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高二500字關(guān)于青春的作文
導(dǎo)讀：作文簡介，我們從小學(xué)到初中在到高中；我們從少先隊(duì)再到共青團(tuán)。一路走來，我們由稚嫩走向成熟，由無知的少年走向充滿... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
本文《高二500字關(guān)于青春的作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
篇一：我的青春我做主
我們從小學(xué)到初中在到高中；我們從少先隊(duì)再到共青團(tuán)。一路走來，我們由稚嫩走向成熟，由無知的少年走向充滿激情的少年。
青少年期充滿無畏、勇敢、沖動(dòng)、熱血的情緒，給我們的一生留下難忘的印象。
我的青春我做主，青春就是用來釋放的。如果說少年是一條平緩的小河，那么青春就是激流的瀑布。青春奔放而熱烈，充滿了對世界的探索和對美好生活的幻想。我們的青春值得我們自豪。
我們在共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，漸漸由小眼界向外的擴(kuò)展。我們即將走向社會(huì)，脫離學(xué)校，在共青團(tuán)的引領(lǐng)下，我們已學(xué)會(huì)如何的接待這個(gè)社會(huì)。
我做主的青春，可能會(huì)由于我的叛逆，沖動(dòng)而令我終身后悔。共青團(tuán)的存在就像是黑暗里茫然無盡的大海上的一座航標(biāo)燈，不會(huì)讓我們迷失方向，在未知的路途中帶給我們希望和光明。
我的青春我做主。我的青春是一團(tuán)烈火，燃燒著激情，釋放著熱量，感染著他人。我是一名青少年學(xué)生，像所有這階段的學(xué)生一樣叛逆，父母的話總令我反感，就好像我還是個(gè)孩子。但我總是努力的擺脫他們的看法，直到有一天他們的觀點(diǎn)變了。
在青春期的階段里，我受共青團(tuán)影響很大。我的經(jīng)歷讓我體會(huì)到了青春的酸甜苦辣，讓我明白其中犯有的錯(cuò)誤。
青春無敵，我們不怕失敗，不怕困難與挫折，我們有熱情。有時(shí)間。更有資本從頭再來。因?yàn)橛星啻鹤骱蠖堋?/p>
我的青春我的團(tuán)，讓我們在共青團(tuán)的帶領(lǐng)下使青春綻放美麗的未來，讓我們共創(chuàng)明日的輝煌。
篇二：我們用友情拼出青春
有這么一句歌詞“朋友多了路好走”，于是，在這條人生路上我們不斷的尋找新朋友。
每一個(gè)成長的階段都會(huì)有不同的面龐出現(xiàn)在面前，雖然結(jié)交了新的朋友，但是對老朋友那種難忘和濃厚的思念卻不時(shí)回流在心里，自己知道世界萬物都在進(jìn)行新新陳代謝的過程，朋友也如此，于是對待友情有了更深的體會(huì)。
在18歲的那年，我不記得什么了，我認(rèn)識了她們?nèi)齻�(gè)，我們四個(gè)每天在教室里，校園的操場上，回宿舍的路上心情揮灑剛剛算得上青春的“青春”。
在認(rèn)識她們以來，不管是快樂或是失意，我們的身影總交疊在一起，自己的失敗郁悶時(shí)，她們會(huì)不斷激勵(lì)自己，讓我看到自己的優(yōu)點(diǎn)。就像是我人生的導(dǎo)師一樣，是的，友情就是要靠維護(hù)和支持的。
我算是她們四個(gè)中最犯愁的一個(gè)，所以，許多事情總是想不開，心情總會(huì)愛影響，有了心事，有了苦惱，第一個(gè)想傾訴的對象就是她們，不得不承認(rèn)她們是最好的傾聽都每次她們說完后，都會(huì)有莫名的輕松感，心中的事也都想開了。記得有一段時(shí)間，因?yàn)閿?shù)學(xué)總是老倒數(shù)，急得總掉眼淚，我請求幫忙，她一口就答應(yīng)了，于是每天她都會(huì)給我布置幾道題目，鞏固當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，不但邦我改還講給我聽，很感動(dòng)，自己也很努力，對數(shù)學(xué)也有了信心。我感到友情就像闊眼界，幫你引路的朋友，它會(huì)即時(shí)幫你理清思路，需要指導(dǎo)和建議時(shí)去找她們。
