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    記憶的高一作文600字

    時(shí)間:2022-06-30 11:12:02 高一作文 我要投稿
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    關(guān)于記憶的高一作文600字

      小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:美麗的容顏因歲月的流逝而凋零,珠寶的華光因風(fēng)雨的剝蝕而暗淡,唯有民族的記憶穿越蒼茫的歲月而熠熠生輝。... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

    關(guān)于記憶的高一作文600字

      本文《關(guān)于記憶的高一作文600字》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      【一】:永存的記憶

      美麗的容顏因歲月的流逝而凋零,珠寶的華光因風(fēng)雨的剝蝕而暗淡,唯有民族的記憶穿越蒼茫的歲月而熠熠生輝。

      民族的記憶是一個(gè)民族的根。厚厚的黃土是民族的皮膚,一道道溝壑是她的皺紋,見(jiàn)證著她的興衰榮辱,歷史的記憶必像那奔騰的黃河水永存不息。

      忘不了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大情操,這是走過(guò)五千年漫漫長(zhǎng)路,仍然生生不息的源泉,忘不了李太白“安能推眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的豪邁氣魄,這是歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),依然朝氣蓬勃的不竭動(dòng)力;也忘不了文天祥:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的崇高氣節(jié),這是在一次次壓迫中奮起的堅(jiān)定信念,多少中華兒女用青春書(shū)寫(xiě)著民族的燦爛,跨躍時(shí)空的阻隔依然炫麗,這些脫盡名韁利鎖的至真至純,必定成為永恒的經(jīng)典。

      時(shí)間能將巖石風(fēng)化,卻不能改變對(duì)歷史的追憶與崇拜!按蠼瓥|去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊”豪杰群聚,英雄并起,演義了浩浩蕩蕩的史詩(shī),注定是一部精彩無(wú)限的回憶錄。關(guān)云長(zhǎng)的俠肝義膽,諸葛亮的鞠躬盡瘁。岳飛的精忠報(bào)國(guó),林則徐的茍利用生死矣,豈因禍福避趨之。“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)雄盡折腰。”金戈鐵馬的將軍,英勇抗敵的民族英雄,舍生取義的受者這一切,無(wú)法忘記。

      歷史是曲折的,記憶中也少不了屈辱,伴隨著東南沿海的炮聲,她開(kāi)始飽受摧殘,被無(wú)恥之人踐踏,圓明園的烈火,瀘溝橋的槍聲,將被牢記。

      新中國(guó)的成立結(jié)束了黑暗的百年,偉大的復(fù)興之路以此開(kāi)始這一刻將被牢記。

      時(shí)間使滄海變?yōu)樯L铮肋h(yuǎn)不會(huì)抹滅民族的記憶。

      【二】:記憶中的房間

      記憶中,房間,是一個(gè)可以躲風(fēng)避雨可以一個(gè)人痛哭流涕也可以取暖也可以得到安慰的地方。房間里,可以一堆人,可以兩個(gè)人,也可以一個(gè)人。一堆人在一起時(shí),很熱鬧;兩個(gè)人在一起時(shí),很溫暖;一個(gè)人的時(shí)候,可以靜靜的聆聽(tīng)心底的聲音,可以慢慢審視自己的內(nèi)心。聽(tīng)著劉瑞琦的《房間》,是她出道時(shí)的第一首原創(chuàng)歌曲。當(dāng)然,這首歌紅了。作詞作曲演唱都是一個(gè)人,少有人可以做到。

      高三時(shí),朋友一直我聽(tīng)。當(dāng)時(shí),并沒(méi)有過(guò)多注意。前段時(shí)間,國(guó)慶中秋放假,路遠(yuǎn)回家麻煩于是,沒(méi)有回家。中秋那天,和一個(gè)朋友相約逛公園。一路上,聽(tīng)著這首歌,心里暖暖的。也許是許久未見(jiàn)了,甚是想念。所以,面對(duì)相聚,只是欣喜。在這空寂的曠野,我們都笑得很甜。劉瑞琦的聲音極其動(dòng)聽(tīng),歌詞也甚是靈動(dòng),我們倆沉醉其中。后來(lái),分別只是突然。在新的學(xué)校,我極少朋友,也少有可以與之交心的人。

