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有關(guān)風(fēng)雨的高一作文素材
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作文一：風(fēng)雨詩情（高一/500字）
窗外，下著雨，刮著風(fēng)，斜斜密密的雨絲無邊無際的織著，象一簾珍珠隔斷了窗內(nèi)與窗外的聯(lián)系。癡迷時(shí)，思緒也漂浮不定。
盛唐時(shí)王維吟出“渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新”。只這一句便打動(dòng)了初春時(shí)節(jié)的微雨，它似乎也在吟誦“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”。
經(jīng)過安史之亂的浩劫，杜甫已經(jīng)沒有了盛唐詩人的輕松自然，他在“雨腳如麻未斷絕”的情況下高吟“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士具歡顏”抒發(fā)了憂國(guó)憂民的情懷，風(fēng)雨也被他“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的胸襟震撼了，他拄杖悲歌的形象就定格在那個(gè)風(fēng)雨之夜，留在我們今天所看到的畫像里。
北宋，高樓，秦觀，獨(dú)坐，悵然若失，隨筆寫下“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁”的句子，抒寫義冢哀婉凄麗的情感，道破了一種難以言說的心境。一致今天人們看到淅淅瀝瀝的雨就不免想起這闕詞。
南宋，陸游在風(fēng)雨之夜輾轉(zhuǎn)難眠，寫下“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”的詩句。他一生都在為抵抗外族侵略，收復(fù)失地而奮斗。留下近萬首詩詞都不曾離開這個(gè)主題。風(fēng)雨也被他的悲憤感染，融入民族氣節(jié)與歷史責(zé)任感。
清末，號(hào)稱鑒湖女俠的革命家秋瑾，被清政府逮捕后，雖受盡酷刑，仍堅(jiān)強(qiáng)不屈。在生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí)時(shí)仍高吟“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。她的豪邁剛烈足以使山河悲痛。
中華民族就在這變換著的風(fēng)雨中摸索前進(jìn)著，感慨著，犧牲著……風(fēng)雨以其特有的深沉博大，包容了古往今來一切人的悲歌與豪情，以及無數(shù)動(dòng)人的故事。
作文二：風(fēng)雨人生（高一/500字）
人生，就如一杯咖啡，苦中有甜，甜中帶澀。只有雨過后，才會(huì)出現(xiàn)彩虹；努力過后，才會(huì)取得成功。寬容是一種美德。我們要學(xué)會(huì)容言、容事、容人。尊重別人，也就等于是尊重你自己，與其去生氣，還不如去爭(zhēng)氣。人生，一條無比漫長(zhǎng)的路。未來的路還很迷茫，但我們得一直堅(jiān)持著走下去。盡管在這條路上，我們會(huì)遇到許多意想不到的坎坷與挫折，不去闖一闖，怎會(huì)知道那些成功之人的背后有著怎樣的艱辛？你若是在某個(gè)地方停留，被中途的困難與挫折嚇倒，那在以后，你所擁有的只是太多的遺憾與無奈。人，可以失敗，但也可以從失敗中站起。重要的是你有沒有努力，相信一切都是最好的安排。
人生，就像一盤棋。只要你認(rèn)認(rèn)真真地走出每一步，那么，你就是勝利者。只守不攻的人，根本就沒有贏的希望。說它簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單，生活就是這樣，享受過忘我的拼殺才會(huì)領(lǐng)悟棋藝的玄妙。
品嘗咖啡，學(xué)會(huì)品嘗苦澀，使我想起了中國(guó)的一句老話，吃得苦中苦，"方為人上人"。在我認(rèn)為而來，品嘗咖啡就是品嘗人生的滋味。人的一生，對(duì)我們來說是非常有意義的。
人生，是一葉扁舟，經(jīng)歷過風(fēng)浪的襲擊才會(huì)記錄下旅途的雄壯；人生，是一枚河蚌，承受過磨礪才會(huì)擁有那珍珠的光澤。人的一生，苦辣酸甜都嘗過一遍，如果是一個(gè)生活在討好聲和夸贊聲中的人，如何能認(rèn)清自己？只有在挫折中生長(zhǎng)起來的人，才會(huì)獲得最后的成功。
