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高三有關(guān)感謝的作文800字（通用10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的高三有關(guān)感謝的作文800字（通用10篇），歡迎大家分享。
高三感謝的作文1
每個(gè)人的青春里都有那么幾個(gè)很重要的朋友。他們?nèi)缤旰蟮牟屎纾o我們安慰；如同冬日里的陽光，給予我們溫暖；如同每天呼吸的空氣，雖然看不見卻是最重要。他們是整個(gè)青春時(shí)光里陪伴我們最長時(shí)間的人，是青春贈(zèng)予我們最美好的禮物，感謝青春讓我們相遇，感謝你們盛裝蒞臨我的青春！
我的青春時(shí)光也和很多人一樣，有著兩三個(gè)好朋友。我們和很多人的相處模式一樣，平時(shí)會(huì)吵吵鬧鬧，遇到困難會(huì)幫彼此出謀劃策，會(huì)互損，也會(huì)“假意”的夸贊，這就是我們最樂于相處的模式。因?yàn)槿绱�，才�?huì)有我們難忘的青春記憶。
我們成為朋友會(huì)有幾個(gè)過程：從認(rèn)識(shí)到熟悉，是我們互相了解的過程一個(gè)；從同學(xué)到朋友，是我們共同成長的一個(gè)過程；從一起入學(xué)到你們畢業(yè)分離，是我們友誼升溫的一個(gè)過程。在這些過程里我們并不是一路暢通無阻的。我們和所有人一樣，也有過爭吵，有過裂縫，甚至有過從此不再是朋友的想法，我們都有著各自的倔強(qiáng)和自以為是的執(zhí)著，可我們都不曾將這些執(zhí)著堅(jiān)持都最后，因?yàn)槲覀兌济靼祝蛟S我們逞強(qiáng)一時(shí)得到的所謂“贏”到最后只會(huì)讓自己后悔而非得意。
青春就是一場各自走散的盛宴。當(dāng)初的我們一起進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，但現(xiàn)在卻是你們先畢業(yè)離開。可能在我的高中時(shí)期里最大的遺憾就是沒有和你們一起畢業(yè)離開吧！但最后想想其實(shí)也并沒有什么，畢竟天下沒有不散的宴席，無論什么人，無論什么時(shí)候，我們都會(huì)面臨分離。遺憾也并沒有什么，人生總會(huì)有遺憾，遺憾迫使我成長，也讓我懂得感恩。
我們都知道，沒有一直膩在身邊的朋友。不會(huì)有永遠(yuǎn)的形影不離，只會(huì)有長久的念念不忘。只要我們都知道，不管各自散去何方，身在何處，我們始終會(huì)記得彼此的好，始終會(huì)記得彼此的照顧和將就，也要記得總有人在天涯等著我們。
可是朋友不就是在成長過程中被青春的洪流沖散的嗎？而青春時(shí)代的我們注定會(huì)被時(shí)光磨平棱角，而我們需要做并且能做的`只有留住心底那份對(duì)青春時(shí)代的感恩，對(duì)朋友真誠待我的感恩，對(duì)這份即使分離卻依舊真實(shí)存在的友誼感恩。
感恩現(xiàn)在的我們還沒有被青春分離的洪流沖散，感謝尚好的青春有你們的光臨，感謝你們盛裝蒞臨我的青春。
高三感謝的作文2
爸爸媽媽，女兒在學(xué)校好想你們呀。今天，我有好多話要跟你們?cè)V說，我要謝謝你們養(yǎng)育我長大成人。
當(dāng)我跌跌撞撞闖入青春這個(gè)門檻，來迎接我的是成熟和責(zé)任。永遠(yuǎn)不會(huì)棄我而去的是你們，才發(fā)現(xiàn)，原來長到這么大是你們一直對(duì)我照顧有加。你們督促著我上進(jìn)，呵護(hù)著我健康成長，在我迷路的時(shí)及時(shí)給我指明方向。在我的每一份快樂和悲傷之中，總有你們深刻的記憶。
