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高三有關(guān)生活的作文500字
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第一篇：生活中的小經(jīng)驗
自從我爸爸給我買了一臺“panasonicdc-sd60"攝影機，我就沒怎麼看電視了，一直研究這臺dv。比如："如何將攝影效果達到最好”、“在有風(fēng)的情況下如何使風(fēng)的聲音減小”等等。這些在剛買回dv的時候還不會，可是經(jīng)過我詳細的看完說明書，再加一段時間的摸索，我終于會用這臺dv了。例如：如果要將攝影效果達到最好，那么被拍攝物最好有一米二以上的距離，或一分米以下wide微距，而且o.i.s(光學(xué)圖像穩(wěn)定器)打開的情況下效果最好。消除風(fēng)聲的最好辦法是背風(fēng)而攝;在陽光充足的地方拍攝也要背光;如果必須逆光，那么就要開啟“逆光補償”。這樣就可以避免光下物體發(fā)黑。有一次，也就是元旦節(jié)的前一天，我們“果子班”召集了各地(全班)的“水果”來開會。我，也就是“果子昊”，來充當“果子前線記者”，在逆光下結(jié)果沒能打開“逆光補償”，就來拍攝陳老師，拍出來后，簡直是“慘不忍睹”啊!我們都認不出“miss陳”了。那天，我認識到了在逆光下開補償是多么的重要。
現(xiàn)在我也學(xué)會了“淡入淡出”，就是在開始拍攝是“淡入”，拍攝結(jié)束時“淡出”。這樣，錄制的開始和結(jié)束時就不會顯得太“突然”。
我喜歡玩dv，更喜歡“自學(xué)會用”，這真是“說明書上終歸淺，早知此事要躬行”呀!
第二篇：安分守己的生活
或許連我自己也不知道，究竟從什么時候開始，就變成了現(xiàn)在這樣子。曾經(jīng)我也想追究那些是非因果，可是到后來才發(fā)現(xiàn)，追究那些已經(jīng)過去了的東西又有什么意思呢？
我的父母告訴我，要珍惜現(xiàn)在的時光。無論你現(xiàn)在過的是歡喜還是悲傷，都要好好體會這種感覺。因為所有的感覺都是來之不易的，并且都值得人們好好去珍惜。
我想在很久以前的時候我是不會有這種覺悟的。因為我撒嬌耍賴，根本就不是一個乖孩子。更不會心甘情愿的，就聽父母的話。
現(xiàn)在想想那個時候真的是傻。不聽父母的話要聽誰的話呢？這個世界上對你真心好的人，唯有父母。其他人對你好，要么有目的，要么另有所圖。
老師在中學(xué)的時候就告訴我，害人之心不可有，防人之心不可無。無論什么時候都應(yīng)該這樣。尤其是我們即將踏入社會。我們涉世未深，太多的經(jīng)驗，不懂。太多的事情需要一一去嘗試�？墒�，無論如何，我們自己的心中都要有一條底線。那也是我們做事的根據(jù)。
曾經(jīng)我很喜歡看那些古裝的愛情故事，小說什么的。我總覺得那里面的各種各樣的場景都很唯美。以為就是自己喜歡的，想要的�？墒呛髞砦胰チ肆硪蛔鞘校惺艿搅瞬灰粯拥纳顮顟B(tài)。就覺得那些都是一場場華麗的夢。只屬于睡眠狀態(tài)，不屬于我的生活。
無論如何，我們還是應(yīng)該安分守己的生活。我們只不過是這大千世界的渺小一份子。我們只是普通人而已，能夠平平淡淡的生活已經(jīng)是福氣。
第三篇：生活因你而精彩
國不可一日無君，家不可一日無主，而我說：人，不可一日無書。
是的，人不可一日無書。書籍，是人類寶貴的精神財富，是精神的食糧，是靈魂升騰的地方，是人性升華的所在
那么書，我怎能沒有你？
你使我的生活精彩粉塵！
從你這兒，我領(lǐng)略到李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膫ゴ髿馄�；體會到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的安閑恬靜；分享到李清照“才下眉頭，卻上心頭”的婉約傷懷；目睹到杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的凄慘景致和“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民！
