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追求高二作文600字（通用11篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的追求高二作文600字（通用11篇），希望對大家有所幫助。
追求高二作文1
何為追求？在我看來，追求就是當自己心中有了一定的目標，有了理想時，便會去追尋、努力，為之奮斗；這就是追求。雛鷹從剛破殼開始，便會一直追求屬于自己的一片天空，從成長到展翅高飛，歷經(jīng)了多少艱苦和磨難，而我們又何嘗不是如此呢？人們常說：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”所以，為了我們所要追求的夢想，展翅高飛，努力拼搏！
每個人都有追求，只是，有的人有了追求后，他一直會為了自己想要得到的而去奮斗，去努力；可有的人，只是有了自己的追求，卻在那里空想，一輩子碌碌無為。有人會問：我一直在追求著我所想要的東西，可它距離我很遙遠，好像就根本不可能得到。如果這樣想的人那就錯了，如果是自己真想要追求的，那么就根本不會在乎是否離它遙遠，是否能夠得到它。只要自己努力了，拼搏了，即使沒有達到自己想要的目標，那也是一次好的經(jīng)歷。
在我看來，追求，它代表了所有：人們的欲望，夢想……人們所想要安逸、享受，并不算是追求，那樣的目標，寧愿不要。我一直在按照自己的心而走，這樣讓我感到很輕松，至少不會被眼前的一些東西所迷惑。而我們，作為一名高中生，更應該有著自己的追求和理想，更應該去努力奮斗，可是再看一看，有些人究竟在做什么？
我一直在對自己的'未來迷茫著，但是我絕對不會對未來放棄！人生的歷程本來就是漫長艱苦的。沒有經(jīng)歷過磨難的人生就不叫人生，沒有明確目標的追求就不叫追求……
努力把握住今天，充滿信心面對明天，去追尋屬于自己的一片天空！
追求高二作文2
有時，望著周圍熙熙攘攘的人群，望著每個人匆匆的背影，我不禁要問自己：人為了什么而活著？？這個問題似乎已經(jīng)困擾了不少人了，答案似乎也不是唯一的。是為了享受？是為了奔波？還是如夢般沒有任何原因？許多人就在尋找著問題的答案的路途中，匆匆走完了一生。
人生是那么短暫，那么不留情，容不得人的片刻猶豫，否則就只能抱憾終生，帶著抑郁與遺憾走下人生舞臺。所以，詮釋生命的意義，活著的價值就變得至關(guān)重要。
回望歷史的長河，雄才大略的秦始皇嬴政，開創(chuàng)盛世的唐太宗李世民，抗金名將岳飛，開展轟轟烈烈大革命的孫中山………一個個熟悉的面孔，一個個婦孺皆知的鼎鼎大名，難道不使你佩服得五體投地？他們一生的價值是無法估量的，他們沒有枉在世上走一遭！而那千萬人呢，那千萬個默默無聞的'人們呢？我們不能說他們不為人知就否定他們的一切，但我們清楚，他們?nèi)狈σ粯訕O為重要的東西，那就是遠大的追求！追求是什么？追求就是為理想而奮斗！就是一個人活著的價值！我們?yōu)樽非蠖钪?/p>
做手工時為作品的完成而追求；賽跑時為到達終點而追求；寒窗苦讀時為早成大器而追求……一生要追求的實在太多太多，人生就是由大大小小的追求所充實著的。追求中，我們總是能感受到快樂——那艱辛中深沉的微笑，那成功里興奮的開懷大笑，那不帶有任何遺憾的生命盡頭的暢心一笑……難道不足以吸引你嗎？
追求帶給我們太多太多的財富，物質(zhì)上的，精神上的。充盈著遠大追求的人生才是完美的人生。如果你不想碌碌終生，如果你不想像朱自清先生感慨的那樣“赤裸裸的來，又赤裸裸的走”的話，那就請你從現(xiàn)在開始，用追求的腳步踏出一個不會有任何遺憾得的完美的人生！
追求高二作文3
每個人都渴望成功，成功來源于追求，因為有追求才會有目標，有了目標才有成功的可能。追求是一種催人向上的動力，遠大的目標、美好的追求能催人奮發(fā)向上，即使歷盡千難萬險甚至粉身碎骨都無怨無悔。追求是一種信念，追求是人生永恒的主題。
