高一作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的高一作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一作文 篇1
赤壁之戰(zhàn)，曹操損失慘重，狼狽逃回許都操心有不甘，次年揮師百萬，南下渡河，欲直取建業(yè)而后圖四川，孫劉兩家亦出兵十萬，固守建業(yè)。
時(shí)中秋將至，操思慮制勝良策，夜不能寐，遂秉燭讀書，不覺伏案成眠：門外忽現(xiàn)一人，隱隱約約，莫能辨認(rèn)，操遂問日：“來者何人，安敢闖吾宅？”
“阿瞞小兒，吾乃汝父是也”操大驚，急忙伏地拜其父：“小子不才，不知父親深夜來此有何見教？”操父日：“因汝又將造下大孽，令吾不得心安也�！辈袤@恐：“還請(qǐng)父親明示”
“吾兒，汝何苦屢屢用兵，攻破孫劉二人耶？”操不敢答。良久，日：“今天下大亂！四方割據(jù)群雄并起，逐鹿中原，吾自起兵以來。斬黃巾，擒呂布，滅袁術(shù)，收袁紹，東討西伐，南征北戰(zhàn)，今北方之地略已平矣，唯有江東孫權(quán)。晶州劉備，為吾心腹大患，必除之，方能統(tǒng)一天下，不負(fù)吾平生之志！”
操父問日：“汝可知為父如何落今日之地步？”操父乃因戰(zhàn)亂而為人劫殺，操如何不知。“一旦烽煙四起，百姓流離，生靈涂炭，苦不堪言。定同余者數(shù)人，此之善哉？”操父遂帶操體驗(yàn)一番。言畢，上前扯操衣襟。
操大驚，頓覺身體輕盈，悠悠蕩蕩，耳畔風(fēng)聲呼呼作響。一盞茶工夫便至一處，操定晴一看，乃華容道上，操信步行來，但見血流成池，尸橫遍野，陰風(fēng)慘慘，冷風(fēng)颼颼，似有哭聲隱隱不絕于耳，操不禁毛骨悚然，汗流浹背，遂加快腳步，唯愿逃離此地。
峰回路轉(zhuǎn)，忽見前方濃煙滾滾，火光沖天將那半邊天染得通紅，火光掩映之下，亂石穿空，驚濤裂岸，滔滔江水，奔騰不息，操視之，乃赤壁也，但見江上大小船只不計(jì)其數(shù)，皆烈火熊熊，七零八落，船上人馬相互踐踏，慌作一團(tuán)，加之中箭者，溺水被燒者，呼天喊地。其慘狀不忍睹也。操掩面而行，不敢正視，孰料，操后一人追來稱曰“操賊！還吾頭來�！辈兕櫼曋艘粺o頭將軍。操大駭，一時(shí)冤魂無數(shù)紛紛圍聚，爭(zhēng)向操索命。
操身陷重圍，左右突急切不得脫身。正無可奈何之際，空中忽傳其父聲：“吾兒快走。”操遂牽父臂，躍出重圍，東躲西藏，尋一僻靜之處，操猶自心驚膽戰(zhàn)，氣喘吁吁，以手扶胸半日，方得安靜，才知道赤壁之戰(zhàn)的慘烈，想那華容道上，一心亡命，無暇顧及，今日觀之，始覺慚愧不已。
操驚覺，乃噩夢(mèng)一場(chǎng)，時(shí)交三更，皓月當(dāng)空，萬籟俱寂，四野無人。其父之容仍歷歷在目，操遂幡然悔悟。
遂傳令各營(yíng)，連夜班師，返回許昌。
簡(jiǎn)評(píng)：此文作者熟諳我國(guó)古典名著《三國(guó)演義》，并能以三國(guó)故事為依托，編述曹操夢(mèng)中被父親帶回赤壁，體驗(yàn)戰(zhàn)禍的故事，鮮明地表達(dá)了作者的反戰(zhàn)思想。以重視歷史的`形式關(guān)注現(xiàn)實(shí)，自然貼切，相得益彰。
其次，作者將文言文用得靈活自如，寫起文章圓熟流轉(zhuǎn)，似行云流水。
此外，作者還能巧妙化用古籍中名句，增加了文章的內(nèi)涵和文學(xué)性，使整篇文章后事凝重。
指導(dǎo)教師于鳳文
高一作文 篇2
烈日曬干了湖泊，照在耀世者臉上，留下魚和魚的故事。你沒有來過，但我也不曾離開。
——題記
我們生而與眾不同，每個(gè)人都有自己的命運(yùn)，或龐大榮耀，或漫長(zhǎng)須臾，我們?cè)谇啻旱哪隁q里留下了什么用來標(biāo)記我們年輕的寬度，終會(huì)有一顆璀璨耀世的星在頭頂指引我們的年少時(shí)光。
