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    寫(xiě)夢(mèng)想的600字高三作文

    時(shí)間:2022-06-30 09:45:26 高三作文 我要投稿
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    寫(xiě)夢(mèng)想的600字高三作文

      內(nèi)容簡(jiǎn)介:三毛曾說(shuō)過(guò):每個(gè)人至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)?伤坪跷以缫呀(jīng)忘了夢(mèng)想的模樣。小的時(shí)候是小小的人有... 如果覺(jué)得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    寫(xiě)夢(mèng)想的600字高三作文

      歡迎同學(xué)們閱讀《寫(xiě)夢(mèng)想的600字高三作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

      第一篇:夢(mèng)想很積極

      三毛曾說(shuō)過(guò):每個(gè)人至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)?伤坪跷以缫呀(jīng)忘了夢(mèng)想的模樣。

      小的時(shí)候是小小的人有著大大的夢(mèng)想,如今是大大的人丟了小小的夢(mèng)想。小時(shí)候想當(dāng)科學(xué)家,畫(huà)家,醫(yī)生,想上清華北大,現(xiàn)在似乎都忘了。

      曾經(jīng)無(wú)比的渴望著長(zhǎng)大成人,如今卻好想回到過(guò)去回到童年。曾經(jīng)自信的認(rèn)為著自己的號(hào),如今發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是那么的差。曾經(jīng)天真的想象著未來(lái)的美好,如今只剩下了現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。

      不知道從什么時(shí)候開(kāi)始迷茫,無(wú)所事事的忙碌著無(wú)奇的每一天。似乎一切都有意義又都沒(méi)有意義,似乎我還是當(dāng)初的我又早已改變,似乎時(shí)間走的緩慢又馬不停蹄。于是越來(lái)越迷茫,說(shuō)好的今天努力變成了明天,又從明天變成了后天,日復(fù)一日的,他就消失了,于是生活越來(lái)越平庸。日子越來(lái)越平淡。

      每天被手機(jī)包圍著,讓雞湯毒害著,聽(tīng)世界在吵鬧著,這成了我們大多數(shù)人的命運(yùn),每天看著別人的故事,評(píng)論著別人的人生,感嘆著他人的成功,于自己卻不曾思索,就這樣的淪為平庸。

      霍金即使全身都不能動(dòng),但他依然研究著,今天我們才能看到一個(gè)個(gè)神奇的理論。馬云經(jīng)歷了一次次的創(chuàng)業(yè)失敗,但他依然堅(jiān)持著,今天我們才看到了現(xiàn)在的阿里巴巴。袁隆平經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,將一生都獻(xiàn)給了科研,今天我們才能看到雜交水稻的問(wèn)世。他們都在堅(jiān)定的走著,那些比我們優(yōu)秀的人還在努力,我們?yōu)槭裁床慌σ换啬!那些消極的心態(tài),影響這我們成長(zhǎng),積極的尋找生命的力量。

      成功的人一定是有夢(mèng)想的,是有目標(biāo)的,夢(mèng)想是黑夜里的燈,照亮了前路;夢(mèng)想是深海里的船,通往回家的路;是雨后的陽(yáng)光,沐浴心頭的芳香。只有有了夢(mèng)想他才能在層層困境中堅(jiān)定的行走,才能闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),到達(dá)理想的彼岸。

      第二篇:人類(lèi)需要夢(mèng)想

      坐上磁懸浮列車(chē)朝車(chē)窗外看,公路不動(dòng),高速公路上的列車(chē)也不動(dòng)。從飛機(jī)上看下面,山不動(dòng),江河也不動(dòng),只有云彩在動(dòng)。假如古人說(shuō)要把自己弄上天,別人會(huì)認(rèn)為他不是瘋子就是神仙。但總是有人不斷的去想。萊特兄弟這樣做了,人沒(méi)有成神仙,但人上天了,也把上帝嚇跑了。

      居里夫人在自傳中寫(xiě)道:“人類(lèi)需要夢(mèng)想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質(zhì)利益。”是的,偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也往往伴隨著高昂的代價(jià),需要奉獻(xiàn)和犧牲。正如梵高的畫(huà),像鮮血,隨著急迫的呼吸,從割裂了的血管中陣陣噴射出來(lái)!也如一個(gè)支點(diǎn)就能撬動(dòng)地球的阿基米德被敵方士兵殺死前仍在孜孜不倦地演算一道方程。

      人若沒(méi)有理想就猶如沒(méi)有舵的船,人類(lèi)因?yàn)閴?mèng)想而偉大。讓每個(gè)人都懂得人生的意義,懂得愛(ài)與憐憫,懂得四海一家,懂得珍惜命運(yùn)。這是人對(duì)文化藝術(shù)的夢(mèng)想。