任時(shí)光飛逝，十七年的歲月里你們?cè)跉q月的刻刀下蒼老�？赡銈兏敢饪粗衣L大，我只想說，謝謝你們一直都在。就是這樣，你們會(huì)在我收獲成功或榮譽(yù)的之時(shí)告訴我，我是最棒的。你們會(huì)在我犯糊涂的時(shí)，一直把我“罵”到清醒。你們偶爾會(huì)把我寵溺到不行，你們偶爾也會(huì)和我“吵”得不可開交。但無論你們以什么樣的角色和姿態(tài)來面對(duì)我，這其中都滿載著愛。因?yàn)槟銈冋f我是你們生命中最重要的部分，所以我一直最在乎的人就是你們親愛的爸爸媽媽。
成長的路上少不了的磕磕絆絆，是你們拉著我的手一步一步邁了過來。那些疼痛或苦難的歲月里，是你們拍著我的肩膀教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。爸爸，你說你的肩膀是我眺望遠(yuǎn)方的地方；你說我可以站在上面把未來打亮；你說在我成長的路上你的`肩膀可以給我源源不斷的力量。媽媽，你說你的懷抱是我躲避風(fēng)雨的地方；你說這里永遠(yuǎn)都有我最習(xí)慣的溫暖；你說其實(shí)累了的時(shí)候你該回到這里學(xué)會(huì)怎樣可以更堅(jiān)強(qiáng)。女兒感謝你們一直都在，從未撤出我生命的舞臺(tái)。
感謝爸媽。這么多歲月過來，爸爸媽媽你們一定也很累了吧。我已十七歲，以后的路可以堅(jiān)強(qiáng)地走下去了，謝謝你們讓我存在于這個(gè)世界。沒有你們，我哪來這么多的精彩和感動(dòng)。女兒長大了，可以讓你們少操心了。雖然我現(xiàn)在還不能夠給你們提供物質(zhì)生活，但我會(huì)好好努力刻苦學(xué)習(xí)，將來我要給予你們更幸福的生活。
感謝爸媽。這么多日子流淌過來，我們已經(jīng)相處了十七年。那個(gè)拿著玩具當(dāng)寶貝的年代，你們?cè)谖疑磉叄荒莻�(gè)咬著手指頭學(xué)一加一的年代，你們?cè)谖疑磉叄荒莻�(gè)開花又淋雨的年代，你們?cè)谖疑磉�。從前的從前你們陪我奔青春而去，以后的以后我要守護(hù)著你們幸福的終老。
一路走來，你們一直都在，愛我的你們和我愛的你們我最親愛的爸爸媽媽，感謝你們給予我生命養(yǎng)育我成人。
高三感謝的作文3
潮起潮落，花開花謝，時(shí)光荏苒，高中三年的學(xué)習(xí)生活接近尾聲。一路走來，多少歡樂，多少汗水，多少感動(dòng)，多少收獲。在離開母校之際，我心中充滿了留戀之情。
駐足，回首往事，感動(dòng)鐫刻于心。母校，是您，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，成長的呵護(hù)，翱翔的天空；是您，熏陶著我們的心靈，孕育著我們的希望。
感謝您，母校！
母校，我贊美您，因?yàn)槟钠婷詈蜏卮妗Ｄ局叭吮玖⑿�，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念；您堅(jiān)持著“教育好每一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)家長滿意”的辦學(xué)宗旨；您書寫了“低進(jìn)高出”、“高進(jìn)優(yōu)出”的高考神話。母校，我們以您為榮。我們?yōu)樽约耗茉谶@樣一所團(tuán)結(jié)友愛、開拓進(jìn)取的.學(xué)校學(xué)習(xí)而感到無比自豪。您如同一位慈祥的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。