渴望被眾人記住自己的故事和聲音是我們最初追星的理由，但社會(huì)卻給追星一族下了嚴(yán)肅而又苛刻的定義：迂腐、盲目、瘋狂、不計(jì)代價(jià)。太多的標(biāo)簽被掛在他們身上，有些人獨(dú)自委屈，也有人我行我素。對(duì)于這些照耀了你整個(gè)世界的“星星”，有些人不計(jì)一切代價(jià)，天南海北地跟著“星星”跑。然而在如今社會(huì)，我們應(yīng)該去給追星下一種積極而又正確的定義。沒有人是因?yàn)樽约旱膽卸瑁慌Ρ蝗藗冇涀〉�，那些被你稱為“男神、女神”的人，他們都是憑借自己的努力才能被眾人記住。他們的容貌、他們的聲音、他們的故事以及他們辛酸的過往。
就像曾經(jīng)紅極一時(shí)的郭敬明，他也曾經(jīng)講過自己追星的故事，他在上學(xué)時(shí)也戴著耳機(jī)聽著王菲的歌騎車穿越他生長(zhǎng)的荒涼的.城市。他肯定沒有想過會(huì)有這么一天，他也變成了別人喜歡的人，在他所不知道的世界里，還有人愛著他，因?yàn)樗奈淖指袆?dòng)著。他說王菲的歌在每個(gè)天未亮的清晨里陪他上學(xué)，在窗外有著濃重的墨團(tuán)中，夜深人靜時(shí)陪他溫書做試卷。我相信一定是王菲的歌陪他度過了那一段又一段難熬且艱澀的年歲。他去看王菲的演唱會(huì)時(shí)，只是在雨中站了一小時(shí)，卻像是等了一千年，像一場(chǎng)小時(shí)候的夢(mèng)，簡(jiǎn)單而又純粹。
他說：“當(dāng)我見證了她平凡的一面和光耀的一面，看著她從退縮變得勇敢，真的就再也放不下對(duì)她的喜歡。她沒有來過，但我也不曾離開。”
我們所喜歡的每一個(gè)與眾不同的人，他們都有著耀眼的光芒。你或許會(huì)在多年后看著臺(tái)上那個(gè)輕啄著話筒，唱著你循環(huán)了好幾年的歌曲，感到一點(diǎn)點(diǎn)欣慰，甚至流下眼淚；或許會(huì)看到他在鎂光燈下一點(diǎn)點(diǎn)變得勇敢，變得萬眾矚目，感到這么多年的辛酸；或許會(huì)發(fā)現(xiàn)他又出現(xiàn)在電視的屏幕上說著自己的獲獎(jiǎng)感言，感到開心。那顆星星終于越來越亮，如同耀世者。而我們每一個(gè)人都會(huì)把這當(dāng)做自己的小小追求，我們渴望像自己的星星一樣勇敢，無所畏懼，事業(yè)有成，只是簡(jiǎn)單而又純粹地去給自己最初追求的夢(mèng)想找一個(gè)合適的動(dòng)力罷了。無關(guān)瘋狂，無關(guān)盲目。亦或許我們會(huì)為了這顆星去努力，去把自己的青春年歲，年輕的寬度用在自己追夢(mèng)的旅途上，這無疑是青春最美好的樣子。
就算烈日曬干了曾經(jīng)碧藍(lán)澄明的湖泊，只留下了魚的故事。他們從未來過，但我們也不曾離開。那些曾經(jīng)照亮了我們小小世界的耀世者，都是青春最美的夢(mèng)。
高一作文 篇3
深圳的冬有些冷，行道樹上昔日翠綠的葉子，始終敵不過隨著時(shí)間的蹉跎，如今已枯黃地蜷縮在棕褐色的粗糙樹干上。一陣風(fēng)吹來，微涼，我不禁裹了裹上衣。
在這寒假的日子里，自己總是自由的，我從書城門口出來，看見我跟前一個(gè)頭發(fā)凌亂的拾荒者，他那沾滿黑灰色污漬的小褂松松垮垮地掛在身上，只能隱約能看出原本的白色，大大小小的洞把他臟兮兮的皮膚袒露無遺。
想起家人曾經(jīng)告誡過我，遇到這么一類人要千萬小心，因?yàn)橛行┤耸前d者，會(huì)在犯病之際致人于死地，我不禁毛骨悚然，低頭思索著眼前這個(gè)人是否會(huì)是常人。忽然，他毫無預(yù)兆地停住腳步，轉(zhuǎn)過頭來看向我，并癡癡地咧開嘴朝著我笑了起來。我吃了一驚，不僅僅在于他那突如其來的舉措，還有他那瞋人的外貌：他有一只眼睛是淡藍(lán)色的，似乎患了眼翳，他的門牙已經(jīng)掉了兩顆，再配上一副骨瘦嶙峋的身軀，整體一看，如鬼魅般駭人。
這無端的笑證明了他就是家人口中的恐怖癲者。我恐懼得顫顫發(fā)抖，頓時(shí)轉(zhuǎn)身，無方向地飛奔而去，只愿能逃離這驚悚。
