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    高一寫(xiě)執(zhí)筆的經(jīng)典作文

    時(shí)間:2022-06-30 18:42:23 高一作文 我要投稿
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    高一寫(xiě)執(zhí)筆的經(jīng)典作文

      編者按:如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:時(shí)光荏苒,似水年華,與圖盛邂逅的三年光陰,終將走到盡頭。此時(shí)此刻,懷揣夢(mèng)想的你們,寄戀遠(yuǎn)方的心是否已... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    高一寫(xiě)執(zhí)筆的經(jīng)典作文

      以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《高一寫(xiě)執(zhí)筆的經(jīng)典作文》,歡迎大家閱讀交流!

      范文一:執(zhí)筆書(shū)夢(mèng)(高一作文)

      時(shí)光荏苒,似水年華,與圖盛邂逅的三年光陰,終將走到盡頭。此時(shí)此刻,懷揣夢(mèng)想的你們,寄戀遠(yuǎn)方的心是否已堅(jiān)定為腳下的步伐?云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。陽(yáng)春三月,天氣時(shí)而陰云綿綿,時(shí)而陽(yáng)光嬌媚,似夢(mèng)與現(xiàn)實(shí),交迭不定,夢(mèng)醒時(shí)分,卻是冷冷清清的現(xiàn)實(shí)。我曾質(zhì)疑夢(mèng)想,是否真如同莊周夢(mèng)蝶般飄渺不定?夢(mèng)想,真如天空之城般可望不可及?時(shí)光清淺,花影微涼,茫茫然中,你們給予我答案執(zhí)筆書(shū)夢(mèng),惜時(shí)如金,不負(fù)芳華。

      開(kāi)學(xué)之初,面對(duì)上學(xué)期跌落的成績(jī),我感到中考失利那般的緊迫感與迷茫感。這一段時(shí)間內(nèi),我孤獨(dú)無(wú)助。漫步于二樓走廊,讓我感觸的,是成堆復(fù)習(xí)資料前埋頭奮斗的你們。剩下來(lái)的幾個(gè)月,時(shí)間顯然是你們的公敵。你們惜時(shí)如金,執(zhí)筆書(shū)夢(mèng),化筆墨書(shū)軒之香氣為利劍,披荊斬棘,迎戰(zhàn)即將到來(lái)的高考。我很喜歡這種感覺(jué)。

      晨曦之時(shí),天微亮,在昏暗的走廊,被人遺忘的角落,總能看到你們的身影,沉浸在晨讀的安寧中,待鈴聲響兩遍后,才背起書(shū)包,拿著滿(mǎn)是皺褶的提綱,走回教室。午休之時(shí),在閱覽室,體育室旁錯(cuò)落的圓桌石椅,都能看到你們的身影,苦苦沉浸在題海中。每每看見(jiàn)你們?yōu)閴?mèng)想日夜努力著,忽然意識(shí)到,身處三年后的自己也默默前進(jìn)著。

      清晨時(shí)分,我喜歡在某處安靜的角落背誦。某墻角處,是一根熟悉的紅圓石柱,只因上面承載著許許多多的夢(mèng)想“廈大我來(lái)了!”“中山大學(xué)我美麗羞澀的夢(mèng)!”“汕頭大學(xué)等我!”筆跡新舊交錯(cuò),分不清楚。所有的這些,終將成為過(guò)去,鐫刻成記憶的浪花,留在青春的扉頁(yè)中。青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),我們含著淚,一讀再讀,卻怎么讀也讀不到從前。故切勿把青春,揮霍一空;切勿使被窩,成為理想的墳?zāi)埂?/p>

      高考誓師大會(huì),高三的你們鏗鏘有力的誓詞,幾次使我內(nèi)心不平靜。六月是大雨傾落的季節(jié),那是你們拋灑的汗與熱淚。待筆墨浸試紙,夢(mèng)想便展翅翱翔。

      人群中談理想抱負(fù),會(huì)被別人當(dāng)成另類(lèi)。比鄰若天涯的時(shí)代,慢而優(yōu)雅的生活節(jié)奏總不被人喜愛(ài),快節(jié)奏過(guò)后靠心靈雞湯雖補(bǔ)一時(shí)心痛,卻無(wú)實(shí)際行動(dòng),忘卻了理想是需要付出汗水的。十二載寒窗苦讀,只為去編織一個(gè)美麗羞澀的夢(mèng)。當(dāng)你們足夠努力,所記的密密麻麻的筆記,所背的千千萬(wàn)萬(wàn)的單詞,所刷的大大小小的題,都是前行的路上汗水揮灑的見(jiàn)證。即便有時(shí)繁忙而枯燥的生活可能會(huì)讓你們倍感心累,但卻切勿扼殺心中那美麗的夢(mèng)。

