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1000字左右寫放棄的高一作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：園丁剪去樹(shù)木看似茂盛的旁枝末葉，是為了讓其主干更好的生長(zhǎng)。題記曾經(jīng)聽(tīng)有人說(shuō)過(guò)：“我會(huì)琴棋書(shū)畫(huà)，但是樣... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：放棄也是一種本領(lǐng)
園丁剪去樹(shù)木看似茂盛的旁枝末葉，是為了讓其主干更好的生長(zhǎng)。題記
曾經(jīng)聽(tīng)有人說(shuō)過(guò)：“我會(huì)琴棋書(shū)畫(huà)，但是樣樣不精。”這樣可以算得上是多才多藝，但他真的是多才多藝嗎？不，他只不過(guò)是懂了琴棋書(shū)畫(huà)的一些膚淺的東西，還不能說(shuō)他擁有了在琴棋書(shū)畫(huà)方面的真正的藝能。要想擁有一項(xiàng)真正的技能，就必須精通它，為此，就可能會(huì)放棄一些在其他方面的不擅長(zhǎng)的技術(shù)，來(lái)用盡很多精力研究它。
國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身說(shuō)過(guò)：“別的都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)�！痹诿佬g(shù)方面有著很深造詣的黃永玉也說(shuō)過(guò)：“別的什么都不會(huì)，只好作畫(huà)�！庇纱丝梢�(jiàn)，他們放棄了自己所不擅長(zhǎng)的，不會(huì)的東西，來(lái)一門心思地投入到自己比較擅長(zhǎng)的東西的研究之中，最終在某一方面有了很深的造詣。實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，成功的人都是這樣的，他們會(huì)選擇，敢舍棄。舍棄那些會(huì)分散自己精力的事物，集中精力投入到自己的選擇中。魯迅是眾所周知的文學(xué)家。大家也都知道，在他的生命里，有一段很不尋常的經(jīng)歷，那就是他的“棄醫(yī)從文”。魯迅當(dāng)時(shí)認(rèn)識(shí)到拯救國(guó)民的思想比拯救國(guó)民的肉體更重要時(shí)，他做出了棄醫(yī)從文的決定。他為什么一定要放棄學(xué)醫(yī)，一心投入文學(xué)？他為什么沒(méi)有一邊學(xué)醫(yī)，一邊寫作？如果那樣，魯迅可能就不會(huì)成為一個(gè)把寫作作為武器抨擊舊社會(huì)，喚醒國(guó)民的文人。也許他就只是一個(gè)很平凡的醫(yī)師，一個(gè)在業(yè)余時(shí)間偶爾寫寫文章的醫(yī)生。因?yàn)樗豢赡鼙M自己全部的精力去投入醫(yī)學(xué)和文學(xué)的任何一項(xiàng)，他也不會(huì)放棄一個(gè)而全身心投入另一個(gè)。
我的姐姐是一個(gè)很有音樂(lè)天賦的女孩，她打哈欠的聲音甚至都會(huì)成為一小段優(yōu)美的旋律。小時(shí)候，她學(xué)習(xí)音樂(lè)，在學(xué)音樂(lè)的同時(shí)，我舅媽又讓她學(xué)習(xí)舞蹈和彈琴，希望她成為一個(gè)多才多藝的女孩，她在舞蹈和彈琴方面并沒(méi)有很大優(yōu)勢(shì)，但她必須花費(fèi)一些精力去學(xué)習(xí)它們。記得那時(shí)候，她總是說(shuō)自己學(xué)習(xí)它們的時(shí)間不夠，沒(méi)辦法全力地學(xué)習(xí)它們。后來(lái)，她不再學(xué)習(xí)舞蹈和彈琴，唱歌也只成為了她的一個(gè)業(yè)余愛(ài)好。我覺(jué)得，她如果早些放棄學(xué)習(xí)舞蹈和彈琴，把她全部的精力投入到音樂(lè)的學(xué)習(xí)之中，唱歌就可能成為她的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)大后她可能成為像Ｊａｙ一樣的在中國(guó)樂(lè)壇上享有聲譽(yù)的流行歌手。