次日清晨，與同學(xué)約好在一座天橋上會(huì)面。我站在橋上，低頭俯瞰著湖光山色，心里不禁自得起來，卻突然發(fā)現(xiàn)，昨日那位駭人的癲者正迎著風(fēng)佇立在橋下，他一動(dòng)不動(dòng)，在呆望著些什么，我順著他的目光望去，看到離他不遠(yuǎn)處站著被母親牽著的一個(gè)小男孩，而他們也停步駐足著，光鮮靚麗的`他們與癲者形成了一種明顯的對(duì)比。
我好奇于這三人的舉動(dòng)。癲者和男孩在微風(fēng)中對(duì)望著，清晨溫暖的陽光灑向大街，鋪在他們的身上，癲者緩緩地勾起嘴角，向男孩咧開缺了門牙，空洞洞的嘴笑了，他的神情在陽光下竟顯得柔情，而男孩緊握著母親的手，竟也對(duì)著癲者純真的笑起來，癲者頓時(shí)一滯，隨后笑得更深了。兩人如花般的笑靨綻放在這美好的清晨。
他們駐足于此，兩人面對(duì)面的互望，相視而笑，身旁的母親并無催促，任由這一大一小在這和煦下以眼神傳遞著所有人都懂得的溫暖。金燦燦的陽光把他們的影子拉得很長(zhǎng)，微風(fēng)拂過，帶上了太陽的溫度，暖得沁人心脾。
他們之間的信任是我無法想象的。我陷入沉思，思索著那日癲者對(duì)我的笑，我霎時(shí)悲哀于我的逃離，心痛于他看見我遠(yuǎn)離時(shí)的落寞，頓時(shí)明白，在這一半燈紅酒綠，一半斷壁殘?jiān)纳鐣?huì)下，癲者的孤獨(dú)。
我不知道曾經(jīng)有多少人如我一般毫不猶豫地逃離了，人們，似乎已經(jīng)習(xí)慣把錯(cuò)誤都?xì)w咎于癲者一樣的弱勢(shì)群體上，他們對(duì)人們的傷害，或許，并不是他們的本意。在我們怪罪的同時(shí)，又有誰，無償?shù)亟o予過他們關(guān)愛，一餐溫飽，一處住所？奉獻(xiàn)出哪怕一份笑容，一份信任？又有誰，能如小男孩和他的母親一樣，給予這么一個(gè)陌生人一張美麗的笑靨，一份愛？貧窮、疾病，壓得他們窒息，但物欲時(shí)代里人們的冷漠似乎戕滅了他們的希望。
沒有愛的世界是冰冷的，比冬天更讓人心寒。親愛的人們啊，請(qǐng)轉(zhuǎn)身，與他們對(duì)視。 今年的寒假與眾不同，我只愿與癲者一同修行，與世人一同贖罪，去找回這世界的本真。
高一作文 篇4
在一次聚會(huì)上，幾個(gè)上大學(xué)的朋友對(duì)我說：“把握好高中的分分秒秒，３年后，你將會(huì)擁有一生中最美好的回憶！”我頓時(shí)茫然，難道那籠罩在黑色七月陰影下的光陰會(huì)構(gòu)成最美好的回憶？聚會(huì)結(jié)束雖已月余了，而心中對(duì)這“奇談怪論”所產(chǎn)生的疑問卻久久不能磨滅……
收拾好行李，靜坐于墻角，回味友人的話心中依舊一片茫然……
踏進(jìn)校門，耳聞一個(gè)個(gè)令人咋舌的高分，心底自問：這究竟意味著什么？急促的腳步，忙碌的身影，將一片青松石階的安逸捅的七零八落，忙碌的喧鬧與不安的.噪動(dòng)，似乎早已遮蓋于青春陽光之上。我靜待著。只為這喧囂之后恢復(fù)安靜的那一刻。
不知是適者生存，還是本該如此，我不知不覺融入了這一片忙碌與急促中，忙碌的學(xué)習(xí)，忙碌的聽課、筆記；急促卻省時(shí)的小跑，似已成為一道固定程式，遵循著，運(yùn)行著……
老師們夾雜著方音的言談，迸發(fā)出智慧與樂觀的情思，對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)，點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)，進(jìn)進(jìn)退退中，告訴了你，對(duì)的該這樣而不是那樣。老師嚴(yán)厲的教誨與大度的包容相吻合，所形成的那種無形的壓力。使你非退而進(jìn)，甚至對(duì)于那最初尤為厭惡的小跑，也滲透了另一番情韻，那因時(shí)間緊促而練就的小跑逐漸賦予了我果斷、干脆的思維方式，使我受益匪淺。“三年的苦造就一生的�！�，也許便是經(jīng)過這忙碌的追索與急促的拼趕所證明成立的，令人不得不信服，不得不遵從。