      寫(xiě)夢(mèng)入現(xiàn)實(shí),化詩(shī)入生活。愿,長(zhǎng)路漫漫,初心勿忘;執(zhí)筆書(shū)夢(mèng),不負(fù)芳華。

      后記:蕓蕓眾生,逐光之影,我們都是渺小個(gè)體,將近半年多年的圖盛生活讓我明白,我們有能力去追逐夢(mèng)想。追光者也好,塑光者也罷。作文于此,句句無(wú)城府,贈(zèng)予高三的你們,和兩年后的我們。

      范文二:不曾遺忘,執(zhí)筆寫(xiě)下(高一作文)

      離開(kāi)學(xué)校許久,有太多的記憶,都隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,消逝的不剩痕跡。不曾遺忘的是,全是和你有關(guān)的記憶。今日,我執(zhí)筆寫(xiě)下我對(duì)你欣賞和不曾遺忘。

      初中最后一年,讓我遇見(jiàn)了你。不知為什么就喜歡聽(tīng)你講的課?可能就像你說(shuō)的欣賞,一直欣賞著你。愛(ài)屋及烏,喜歡你就喜歡你的一切,語(yǔ)文課堂上有你的身影,我便覺(jué)得幸福。每次上你的課,似乎我在吸取靈氣,一分鐘都不可落下,害怕錯(cuò)過(guò)你的一句話。語(yǔ)文作業(yè)每次都會(huì)認(rèn)真完成,開(kāi)心的交上去。因?yàn)橄肟匆?jiàn)你的身影,便總借著背誦文言文的理由,去辦公室找你背題。即使去了,我也不敢直視你。有時(shí),你不聽(tīng)我背誦就讓我回去,說(shuō)是信任我。你也總給我吃的,清晰記得,第一次你給我一塊蘋(píng)果時(shí),怎樣都推辭不掉,我只好收下。你微笑著說(shuō):“吃吧,吃完回去!卑烟O(píng)果塞到嘴里,臉上藏不住的開(kāi)心,吃完就迅速回到班級(jí)。那一次,雖是小塊蘋(píng)果,亦足矣讓我開(kāi)心許久。

      腦海中有數(shù)不完的記憶,時(shí)光似水,初中很快畢業(yè)了。離開(kāi)了校園,離開(kāi)了你,有太多不舍和不愿,但阻擋不了邁向前方的路。中考落榜是必然的,即使自己有太多的不努力,也從未后悔,要怪只怪我太不要強(qiáng),太過(guò)不懂事。該過(guò)去的總會(huì)過(guò)去,要學(xué)會(huì)邁向前方還未走的路。離開(kāi)后,我有時(shí)也會(huì)和你聯(lián)系。真不知道以前怎么會(huì)有那么大的膽量,去給你打電話,會(huì)去學(xué)校看你,發(fā)信息給你。回想起來(lái),真覺(jué)得自己太過(guò)幼稚,是年少無(wú)知嗎?現(xiàn)在早已失去原有的勇氣,把對(duì)你的思念和惦記寫(xiě)在日記,寫(xiě)在文中……

      不聯(lián)系不代表我不想你,而是我怕打擾你。選擇什么樣的時(shí)間,都覺(jué)得你在忙,不忍打擾你,于是就學(xué)會(huì)了默默想著你。每天關(guān)注你的朋友圈,雖然有時(shí)不贊也是因怕打擾你。可能我的關(guān)心和問(wèn)候并不是打擾,但在我心里就是打擾?茨愕呐笥讶蚩臻g,就會(huì)了解你的近況,只要你過(guò)的開(kāi)心,便是最好。我總覺(jué)得你是這世界上最幸福的人,有個(gè)愛(ài)你的丈夫,還有聰明聽(tīng)話的女兒,慢慢的就懂得所有人都有自己的煩惱,只是我可能看到你沒(méi)有煩惱的一面,那一面我沒(méi)看見(jiàn)。

      有許久沒(méi)和你聯(lián)系了,但又不知道怎樣才不打擾你,仔細(xì)想想只要聯(lián)系便會(huì)打擾。因所謂的欣賞吧,還是決定執(zhí)筆寫(xiě)下對(duì)你的思念。我不是你最優(yōu)秀的學(xué)生,但我可以是最?lèi)?ài)的學(xué)生。不曾遺忘,你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,腦海中有你熟悉的身影,甜甜的微笑,和藹的聲音。我愛(ài)你,不為什么,只為那時(shí)你說(shuō)的欣賞。

      不曾遺忘你的記憶,執(zhí)筆寫(xiě)下我的思念。愿這歲月溫柔,你一切安好!