有時(shí)候，必須學(xué)會(huì)放棄，放棄那些不會(huì)的去精心研究你會(huì)的：放棄那些不會(huì)屬于你的去珍惜那些屬于你的：放棄那些你不能的去更好的實(shí)現(xiàn)你能的
陳省身因?yàn)榉艞壛瞬粫?huì)的而精通數(shù)學(xué)：黃永玉因?yàn)榉艞壛瞬粫?huì)的而精通美術(shù)：樹(shù)木因?yàn)榉艞壛伺灾δ┤~而擁有了強(qiáng)勁主干
我們很難做到“琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通”，但我們可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，放棄自己的弱勢(shì)，精通自己的優(yōu)勢(shì)。
其實(shí)，有時(shí)候放棄也是一種本領(lǐng)，它是為了讓你更好的擁有。
第二篇：智者的放棄
堅(jiān)持不懈，永不言棄是現(xiàn)代人激昂進(jìn)的一句俗語(yǔ)。但是，永不放棄真的就可以成功嗎？那倒不一定，如果我們走進(jìn)是一個(gè)死胡同，毫無(wú)出路，那么一味地堅(jiān)持又怎能不是一種固執(zhí)和浪費(fèi)？適時(shí)的放棄是聰明的決定，懂得如何放棄是智者應(yīng)有的能力。
智者的放棄，并不是一種徹底的放棄。當(dāng)他們?cè)谌松缆飞显庥鲎璧K時(shí)，他們會(huì)停下腳步，可他們的心還在行進(jìn)，表面上看似放棄了的他們，腦海里卻接二連三地萌生出“挖地道”“舍近求遠(yuǎn)”等許多主意。他們的放棄，是行動(dòng)上的中止，卻又是思路的轉(zhuǎn)折。放棄，卻“放棄”出了一條嶄新的路，一條通往成功所必需的有轉(zhuǎn)折點(diǎn)的路。
放棄，要在理智的十字路口猶豫，也要在面臨暴風(fēng)雨的路上果斷前進(jìn)。一個(gè)企業(yè)，尤其是置身商業(yè)界中的名牌企業(yè)，更需要這樣的理性和果斷。諾基亞就是曾經(jīng)的一個(gè)被人放了線的風(fēng)箏，一個(gè)被老總“放棄”過(guò)的名牌。1990年的諾基亞，因產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域過(guò)寬而瀕臨破產(chǎn)，在這“危急存亡之秋”的關(guān)鍵時(shí)刻，企業(yè)老總理性地分析當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)狀況，然后果斷地將生產(chǎn)重心轉(zhuǎn)移到了手機(jī)這一個(gè)項(xiàng)目上，將其它產(chǎn)業(yè)全部舍棄。其中，他賣掉了一個(gè)年利潤(rùn)800萬(wàn)美元的制藥廠。這種放棄需要人的勇氣，而更多地則是智慧和理性。
放棄，是新的突破，是超越自我的前提。現(xiàn)在的我們應(yīng)該對(duì)以前的一個(gè)故事有新的啟示：兩只螞蟻到墻那邊去找食物，一只螞蟻?lái)樦鴫ν吓�，剛爬到了一半就掉下�?lái)了，如此反復(fù)了幾次，另一只螞蟻見(jiàn)狀，則繞過(guò)墻去，等第一只螞蟻爬過(guò)墻時(shí)，那只螞蟻已將食物吃完了。可見(jiàn)，第一只螞蟻秉著那永不氣餒、永不放棄的“美德”，卻也終于讓自己失去食物。
放棄，是要讓我們擦亮眼睛，看清所處的環(huán)境。伊索寓言中，一只餓狼在寒冬時(shí)節(jié)發(fā)現(xiàn)了一只野兔，便不停的追趕。兔子鉆進(jìn)了樹(shù)洞，但饑餓的狼卻因不肯放掉到手的美味死守在洞口。第二天早上，野兔從樹(shù)洞里探出頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)狼已經(jīng)在寒冬和饑餓的雙重壓迫下死去，便大搖大擺地走出洞口，踏過(guò)狼的尸體揚(yáng)長(zhǎng)而去。狼就是這樣一個(gè)目光短淺的動(dòng)物，它的一味地死守與不放棄注定了它的失敗與悲劇。
