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    寂寞的高三作文

    時間:2022-07-01 04:30:59 高三作文 我要投稿

    有關(guān)寂寞的高三作文

      內(nèi)容簡介:讀食指的《相信未來》每一個生命的天空上,晴空萬里和漫天烏云時不時激烈角逐;每一段旅程的前方,平坦與泥... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    有關(guān)寂寞的高三作文

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      第一篇:寂寞心靈也能笑傲人生(高三作文)

      讀食指的《相信未來》

      每一個生命的天空上,晴空萬里和漫天烏云時不時激烈角逐;每一段旅程的前方,平坦與泥濘是跑道上的不規(guī)律的接力賽。

      跑過了這一段泥濘,下一段也未必會是大道在等待。偶爾,也會

      做幾次寂寞的主人。

      更愿意在低谷寂寞的時候,在心靈冰冷的時候,讀讀這首小詩?偢杏X,詩的生命是存在于心的航程線上的,不同的“旅程”,會有不同的“風(fēng)景”。那天,我在食指的《相信未來》里看到了這樣的景。

      一、一股韌性的力量。叛逆的形象

      雖常說“一分耕耘,一分收獲”,但在現(xiàn)實的土壤中絕不是簡單的“一等于一”,前者至多只能充當(dāng)后者的必要條件而已。

      有多少人因此往往便感慨壯志難酬、窮途末路,又有多少人因此遁隱山林,與世隔絕。雖不能說幾分悲觀,到底不愿再“結(jié)廬在人境”了。

      人生多磨難,這道理你我都知,都懂?赡愕倪x擇,他的選擇,為何如此的不同?露臺已被查封,灰燼的余煙還在空中飛舞,滿目瘡痍明明為此你已付出了心力的交瘁,可最后的掌聲和鮮花都是以別人的名義填寫你的心是否是泄了氣的皮球?然而,他卻瀟灑地“用手指那涌向天邊的排浪,用手掌撐那托住太陽的海”,在凄涼的大地上寫下“相信未來”!

      詩中似乎并沒有刻意要刻畫所謂的人物形象,卻讓人于字里行間感受到了一股韌性的力量,展現(xiàn)了一個硬漢的形象!盁o心插柳柳成蔭”是也,大概也算得上是藝術(shù)的一大成功了。那是一個生命在呼喊“總被摧毀,也絕不屈服”(張公善老師語),是機槍掃射下也要沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,是戈壁灘挺拔的白楊,是波濤洶涌中屹立不倒的燈塔,是“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”的叛逆。

      這就是是人的生命!

      諸多意象的組合而又強烈的對比,顯得氣勢雄渾有力,將這個無形的形象寫得血肉分明,是生的韌,生的力寫出的生的強度,是萬里長城用不倒的那種。

      二、外部的。內(nèi)在的,挑戰(zhàn)生命的歌

      這首詩使我想起了曾卓的《懸崖邊的樹》:“不知道是什么奇異的風(fēng),將一棵樹吹到了懸崖的那邊平原的盡頭,臨近深谷的懸崖上。”我和懸崖邊的那棵樹是有著多么相同的經(jīng)歷!我們的人生中都有一些身不由己。作為樹,它“傾聽遠處森林的喧嘩和深谷中小溪的歌唱,彎曲的身體留下了風(fēng)的形狀,似乎即將跌進深谷里,卻又像是展開翅膀飛翔”而我呢,依然固執(zhí)地寫下“相信未來”!

      你我的人生難道不如此樹,不如詩人嗎?不知道什么時候會被奇異的風(fēng)席卷著,可他們卻能在寂寞中顯得倔強!癐f we cant control something,something will control us”(張公善老師語)。有些事是我們所不能左右的,有些事則是需盡己之力去改變,絕不隨意屈服,要活就活個堅強的自我。

      這是一首豪情萬丈、洶涌澎湃的歌,一如東坡當(dāng)年的豪放,黃土高坡上奔騰不息的鼓聲,是詩歌語言魅力之所在,是“無聲勝有聲”的精彩呈現(xiàn)。

      這亦是遠處涌來的的浪花,一浪高過一浪,似有些新格律詩的結(jié)構(gòu)美卻又不顯呆板!坝檬种改怯肯蛱爝叺呐爬耍檬终茡文峭凶√柕暮!保o人一種視野更寬闊,心胸更寬廣的猛地嫣然一笑之覺,不再局限那些失敗,這不能不說是藝術(shù)上的又一特色。

      然而,我覺得。所謂的成敗為什么需要別人給我們回答?所謂的價值需要別人來肯定?我們不是有我們自己的“國情”嗎,我們會為自己前進的每一小步鼓掌,后退的每一小步加油。別人的肯定固然有意義,但那不是我們前進的最主要的動力。沒有它,生命就不夠絢麗嗎?生活就不夠燦爛嗎?叫我如何能説服我自己,欣賞“焦急地等待著他們的評定?倒數(shù)第二段算得上是一種美中不足嗎?