      范文三:執(zhí)筆,抒寫(xiě)韶華中的那段情(高一作文)

      執(zhí)筆,抒寫(xiě)韶華中的那段情

      到底,是怎樣一種緣分將四個(gè)風(fēng)格迥異的女生聯(lián)系在一起?到底,是怎樣一種情愫將四個(gè)天性活潑的女生牽絆在一起?到底,是怎樣一種友誼將四個(gè)古靈精怪的女生撮合在一起?沒(méi)有轟轟烈烈的舍生為人的電視劇情,但卻有冥冥之中歡樂(lè)和睦的愉快氛圍;沒(méi)有跌宕起伏的情感波折,但卻有平平靜靜的舒適輕松;沒(méi)有款款動(dòng)人的深情對(duì)白,但卻有著打打鬧鬧的溫馨場(chǎng)面。我們沒(méi)有動(dòng)人心弦的海誓山盟,但我們心中永遠(yuǎn)珍藏著一個(gè)不變的諾言,三年后,五年后,十年后……我們四人還要相聚一起,不離不棄。三年,能夠忘記很多人,但也能夠記起很多人。我一直相信,在我們最美好的花樣年華里,曾經(jīng)的我們是最要好的朋友,是最貼心的閨蜜,是最搞怪的孩子,這份短暫的三年有輕重的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回憶都將變成無(wú)價(jià)之寶,蔓延在心底不斷不斷延續(xù)下去。那些年,我們或許錯(cuò)過(guò)了很多,曾經(jīng)的小學(xué)同窗,更好的學(xué)校,更優(yōu)秀的老師,但我們無(wú)悔,因?yàn)槲覀儧](méi)有錯(cuò)過(guò)彼此,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這珍貴的三年。我們愛(ài)奔跑,愛(ài)唱歌,愛(ài)大笑……和許多同齡少女一樣,永遠(yuǎn)有著出乎意料的想法和令人史料未及的行為舉止。我們總愛(ài)親熱的換對(duì)方一聲”姊妹“;我們總愛(ài)毫不掩飾的放聲大笑;我們總愛(ài)一場(chǎng)搞怪的制造笑料;我們總愛(ài)……三年,就這么過(guò)去了,似短暫,似漫長(zhǎng),時(shí)光年輪中,有我們一起走過(guò)的印痕,深深淺淺,一直伸向未來(lái),在慢慢推磨中,我們逐漸成長(zhǎng),卻始終心心相惜。未來(lái)的路還很長(zhǎng),但卻不會(huì)忘了你們,忘了韶華中的那段情。

      范文四:執(zhí)筆,抒寫(xiě)韶華中的那段情(高一作文)

      到底,是怎樣一種緣分將四個(gè)風(fēng)格迥異的女生聯(lián)系在一起?到底,是怎樣一種情愫將四個(gè)天性活潑的女生牽絆在一起?到底,是怎樣一種友誼將四個(gè)古靈精怪的女生撮合在一起?沒(méi)有轟轟烈烈的舍生為人的電視劇情,但卻有冥冥之中歡樂(lè)和睦的愉快氛圍;沒(méi)有跌宕起伏的情感波折,但卻有平平靜靜的舒適輕松;沒(méi)有款款動(dòng)人的深情對(duì)白,但卻有著打打鬧鬧的溫馨場(chǎng)面。我們沒(méi)有動(dòng)人心弦的海誓山盟,但我們心中永遠(yuǎn)珍藏著一個(gè)不變的諾言,三年后,五年后,十年后我們四人還要相聚一起,不離不棄。三年,能夠忘記很多人,但也能夠記起很多人。我一直相信,在我們最美好的花樣年華里,曾經(jīng)的我們是最要好的朋友,是最貼心的閨蜜,是最搞怪的孩子,這份短暫的三年有輕重的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回憶都將變成無(wú)價(jià)之寶,蔓延在心底不斷不斷延續(xù)下去。那些年,我們或許錯(cuò)過(guò)了很多,曾經(jīng)的小學(xué)同窗,更好的學(xué)校,更優(yōu)秀的老師,但我們無(wú)悔,因?yàn)槲覀儧](méi)有錯(cuò)過(guò)彼此,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這珍貴的三年。我們愛(ài)奔跑,愛(ài)唱歌,愛(ài)大笑和許多同齡少女一樣,永遠(yuǎn)有著出乎意料的想法和令人史料未及的行為舉止。我們總愛(ài)親熱的換對(duì)方一聲”姊妹“;我們總愛(ài)毫不掩飾的放聲大笑;我們總愛(ài)一場(chǎng)搞怪的制造笑料;我們總愛(ài)三年,就這么過(guò)去了,似短暫,似漫長(zhǎng),時(shí)光年輪中,有我們一起走過(guò)的印痕,深深淺淺,一直伸向未來(lái),在慢慢推磨中,我們逐漸成長(zhǎng),卻始終心心相惜。未來(lái)的路還很長(zhǎng),但卻不會(huì)忘了你們,忘了韶華中的那段情。