      于是,心情變得悵然。一個(gè)人走在路上,聽(tīng)著,“要用多少個(gè)晴天,交換多少?gòu)埾嗥,頓時(shí)有了落淚的沖動(dòng)。直擊人心的歌詞,懷念悲傷席卷而來(lái)。一個(gè)人呆在寢室,聽(tīng)著“在這溫暖的房間,我們都笑得很甜”,心里有一絲苦澀。不知何時(shí),我可以和我的朋友們相聚在溫暖的房間。一個(gè)人的深夜,溫暖心底的歌聲,“就不會(huì)感覺(jué)到害怕大步走向前”。相聚其實(shí)就是一種緣,多值得紀(jì)念。原來(lái),在每個(gè)大學(xué)同學(xué)身上都能找到高中同學(xué)的影子,不是因?yàn)橄嗨贫且驗(yàn)橄肽睢?/p>

      偶爾會(huì)看著一個(gè)相似的背影發(fā)呆,聽(tīng)到一個(gè)聲音好像她就在眼前。一切停格在一瞬間。不會(huì)忘記曾經(jīng)的美好,雖然,終將會(huì)有新的朋友;不會(huì)忘記曾經(jīng)一起的嬉笑怒罵,雖然,會(huì)有新的活動(dòng)新的體驗(yàn)。在這溫暖的房間,我們都笑得很甜。就讓笑容永遠(yuǎn)停在記憶中的那個(gè)夏天。

      【三】:青春之記憶不散

      今天已打開(kāi)了考試之旅,整個(gè)晚自習(xí)都在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。可在安靜鴉雀無(wú)聲的教室,大家都顯得比較浮躁,我的腦子里又隨著電影劇情般的推移而恍恍惚惚……

      突然感覺(jué)在我還未做好迎接青春的準(zhǔn)備之時(shí),我的青春已逝去一大半。突然在孤獨(dú)寂寞與美好的交織中,想到在初中的學(xué)校,天上下著大雨,我一個(gè)人抱著懷里的試卷,從院里跑向教學(xué)樓,復(fù)印完后抱了一疊干凈的紙張?jiān)趹牙铮粋(gè)人跑進(jìn)雨里。

      真的已不記得,是雨凌亂了腳步聲,還是腳步凌亂了雨聲。

      假如那個(gè)人不是我,我一定會(huì)很喜歡這幅畫(huà)面的。

      你想,一個(gè)柔弱嬌小的女子沒(méi)有雨傘的保護(hù),一副可憐兮兮的樣子跑在雨里。腳步踏過(guò)的地方漾起一圈圈的漣漪,發(fā)出清脆的聲響。倘若這安靜唯美的畫(huà)面里,有一個(gè)白凈帥氣的男生撐著一把雨傘帶著微笑款款走來(lái),牽過(guò)女子的手,抿開(kāi)她貼住臉的濕發(fā)……

      可我沒(méi)有柔弱嬌小的身材,也沒(méi)有這樣雨中的浪漫。這樣的幻想,永遠(yuǎn)只生長(zhǎng)在我的夢(mèng)里,我沒(méi)有想過(guò)真要實(shí)現(xiàn)這場(chǎng)景,也不敢。

      我的青春沒(méi)有同齡女孩戀愛(ài)的浪漫。只有枯燥學(xué)習(xí)中的充實(shí)支撐,在一個(gè)有一個(gè)難題得到解決而感到充實(shí)的同時(shí),間或享受著暗戀一個(gè)人的歡愉。

      那種偷偷喜歡一個(gè)人的感覺(jué),不說(shuō)出來(lái)是成功,說(shuō)出來(lái)便失敗了。而我就敗在:無(wú)條件的信任別人,導(dǎo)致暗戀這件事人盡皆知。弄得我們成不了戀人,也做不成朋友。

      同時(shí)也明白了:當(dāng)你把對(duì)方當(dāng)成朋友時(shí),不見(jiàn)得她一定會(huì)把你當(dāng)朋友;你苦心守護(hù)的秘密,他可能只當(dāng)成一個(gè)笑料隨意說(shuō)與相干或不相干的人聽(tīng)。

      【四】:記憶中的那個(gè)他

      和他在一起的那段時(shí)光,應(yīng)該是我最快樂(lè)的時(shí)候,他給我?guī)?lái)了快樂(lè),也帶走了我的青春。

      不知何時(shí),他闖進(jìn)了我的生活,帶著一抹陽(yáng)光的笑容,憨厚可掬的舉動(dòng)給我留下了十分深刻的印象。那時(shí)候我性格內(nèi)向,不敢到人群中去交朋友,他,是第一個(gè)愿意和我交朋友的人。我們每天結(jié)伴上學(xué),放學(xué),盡管兩家不在同一個(gè)方向。他總是早早地在那個(gè)路口等我,我有時(shí)候會(huì)想比他早點(diǎn)到,不要總是讓他等自己?晌覠o(wú)論起得多早,他總是比我先到。