感謝您，母校！
母校，我贊美您，因?yàn)槟膬?yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，年少的我們多少有點(diǎn)任性，有點(diǎn)輕狂，是您，讓我們避免了步入歧途。您那獨(dú)具特色的校園文化氣息，讓我們?cè)跐撘颇卸苏藢W(xué)習(xí)態(tài)度，明白了“天道酬勤”、“艱難困苦，玉汝于成”。是您告訴我們，只有舞動(dòng)堅(jiān)強(qiáng)的大筆，才能書寫大好人生。微風(fēng)輕輕地把花香彌散到校園的每個(gè)角落，伴隨著暖風(fēng)，換來了滿園的桃李芬芳。
感謝您，母校！
母校，我贊美您，因?yàn)槟呱械膸煹聨燂L(fēng)。忘不了，敬愛的老師們；忘不了，你們的諄諄教誨；忘不了，你們那親切的目光。有人說，一塊普通的黑板，如果被傾注了畢生的心血，就會(huì)變成一盞明燈，照亮人的一生；一根平凡的粉筆，如果被注入了滿滿的愛心，就會(huì)變成一支魔法棒，指點(diǎn)人命運(yùn)的征程。而這個(gè)人，就是老師。是的，可敬的老師們啊，為了我們，你們操了多少心，流了多少汗，熬白了多少頭發(fā)。
感謝您，敬愛的老師們。
愛您，芳香彌漫的母校；愛您，給予我們陽光雨露的母校；愛您，塑造我們靈魂的母校！在您溫暖的懷抱里，我們獲得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，實(shí)用的才干，做人的道理。
感謝您，母校！
在這“萋萋滿別情”的季節(jié)里，我們懷著感恩大聲呼喊“感謝您，可愛可敬的母校！”
高三感謝的作文4
秋天是收獲的季節(jié)，是享受汗水換來成功的時(shí)候，更是我們感謝的時(shí)刻。
我們要感謝，感謝謝家金泉獎(jiǎng)助學(xué)金基金會(huì)。是你們愛惜人才，認(rèn)可我們的成績，肯定我們的付出；是你們傾情相助，解決了困難同學(xué)的后顧之憂；是你們的善舉讓我們看到了什么是責(zé)任，什么是公益，什么是奉獻(xiàn)！謝謝你們的寬大與無私！
我們要感謝，感謝母校一中。一中良好的環(huán)境、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍、獨(dú)特而濃郁的校園文化，如源源不斷的燃料注入我們生命的發(fā)動(dòng)機(jī)，鼓舞我們拼搏不息，奮斗不止！
我們要感謝，感謝敬愛的老師。是你們無私的奉獻(xiàn)、辛勤的工作，為我們加固知識(shí)的堤壩；是你們認(rèn)真的授課、細(xì)致的講解，為我們掃清學(xué)習(xí)的障礙；是你們真誠的愛與無微不至的關(guān)懷，滋潤我們的.心田，引領(lǐng)我們走向未來，走向光明。
我們要感謝，感謝親愛的父母。是父母，在我們最需要的時(shí)候給予無限支持；是父母，在我們快樂和痛苦的時(shí)候，和我們一同分享快樂、分擔(dān)痛苦；是父母，一路走來，伴我們經(jīng)歷風(fēng)雨，見證我們的成長！
我們要感謝，感謝同學(xué)與朋友。摔倒了，泄氣了，耳邊總會(huì)有你們的鼓勵(lì)；彷徨了，迷茫了，眼前總會(huì)浮現(xiàn)你們堅(jiān)定的表情；我們競爭，我們也一同努力；我們比拼，我們也共同進(jìn)步！面對(duì)茫茫題海，因?yàn)槟銈兌辉俸ε拢?/p>
最后，別忘了謝謝自己。對(duì)那個(gè)在深夜仍埋頭苦讀的自己，對(duì)那個(gè)在最后一刻仍不放棄的自己，對(duì)那個(gè)在求學(xué)之路上奮斗了十幾年的自己，道一聲：辛苦了！
