿瓶子的老爺爺買了一瓶水，她說：“天太熱了，他一定很累”。與子同游，獲益良多啊！
與子同游，我看遍沿途風(fēng)景，覽遍萬紫千紅，更閱遍人心之暖，與子同游，吾受益匪淺，實乃快哉！
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