      就像歌中唱的一樣“每個人都有一段悲傷一路跌跌撞撞”免不了的奇遇,免不了的受傷。可還是希望你能不會忘記堅強的分量,不會忘記相信未來的力量。

      一路走下去,哪怕要和著一段段的寂寞跳舞!

      一路走下去,走,才會有更大的希望!

      安徽師范中學(xué)08級 夏敏

      第二篇:學(xué)習(xí),是耐得住寂寞的(高三作文)

      最后的一節(jié)晚自習(xí)課上,我呆呆地望著《小題狂做》上的數(shù)學(xué)難題,沒有半點兒思緒。漸漸地,倦意席卷了我,手中的筆僵持在草稿本上,遲遲地畫不出一個字符。

      “不行,怎么可以這樣呢?”我在睡夢的邊緣苦苦地掙扎著,不斷地激勵自己,“斗志,斗志,你的斗志哪兒去了呢?"

      盡管我不斷地告誡自己千萬別睡著,盡管我不停地甩著頭,像使自己處于清醒的狀態(tài),盡管......瞌睡的蟲子還是以它無法抗拒的力量侵蝕了我,我的頭暈沉沉的,停頓的思想懸浮在半空中。

      "嗯嗯,期中考試的排名已經(jīng)出來了......"朦朧中,班主任的話如同擲地有聲的銅鈴驚醒了我。

      我忽地從夢中走進現(xiàn)實,看著周圍的同學(xué)都在奮筆疾書著,聽著筆尖發(fā)出的颯颯聲,我隱約地有著愧疚之感,厭惡自己的不思進取。

      “嗯,這次期中考試,我們班400分以上的有12個人,但是7班和8班有二十幾人......"班主任的話永遠是那樣鏗鏘有力。他報了幾個文科班的佼佼者在實驗班的排名,他對7班的吳珊珊總是贊不絕口,似乎在他的面前,我們是如此的卑微渺小,不值一提。

      是!在學(xué)校還有什么比成績更重要的呢?分?jǐn)?shù),永遠都是學(xué)生博得老師專寵的必勝法寶,老師可以容忍好學(xué)生的一點放縱,卻容不得差學(xué)生的半點瑕疵。我們的英語課代表就是其中的典例,她是一個成績優(yōu)秀,卻愛耍脾氣的女孩,有時她團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體;有時她卻無理取鬧,專橫霸道。即使在班主任的面前,她也絲毫不掩飾自己獨樹一幟的一面,盡管如此,班主任還是對她欣賞有加的,更是給予崇高的期望,他要求她每次重要考試中排名必須保持在前三。二次月考,班主任因為她的語文默寫詩詞只得了一分而責(zé)備了語文老師,說語文背誦占了大半時間,卻不見半點成效。語文老師很是生氣,在班上狠狠地責(zé)備了我們一番。我想,如果是一位差生犯了同樣的錯誤,老板不會如此大動干戈了吧!

      "還有張秋然......"班主任將那些名列前茅的同學(xué)統(tǒng)統(tǒng)表揚了一番,我感到無盡的失落。

      我的排名落在了哪兒呢?在那個不起眼的角落,如同被丟棄了銹鐵般地沉默。為什么在普通班還是很難發(fā)展起來呢?我譴責(zé)自己的無能,心情迅速跌落到了深谷。前一天,我還沉浸在能夠申請到"縣三好學(xué)生"的愉悅里,今天卻被赤裸裸的現(xiàn)實打擊的心灰意冷,如此巨大反差,讓我感慨世事的變幻無常,或許,這就是人生吧!悲喜交加著!

      "不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”在發(fā)展的曲折的道路上,我甘愿承受寒冬的寂寞,只為感受梅花撲鼻而來的一縷縷清香!