      有一次我問(wèn)他:“你怎么總是比我來(lái)得早。俊彼哪樕弦琅f掛著笑容,和我開(kāi)著玩笑:“因?yàn)槟阃忍塘讼駛(gè)烏龜,哈哈!”我們有說(shuō)有笑,而打打鬧鬧地走在上學(xué)的路上。班里的同學(xué)有時(shí)候會(huì)拿我倆開(kāi)玩笑:“喂,xxx,你總是和她走在一起,她該不會(huì)是你的小媳婦吧,哈哈哈哈哈!蹦菚r(shí)候的小孩子被這樣說(shuō)多少都會(huì)有點(diǎn)不好意思,可他卻說(shuō):“她是我的朋友,我和她走在一起玩兒好像沒(méi)什么不對(duì)吧!蔽液芨袆(dòng),他是除了爸爸媽媽之外第一個(gè)這樣對(duì)我好的人,我對(duì)他的好感也越來(lái)越多。

      可這樣的生活持續(xù)到初中之后,家里告訴我我要轉(zhuǎn)學(xué)了,他知道后很傷心,就在我走的前一天,他也沒(méi)有來(lái)給我送別。我知道,這么多年的友情,我們倆誰(shuí)也舍不得,可時(shí)間就是喜歡和我們開(kāi)玩笑。就在我坐上大巴時(shí),他給我發(fā)來(lái)了一條短信,“你要好好的,我等你回來(lái)!蔽铱蘖,眼淚止不住地往下掉,我別過(guò)頭,看著窗外。忽然,我看到他在檢票口對(duì)我揮手,我捂著臉,哭著朝他揮手。

      從那以后,我們沒(méi)有在見(jiàn)過(guò)面,但是我們的內(nèi)心,也許都在思念著對(duì)方。

      【五】:你,遺忘的記憶

      你還記得嗎?我們邂逅在那個(gè)溫暖的午后,記得那時(shí)你輕輕撞了我一下,跟我說(shuō):對(duì)不起。那時(shí)我們倆都紅著臉,彼此沒(méi)有一句話,只記得,那時(shí)的陽(yáng)光很溫暖,那時(shí)的鳥(niǎo)鳴很動(dòng)聽(tīng)。

      我們?cè)俅蜗嘤鍪窃谝粋(gè)下大雨的午后,我清楚記得,那時(shí)剛放學(xué),天下著雨,我沒(méi)帶傘,就沖進(jìn)了雨中,伴隨著雨滴的節(jié)奏,我被淋成了落湯雞。不知什么時(shí)候,你一站在我身后,手里舉著一把傘,你用關(guān)切的目光責(zé)備我為什么不帶傘,幾乎忘記了那時(shí)的感覺(jué),只記得那時(shí)的雨下得不再那么大,那時(shí)的風(fēng)不再那么大那是我們都擁有一顆純潔的心,可是在純潔的心也有變渾濁的一天,我知道,世界上沒(méi)有永恒的幸福。

      記得那時(shí)是個(gè)冬天,天下著大雪,你帶血淋淋的身體出現(xiàn)在我面前,我嚇壞了,問(wèn)你是怎么回事,可你卻不告訴我,只用沾滿鮮血的雙手撫摸這我的臉說(shuō):你喜歡我,在遇見(jiàn)我的那一刻,你就喜歡上了我,再也放不下了。我流著淚聽(tīng)完了你的話,我伸出手撫摸你嘴角的血,感覺(jué)那最后的溫度。你說(shuō):答應(yīng)我,一定要幸福。我點(diǎn)點(diǎn)頭,你含著笑躺在我懷里永遠(yuǎn)的睡著了。我知道,你累了,放心吧,我會(huì)幸福的。只因?yàn)橛心愕木鞈佟?/p>

      一年后的冬天,也下著大雪。我抬頭望著天上的雪,想象它們的宿命,不知為何,我突然想到了你,當(dāng)你的名字吧嗒吧嗒的跑過(guò)我的腦海時(shí),那個(gè)頻率震落了我手中的圓珠筆,當(dāng)我撿筆的那一刻,我差點(diǎn)讓眼淚掉下來(lái)。原來(lái)我還在乎你

      記得有種花叫彼岸花,它的花開(kāi)一千年,葉子就枯死一千年。它的花凋謝一千年,葉子就茂盛一千年。他的花語(yǔ)是悲傷的回憶。

      用我思念你的心在你的記憶里中種上一株彼岸花,只愿你我都記得,我們邂逅在溫暖的午后。

      椒江職業(yè)中專高一 王露

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