回到家的這兩天，那種閑逸的環(huán)境倒令我產(chǎn)生了一種不自在。于是，又陷入了對(duì)友人那“苦造就的美好”之說的思索中。此時(shí)，我才恍然大悟，自身肉體的疲累，卻令我在精神上有了一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，然而這一因一果之中，夾雜的也許便是我初次觸碰到的這種感覺，一個(gè)充實(shí)的追求過程。看來，現(xiàn)在的我，多多少少也算是走進(jìn)了高一，正在溶入高一，溶入一個(gè)嶄新但很充實(shí)的新階段。
高一生活是溪流中淤泥下的五彩石子，需要你去認(rèn)真的采擷，細(xì)細(xì)的品味。
走進(jìn)高一，觸摸到一種新的感覺。我虔誠(chéng)的期待著，３年之后，從這種充實(shí)且緊促的新感覺中，會(huì)走出一個(gè)全新的自我……
高一作文 篇5
當(dāng)人們聽到“拒絕”兩個(gè)字時(shí)，或許有人會(huì)情緒低落，或許有人會(huì)委屈哭泣，或許......還有許多的“或許”。但是，但我聽到這兩個(gè)字時(shí)，心頭不由地一顫，因?yàn)樗屛蚁肫鹆四潜緯懂?dāng)你被別人拒絕時(shí)》。
“肯德基”這三個(gè)字對(duì)所有的孩子都具有吸引力，是的，它是在全世界赫赫有名的快餐食品。這個(gè)名字的可是有來頭的�？系禄壬具^著悠閑的生活，他用退休金開了一家小小的飯館。飯店雖小，可顧客不少，最受歡迎的一種食品就是他發(fā)明的.炸雞。許多客人專門從很遠(yuǎn)的地方來吃他的炸雞，肯德基先生以此為榮。三年之后，一次颶風(fēng)讓他的小飯館片瓦無存，被逼無奈，肯德基先生決定向其他飯店出售他制作炸雞的配方，以換取微薄的回報(bào)。在推銷的過程中，沒有無人購(gòu)買他的配方，并且還嘲笑他。一個(gè)人在任何年齡被人嘲笑都不是件令人愉快的事，更何況到了退休的年齡，這就更令人難以接受了。而這恰恰發(fā)生在了肯德基先生身上。他不但被人嘲笑并且接連不斷地被人拒絕，可見這些經(jīng)歷對(duì)他的影響有多么巨大。但他始終沒有放棄，在沒有找到買主之前，他開著車走遍了全國(guó)，吃住都在車上，就在被別人拒絕了三千此次后，才有人終于同意采納他的想法，購(gòu)買他的配方。從此后他的連鎖店遍布全世界，也被載入了商業(yè)史冊(cè)。這就是肯德基的由來。
俗話說：“神槍是一槍一槍打出來的!”缺乏堅(jiān)持不懈的毅力或者認(rèn)為自己不能得到自己想要的東西，這兩者都是阻礙大多數(shù)人勇于改變的關(guān)鍵原因。我們經(jīng)常會(huì)羨慕那些成功人士，比爾蓋茨的睿智，李嘉誠(chéng)的財(cái)富，石油大王的闊氣......心中總是在念叨：為什么成功的不是我?也許這個(gè)問題讓我們頭疼不已，糾結(jié)難受。但是你可曾想過，在他們沒成功前，又遭遇了什么?當(dāng)他們被別人拒絕時(shí)，他們會(huì)對(duì)自己說：“沒關(guān)系，加油，還有很多機(jī)會(huì)，還有很多人沒有拒絕我�！碑�(dāng)你被別人拒絕時(shí)，也許就會(huì)一蹶不振，也許就會(huì)怨天尤人，也許......作為一個(gè)學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)處處有著這令人難堪的“拒絕”。當(dāng)你不會(huì)問題，請(qǐng)教他人時(shí)，別人的拒絕只會(huì)讓你難過嗎?其實(shí)不然，這種拒絕同時(shí)給你一個(gè)靠自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)你跌倒、受傷害時(shí)，你想需求幫助，別人的拒絕只會(huì)讓你覺得無情嗎?其實(shí)不然，這種拒絕其實(shí)是給你一個(gè)重塑自信的機(jī)會(huì)......在我們面前的學(xué)習(xí)道路，人生之路還很長(zhǎng)，在這之中，我們會(huì)遇到很多次的拒絕，但我們一定要以肯德基老爺爺為榜樣，以他的事跡為動(dòng)力，勇敢地面對(duì)拒絕，選擇堅(jiān)持。