每個人都有自己的追求，不分男女，不分老少，不分偉人還是凡夫俗子，只是追求的目標不同罷了。高尚的追求，能促進社會進步、國家安康；低級趣味的追求，只是滿足自己的一己私利、一時快樂。追求是一門學問，一種修養(yǎng)，有人善于追求，有人不善于追求。有人只追求個人享樂，那是膚淺；毛澤東主席追求的.是全中國人民的解放，那是偉大。堅持追求真理，追求新生事物，那追求的目標就是深遠的、永恒的、博大的。
追求是美好的。孜孜不倦的追求，一直到深處，那追求本身便化做成了一種結(jié)果，噢！突然發(fā)現(xiàn)，成功原來如此簡單。追求是一種快樂。只需笑著追求，去追求明媚的春光，追求甘甜的雨露，追求火紅的太陽，追求金色的理想！只要去追求，快樂就永遠伴隨著你們、我們和他們！
追求需要付出辛苦。追求不是做美夢，也不是漫天說空話，追求要實實在在，腳踏實地，從零開始，從一點一滴做起。追求需要艱苦的努力，有時候還要付出巨大的犧牲。追求是時間老人賦予我們奮發(fā)向上的長鞭，它一直告戒催促我們，要抓緊時間，不能停留，更不能放棄，堅持就是勝利。追求是含苞待放的花蕾，是蜿蜒逶迤的群山。在不言放棄不斷追求的人生旅途中，生命是那樣的嬌艷和完美，就如江河奏出的激越舒緩的華美樂章——直到永遠。
既然追求能夠使人領(lǐng)略人生真諦，那么從現(xiàn)在開始，就去勇敢的追求美好和幸福，追求我們的完美人生，并為之而努力奮斗吧！
追求高二作文4
夢想是每個人都有的。年邁的老鷹為了再度飛上藍天，不惜折斷自己的翅膀；柔嫩的小草為了迎接那份陽光，不畏沖破層層的瓦礫；優(yōu)雅的天鵝為了那個春天，不惜飛過群山與海洋。一切的磨難，一切的拼搏，一切的汗水，一切的淚滴，都只是為心中的那個夢想。記得我小時候，我曾一度幻想成為一名數(shù)學家。那時，我十分喜歡數(shù)學，最喜歡解數(shù)學難題，碰到一道難題，我便興致勃勃，準備和難題分個高下，總是要費盡心思、絞盡腦汁，想盡一切辦法探索解答的過程。當我解開的.時候，心中便會情不自禁地感到自豪。
有一次，我們數(shù)學同步學習上出現(xiàn)了一道極難的奧數(shù)題，當時我們?nèi)喽笺铝�，一臉茫然，不知從哪里入手才能解開這道題。數(shù)學老師給我們幾天思考的時間，看最后誰能做出來。于是，這道題就成了我們茶余飯后共同商討的對象。我也在思考著如何解開這道題。我先把這道題轉(zhuǎn)化成數(shù)學語言，再尋找文中的已知條件，問題中所求的量。最后我竭盡全力，還是把這道題解了出來。到了數(shù)學老師詢問結(jié)果的時候了，全班只有我和我們班的一個學霸做了出來，老師對我們加以贊賞，那時的我嘗到了數(shù)學帶給我的快樂。
從此，我對數(shù)學更加癡迷了，為了離我的目標更近一步，我還報了一個奧數(shù)補習班，難題當然就更多了，可我卻不因此而減少我對數(shù)學的熱愛，反倒更加喜歡數(shù)學這個科目了。
曇花一現(xiàn)苦等十年，雄鷹苦練十年，只為搏擊長空；彩虹經(jīng)歷風雨，只為展現(xiàn)自己，流星放棄生命，只為瞬間永恒。讓我們共同為夢想而拼搏吧！
追求高二作文5
每個人都會在成長中不斷的去尋找自己的人生目標，當我們找到了自己的人生目標之后，就請去追求我們的目標，實現(xiàn)我們?nèi)松鷳械膬r值。
現(xiàn)實生活中，最先告訴我去追求自己人生目標的是我的老師。老師曾對我們說過，他的教師夢是從小就有的，他一直都在追求著這個目標。也終于，在他堅持不懈的追求下，他實現(xiàn)了自己的目標，在多年以后如愿以償?shù)恼旧狭巳咧v臺，實現(xiàn)了他對年來一直追求的夢想。
是老師告訴我，當我們有目標有夢想的時候，就要努力去追求，帶著的一往直前的勇氣，與堅持不懈的毅力，最終，我們的追求也一定會給我們帶來相應的收獲。