      文化藝術(shù),它化解了人類(lèi)的沮喪與艱難,令我們心情開(kāi)朗、如癡如狂。那撥動(dòng)人心的力量,正是生氣盎然的青春本質(zhì)。詩(shī)人的心靈實(shí)在是一種貯藏器,收藏著無(wú)數(shù)種感覺(jué)、詞句、意象,擱在那兒,直等到能生成新的化合物,變?yōu)樾碌姆肿踊蛟。讓語(yǔ)言流動(dòng)如優(yōu)美的旋律,飄逸出迷人的氣息,讓人間的萬(wàn)般風(fēng)景都在這幅無(wú)邊的畫(huà)面上展現(xiàn)。

      不要以為皇帝說(shuō)的都是命令,不要以為上天歷來(lái)都如此,不要以為所有的世界都這樣,不要以為自已的眼睛跟別人都相同。在愛(ài)因斯坦的眼睛里,天不是天,宇宙也不是宇宙。在四維的時(shí)空中,人也可能不是人。

      “我心似水志如舟!眹(yán)濟(jì)滋這樣說(shuō),“敢于好高騖遠(yuǎn),善于實(shí)事求是。”生活的藝術(shù)與人類(lèi)的未來(lái)都要靠夢(mèng)想來(lái)翱翔。愛(ài)因斯坦也說(shuō)“知識(shí)有涯,想象環(huán)抱整個(gè)世界”。

      第三篇:我要我的夢(mèng)想

      只要汗水與勇氣在我的舞臺(tái),閉著眼我也能飛起來(lái)。題記蝴蝶有一雙翅膀在蛻變?cè)诔砷L(zhǎng),我也有我的夢(mèng)想在堅(jiān)定在堅(jiān)強(qiáng)。未來(lái)的路坎坷難行,有時(shí)我也會(huì)慌張,會(huì)迷茫。但是,我知道我不會(huì)放棄夢(mèng)想不會(huì)向命運(yùn)投降。夢(mèng)想的路上我努力過(guò)也失敗過(guò),傷過(guò)痛過(guò)我都記得,但是我知道那是夢(mèng)想在考驗(yàn)我,讓我學(xué)著成長(zhǎng)。

      曾經(jīng)的我很迷茫,看不清自己的前方。以為自己平凡的像塵土一樣不可能有夢(mèng)想,即使擁有夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)的我總是羨慕別人展翅翱翔,卻以為自己不會(huì)生出翅膀,只能默默地抬頭仰望。從曾經(jīng)的我太倔強(qiáng),把一次的失敗變成追夢(mèng)路上的一堵墻,擋住所有的陽(yáng)光與希望。讓自己更加看不清前方。再一次的羨慕與仰望,我看到流星劃過(guò)。即使知道跌得有多疼知道前路感傷,他仍有自己的光芒......我突然明白每個(gè)人都為夢(mèng)想而存在,為目標(biāo)而成長(zhǎng),有一種期待叫做未來(lái)。自己的一次失敗,不是絕望,是成功前的指航!我需要做的是成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng),而不是站在原地,自暴自棄,徒增感傷!

      曙光帶來(lái)陽(yáng)光,信心變成信仰,我在有夢(mèng)想的天空翱翔。

      打破那堵失敗的墻,陽(yáng)光暖暖照在身上,我微笑著面對(duì)前方。我不斷地前行,不斷的收獲失敗和成長(zhǎng),也不斷地成功和變得堅(jiān)強(qiáng)。我不在乎別人的眼光,我只知道我要一路向前。我知道淚水與汗水變成了我的翅膀,它在路途中不斷的蛻變和成長(zhǎng)。我知道,終有一天,我會(huì)同那些人一樣展翅飛翔!

      你是否仍舊仰望,你是否仍舊在羨慕別人的翅膀。別再害怕,當(dāng)你堅(jiān)定你的夢(mèng)想,你的前方不再迷茫,你的人生不再彷徨。打破那堵名為失敗的墻,你會(huì)看到你的希望,你將擁有你的翅膀!你會(huì)同我們一樣展翅飛翔。

      讓我們一同在夢(mèng)想的天空翱翔,讓我們一同大喊:“我要我的精彩,我要我的夢(mèng)想!”

      第四篇:我要我的夢(mèng)想

      只要汗水與勇氣在我的舞臺(tái),閉著眼我也能飛起來(lái)。題記

      蝴蝶有一雙翅膀在蛻變?cè)诔砷L(zhǎng),我也有我的夢(mèng)想在堅(jiān)定在堅(jiān)強(qiáng)。未來(lái)的路坎坷難行,有時(shí)我也會(huì)慌張,會(huì)迷茫。但是,我知道我不會(huì)放棄夢(mèng)想不會(huì)向命運(yùn)投降。夢(mèng)想的路上我努力過(guò)也失敗過(guò),傷過(guò)痛過(guò)我都記得,但是我知道那是夢(mèng)想在考驗(yàn)我,讓我學(xué)著成長(zhǎng)。