如果你能夠緊緊抓住自己的目標(biāo)不放并堅(jiān)持不懈，那么很快你就會(huì)超過大多數(shù)人。記住，是你掌握著自己的生活。如果你一心想達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，就一定會(huì)有辦法取得成功。
高一作文 篇6
大家知道，1的365次方仍然是1，那么1.01的365次方是多少呢？在未作計(jì)算或者統(tǒng)計(jì)之前，你可能會(huì)說，恐怕比1也大不了多少，反正起初當(dāng)我遇到這個(gè)問題的時(shí)候就是這樣想的。但答案竟出乎意料，是37.78。那么0.99的365次方又是多少呢？也許答案更會(huì)令人吃驚，0.026。這是我以家長(zhǎng)的身份在參加“舉起理想的杠鈴－－北大學(xué)子赴城關(guān)中學(xué)勵(lì)志演講活動(dòng)”中聽到的一個(gè)命題。作為一個(gè)統(tǒng)計(jì)人員，多年來計(jì)算的開方、高次方無數(shù)，說真實(shí)話，卻從來沒有計(jì)算過這樣的人生命題。
回來，我在想，如果上面這個(gè)結(jié)論讓你不以為然的話，那么，把1.01再縮小1位，換成1.001，把0.99換成0.999，也就是每天都在原來的基礎(chǔ)上增加或者減少1厘，它們的'365次方又會(huì)是多少呢？我告訴你吧，結(jié)果是1.44和0.69。它說明了一個(gè)啥問題呢？一個(gè)人如果每天都提高1厘，即0.001，不多吧,那么，一年累積下來他將提高44%，相反，一個(gè)人如果每天都退步1厘，那么，一年下來，它就只剩下原來的70%左右。這樣的話題說給學(xué)生，無疑是最恰當(dāng)不過，說給我們每一個(gè)人，其實(shí)也都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
剛剛參加工作，對(duì)一切都感到好奇和興奮，可是當(dāng)一切都熟悉了，工作得心應(yīng)手了，隨著年歲的增長(zhǎng)，于是便懈怠起來，整日得過且過，不思進(jìn)取了，這便是大多數(shù)人的真實(shí)寫照。當(dāng)然，通過找關(guān)系，走路子而飛黃騰達(dá)的大有人在，但這些人因?yàn)槭窃谌穗H關(guān)系這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)占據(jù)了資源優(yōu)勢(shì)，姑且叫做另類，另類自然不在我們的論述之列,除過這些另類之外，皆為和你我一樣的普通人，普通人，只能靠自己,如果自己不進(jìn)步,那結(jié)果是什么可想而知！
其實(shí)，人與人外在的形式是完全一樣的，無非一具皮囊而已，但人與人之間的差別卻相去甚遠(yuǎn)。同樣是一所大學(xué)里的同學(xué)，走出社會(huì)后，取得的成果和收獲的成績(jī)卻千差萬別；一個(gè)是名牌本科生，一個(gè)是普通專科生，出的社會(huì)，經(jīng)過多少年打拼，不見得名牌本科生就一定比普通�？粕兴鳛�。那么，為什么會(huì)有這樣的差異，雖然原因可謂是五花八門，但上面那個(gè)數(shù)學(xué)題的道理恐怕是形成結(jié)果的最主要原因。
就讓“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”成為我們的座右銘，保證堅(jiān)持做到，不以物喜，不以己悲，日積月累，在某天你若回頭看時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走在別人的前面。
人生，起初其實(shí)并沒有意義，就看你給他賦予什么！紅軍堅(jiān)持靠自己的雙腳，走完了二萬五千里長(zhǎng)征，贏得了建立新政權(quán)的最后勝利；涓涓溪流，每天都那樣慢慢地流淌著，最終奔向大海的懷抱，成就了波瀾壯闊；鐵杵磨成針、水滴石穿、愚公移山等等自古代就被人們所傳揚(yáng)的寓言故事，從另一個(gè)方面也說明了只要每天都堅(jiān)持改變和提高，最終都會(huì)有很大的收獲。