      第三篇:寂寞是一種美麗的境界(高三作文)

      瞧去罷:當(dāng)我靜靜地站立在那六月的田野,真的有種被稻秧簇擁之感覺,而此時,天是清幽幽的,大地是綠油油的,風(fēng)兒是輕輕吹拂的。然整個大地么?因為有火紅的太陽照射,使炎熱異常,透明潔凈,被不斷充斥著整個大地空間,讓世間仿佛沒有任何人影,只是被一切的美麗景致包容,真真賦予著一種神奇力量,不斷地被碧澄稻秧的綠意洇洇繞繞,最終縈成為一張張碩大的綠色絨毯,而盡將房屋與樹林、山巒與丘陵、人類與物什等等,快樂地置于其中,并使之成為著大地之玩具,而吾自開放出恬淡怡然的舒緩,讓我一下就感受到它的純凈與高潔、妍麗與祥和,以及雍容與自在的妙處,為寂寞的祥瑞翱翔。

      這,真是大自然瑩成的美好么?

      寂寞為著寂寞生,寂寞由著寂寞樂,寂寞鑄造真人生,寂寞才乃境界真。

      寂寞么?真的能夠產(chǎn)生出獨特的意韻,并輕舞飆揚出美麗的清純與幸福。

      當(dāng)文人墨客靜默地吟詩作對的時候,當(dāng)文豪巨擘獨處品茗字斟佳句的時候,當(dāng)科學(xué)巨匠進行深鉆細研發(fā)明創(chuàng)造的時候,當(dāng)工人農(nóng)民精耕細作機械農(nóng)活的時候這一切的當(dāng),你可知道么?難道不是在于寂寞的空靈,不斷創(chuàng)造出人類的獨特魅力與希望所在的呀!

      但真瞧瞧,寂寞還是自然界的美好在不斷架構(gòu),使人與自然都在享受氤氳。

      當(dāng)萬籟俱靜的深夜之時,那黑黝黝的河流山川就是寂寞的因子;當(dāng)空忽的山巒層層疊嶂云遮霧靄之時,那高聳的奇峰峭立可否就是寂寞的湖光水色;當(dāng)靜默地于鍵盤輕敲字鍵之時,那紛飛的字字珠嘰更是寂寞的誘因在營造和諧的快樂。

      是的,寂寞就是如此的讓人留連往返,而由生出不凡的千古魅力。

      然寂寞么?卻與生俱來般地,與熱鬧是一對生死冤家,讓各自不得不言出自由的新鮮空氣與露珠雨滴。

      但我認(rèn)為,寂寞與熱鬧還是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,是一對矛盾的對立統(tǒng)一體。它們之妙對,方湊成為世間獨特的風(fēng)景依然,清流激湍,浪花飛濺,細雨淅瀝。

      所以,要使人類成就出自己的獨特人生,就不乏擁抱寂寞,遠離鬧處,平心靜氣,既身處凡塵,又坐擁獨處,才能自任思想的天空不斷放飛,以便平和恬淡地,悟出自己的獨到見解與思維,能夠達成一種非常美妙的境界。

      那么,寂寞是什么呢?我卻不敢違背人言,去任意侃評。但我的言仁言智妙策,方是有所悟見之新意新招新奇,疊出頻繁,率意悟真。畢竟,寂寞是一種境界,是一種超凡脫俗的為人處事秘方。

      寂寞是痛苦的,熱鬧是浮躁的,但耐住寂寞,享受寂寞,才可架構(gòu)出不凡。

      可歷史上的相當(dāng)梟雄卻不是這樣,他們并非感恩那些偉人巨擘對他們的關(guān)愛,讓他們能夠獨處寂寞,從禍患的峰巔遠離避禍,使他們能夠在有出頭之日,能夠悟出自己的獨到見解,并干出自己的不凡成績。而是在這些偉人巨擘逝去之后,卻拚命地貶斥自己的前輩偉人巨擘,可他們不知道的是,這些偉人巨擘卻被越貶越偉大,而他們自己,恰恰成為了一個反面,而成為了不恥于歷史的笑話與殘渣,并只能被歷史的煙塵泯滅。這些事例,已在中國的歷史多次證明。同時也說明,寂寞能夠使他們成功,而耐不住寂寞,當(dāng)讓他們自墜地獄。