      曾經(jīng)的我很迷茫,看不清自己的前方。以為自己平凡的像塵土一樣不可能有夢(mèng)想,即使擁有夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)的我總是羨慕別人展翅翱翔,卻以為自己不會(huì)生出翅膀,只能默默地抬頭仰望。從曾經(jīng)的我太倔強(qiáng),把一次的失敗變成追夢(mèng)路上的一堵墻,擋住所有的陽(yáng)光與希望。讓自己更加看不清前方。再一次的羨慕與仰望,我看到流星劃過(guò)。即使知道跌得有多疼知道前路感傷,他仍有自己的光芒我突然明白每個(gè)人都為夢(mèng)想而存在,為目標(biāo)而成長(zhǎng),有一種期待叫做未來(lái)。自己的一次失敗,不是絕望,是成功前的指航!我需要做的是成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng),而不是站在原地,自暴自棄,徒增感傷!

      曙光帶來(lái)陽(yáng)光,信心變成信仰,我在有夢(mèng)想的天空翱翔。

      打破那堵失敗的墻,陽(yáng)光暖暖照在身上,我微笑著面對(duì)前方。我不斷地前行,不斷的收獲失敗和成長(zhǎng),也不斷地成功和變得堅(jiān)強(qiáng)。我不在乎別人的眼光,我只知道我要一路向前。我知道淚水與汗水變成了我的翅膀,它在路途中不斷的蛻變和成長(zhǎng)。我知道,終有一天,我會(huì)同那些人一樣展翅飛翔!

      你是否仍舊仰望,你是否仍舊在羨慕別人的翅膀。別再害怕,當(dāng)你堅(jiān)定你的夢(mèng)想,你的前方不再迷茫,你的人生不再彷徨。打破那堵名為失敗的墻,你會(huì)看到你的希望,你將擁有你的翅膀!你會(huì)同我們一樣展翅飛翔。

      讓我們一同在夢(mèng)想的天空翱翔,讓我們一同大喊:“我要我的精彩,我要我的夢(mèng)想!”

      高三:小媛

      第五篇:現(xiàn)實(shí)VS夢(mèng)想

      曾經(jīng)想過(guò)我是不是從幻想國(guó)因?yàn)樗淼赖钠扑閬?lái)到了這個(gè)世界上,因?yàn)槲铱偸翘幱诨孟氘?dāng)中,它就像泡泡一樣不停地往外冒,打擾了我自己的正常思維,而現(xiàn)實(shí)就像空氣離得塵埃一樣,與泡泡不停的碰撞。

      【現(xiàn)實(shí)】獨(dú)自走在校園的法國(guó)梧桐下,突然想到小四慣用的姿勢(shì)45角仰望天空,于是抬頭卻看到了掉落的梧桐枝干,還掛有著搖搖欲墜的落葉,一陣風(fēng)刮過(guò),渾身顫抖,于是依依不舍的把插在褲兜的手抽了出來(lái),把那正在過(guò)夏天的領(lǐng)口弄了出來(lái),告訴她秋天到了,于是突然醒悟秋天到了,沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)告,那樣的突然,當(dāng)我醒過(guò)神來(lái)又抬頭奢望再看到春天的天空卻看到了那個(gè)掙扎過(guò)后二落下來(lái)的樹(shù)葉,眼睛又隨著的樹(shù)葉落下直到地球表面,移動(dòng)隨之停止,全身好像不受控制似的一下子就踩到了落葉上自己卻在那里傻傻的笑嘴里還口口聲聲的喊著無(wú)聊,現(xiàn)實(shí)就是這樣沒(méi)有永不凋謝的東西一切終將失去,沒(méi)有對(duì)錯(cuò)過(guò)去的就那樣的過(guò)去了,即使再來(lái)一次,也不回一樣的。

      【幻想】坐在課桌上望著表盤(pán)上的指針,一切全都靜止不動(dòng),閉上眼睛只聽(tīng)到耳邊的風(fēng)聲,張開(kāi)眼睛獨(dú)自坐在偌大的操場(chǎng)上,抱著自己的雙腿在草地上,風(fēng)和日麗變成了蒙蒙細(xì)雨,我沒(méi)有移動(dòng),等待~~~不知道為什么,蒙蒙細(xì)雨又幻化成了狂風(fēng)暴雨依然沒(méi)有動(dòng),哭泣,突然躺下,冷冷的雨滴就像冰刀一樣的狠狠的刺,分不清眼淚和雨水。因?yàn)槲乙恢币詾橹挥幸粋(gè)人的孤獨(dú)不是孤獨(dú),有一群人的孤獨(dú)才是真的孤獨(dú),于是每天沉浸在幻想中,卻被:“同學(xué)們,教一下作業(yè)“二打破。

      泡泡與塵埃不停的碰撞最后破碎的是泡泡。

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