放棄，能讓我們有新的進(jìn)步與發(fā)展。魯迅從醫(yī)，卻遇國(guó)人之麻木個(gè)性而深惡痛極，從此棄醫(yī)從文，不也開(kāi)辟了一條新的人生之路嗎？拿破侖霧月政變后，統(tǒng)一法國(guó)，當(dāng)了皇帝，卻不放棄對(duì)外的侵略，最終不也落了滑鐵盧的慘敗嗎？一些同學(xué)考試遇到難題，就“堅(jiān)持不懈”，不也大多數(shù)都落了個(gè)“時(shí)間不夠，題沒(méi)答完”的慘劇嗎？這些難道不是一種不放棄的悲哀嗎？
輕言放棄是弱者，不言放棄是愚者，懂得如何放棄才是智者。智者的成功，是在一次次放棄中“積土成山”、“積水成淵”的。
第三篇：放棄
只為轉(zhuǎn)眼一瞬間，離我而去的花季不再原本那般艷麗。曾經(jīng)你我所追尋的那株蒲公英，原來(lái)也耐不住秋的孤寂，早已凋零。宛如過(guò)去的回憶，也會(huì)漸漸隨風(fēng)散去。未曾留下一絲痕跡。
漆黑的夜，早已喚回日間的繁華。閃爍著街燈五彩的笑顏。昔日里的教室，無(wú)比熟悉的光景。迷惘的我，到底該不該再次來(lái)到這里。之后伴隨日光燈的開(kāi)啟，極力的搜尋你我的過(guò)去，曾經(jīng)復(fù)制的“從相識(shí)到別離”�，F(xiàn)如今的空蕩、心目中的哀傷，原來(lái)是此后的塵埃，悄無(wú)聲息的掩蓋了往日的傷感。回首你我的餓笑語(yǔ)在時(shí)光面前，卻是如此的不堪一擊。僅因你說(shuō)過(guò)的“我要離去”，喚醒了我塵封已久的嘆息。此刻獨(dú)坐窗邊，同樣的麗景帶來(lái)異樣的心情，或許只因曾經(jīng)“不斷笑語(yǔ)”的一次次地崛起、一次次的觸景生情。怎么也，忘不了你按活潑的身影；忘不了你我純潔無(wú)瑕的友誼，忘不了你臨走時(shí)的淚滴。
是否還記得？你我中學(xué)時(shí)代的約定共同考上高中，繼續(xù)夢(mèng)想的追逐。我是何等的堅(jiān)持，而你卻還是離我而去。此時(shí)傷心的憶起，還記得那晚的自習(xí)。原本是我哦同桌的你，面對(duì)節(jié)節(jié)課上的批評(píng)、個(gè)個(gè)老師的教育。你的一句“我不再上高中”，它的平凡卻壟斷了老師們的苦口婆心。我對(duì)曾經(jīng)的你說(shuō)過(guò)“半途而廢，好可惜！”，我的無(wú)言以對(duì)取決于你的“這是我的選擇，沒(méi)關(guān)系！”。眼睜睜地看著你，布滿淚痕的沉默不語(yǔ)，憤恨的收拾著零亂的東西。久久等待著你的平靜，遲遲到來(lái)的卻是無(wú)畏站起的你，只留下只言片語(yǔ)默默地走了出去，如此的結(jié)果無(wú)非使我在震驚。注定以后會(huì)很難再見(jiàn)到您。蒙朧的夜，我想極力望去，哪怕目送你的離開(kāi)。但，寂寞的窗外卻只存在著熟悉的雨。
不停的在座位上坐下，不斷的在腦海中想起：不曾想你對(duì)學(xué)習(xí)的無(wú)奈，早已化做預(yù)言總有半途中的離開(kāi)。好友告誡過(guò)我，“離別的友誼何必不忍忘記，不如讓她隨風(fēng)飄去，學(xué)會(huì)放棄�！遍_(kāi)始的我認(rèn)為，放棄是多么的殘忍�！凹戎K要?jiǎng)e，何必初相識(shí)”！可漸漸地，或許成熟后的我已明白。這份早已變質(zhì)的友情不在屬于我。而我可為她做的，唯有盡力放開(kāi)，任她飛離！
以前的我多么想在潔白的墻上留下筆記，好用以證明曾有過(guò)的歡喜。明知，光陰的無(wú)情終會(huì)將你帶向遠(yuǎn)離，哪怕成為明白的泡影。還是狠下心來(lái)欺騙自己，說(shuō)服自己能夠忘記過(guò)去，埋掉她的身影。為了抹去在我哦腦海里的回憶，或許我該學(xué)習(xí)怎樣使用好“放棄”。