      但許多的仁人志士之成就,又當(dāng)說明耐住寂寞而成就偉業(yè)的典范,已被發(fā)揚光大,“長江后浪推前浪,一代新人在成長”了。

      寂寞還真是能夠出成果的。像孔子之作《春秋》,孫子之作《孫子兵法》,司馬遷之作《史紀(jì)》,曹雪芹之作《紅樓夢》,凡高之作《向日葵》,裴多芬之作《裴多菲交響曲》這些世間最美的驚世才能,哪樣不是緣于寂寞,哪樣又緣出于熱鬧。

      所以,為了讓人類能夠干出事業(yè),寂寞才是產(chǎn)生的土壤與源泉。

      人生需要寂寞,可干具體的工作么?處理日常的小事大事么?生活的日常細節(jié)么?也要能夠耐得住寂寞。

      寂寞是一種甘醇的美酒,但熱鬧么?就無非是致人死命的毒藥。

      譬如所有沒有連續(xù)兩次榮獲諾貝爾獎?wù),是因為成功讓他們再也耐不住寂寞而選擇熱鬧;而居里夫人的連續(xù)兩次榮獲諾貝爾獎,當(dāng)是寂寞在進行創(chuàng)造而干出的絕妙偉杰。

      鄙視、妒忌、記恨、憐憫,不是寂寞的佳作;街頭巷尾、茶余飯后之引吭高歌、指桑罵槐、熱鬧非凡,更不是寂寞的佳作;謊言惡語、熱血沸騰、慷慨激昂、斗志彌堅,也不是寂寞的佳作;戰(zhàn)火紛飛、你爭我奪、爾虞我詐,實在不是寂寞的佳作。寂寞!真正與人相郁相成相生相活,也相離相棄相背相遙遙無期,迢迢遠矣。

      然時下的社會,那些耐得住寂寞的人還是有的,像錢學(xué)森等科學(xué)巨匠之兩彈一星的創(chuàng)造;袁隆平、侯光炯等農(nóng)家學(xué)的雜交水稻科學(xué)發(fā)明,許多作家、藝術(shù)家的文章巨著的不斷推陳出新;還有日前的兩位中國科學(xué)家朱熹平和曹懷東的徹底解決數(shù)學(xué)界百年未破的龐加萊猜想問題;包括許多有識之士的為著整個中華民族的繁榮昌盛作出貢獻的人們難道不是寂寞在其中產(chǎn)生作用,并安安靜靜地,于靜思默想的苦練,以及神思遐想的穎悟,所建立的神秘奇功么!

      畢竟,時代是呼喚熱鬧的,但更呼喚的是擁有寂寞。因為,寂寞是一種美德,更是充實的智慧在其中產(chǎn)生效力。

      為寂寞樹立起時尚吧,因為,它是生命之成就嫁接的必然結(jié)果。

      寂寞是一種境界,只有那些非常不同的人類才能真情擁有,精心呵護,具體架構(gòu),達之不凡

      第四篇:冷漠的背后是高高的寂寞(高三作文)

      從小悅悅事件開始,社會上便開始多了冷漠麻木的人群。世人紛紛譴責(zé)別人的這種行為,卻不曾設(shè)身處地的想想:如果當(dāng)時自己在現(xiàn)場,那么現(xiàn)在的自己是不是還能在這兒說著“風(fēng)涼話”?我這并不是為那些袖手旁觀的人辯解些什么,我只是看到了那些冷漠背后高高的寂寞

      我同情那些冷漠的人們,因為他們總是不相信別人,總是習(xí)慣做個“獨行俠”,他們甚至放任自己的內(nèi)心樹立了高高的圍墻。仿佛這世界永遠只有自己一個人,就連父母、妻兒都不能太過信任。殊不知,看似是在保護自己的冷漠,其實最終傷害的是自己。

      其實獨行是很常見的現(xiàn)象。在人生旅途中,我們總是細細地咀嚼著孤單,沒有人能夠一直陪伴著你長大。每當(dāng)我們只有一個人在行走時,冷了,只好用左手溫暖著右手;跌倒了,也只能咬咬牙爬起來但是這些都不應(yīng)該成為我們冷漠的理由。因為,我們有父母,雖然他們會老去;我們會有朋友,即使偶爾會誤交損友;我會還是會遇到讓我們想相守一輩子的那個人人生本來就是走走停停的旅程,我們總會遇到一個人的時候。若是為了那偶爾到來的“一個人的旅途”而使自己冷漠,是不是太不值得了?畢竟這樣的寂寞是暫時的