追求，追求讓我們的成長之路變得更加的充實與具有意義。當我們走在追求我們?nèi)松繕说牡缆飞希覀円惨欢ㄒ杏職鈭猿值淖咄晡覀冏非竽繕说?道路。
如今的我找到了屬于自己的目標，我希望未來的自己能夠成為一名醫(yī)生，我希望能夠用自己的雙手去力所能及的救治我身邊的病人，這是我的目標，我希望未來的自己穿上了白大褂，在治療著我的病人，給生活中這些不幸的病人送去溫暖與希望。
現(xiàn)在我的正在朝著我的目標前進。在我今后的成長道路上，我也一定會堅持的朝著我的人生目標走下去。即使在我的追求之路上會遇到無數(shù)的困難，但是我也一定不會放棄，不會半途而廢。我會堅持著，直到我實現(xiàn)了我們的目標。
每個人的一生應當都要有所追求，并且在追求目標的時候，帶著勇氣與堅持出發(fā)。是追求讓我們的成長的每一天都賦予上了意義，因為我們在每一天的追求之中，都在距離我們實現(xiàn)我們追求的那一天更近。
追求高二作文6
《昆蟲記》的作者是法國的昆蟲學家讓·享·法布爾（1823~1925），他出生在法國南部山區(qū)一個貧苦的農(nóng)家。他在童年時代就喜歡動物和植物，尤其是昆蟲。幼年時沒上過像樣的小學。經(jīng)過自學，考進了膳宿免費的師范學校，畢業(yè)后當上小學教師。他沒有上過正規(guī)的大學，是依靠自學考上碩士學位后才當上中學教師的。
法布爾刻苦地研究昆蟲，幾十年如一日，他無論在散步，還是走訪親友，總要東顧西盼，注意昆蟲的活動，并把他見到的情形記下來。他往往一觀察就是幾小時，甚至一整天，對有的.昆蟲他前前后后要觀察幾年、十幾年，甚至幾十年的時間。晚年，他將研究所得陸續(xù)寫成《昆蟲記》十卷�！独ハx記》界上也羸得了許許多多的讀者。文學界尊稱法布爾為“昆蟲世界的維吉爾”，法國學術(shù)界和文學界曾推薦法布爾為諾貝爾的文學侯選人，他界上獲得了崇高的聲譽。
《昆蟲記》詳細而深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活，主要有如蟬、蜘蛛、螳螂、蜜蜂、蝎子、蟋蟀、甲蟲等等，都是栩栩如生、躍然紙上。其中，給我留下印象最深地要數(shù)蟬了。蟬是勤勞的生產(chǎn)者，它從來都生活，決不是乞食者；蟬是高超的建筑師，它自身就是一臺挖掘機，非常善于建造地下巢穴；它愛唱，但它是一個聾子，它對自己所發(fā)出的聲音絲毫沒有感覺；蟬的生命非常艱辛，它要在地下做四年的，才能在夏季的陽光中唱一個月。
一個人只有地追求，才能在他從事的事業(yè)中取得輝煌的成就。我們要培養(yǎng)孜孜以求、鍥而不舍地探索和鉆研，爭取將來做一個對、對有用的人。
追求高二作文7
打開電視機，一段優(yōu)美的音樂驟然響起，一位少女翩翩起舞，步入冰場。她心潮澎湃，她洋溢著激情，整個冰場都是她的舞臺。她飛速移動著步伐，像輕盈的飛燕，在整個冰場上空盤旋，似美麗的舞者，轉(zhuǎn)圈，三級跳，后720，每一個動作都是那么完美無暇，她是冰場上的強者，她是冰上皇后——關(guān)穎珊。
我被她深深地吸引住了，那種從內(nèi)而外的氣質(zhì)，在柔和的樂曲中舞動著的四肢，在訴說著什么，在宣泄著些什么，總之，她把歌曲表現(xiàn)地酣暢淋漓。“啪”一聲，一個細小的失誤，她摔在了地上，輕輕地搖了搖頭，站了起來，沒有懊惱，沒有埋怨，只是面帶微笑，雖然這個失誤令她付出了沉重的代價：奧運會的.金牌，二十年的等待，她完成了比賽，漂亮的完成了比賽，這是王者的風范。
關(guān)穎珊，冰上皇后，為了一塊金牌奮斗了8年，不是隨便說說就能過去的，多少個日日夜夜呵，她執(zhí)著地在練習場上拼搏。這些汗水，早已把人們折服。她，不輕易向困難低頭，風雨打不敗她，挫折擊不倒她，為了自己的理想，努力奮斗，絕不放棄！
那么，我們呢？作為一名旁觀者，一名觀眾，是不是也應該從中得到些啟示呢？