如果我們每天都捎帶一塊磚，那么，一年堆積起來的磚足以砌一道墻；如果我們每天都捎帶一塊木板，一年累積起來的木板將足以建一座通向彼岸的橋。
或許他現(xiàn)在是高官厚祿，或許他現(xiàn)在是百萬富翁，或許他現(xiàn)在是文學(xué)巨匠，或許他現(xiàn)在是學(xué)術(shù)權(quán)威，但無論目前有多么輝煌，他都少不了一點(diǎn)一滴累積的過程，少不了一步一階的奮斗歷程。
無論你是誰，無論是學(xué)習(xí)還是在工作著，就讓自己像樹木一樣茁壯成長(zhǎng)吧，留下清晰的年輪撫慰記憶，留下蒼翠的枝葉蔥蘢人生，留下繁茂的果實(shí)慶典豐收。
一泉水，若不繼續(xù)傾注，終有一天它將干涸；一片地，若不精心耕耘，終有一天它將荒蕪；一座山，如果每天勤于攀登，終有一天它將被你踩在腳下；整個(gè)地球，如果每天都跨出一步，在你有生之年，必能繞其一圈。
保持積極向上的心態(tài)，不管別人怎么對(duì)你，不管社會(huì)怎么對(duì)你，不管你以前有怎樣的人生經(jīng)歷，也不管以前是否優(yōu)秀或者頑劣，從今天開始，別氣餒，保證每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，在你整個(gè)的人生道路上，你就會(huì)翻越高山，橫渡大海，創(chuàng)造人生的輝煌。
高一作文 篇7
再也憶不起那是誰家的柳樹了，我站在塘的另一頭，凝著那一片朦朧的綠，它歪著脖子，直把枝條掛到水里，就像所有畫里那樣，那樣隨意，又那樣標(biāo)致。
我努力思索過去，或許，在我更小的時(shí)候這里不止一棵柳樹，它們?cè)?jīng)在初春一起發(fā)芽，暮春一起裁出精致的細(xì)葉。到了夏天，便是綠陰遍野。那綠啊，一定很模糊，看不太清楚它綠的范圍。蹭的綠很深，然后漸變漸變到了邊緣就會(huì)很淺。像一個(gè)個(gè)大絨球，一定很美很美……可是我不記得究竟是如何地美了�？赡苣菚r(shí)候我還沒有記憶吧。
現(xiàn)在只有它了，孤零零地倚在那里，左邊是楊樹，右邊也是楊樹，與高大的楊樹相比，它卑微得就像摩天大廈旁邊低矮的平房，它……不，應(yīng)該叫她，她是那樣地柔弱，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒似的，而旁邊的白楊儼然就是個(gè)高大壯實(shí)的漢子，我不知道她閑來是否會(huì)用她柔嫩的指尖輕觸壯漢的軀干，也不知道細(xì)雨微風(fēng)時(shí)她會(huì)不會(huì)臨空歌唱。她也許也會(huì)在萬籟俱寂的時(shí)候低泣，可憐的柳樹，她想她的伙伴了，我在清晨履過土地，撫摸她帶著水珠的葉，明白了她的寂寥。
我想像村人當(dāng)年在村子周圍挖開一道圓潤(rùn)的`池塘，它曲曲折折，繞過屋前的莊稼地，通向不知名的地方，后來塘中有了愛跳水的魚，塘旁有了成片的柳樹。
夏天，養(yǎng)水牛的人家便會(huì)把牛趕入塘中洗澡，熱急了的牛兒們?cè)缇推炔患按�，甩著尾巴拱進(jìn)了池塘，岸上的柳姑娘們嚇得手足無措，無奈根生在此無法拔腿就逃，情急之下只好端起柔荑捂住紅得通透的臉，從指縫里偷瞧那在水中游曳的壯實(shí)地身影。
我仿佛能聽到放學(xué)的孩子們的笛聲，他們小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了趕牛的活計(jì)，就像一個(gè)個(gè)小牛郎，吹著斷斷續(xù)續(xù)的曲子在綠陰叢中漫步。
這便是我的夢(mèng)，我曾用稚嫩的筆觸在白紙上勾勒垂楊柳，放牛郎，那是我的家，我一生的家。
蔥蘢的柳樹，跳躍的美魚，天真的牛郎，而現(xiàn)在只剩她，只剩她。
遠(yuǎn)方傳來笨重的機(jī)器的轟隆聲，刺耳而具有穿透力，白楊仍舊昂起它那甚高的頭顱，眺望更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，仿佛知曉它的價(jià)值可換來金錢和人們的保護(hù)。而能把一切看在眼中記在心里的，只有她，只有她。