誠然，得到肯定、幫助與表揚(yáng)，并不意味著前進(jìn)的路到此為止，并不代表追求卓越，挑戰(zhàn)極限的征程就此止步。在今后的奮斗旅途上，我們的腳步不會(huì)停下，只會(huì)邁得更堅(jiān)定；我們的斗志不會(huì)熄滅，只會(huì)更加昂揚(yáng)；我們的心不會(huì)膽怯，只會(huì)愈加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！有朝一日，我們學(xué)成歸來，一定會(huì)接過你們手中的接力棒，把這種無私奉獻(xiàn)的精神傳承并發(fā)揚(yáng)光大，盡己所能，回報(bào)母校，奉獻(xiàn)社會(huì)！
我們深信：人生不是一場百米賽跑，人生是一輩子的馬拉松，走多遠(yuǎn)的距離，是由我們自己決定的。只要我們永不言棄，就會(huì)擁有未來，就會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡！
高三感謝的作文5
“我來自偶然，像一顆塵土感恩的心，感謝有你”這是來自歐陽菲菲的《感恩的心》，開始學(xué)會(huì)唱這首歌時(shí)，卻并沒有領(lǐng)悟到它所表達(dá)的內(nèi)涵。
而今當(dāng)我在母校學(xué)習(xí)、生活了近三年的時(shí)光里，讓我對(duì)它有了很深的領(lǐng)悟。20XX年9月6日，當(dāng)我第一次踏入這方凈土?xí)r，心中不禁有些害怕，偌大的校園，四周都是陌生的面孔，更加劇了我內(nèi)心的恐懼。我的性格是跟熟悉的人玩得很嗨，跟陌生人一句話都不會(huì)說，甚至害怕與他人交流。
記得開學(xué)第一天，班主任問我叫什么名字，我當(dāng)時(shí)沒說，只拿我的書給他看，我的臉也頓時(shí)紅了，而今的我早已不是當(dāng)時(shí)的模樣。是賽口中學(xué)讓我學(xué)會(huì)了自信，敢于與他人交流；也是賽口中學(xué)讓我學(xué)會(huì)了在這青春的歲月里，為自己夢(mèng)想奮斗；是賽口中學(xué)的老師用他們的.知識(shí)培育了我，鼓勵(lì)我前進(jìn)。
在學(xué)校里，我們每天過著“三點(diǎn)一線”的日子，教室食堂寢室。這日子雖然平凡，但很充實(shí)。每天都堆在書本和試卷里，為高考做準(zhǔn)備，老師常常教導(dǎo)我們，要把握時(shí)間，把握機(jī)遇，努力奮斗，為自己的人生作打算。我們雖累，但我們的老師可以說比我們更累，每天比我們起得早，比我們睡得晚，為我們學(xué)習(xí)出謀劃策，同時(shí)，也操心著我們的一切瑣事。
記得高一那年，不知道因?yàn)槭裁词挛液桶嘀魅纬沉似饋�，�?dāng)時(shí)的我感覺自己受到了不公平的待遇，總是吵鬧，逼得班主任忍無可忍，對(duì)我吼了幾句。之后，我也曾為這事感到內(nèi)疚和不安，怕班主任會(huì)因此而為難我，但他沒有，仿佛像沒有這件事存在似的，他用他的寬容讓我學(xué)會(huì)了不去計(jì)較太多，也讓我更加感謝這個(gè)學(xué)校，否則，我的人生可能會(huì)有很大的遺憾。
在賽中生活的三年，很多很多的事教會(huì)了我很多，很多很多的人也教會(huì)了我很多。是賽中這個(gè)學(xué)校給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是這個(gè)學(xué)校的老師用他們辛勤的汗水培養(yǎng)了我，是學(xué)校的同學(xué)用他們熱情與努力感染了我。