作文三：風(fēng)雨磨煉（高一/600字）
今天是正式軍訓(xùn)的的第一天，通過一天的訓(xùn)練，我深深地感受到了軍隊(duì)中的嚴(yán)格守紀(jì)。通過一天的訓(xùn)練，我們都大汗淋漓。今天上午我們進(jìn)行了十公里戶外徒步拉練，天氣并不炎熱，也沒有想象中的驕陽似火。取而代之的是陰沉沉的天空和時(shí)晴時(shí)雨的天氣。
一路上，教官帶領(lǐng)我們一路向前，不說似真正的軍人那樣雄赳赳氣昂昂，倒也又幾分氣勢(shì)。路上，行人紛紛向我們投來或好奇，或驚訝的目光。一路長(zhǎng)長(zhǎng)的軍綠色隊(duì)伍，看起來很是壯觀。再走了一段時(shí)間后，同學(xué)們漸漸感覺到了疲憊，個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)了體力不支的現(xiàn)象。盡管如此，我們依舊咬緊牙關(guān)努力堅(jiān)持著。即使是體力嚴(yán)重透支，掉隊(duì)休息的同學(xué)，在經(jīng)過短暫的休整，基本恢復(fù)體力后，也立刻要求繼續(xù)和隊(duì)伍一起前行。這種堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)奮力地精神令我由衷的感到欽佩。拉練途中，教官也給予了我們悉心的照顧，多次詢問同學(xué)們是否出現(xiàn)了身體不適的情況，在過馬路時(shí)也會(huì)及時(shí)地跑到前面疏散交通，為我們開出一條安全的路。他們的細(xì)心讓我感動(dòng)，他們極高地辦事效率令我感到吃驚和贊嘆。
下午進(jìn)行的軍姿和隊(duì)列訓(xùn)練，即使感到疲憊，大家依舊堅(jiān)持著。汗水順著臉頰滑到下巴再滴落至地面，每滴汗水都是我們努力地證明和收獲的成果。
晚上進(jìn)行了消防知識(shí)的講座。講座由一起慘痛的火災(zāi)案例引入，讓我們意識(shí)到了火災(zāi)的危害之大。之后授課的老師對(duì)如何自我救贖以及如何控制火勢(shì)等進(jìn)行了詳細(xì)的講解，包括原理明火和保持鎮(zhèn)靜，并告誡我們一定要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。這堂課令我受益匪淺，學(xué)習(xí)到了許多。
盡管軍訓(xùn)很苦很累，但我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“是亙古不變的道理。只有經(jīng)過風(fēng)雨的磨練，雛鷹才能獲得豐滿的羽翼。
作文四：風(fēng)雨過后（高一/1000字）
花兒有的在風(fēng)雨過后更加燦爛，有的則是被風(fēng)雨吹殘得凌亂不堪，蝶兒有的在風(fēng)雨過后秀出更加的美麗的翅膀，有的則是從此在天空中銷聲匿跡，帶著折斷的希翼墜入大地。人，也不過如此，成功往往是在距失敗只有一步之遙的距離停住了腳步。
樹蔭下斑駁的葉影，帶著風(fēng)進(jìn)入那留戀的琴聲里，望窗外·芭蕉綠，杏銀黃。臘梅無語走過秋冬，是誰在樹下刻鑄圈圈年輪，又是誰將回憶寫進(jìn)斜陽里，細(xì)聽涓涓細(xì)流，回望過去，兩年之前的夏季依然美麗。
他，是和我一同遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去求學(xué)的同路人，我們?cè)谇笾穆飞舷嗷ソ涣�，在這陌生的環(huán)境中，只有他是我熟悉的面孔。第一次和家人離別讓我和他同時(shí)哭泣，不舍的心情也時(shí)刻蔓延在通往學(xué)校的道路。把淚水灑在路邊的草叢里，我望著天邊的彩虹，彩虹笑了，媽媽懂得了我的不舍，給了我一個(gè)無比溫暖的擁抱，我知道這擁抱里是滿滿的愛和濃濃的情，我知道這擁抱里有媽媽和爸爸放飛的希冀和夢(mèng)想。我擦干眼淚，把淚水吞進(jìn)了肚里。而他則是哭個(gè)不停，我有些責(zé)備他的不懂事，但還是一直鼓勵(lì)他一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