那塊地，泥土被推得向前面和兩旁翻卷，濺起不少的土屑，它用盡最后的力氣敲打著鐵機(jī)器那厚重的盔甲，做著最后的掙扎，然后，便如一個(gè)被用世界上最殘忍方式殺害的人，無力的撲倒，面目全非。
那樣的一塊地，一旦失去了莊稼，失去了面目，它的本性就消泯了，那被數(shù)代人養(yǎng)熟的土地，很快就會(huì)變成一個(gè)新的居民區(qū)，只有僵硬的質(zhì)地，即使若干年后此處復(fù)歸還原，也不知需要多少年可以治愈傷痕，而這一切都不可能復(fù)原了，只有她知道，她知道。
我可以預(yù)見她的悲傷，她便是我，我便是她。
如果有一天，這里所有即將被拆，河塘也將被填平，我想，我會(huì)抱著那棵樹痛哭流涕。然后，再毅然絕然的離開，絕不回頭看一眼。
我不會(huì)帶上她，因?yàn)槲冶闶撬闶俏摇?/p>
高一作文 篇8
又一個(gè)已逝的夏天坐在秋千上，又一個(gè)秋天到來……兒時(shí)的我一直以為秋季到處是一片濃濃的金色，也認(rèn)為祖國(guó)的南方?jīng)]有秋天。小學(xué)老師講作文時(shí)，我總是想象著一個(gè)金燦燦的、又或是葉落草枯的秋天，口中不覺吟誦起古人在秋中悲嘆的詩句：“天上秋期近，人間月影清�！敝钡介L(zhǎng)大后，我才知道作為一個(gè)南方人，秋對(duì)我來說是再好不過的季節(jié)了�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝�！�
四季中，我最喜歡的是秋。
而作為一中學(xué)子，一中的秋對(duì)我來說是最親切的了。
清晨早早到達(dá)學(xué)校，走進(jìn)教室，放下書包，托著腮享受那秋季早晨斜射進(jìn)教室里的清亮的光。每每那光映在我的臉上，便心中清爽。它在困境中給我力量，即使獨(dú)自一人，也可以去飛翔。它在黑暗中依然最閃亮。因?yàn)�，它是我最溫暖的光�?/p>
秋陽普照。坐在教室窗邊，看窗外秋景。陽光透過樹葉，便會(huì)葉影斑駁，散落路邊，鳥雀隨著心中的明朗，飛在樹叢間、沐浴在陽光下，而教學(xué)樓外墻上“今日你以一中為榮，明日一中以你為榮”的大字便會(huì)一閃一閃的。傍晚，在操場(chǎng)上跑著步，也是能望見藍(lán)藍(lán)的天上有一輪白色的月亮，出校門后那月兒就黃了起來。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)。當(dāng)我漫步在操場(chǎng)上，就會(huì)感覺到秋風(fēng)輕碰我的臉頰，撫過窗邊綠樹，吹過綠地小花。每當(dāng)秋日里操場(chǎng)上看綠樹輕搖、小花齊舞、人群迎風(fēng)，心中便不覺有些爽朗。
秋雨淅淅瀝瀝。每當(dāng)雨落，我便與同學(xué)一起，站在教室的陽臺(tái)，聽雨淅淅瀝瀝、看雨模糊眼睛。雨水伴著翠色滴落路沿，從屋檐上滑下，似瑪瑙手串?dāng)嗦�。雨跳到葉片上，當(dāng)一滴一滴的雨珠聚集在一起后，葉片便再也承受不住，大雨珠便不經(jīng)意地從葉片上滑落，“啪”地落在地上、混入泥土中。
秋日的天，雖不似夏日的天那般湛藍(lán)，卻也有它的美。我喜歡在教室的窗邊看著校園上方的'天。耀眼的陽光掛在藍(lán)天上，旁邊的云熨帖著。那云時(shí)而充實(shí)，時(shí)而輕盈。充實(shí)時(shí)如同一團(tuán)棉花糖，形狀各異：有的像兔、有的似狗、又有的宛如池中荷花。而輕盈時(shí)，則能透過陽光。遠(yuǎn)處的云薄厚不一，而陽光斜射過后，便有大小不一的光束從云間散落，好似舞者在舞臺(tái)上起舞時(shí)，舞臺(tái)上方的燈光射下，和那朝霞相映著。秋日的火燒云更是美輪美奐。放學(xué)跑步時(shí)望見上空有火燒云，我會(huì)注意到火紅火紅的云變幻莫測(cè)，而云的背后煥出了更加鮮麗的光。