從你這兒，我感受到《西游記》中，古代百姓遭受的欺凌和壓迫；領(lǐng)略到《三國演義》中，巧妙的軍事謀略；欣賞到《聊齋志異》中，狐鬼與人間的情意綿綿；認識到《儒林外史》中，封建科舉制的腐朽與黑暗；學(xué)習(xí)到《鋼鐵是怎樣煉成的》中的堅忍和愛國；贊成到《簡愛》中所傳達的偉大人格
從你這兒，我學(xué)會了吟詩作詞，領(lǐng)略了古今中外的名人的思想；擁有了無比充沛的情感和想象；學(xué)會用文學(xué)，用充滿感情的眼光來看待世界，對待他人，欣賞自己；學(xué)會了自強不息，勇敢，沉著和冷靜
這一切，都是你，書，給予我的。它們是如此豐富多彩，你又是如此豐富多彩。
我會永遠在你的海洋里，遨游和徜徉，尋找一個又一個新的精彩！
第四篇：那時的高中生活
月亮的搖籃曲還沒唱完，我們已早早的被時間趕了起來。在10分鐘里干完一大堆事，這也許是一天中最高效的時間。
飛奔下樓，發(fā)現(xiàn)星星，卻還沒睡。
一路上奔跑的，仿佛是一個個士兵在奔赴他們的戰(zhàn)場。
當跑進教室，發(fā)現(xiàn)教室里已坐了一片同學(xué)。
盡管手已凍僵，還是捧著書，在那“用心”的讀著。
當下課鈴響，同學(xué)們跑出教室的聲音遠比讀書的聲音大。
食堂的飯菜也許并不那么合口，但我們依然吃得那么香。
數(shù)學(xué)課結(jié)束后，才發(fā)現(xiàn)自己聽了一節(jié)課的天書。
語文課的熏陶，也總是抑制不住睡覺的欲望。
面對二節(jié)課后的課間活動，自己反而寧愿多做幾道數(shù)學(xué)題。
當午飯時間到時，響了一中午的肚子終于可以停止它對米飯的呼喚。
午休時，強忍著困倦的心，眼看著一個個同學(xué)接連倒下，終還握著筆。好像只要睜著眼，內(nèi)心就會滿足。
當指針指到一點，終于可以握著筆，安心的入睡。
當被迫睜開眼睛，卻迷糊地看到老師早已站在講臺上。
英語課上比起老師的講課，卻更希望能做一份試卷。
晚飯的時候，心情總是莫名的失落。
似乎經(jīng)過一天的戰(zhàn)斗，不僅一無所獲，自己更是遍體鱗傷。
晚自習(xí)的時間似乎過得很快，似乎內(nèi)心的自己并不想失去這一天。
那深夜放學(xué)時的鈴聲聽得總是那么清脆，它預(yù)示著一天苦戰(zhàn)的結(jié)束，卻不顧勝負如何。
在走回宿舍的路上，抬頭看看夜空，會發(fā)現(xiàn)，那輪月，那幾顆星星，還和昨晚的一樣。
當熄燈以后，躺在床上的自己總是能輕易入睡。
不知道，今天晚上還能否夢到我心中的那所大學(xué)
第五篇：細水長流的生活
生活過的就像一首優(yōu)美的鋼琴曲，清脆婉轉(zhuǎn)響亮，而我們作為演奏家，無時無刻的感受著自己所彈奏的每一個動人的音符。
而不同的演奏家卻不一定能將自身的曲子演奏到完美，他們有的是自身原因，有的是社會壓力，也有的是先天因素。而為了讓曲子完美，細水長流才是根本。
每一首名曲的誕生，后人都不敢妄自改動。因為，增之一分則太長，減之一分則太短，沒有豐厚的底蘊如何能做到。對于演奏家自己也是如此。生命所讓我們譜寫的樂章，我們?nèi)绾文苌米栽黾�，每一個音符都有它的作用，每一個小調(diào)都有它的含義，我們沒有過人的生活修養(yǎng)如何能有信心保定增加的內(nèi)容同樣完美。
細水流長的生活是讓我們節(jié)約，少點綴無用的柳絮，而保留最珍貴的金玉。沉醉于花花世界的曲子最終也是庸俗的。
一首珍貴的曲子就是由細水長流的基礎(chǔ)所奠基的。我們創(chuàng)作著自己的曲譜，而動人的旋律也在提升著我們的生活修養(yǎng)，而我們的情感就是整首曲子的靈魂。如果我們擁有浪漫主義的情懷，又有生活修養(yǎng)，那么可以盡情的點綴著美麗人生享受著動人音樂。
只有過的珍貴，才能不被浮華吸引，過的充實，才能享受我們的生活，而為自己的生活細細打算，才能讓自己的樂曲動人心扉。
生活是美好，但細水流長才是我們所追求的生活。
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