臨近高考，三年的賽中生活也將畫上句號(hào)。在這三年中，有過歡笑，有過淚水，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段歲月，在這即將離開之際，我想對(duì)您說，謝謝您，賽中！
感恩的心，感謝有你。
高三感謝的作文6
來到這我原本以為，這的人都沒有一點(diǎn)人情味，直到今天，我才發(fā)現(xiàn)原來在這個(gè)混亂的班級(jí)中，依久存在有深深的關(guān)切。
故事在今天20xx年3月29日，我前幾天就已經(jīng)感覺到不適，原因有幾個(gè)第一，現(xiàn)在流行性發(fā)燒，頭疼感冒，第二，喝那些牛奶，第三，本來感覺到頭疼了，還冒雨去踢足球，總結(jié)前面的幾個(gè)原因，就造成了今天的低燒，喉嚨發(fā)炎。
本來我就想著今天下午請(qǐng)假出去看病，但到了下午，發(fā)現(xiàn)沒有那么嚴(yán)重了，然后就去打一下球，出出汗，打完回到宿舍，發(fā)現(xiàn)吃飯沒了胃口，就吃香蕉和蜜棗，吃的時(shí)候沒有什么不適，到了教室，頭疼發(fā)熱，他們都叫我出去看，然后同學(xué)跟我找遍全校園，不見班主任的影子，無奈回到教室，到了教室大壯就問我怎么了，我說身體不適，不見班主任，請(qǐng)不了假，然后去他那里坐了一會(huì)，隨后他就去排練節(jié)目，可能在排練節(jié)目的時(shí)候，他跟沛公提起我發(fā)燒，原本我們這三個(gè)都是同桌。他們回來之后，他們回來時(shí)已經(jīng)是最后一節(jié)晚自習(xí)，沛公就跑過來說，等下放學(xué)跟你出去看，那時(shí)候我想著，那么晚了，班主任會(huì)批準(zhǔn)嗎，值日領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同意嗎，那時(shí)候我就笑笑而已，下課了，他走上了宿舍，隨之我也上來了，我到了宿舍同學(xué)跟我說沛公找我，沛公上來喝一口水就去找你，我一想他難道真的'當(dāng)真，他以為我還在教室，然后我就跑下去找他，他跟我說：“發(fā)燒不是兒戲，感冒還可以脫，發(fā)燒不能托，等下燒壞腦就完了”。這個(gè)時(shí)候晚睡鈴快要響起，我就跟沛公跟班主任的侄子上去請(qǐng)假，一開始是班主任的侄子對(duì)班主任說，有人請(qǐng)假，發(fā)燒，班主任的回應(yīng)是“燒就讓他燒多一晚”，可能見我為班級(jí)的體育活動(dòng)獲得獎(jiǎng)才批準(zhǔn)的吧，然后就跟沛公出去，因?yàn)槲也恢浪幍暝谀�，他就帶我出去，醫(yī)生一看，低燒，喉嚨發(fā)炎，就給我開了兩幅藥，沛公說：“還好今晚出來要不明天就慘了”。
在這里我都不怎么交朋友，到今天才發(fā)現(xiàn)原來這的人并不是那么沒有人情味，請(qǐng)假之前，在教室說我要請(qǐng)假出去看病，一幫人吩咐我?guī)退麄冑I奶茶什么的，都覺得煩，而沛公什么也不叫，就是陪我出去，以后這個(gè)朋友值得交了。
感謝今晚的幫助，感謝今晚的為我著想，感謝你讓我感覺到這個(gè)世界的溫暖，生活中社會(huì)里都需要像你這樣的人。
高三感謝的作文7
生活，是一把琴，微笑，是一個(gè)音符，生活和微笑手牽手心連心奏出生命的精彩。
微笑是寒冬中的一股暖流，讓人陪感親切;微笑是失敗后的鼓勵(lì)，讓人信心大增;微笑是雷雨中的一道彩虹，讓人看到希望。
感謝微笑，擁抱成功。