每當(dāng)我在操場(chǎng)上、教室里、窗臺(tái)邊望著那天空，便會(huì)感受到被遺忘在另一個(gè)秋千上的一中的秋。
高一作文 篇9
那是一個(gè)秋雨瀝瀝的夜晚，那是一個(gè)消魂的美好畫面，那是一個(gè)高大而又結(jié)實(shí)的臂膀，那是一個(gè)忽遠(yuǎn)忽近的背影。睡夢(mèng)中，那模模糊糊的面龐，急促的呼吸，怦怦直跳的心臟�！翱炫�，別停，向前！”這聲音越來越近，越來越近…… “喂，起床了，快遲到了。”，老媽拿著鬧鐘對(duì)我嚷嚷道。我半睜開迷糊的雙眼，恍惚間看見鬧鐘已快到七點(diǎn)了，七點(diǎn)！“哇，媽，我快遲到了啦！”我立馬來了個(gè)鯉魚打挺，梭一般地沖進(jìn)洗手間，繼而又沖進(jìn)客廳，背起書包，以一小時(shí)八十邁的速度向?qū)W校奔去。 “鈴鈴鈴”，放學(xué)了，天空陰下了臉，陰陰涼涼的，一陣涼颼颼的風(fēng)吹過，不一會(huì)兒，淅淅瀝瀝的小雨下了起來，將手伸出窗臺(tái)，接著那如煙似霧的秋雨，那細(xì)雨涼絲絲的，刺骨中不免帶有些寂寥，望著天際邊那連成一片的烏云，我陷入了深思。
六歲那年的秋天，格外的冷，大地上的萬物失去了生機(jī)，病怏怏的的小草和枯黃的落葉給人一種愁苦的情思。我披著風(fēng)衣，百無聊賴[注: 聊賴：依賴。精神上無所寄托，感到什么都沒意思。]地看著窗外的行人，匆匆地來去，突然他們的腳步加快了，公事包上有了一點(diǎn)點(diǎn)小小的雨痕。下雨了，是啊，下雨了，是啊，下雨了。那昏黑的.街道和連排的電線桿，這是上天送給我的六歲禮物嗎？真是帶著一股哀愁呢。 “咚咚”，門響了，我驚喜地回過頭，三步并作兩步地奔向大門，歡快地叫了聲“媽”。然而映入眼簾的是一張帶著紅暈的慈祥的臉，原來是心寬體胖[注: 原指人心胸開闊，外貌就安詳。后用來指心情愉快，無所牽掛，因而人也發(fā)胖。]的鄰居劉媽。“劉媽，怎么了嗎？”，我怏怏地問道�！澳惆謰尳裉旎乩霞胰チ耍�?yàn)闋敔數(shù)昧酥夭�，所以你只能呆在家了，不然，你去劉媽那，好嗎？”劉媽瞇著雙眼，笑著對(duì)我說。可是，我心里更是沉悶起來，強(qiáng)擠出一絲微笑，“不了，我可以好好照顧自己，謝謝你了，劉媽，再見！”說完，我“砰”地把門關(guān)上了。把不知所措的劉媽關(guān)在了門外。不知為何突然好想哭，我捂著臉，抽泣著用棉被蓋住自己，“嗚嗚”的哭聲混合著敲門聲，讓窗外的雨兒多了一份凝重。隨著聲音漸漸變小，我不知不覺中睡了過去。 當(dāng)我再醒來的時(shí)候，變得好冷好渴。
身體也在一晃一晃的。我這是在哪兒？我抬頭看著周邊的環(huán)境，雨還在彈奏著哀傷的琵琶，四周昏沉沉的，就像一部黑白電影的終結(jié)曲。耳旁“咚咚”地響著，好急促的呼吸，好溫暖的體溫，這是誰？是誰？我努力地睜開眼想看清，可是，眼皮好重，好重…… 天邊微微有了亮光，我睜開眼，將自己沉重的身體慢慢抬起，朝著光源的地方望去，那是一個(gè)高大的背影，它似乎把什么都隱藏了起來，滿滿的無奈與傷感，很是能勾起人的同情與心酸。當(dāng)我要叫他時(shí)，突然，我和他的距離一下拉開了，怎么樣都?jí)虿恢�，夠不著…�? “喂，那邊的女同學(xué)，你要不要回家啦？”我被這聲音驚醒，回頭看去，啊，是爸爸�！鞍郑阍趺磥砝�？”我背上書包興奮地向他跑去，“沒怎么啦，走，回家去！”說完，轉(zhuǎn)過身把傘拿起，徑直朝走廊走了過去。咦，這背影，好熟悉，一樣的高大，一樣的令人充滿安全感，我看著它，愣了下來。啊，原來是爸爸，是親情，正是它將6歲生日的黯淡全部化解了，對(duì)，就是這個(gè)背影，原來，我沒有孤單過，那個(gè)雨夜，我確確實(shí)實(shí)在親情的包容中度過了，沒有往年的孤寂，是我太傻了吧，可是…… “你走不走？菜涼了�。 卑职执叽僦�。我欣慰地笑了，急忙地跟了上去。“催什么啊，菜涼了也是被你吃完的�！薄澳挠校沂谴笕�。自然吃得多！”“吹吧你，吹牛不用交錢！”我們?cè)诖虼螋[鬧中度過了那個(gè)下午。 我心中的那個(gè)背影，漸漸明朗了起來，我終于知道它是什么了，它有一個(gè)溫馨的名字，那就是親情。