理想，為理想，為心中的信念，付出于汗水，付出于努力，不僅要有目標，更要有實現(xiàn)目標的努力與決心。很多人，小時候就要當什么。當什么的。但若不付駐于行動，一切都只是夢想。
我們不也應該向她那樣，去執(zhí)著地頑強地追求自己的夢想呢？
關(guān)穎珊用執(zhí)著在滑冰史上書寫一段屬于自己的傳奇，
那我們是不是也可以用不懈創(chuàng)造一段屬于我們的輝煌呢？
我相信，可以！
追求高二作文8
許久未見到那一片荒草了。
離開書桌，走出房門，我悠然地走近那些搖曳的精靈。
藍天下，溪水邊，它們在盡情地瘋長著。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無忌憚地在山野間抒寫著綠意，抒寫著生命的希望。這是一片自由的荒草，在它們的綠意中，沒有一絲沉重。草們凝神太陽的光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們?yōu)榱嘶钪�，在風中咆哮著，最大限度地伸長綠葉吸收陽光。它們從未認為自己卑賤，無時無刻不挺直身軀，以高傲的態(tài)度觀望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽光，展示綠色，活著，就是希望。
看著這一片生機盎然的綠色，你能不陶醉嗎？
這一片荒草繁衍生息，生存是它們唯一的信仰。它們的存在是坦蕩的、磊落的。骯臟狹窄的城市角落沒有它們的'影子，溫暖舒適的花房里沒有它們的綠色。試想，如果漫山遍野缺少了它們的點染，那將是一種怎樣的寂寞！
荒草就那樣肆意在我眼前搖曳著。它們頑強的意志力足以承受任何打擊，它們的綠色不滅，身軀不滅，精神不滅。所有自稱勇敢的人也許都要為它們鼓掌！從春天到夏天，從夏天到秋天，一季季、一年年，它們永恒地展現(xiàn)著生命的綠色。想著這綠色中孕育永恒的精神，你能不陶醉嗎？
又一陣輕風吹過，揪動我的頭發(fā)，遮住了視線。我也神思良久。從書本中逃離，用那么長的時間凝視這一片荒草，我看懂了什么？我又將怎樣面對具有挑戰(zhàn)性的明天？
猛然間，我懂了！我陶醉在荒草的綠意與執(zhí)著中。我會努力，朝著荒草綠色的方向！我會努力，在明天的考場上！
追求高二作文9
今天是科學理性統(tǒng)領(lǐng)一切的時代，為什么在方興未艾的現(xiàn)代主義藝術(shù)作品中，我們卻可以毫不含糊的捕捉到心靈趨于瓦解，破壞沖動抬頭的傾向。這些作品或多或少表現(xiàn)出非理性或關(guān)注非理性
的特征，同時也蔑視傳統(tǒng)，破壞一切，而一標新立異和歇斯底里代之。
18世紀中葉后，科學的發(fā)展不斷加速，社會進步的進程也在加速。但是人類精神世界卻不像物質(zhì)世界那樣可以加速發(fā)展。精神世界的發(fā)展是緩慢的，是以突破瓶頸的形式向前發(fā)展的。當前社會的種種現(xiàn)象折射出物質(zhì)世界與精神世界的嚴重錯位，二者的嚴重不協(xié)調(diào)。
首先，我們必須認識到物質(zhì)世界對精神世界的推動作用。人的精神世界是對物質(zhì)世界的反映。生產(chǎn)力決定了生產(chǎn)關(guān)系，決定了社會形態(tài)，決定了人類對自然的改造程度。而精神時間則是對物質(zhì)世界進行分析而形成的。精神世界以物質(zhì)世界為藍本，人類社會的`進步在改變一切，包括我們的精神世界。
其次，精神世界又對物質(zhì)世界有反作用。精神世界決定了人民的世界觀，人生觀，價值觀，而這一切又將表現(xiàn)在人們對自然界的改造和人與人的關(guān)系中。精神世界古代了人們的所謂模式，也就相對的古代了物質(zhì)世界。要使物質(zhì)世界超出精神世界控制范圍而進行太大改變是不可能的。
物質(zhì)世界必須與精神世界同步發(fā)展。若精神世界過于超前，物質(zhì)世界就會將超前的部分磨去；若精神世界過于滯后，那么物質(zhì)世界將失去指引。