一個(gè)平凡的微笑可以創(chuàng)造出一個(gè)不平凡的成績。記得在上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行演講比賽，我聽到這個(gè)消息后非常高興并積極報(bào)了名，真是“天助我也”我被選上了，在自己的努力和老師的指導(dǎo)下一切準(zhǔn)備就緒。等到比賽那天我卻不知怎么了，全身酥軟，心里像揣只小兔子“砰砰”直跳，此時(shí)的我已抱著放棄的念頭，這時(shí)，評(píng)功委已經(jīng)在叫我的名子，這讓我更加不知所措，正在這時(shí)，老師向我微微一笑，這個(gè)微笑讓我看到了希望，“頓時(shí)全身放松了很多，自信地走了上去，蘇夫不負(fù)有心人，我得了獎(jiǎng)，當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀時(shí)，好像是捧著一個(gè)微笑，一個(gè)讓人成功，讓人刻骨銘心的微笑。
感謝微笑，擁抱友誼。
一個(gè)純真的微笑建立一份真摯的友誼。記得在六年級(jí)時(shí)，我和同桌為一個(gè)紙團(tuán)發(fā)生了沖突，而且沖突非常深，甚至談到了絕交，在我和同桌吵架以后，我們互不搭理的度過了一個(gè)多星期。這天，天氣非常晴朗，我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上，快到校門口時(shí)我看到了同桌，她正站在那兒朝我笑呢。她這個(gè)微笑是那么的真摯純真，讓我也感受到了自己的過錯(cuò)，此時(shí)我也向她微微一笑，我倆高興地走在了一塊兒，往日的沖突一下子煙消云散了，此時(shí)的天空更加蔚藍(lán)了。
感謝微笑，得到理解。
一個(gè)慈祥的微笑化解內(nèi)心的慌亂。這也是發(fā)生在小學(xué)里。這天中午，我和我的好朋友一起兒被老師叫到辦公室，說是要讓我們幫他抄檔案，由于我寫得快，不一會(huì)兒便完了，而我的好朋友還沒抄完呢?我便等她。真是“無巧不成書”我趴桌子上的`時(shí)候把老師的檔案盒壓杯了，這時(shí)我已嚇得滿頭大汗，誰知老師對(duì)我微微一笑說：“丹丹，沒事”。看到老師慈祥的微笑，我才如釋重負(fù)，多好的老師啊，多慈祥的微笑啊。
微笑是彼此理解的橋梁，微笑是成功的墊腳石，微笑是溝通和諧社會(huì)的一個(gè)音符。感謝微笑，擁抱成功，感謝微笑，得到理解，感謝微笑，擁抱友誼。
哦，感謝你，微笑!
高三感謝的作文8
記憶中，說感謝都是因?yàn)閯e人幫助了自己，有出于禮貌的，也有發(fā)自內(nèi)心的，只是，對(duì)那些最親的人，時(shí)刻幫助我的人，我卻從未說過一聲謝謝。
上學(xué)的日子，總是張著惺忪的眼睛跨入校門，帶著滿臉的微笑邁向回家的路，卻沒有留意過，五樓教室旁的屋子還閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，那里呆著著一個(gè)個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。
記得有一天，我坐在靠窗的位子上，天色已漸漸暗了下來，就像許多同學(xué)的心情一般，那不斷抖動(dòng)的腿像是要舒緩內(nèi)心的焦慮，卻惹得肚子又咕咕叫了幾聲。放學(xué)的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，老師的`演講也劃上了一個(gè)完美的句號(hào)，只是，等待我們的還有50×8往返跑，頓時(shí)教室里響起一片怨聲。