談到這里，可算一個(gè)怎樣的結(jié)局？或許我與她的故事根本沒(méi)有終點(diǎn)，還在繼續(xù)。將到底，我該如何遺棄心目中的那個(gè)獨(dú)特場(chǎng)景傍晚的夕陽(yáng)西下，無(wú)處不烘托著熏衣草的搖擺。男孩與女孩牽手中的不斷徘徊，彼此回首著黃昏掩映寫摩天輪的不停旋轉(zhuǎn)。帶著那一刻的相視微笑，鑄就值得相守一生而漫天飛舞著蒲公英的約定！
第四篇：做人不能放棄
作為一名經(jīng)紀(jì)人，輔佐著一位萬(wàn)世矚目的明星，無(wú)疑不是一件光榮而自豪的事。
每年上百萬(wàn)的薪水，時(shí)不時(shí)就受人仰慕，那些拼死拼活都拼不到這種地位的人，更何況不是紅著眼。我也理解，自己那種復(fù)雜而焦慮的心情誰(shuí)能感受得到？五味雜陳更不是我吃了很足很多嗎？大多數(shù)記者報(bào)道，只會(huì)說(shuō)我是如何輔佐一位明星如此成功，讓我也成為所謂的國(guó)民經(jīng)濟(jì)人。“男神”“給你生猴子”“歐巴”這些都喊出老繭的話，他們依舊在千遍萬(wàn)遍重復(fù)著，讓我產(chǎn)生一種免疫，讓我對(duì)他們無(wú)動(dòng)于衷。對(duì)于網(wǎng)上一些評(píng)論，說(shuō)我從熱情奔放，活力四射的陽(yáng)光男神逐步走向冰冷無(wú)際的深川，我又改了一個(gè)稱呼“高冷萌萌噠”，這不是蠢嗎？說(shuō)什么么么噠，酷酷噠，賣個(gè)萌給你看，讓自己顯得多嬌寵，真正的生活中也不就是所謂的腦殘粉。這是一個(gè)從明星的角度來(lái)抒發(fā)的心情，對(duì)人世的不理解與憤懣，你可懂那種讓人抑郁的感覺(jué)？成功的人背后，只不過(guò)心里承受力更強(qiáng)罷了。經(jīng)歷人生后，也許才能微薄的聊幾句人生，這么沉重的字眼，我就算用盡一生，都不會(huì)涔透它的意義。再?gòu)膩?lái)，時(shí)間也會(huì)磨滅一切。我不期望在現(xiàn)在的時(shí)間我有多少的后盾，我不期望因?yàn)樽约旱⒄`他們的時(shí)間與他們的精力。翻開(kāi)微博，看到的不是他們?cè)趺礃拥臎Q心，不是他們的目標(biāo)，不是他們的行動(dòng)，而是白白的浪費(fèi)時(shí)間，來(lái)刷微博。我不喜歡自拍，但旁邊的助手都會(huì)為了炒作，隨時(shí)都拿著手機(jī)拍來(lái)拍去，像是喪失了靈魂，我希望回到那個(gè)人心善良，不會(huì)為了錢錢錢喪去人性。
我有個(gè)朋友，是個(gè)慈善家，他幫助過(guò)許多貧困學(xué)校，給孤兒院捐過(guò)款，他之前在一所高中演講，回來(lái)后告訴我，演講完后有個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)他，是個(gè)樸素干煉的女生，她問(wèn)：“老師，您能回到我?guī)讉�(gè)問(wèn)題嗎？我都很努力了，可還是沒(méi)辦法像您那樣，像許多成功人士那樣，我做什么事情都沒(méi)辦法做到極致？”他一看，立馬理解了她的心意�！拔乙彩菑哪氵@個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的，你想要達(dá)到極致，就要付出比平時(shí)更要多的刻苦，而往往人無(wú)完人，成就不是一時(shí)的，你所仰慕的那些人，也是普普通通的人，他們?cè)诓唤馀c困難面前毅然選擇了堅(jiān)持與智慧。你所要做的，是在當(dāng)下擦亮眼睛，你知道自己想要做的是什么？你就應(yīng)該放下顧慮與自卑，放手去做，不要白白浪費(fèi)時(shí)間，成功就在不經(jīng)意間，在你的指尖為你指明道路�！蔽衣�(tīng)說(shuō)，那次有關(guān)勵(lì)志的演講，感觸了好多高中生。而我苦惱的，不是看著好多好多我關(guān)心的人不理解我的心，他們應(yīng)該做自己理想的事，他們也需要成功，我只是一個(gè)引子，將他們帶向蔚藍(lán)的天空，他們也可以俯瞰地球，俯瞰這個(gè)并不可怕的世界。