      高一:比薩斜塔的鉆鉆

      范文五:“90后”執(zhí)筆“60后”的二三事(高一作文)

      常言“老驥伏櫪,志在千里”。

      非也。

      媽媽說(shuō)過(guò),“90后”的天空是湛藍(lán)的,縱是雜糅著幾多叛逆與憂(yōu)郁,道路也總是明亮的!60后”的天空是革命的紅色,是踏著信念過(guò)來(lái)的一代。

      (一)

      我是點(diǎn)型的“90后”,叛逆、故作郁悒。

      媽媽是典型的“60后”,穩(wěn)重、平和冷靜。

      “90后”還抱著小熊布偶,傻傻的流著哈喇子的時(shí)候,“60后”就爆發(fā)著小宇宙在創(chuàng)造生活。依稀記得,小時(shí)侯常套者爸爸的皮大衣,看著媽媽忙碌地騎著自行車(chē)從單元樓穿過(guò),還奶聲奶氣地叫著“Hello”。

      媽媽讓我背“老驥伏櫪,志在千里”的時(shí)候,我問(wèn)她是什么意思,她說(shuō),“老祖宗讓大家扛著擔(dān)子,還要努力地望著前方。

      我說(shuō),“那樣不是很累嗎?”

      “孩子,累也必須堅(jiān)持!痹捯艉笫莾墒鴪(jiān)毅的眸色。

      這是媽媽教會(huì)我的第一件事人要挑起責(zé)任的擔(dān)子,縱使微不足道。

     。ǘ

      正值學(xué)習(xí)上的嘀咕學(xué)習(xí)上的低谷,我卷入了迷茫的旋渦。更多時(shí)候,我選擇沉默。媽媽依舊忙碌,成人自考前幾番的失利,讓她對(duì)這次紙上的戰(zhàn)斗分外謹(jǐn)慎。

      日子像糨糊,雜亂。

      想象中的“Pass”還是化作空中四散的泡影,可我并未覺(jué)察到媽媽過(guò)于失落。忍不住說(shuō)出疑惑,媽媽莞爾:“難道生活要讓情緒來(lái)左右嗎?”

      無(wú)語(yǔ),不解。

      “我并不覺(jué)得拿不到Pass就該悲傷,因?yàn)槲遗^(guò)了啊!眿寢尯芎(jiǎn)單地脫口而出。對(duì)我卻醍醐灌頂。我不知道是誰(shuí)說(shuō)的“做不了月亮傾灑銀輝,也可以幸福地點(diǎn)綴在未名的角落蕩漾微光”,但這的確是真的。對(duì),的確是真的。

      這是媽媽教會(huì)我的第二件事人不必把夢(mèng)想放得遙不可及,但卻需要實(shí)打?qū)嵉匾徊讲角靶小?/p>

      (三)

      我笑。

      笑自己,笑生活。不是潛意識(shí)里的譏諷,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的開(kāi)懷。

      生活平淡才是真。不要將其看得黯然,那是還沒(méi)有理性地發(fā)掘出隱匿在生命周遭的幾抹明艷的暖意吧。

      執(zhí)筆“60后”,不如說(shuō)是在品析過(guò)去的自己。

      因?yàn)閶寢層谩?0后”的知性教會(huì)了“90后”的我“老驥伏櫪,志在心中”。

      以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《高一寫(xiě)執(zhí)筆的經(jīng)典作文》的全部?jī)?nèi)容,感謝您的閱讀與支持!

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