這是，英語老師走進(jìn)來，請(qǐng)默寫不合格的同學(xué)跑完步到她那里去，她的聲音很快讓同學(xué)們的憤慨聲淹沒，誰能想到她那時(shí)的一份希望。很快，操場上一道道身影躍起，將一切拋之于腦后，那汗水的揮灑，伴著淡淡的斜陽，天邊泛起一片的紅。哨子的聲音不斷響起，卻也一次次的減少。又一會(huì)兒，同學(xué)們洋溢著笑臉，背著書包只是向前，向前，走出那校門，誰也沒有回頭。
想象，那時(shí)的辦公室里英語老師正坐在辦公桌旁，批寫著同學(xué)們的作業(yè)，也許會(huì)不時(shí)地抬頭望向門外，她的肚子也餓了，只是她的心里被學(xué)生裝得滿滿的。然而，失望最終爬上心頭，回家時(shí)，滿載的是苦澀，是委屈吧！
回想，我們是那么的自私，填飽了自己的肚子卻惟獨(dú)忘了那些為我們付出的人是否也餓著：擁有了快樂卻忘了那些為我們付出的人是否被悲傷所籠罩。
明白，那一絲絲白色爬上發(fā)梢，那一條條皺紋印上眼角，那一次次的悲傷干涸了希望，為的誰？這般的認(rèn)真對(duì)待，這般的消磨青春，為的誰？無知的我們，還要再傷害你們嗎？不，不會(huì)了。明白之時(shí)，淚水充滿眼眶，然而，我們使你們失去了如此之多，怎么償還呢？
后悔，為何當(dāng)初如此不懂事，一切都無力回天，你們用壽命為我們的未來搭橋，我們永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了。
遲來的一聲謝謝，是否能點(diǎn)燃您的希望，若是可以，能否用錄音機(jī)錄下，天天在您耳邊回放，讓我們用言語溫暖你們的心，用未來回報(bào)你們的愛。
衷心地，道一聲謝謝。
高三感謝的作文9
記得那年夏日的炎熱讓人難受，爸爸決定帶我去學(xué)游泳，自己順便也去放松放松……
換好泳衣，戴好泳帽，戴上泳鏡，拿著泳圈做好一切準(zhǔn)備，我興高采烈地走到泳池旁。迫不及待地要求爸爸教我。爸爸讓我下水，并告訴我：“生上有泳圈，所以大可不必害怕，要勇敢！”之后他也跟著下了水。在水中，我感到一身的清爽，瞬間丟掉了之前的炎熱。整個(gè)人在泳圈的幫助下，浮在了水面，但不敢妄自行動(dòng)，畢竟是第一次還是帶著擔(dān)心溺水。爸爸先教我擺腿，我使勁地?cái)[動(dòng)著雙腿，后面濺起水花，我感覺好玩極了。之后爸爸幫我把泳圈去掉，抓著我的腰，讓我手腳并劃。我以為劃得慢會(huì)掉下去，所以一個(gè)勁地劃動(dòng)手腳。結(jié)果爸爸告訴我放輕松，慢慢劃就可以了，使勁反而會(huì)容易掉下去�？次覍W(xué)的還行，爸爸便給我套上泳圈，叮囑我別擅自去掉泳圈下水，然后自己去玩了。
帶著泳圈覺得無聊，從小就有冒險(xiǎn)精神的我有了一個(gè)沖動(dòng)的想法，去掉泳圈，想自己練習(xí)，對(duì)自己充滿信心。內(nèi)心激動(dòng)不已，心臟“怦怦”的響著，我深呼吸，慢慢下了水。沒有爸爸的保護(hù)，我有些緊張，我盡量讓自己放松，但手腳卻變得不聽話，一著急，手腳的節(jié)奏越來越混亂，永遠(yuǎn)不在一個(gè)頻道上。慢慢地身體變得沉重，消失在水面！我看著一只只腳在我眼前游動(dòng)，眼看就要摒不住呼吸，本能反應(yīng)讓我撲騰，卻無濟(jì)于事。我累了，不想再動(dòng)，心想我是要死了么？不知何時(shí)，有一個(gè)力量把我抱著浮上水面，不久我就到了地面，只聽見耳邊響起這一個(gè)關(guān)切的`聲音：“小妹妹，你的家長在哪？小妹妹！小妹妹！……”我看著地面，腦子一片空白，剛想到要感謝時(shí)，抬起頭，環(huán)顧四周，沒有找到那個(gè)人的身影，我也不知道那個(gè)人是誰，長什么樣。我想也許他是看我沒事就離了開了吧。我很失落，很遺憾，同時(shí)也為自己的不禮貌感到慚愧！腦海里想象著那個(gè)人的樣子……