在技術(shù)日漸發(fā)揮主宰作用的今天，傳統(tǒng)人文相對衰落了。當代人性的扭曲顯示了精神世界的滯后，我們或許該做些什么。
但是，有水會愿意停下實實在在的物質(zhì)世界前進的腳步來等待虛無縹緲的精神世界呢？
追求高二作文10
合上《狼王夢》這本書，我的心中沒有別的，只有深深的震撼。
這本書講述的是主人公紫嵐生下了四個狼崽，并立志要把他們中的一個培養(yǎng)成狼王。但是，當希望一個個隨著殘酷的現(xiàn)實破滅時，她也接近絕望了。幸好她的女兒媚媚又生了一窩小狼崽，讓她的.眼中又燃起了希望的火苗�？墒亲詈�，為了保護狼孫，這位偉大的母親最后與金雕同歸于盡……
“拼著一切代價，奔向你的前程�！边@句話用在紫嵐身上是再適合不過了。從一個風華絕倫，受無數(shù)公狼愛慕的母狼到一只跛腳的丑狼，這其中經(jīng)歷了多大的轉(zhuǎn)變��！最初，權(quán)利蒙蔽了她的心靈，地位遮蔽了她的雙眼，不能看到自己的兒女登上狼王寶座，就把希望寄托在后代的兒女身上……我被紫嵐偉大而強烈的母愛所感動，同時又為它的執(zhí)著追求而惋惜；同時，我也為紫嵐為攀登權(quán)利高峰所作出的殘忍行為而憤怒，為它最后的絕望而感到同情……
對于紫嵐這種望子成龍、望女成鳳的做法，不光狼有，人也有。現(xiàn)在有很多家長都恨不得兒女一下子飛上枝頭做鳳凰，每天除了老師布置的作業(yè)以外還要為兒女塞一堆練習題，完全不顧及兒女的感受。他們就像《狼王夢》里的紫嵐一樣，一味追求自己的夢想，雖然疼愛子女，但有些行為卻做得偏激，到最后才明白——最偉大的父母就是保護兒女，盡力成全兒女的夢想。
這是一個關(guān)于愛、關(guān)于夢想、關(guān)于生命的故事。在這個故事里，我看到了紫嵐為了“狼王”不惜一切，為了實現(xiàn)有價值的生存方式而展現(xiàn)的蕩氣回腸、震撼天地的精神世界！
追求高二作文11
葉的離開，是風的追求，還是樹不挽留？你的離開，是那些誰的追求，更是我的挽留不及……
你走了，那些陌生的人含著我曾有的驕傲的微笑，挽著你修長的白皙的胳膊，大步流星地走了。你慢慢回過頭，看著呆呆的我愣在我們曾經(jīng)的世界的邊緣。但如今，這里已然黑暗，所有的陽光，鳥語與花香，都隨你遠去。
可是我還那么清楚的記得，我曾經(jīng)真實地擁有你。
那時的你萬眾矚目，你有著如水的容顏、如柳的身資、如蓮的金腳，但卻有如風的速度。你在那路的轉(zhuǎn)彎口，轉(zhuǎn)身、微笑，那如漆的雙眼綴滿了星光。從那一刻起，我便喜歡上了你，因為那驚鴻的一瞥。從此我便踩著你淺淺的腳印，加速追尋你。我一路跑過春又走過秋，三年的努力終于讓我擁住了你。你一路風塵一路風速便都溶在我的掌心，因為我會牽著你在河邊散步，慢走的速度悠柔得像你的呼吸。
我牽著你柔軟的纖手，以驕傲的微笑回答路人驚羨的目光。真的，追上你是別人的羨慕我的自豪。當幸福還留在眉梢，我卻眼睜睜看見別人從我手里牽走了你的手。原因很簡單，因為我在散步他在跑。
你走的時候，我聽見花敗的聲音。凄凄、慘慘、戚戚。
我瘋狂地喊你追你，卻再也跟不上那曾經(jīng)被我追上的風速，我越想追回你卻越發(fā)現(xiàn)你離我越來越遠。當我拼命追回遠處的你，卻再一次重重摔倒。當你的倩麗的身影轉(zhuǎn)入那濃密的`竹林，眼淚就悄然涌出，瞬間劃下，留下兩條長長的吻痕。我哭了，我捶著大地，紛然揚起的塵煙散出淡淡的時光的味道。目光不小心落倒腳尖，猛然發(fā)現(xiàn)腳上穿的是瘦長的皮靴，而不是輕快的跑鞋。
曾經(jīng)的總總已如過眼煙云。我換上跑鞋，江痛苦折疊起來，上路。因為我會對那漸行漸遠的你——我驕傲的成績——不離開，不放手，不絕望。
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