剛進(jìn)新學(xué)校，我們都有點(diǎn)不適應(yīng)，有點(diǎn)力不從心的感覺，而我奮力拼搏，不停拉近和同學(xué)們的距離。他則是一邊思戀他的爺爺和奶奶（因?yàn)楦改傅碾x異，他一直跟著兩個(gè)老人家長(zhǎng)大），一邊停留在原地想著原來的同學(xué)，他的成績(jī)和我拉開了距離，我看得出他很自卑，同學(xué)們幫助他，他也拒之千里，就這樣我馬不停蹄的向前奔跑著，而他則遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我留下的背影，獨(dú)自哀憐。經(jīng)過幾次的勸說無效后我放棄了對(duì)他的幫助。一期下來，我的成績(jī)有了明顯的提高，和同學(xué)們也打成了一片，雖然我在學(xué)習(xí)中遇到了許許多多的難以克服的困難，但我的毅力和決心讓我獲得了成功，從中也獲得了快樂，我把煩惱拋掉了，我的微笑更加甜蜜了，而他的成績(jī)一滑再滑，他想回家，回到那有避風(fēng)港的地方，在他的一再懇求下他的父母幫他退了學(xué)，回到了原來的學(xué)校。這一學(xué)期又過了我向媽媽咨詢了他的情況，聽說他變了，性格格外孤僻，并且染上了很多壞習(xí)慣，經(jīng)常和家人玩失蹤，學(xué)業(yè)也荒廢了，每天把自己打扮成社會(huì)小混混。老師和父母對(duì)他簡(jiǎn)直是束手無策，我有些傷心，我們一塊長(zhǎng)大，一塊學(xué)習(xí)，我暗自慶幸自己堅(jiān)持了下來，我看到了彩虹。我收獲了愛收獲了燦爛的微笑，我看到了希望，看到了春天即將開放的丁香。而他就這樣在青春年華失去了愛，失去了家人的信任和理解，同時(shí)也失去了自我。我不知道這是誰的錯(cuò)，但我相信如果沒有他父母的離異，沒有他爺爺奶奶的過分溺愛，如果他堅(jiān)定了自己的決心和信心，我想他的今天一樣陽光明媚。
風(fēng)雨過后，我們有的看到了彩虹，有的看到了又一輪狂風(fēng)暴雨，不管前面是坎坷泥濘，我都會(huì)向碟兒破繭而出。
作文五：風(fēng)雨載途（高一/800字）
窗外的雨潺潺的，如絲如絨，聽起來簌簌有聲，像情人間的竊竊私語，像春蠶咀嚼著桑葉……我的思緒也隨著雨聲飄到了那個(gè)同樣飄著冷雨的秋日。
我徘徊在家門口，“嘩嘩、唰唰、噠噠……”各種聲響鋪天蓋地地襲來，喧囂在每一個(gè)角落。我無賴的捂住耳朵，正為如何去學(xué)校而發(fā)愁，這鬼天氣！雨越下越大，無情地抽打著大地，并且以勝利者的姿態(tài)訕笑著，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
“丁零零——”正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，熟悉的車鈴聲響起，來人正是我的爺爺。他穿著洗得發(fā)白的外套，頭發(fā)似乎比往日更白了些，下頜留著蒼白的胡須，眼神中帶有一種似有似無的憂郁。“快，我送你！”正當(dāng)我看著他發(fā)愣的時(shí)候，爺爺開口道。我木訥的點(diǎn)點(diǎn)頭，披上雨衣，跳上了自行車。
車子在泥濘的路上顛簸，爺爺?shù)纳眢w隨著每一次用力的蹬車而向前傾，彎成了一張弓，我的心也隨他每一次的前傾而顫動(dòng)著。上坡時(shí)，我?guī)状我笙聛矶急粻敔斁芙^了。雨越下越大，似乎向大地在宣告著它是強(qiáng)者，它可以征服所有人，它無情地肆虐著……雨水無情地抽打在我們的身上和臉上。風(fēng)一吹，我瑟瑟發(fā)抖，爺爺停下車，將他那件發(fā)白的外套硬是套在我的身上。他說蹬車身上熱著呢。又上路了，我分明聽到他的上下牙齒相碰的得得聲。爺爺固執(zhí)得很，數(shù)次將他身上的外套再套到我的身上。
不知過了多久，車停了，學(xué)校到了。平時(shí)１５分鐘的路程今天似乎漫長(zhǎng)的多。爺爺雙腳浸泡在水中，紅通通的，已是暗紫一片。他揉搓了幾下手，摸了摸發(fā)紅的鼻子。雨水順著他的兩頰淌了下來，眉毛上，胡須上沾滿了雨水，“快進(jìn)去吧！”爺爺用手示意并叮囑道。我點(diǎn)頭答應(yīng)了。轉(zhuǎn)身之際，我望了望他瘦削的臉龐，心里酸酸的，想哭。
走進(jìn)校門，我再次回頭，爺爺已經(jīng)轉(zhuǎn)身而去，我呆呆地望著他遠(yuǎn)去的背影，一直到成為一個(gè)小黑點(diǎn)消失在茫茫雨幕中。我的眼睛模糊了。不知道是淚還是雨，我在心中默念：謝謝……這句話直到現(xiàn)在我都還沒有說出口，但是爺爺那前傾的弓一般的身體，眉毛、胡須上的雨水卻深深地印在我的腦海里，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
窗外的雨還在淅瀝瀝的下著，我抬起淚眼望向窗外……
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