直到爸爸叫我，我才把思緒拉回來，跟著他回了家。我始終都不敢告訴爸爸這件事，因?yàn)槲遗滤鷼�。這個(gè)秘密一直藏在我心底！
許多年過去了，那一幕在我的生命中畫上了重點(diǎn)符號(hào)，時(shí)刻提醒著我不要再因?yàn)閬聿患案兄x而后悔！
高三感謝的作文10
感謝上天讓我遇見您，在我最美好的年齡！您是我的啟蒙老師，陪著我從無知的孩童一步步走向懂事的少年，您是我寧靜的避風(fēng)港，您幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，是我成長的引路人。生命中有您，何其幸運(yùn)，感謝有您！
小學(xué)時(shí)，我們不喜英語課，因?yàn)橛⒄Z老師常常拖堂。您了解情況，不惜在自己的課上抽出時(shí)間來教會(huì)我們接納老師，發(fā)現(xiàn)老師與學(xué)科的閃光點(diǎn)，教會(huì)我們換個(gè)角度看問題。奇怪吧？從此之后，在老師的開導(dǎo)下，恨得徹骨的英語課，竟然變得可愛又絢爛，讓我們深深愛上了它，而且愛得死心塌地。
那時(shí)的我們最喜歡您的數(shù)學(xué)課。您的課永遠(yuǎn)不會(huì)死氣沉沉，您總會(huì)把學(xué)習(xí)的內(nèi)容串成故事，編成順口溜，讓我們學(xué)習(xí)起來輕松自如、如魚得水。一個(gè)個(gè)枯燥無味的.字母與數(shù)字，在您的課堂上變成躍動(dòng)的音符，跑出了課本，跑出了教室，跑入了我的大腦，銘刻進(jìn)我的心里。
那時(shí)的我們，在其他同屆學(xué)生的眼里，真就是“別人家的孩子”。您總是想盡辦法讓我們晨練，每周都不重樣，鬼步舞、跳繩、跑步、踢毽子……讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)了身體的免疫力，給了我們健康的體魄，也給了我們快樂的童年生活。
有一次，我們數(shù)學(xué)小測驗(yàn)成績好糟糕。那天，您是這樣說的：“偉大的教育家孔子有弟子三千，可賢者只有七十二，他的優(yōu)秀率也才4%，而我的優(yōu)秀率都74%了，比他高出了那么多，我已經(jīng)很滿足了。”正是這樣一位老師，教會(huì)我要樂觀開朗，在迷茫痛苦時(shí)學(xué)會(huì)自我安慰。
您更注重學(xué)生的全面發(fā)展，盡自己最大的能力為我們爭取每次外出活動(dòng)的機(jī)會(huì)。您也多次舉辦讀書活動(dòng)，讓我們?cè)谛W(xué)時(shí)就接觸歷史、文學(xué)、世界等多方面的知識(shí)。無數(shù)名篇佳句，沒有您的推薦，如何會(huì)感動(dòng)我們的心靈、給予我們智慧的啟迪和堅(jiān)定的信念？
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。
您陪我走過了六年的時(shí)光，告別后的日子，總會(huì)想起您，想起您的一顰一笑，想起您的一舉一動(dòng)，想起您，我的嘴角會(huì)不經(jīng)意間微微上揚(yáng)。是您讓我感到快樂，讓我體悟生命的美好，讓我的校園生活擁有了甜甜的味道……感謝有您！
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