我知名度極高的經(jīng)紀(jì)人，在這里，看你們成功。
高一:張瀟月
第五篇：那一刻，我不想放棄
每個(gè)人感到疲累的時(shí)候，總會(huì)想到過(guò)放棄。有的人或許就真的從此放棄，可是有的人卻在那一刻突然地不想放棄了。
前段時(shí)間，學(xué)校組織排球興趣小組，在同學(xué)的半推半就下，我咬咬牙也寫上了自己的名字。本來(lái)只是想玩一玩，體驗(yàn)一下運(yùn)動(dòng)的快感，可沒(méi)想到第一天的集訓(xùn)就讓我想打退堂鼓了。
“喂，你怎么又躲球了！”“快，快接�。 薄坝袥](méi)有搞錯(cuò)�。∮昧Υ虬�，沒(méi)吃飯啊是不是！”望著一個(gè)個(gè)向我砸來(lái)的排球，我不知所措，只是本能地躲著，結(jié)果卻被老師罵得狗血淋頭�！鞍。『猛窗。 蔽冶慌徘驌糁辛�，被打到的地方立刻紅腫起來(lái)，觸目驚心。
一節(jié)課下來(lái)，我的手已是又紅又腫，疼痛難忍了。望著那些傷痕，我想著：要不放棄吧？
那一晚，我失眠了，躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，我不斷地在想：我到底應(yīng)不應(yīng)該退出呢？雖說(shuō)當(dāng)初是被同學(xué)拉攏進(jìn)去的，但其實(shí)自己骨子里頭那份對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和那股不服輸?shù)膭蓬^也占了一部分原因吧。雖然練球很辛苦，但我也同時(shí)享受著那奔跑時(shí)的淋漓盡致，其實(shí)，在心底我還是喜歡著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的。
始終猶豫不決，下不了決心，只好繼續(xù)參加集訓(xùn)。
哥哥看著我那紅腫的手，心疼地對(duì)我說(shuō)：“妹，這么辛苦，要不咱不練了，好嗎？”我不知道該如何回答他，我只是說(shuō)“哥，我不知道該怎么辦。”
哥哥不再說(shuō)話，只是望著我，輕輕地嘆了一口氣，我知道，他是在心疼我，怕我受傷。
轉(zhuǎn)眼之間，又到集訓(xùn)時(shí)間了。數(shù)數(shù)手指頭，我們已經(jīng)訓(xùn)練了大半個(gè)月了，技術(shù)手法也漸漸有了起色，起碼不再像剛開(kāi)始那樣手忙腳亂了。
老師組織我們分隊(duì)打比賽。尖銳的哨聲響起，比賽開(kāi)始了。我是一號(hào)位，負(fù)責(zé)發(fā)球�！班亍钡囊宦暎徘螂S著我的猛烈擊打準(zhǔn)確地“飛”到對(duì)面的四號(hào)位去，打了對(duì)方一個(gè)措手不及。但球還是被對(duì)方擋了回來(lái)，是朝向我的方向。盯緊球的位置，伸手，攔網(wǎng)，動(dòng)作一氣呵成。隨著一個(gè)漂亮的弧度，球落到對(duì)面�！耙Ｎ覀兊梅至�！”
再次發(fā)球，望著高高躍起的淡綠色，我忽然想通了：自己是喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的，要不然也不能堅(jiān)持這么久的訓(xùn)練��！既然已經(jīng)選擇了參加，就不應(yīng)該輕言放棄！雖然辛苦，但我卻享受這種疼痛與辛苦給我?guī)?lái)的清醒的快感，真是“痛并快樂(lè)著”��！就在球高高躍起的那一刻，我不想放棄了！
這時(shí)我明白到排球比賽只是在于不讓球在己方落地，然后擊向?qū)Ψ健＿@一切，就在球躍起的那一刻，我終于明白了！所以，在那一刻，我不想放棄了！
人生難免遇到挫折，但其實(shí)總有解決的辦法。我希望自己在以后的人生當(dāng)中，挫折過(guò)后我能自豪地說(shuō)一句：“在那一刻，我沒(méi)有放棄！”
廣東佛山南海區(qū)里水高級(jí)中學(xué)高一:邱倩
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