      閨蜜、藍顏等形容好朋友的詞語,也是在我們的人際交往出現(xiàn)所謂“人際泡沫”時大量生產(chǎn)的。但是是不是真的有“大量生產(chǎn)”卻是未知的。有人曾經(jīng)與我講過“不交心的交際其實也是一種冷漠”,而閨蜜是指彼此都交心的好朋友,可以說是“有福同享,有難同當(dāng)”?尚Φ氖,現(xiàn)在有人卻是以微信通訊錄的人數(shù)來評斷自己與他人的人緣情況,平時只是在網(wǎng)絡(luò)上陪你打發(fā)時間的人,如何能成為你以后遇到困難時的助力呢?當(dāng)你真的需要幫助時,這些人的某些表現(xiàn)還是一樣會使得自己覺得寂寞,覺得人情的冷漠!

      施皮特勒曾經(jīng)說過“微笑乃是具有多重意義的語言!比缃竦奈⑿s成為了多數(shù)人掩飾冷漠的標(biāo)志,就連大學(xué)也是如此,何況是社會呢多了職業(yè)化的微笑,而少了真心的微笑。這是多么的令人感到無奈!對此,我不禁的想問問那些冷漠寂寞的人們,為什么不愿意試著仰望一下那燦爛的陽光呢?高墻下無光的日子是多么的令人抑郁啊,我們何不試著微笑、試著驅(qū)趕寂寞呢?

      有人曾經(jīng)說過“溫情,如冬至的一抹熾熱的陽光,包裹了我們冰冷的心;如沙漠中一泓清澈的甘泉,在瀕臨絕境之際遇到了希望;如黑夜那一片璀璨的光明,使彷徨的人找到了方向”所以當(dāng)我們再次遇到冷漠的人時,我們何不將譴責(zé)放在一遍過,先讓溫情的陽光射進他們內(nèi)心的高墻,幫他們驅(qū)趕寂寞

      冷漠的背后是高高的寂寞,當(dāng)人們感嘆“春冰薄,人情更薄”時,也同情一下冷漠之人吧,畢竟寂寞是最難耐的

      廣東廣州從化市中南學(xué)校高三:陳俊玲

      第五篇:繁華多歸寂寞,美麗總是哀愁(高三作文)

      我們經(jīng)常是在走過了一段路之后,才會回頭。

      回頭,看到的是時間遺留下來的痕跡,那么深刻,那么讓人無法自拔。

      有時候,會在瘋狂過后,躲在一旁舔著傷口。然后慢慢安慰自己。后來我發(fā)現(xiàn),不經(jīng)意的暗示真的可以欺騙自己。

      終于,我明白了一些事。有些承諾,只有說的人才會記得。而且記得那么深刻。其實,我想在此刻劃下一個句號,然后告訴自己,夠了。曾經(jīng)只是曾經(jīng),回頭的意義只是看到過去的自己多么卑微。我們都該往前看,看到那些為我們心疼的人。那該是怎樣的,誰不舍的是誰給的痕跡。那些烙在心里的記憶,該如何抹去?我一次次地走過了那個街口,直到有一次,再次經(jīng)過的時候,我不再往回看。或許我會告訴自己,那不是忘記,而是更深刻的記憶。?

      2011,我錯了很多。在經(jīng)過后來的后來才知道的一些事,讓我覺得我們已經(jīng)在成長的邊緣,即將離去的我們,真的無力去解說那些描得黑的痕跡;蛟S,是自己騙了自己。以為,真的懂得的人自然可以看清楚里面的黑白。又或許,那并不是懂的人。我想承認(rèn),只是無法脫去浮華的牽絆。能否,真切的懂,我要的真的不是那層薄煙,縈繞著卻看不透的隔膜。我真的曾經(jīng)那么認(rèn)為過,只是無法真正明白的是,有些回憶,是那么的刻骨銘心。

      對不起,在我明白了一切以后。那些愛你的日子,讓我感動的日子。我知道是那些纏繞著感覺的日子遮蔽了我的雙眼,讓我知道那只是美好的倒影,錯誤的美麗。謝謝你的感覺。有些事在想起時,不自覺的揚起嘴角。那是最能證明青春的日子。是你的一切填滿的。只是,后來才知道,原來生命中真的有命中注定。

      如果2012不是世界末日,我會好好活著,仰望飄過的云朵。我知道把自己融入自然的感覺,會有多清澈。然后我會看到真正的自己。

      繁華多歸,美好的日子總是哀愁的?

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