我們幾個(gè)就像彼此人生中的加油站，我哭了，笑了，煩了，累了，都會(huì)想起身后三個(gè)記過不會(huì)放棄你的朋友。
我和我的三個(gè)朋友用友情拼出了青春最燦爛的時(shí)光。
篇三：青春有夢
青春是一首優(yōu)美的贊歌，溫暖心窩。青春是一條清澈見底的小溪，永遠(yuǎn)洗滌著我們純潔的心靈，青春��！我贊美你，想將你擁入自己的懷中，你卻悄然離去，讓我的時(shí)空多了一次停留。
青春是少男少女一種活力的體現(xiàn)，表現(xiàn)一個(gè)時(shí)代特有的氣息。青春是短暫的渺茫的，讓人難以把握。校園是一個(gè)充滿生機(jī)彰顯時(shí)代魅力的地方，也是滋潤祖國花朵的地方。
對于處于青春鼎盛時(shí)期的中學(xué)生來說：無疑人生中一段最溫馨最難以忘懷的一段經(jīng)歷。青春需要夢想，沒有夢想的青春是苦澀無味的。就好比一片光禿禿的土地，讓人感到凄涼惆悵。既然有豐富的土地，為何不讓它多一些色彩呢。人的生長是需要有夢想去激勵(lì)的，每天沿著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，達(dá)到一個(gè)預(yù)定的目標(biāo)，長期持續(xù)下去，便會(huì)積水成淵，擁有淵博的知識。
夢雖是飄渺虛幻的，讓人憧憬其中引發(fā)不盡遐想，但夢想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。懶惰的人說："夢想離現(xiàn)實(shí)那么遙遠(yuǎn)，什么時(shí)候才能到達(dá)呢？"但有意志的人卻不這么認(rèn)為，只要奮斗，終究會(huì)有成功的那一天，哪怕注定失敗，自己也要嘗試一下，也讓自己無愧。
青春讓人無盡留戀，但它總是那樣，從指縫流去，彈指之間我們又做過什么。
一個(gè)人靜靜地走在清幽的小徑，看著從身旁擦過的花草，看著它們的姿態(tài)，會(huì)想起一些往事，有喜、有憂，心里是充實(shí)的，為何這樣充實(shí)呢？因?yàn)榍啻河辛藟�，才覺得這樣充實(shí)。
青春有夢，人生無悔。
篇四：青春感言
有時(shí)想想，青春也就這點(diǎn)零散的東西：一段往事，三分眼淚，七分想念。但它的確很奇怪，明明一生中都會(huì)經(jīng)歷這些，但對那個(gè)潮濕、迷惘的季節(jié)總是刻骨銘心。對它，我們總是有種“欲罷不能”的留戀。
后來，我漸漸明白，夢里幾度追逐，黑暗擋不住我的腳步。青春就是人生畫卷的底色，淡淡的，卻以單薄而不單調(diào)的顏色暗暗地為人生的畫卷添上濃墨重彩的一筆。就像籠罩江南的那層蒙蒙細(xì)雨，無言中就給江南添了幾分詩意、暢然和留戀。
十六七歲的雨季，是人生的蛻變，痛苦卻美好，枯燥卻充實(shí)。這一時(shí)期的我們可以哭泣，但要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；拒絕長大，但要學(xué)會(huì)自立；試著叛逆與反抗，但要做好受傷的準(zhǔn)備。風(fēng)箏斷了線之后，才明白線有時(shí)不是束縛，而是風(fēng)箏的依賴。
十六七歲不該只有庸碌的記憶。有些痛需要經(jīng)歷，有些淚可以盡情流淌。笑過、哭過、愛過、痛過，此后，你就必須重整衣衫，安心學(xué)習(xí)。因?yàn)槊篮玫奈磥聿皇强梢孕攀帜閬淼模邭q剛好是我們?nèi)松氖致房�，我們要學(xué)會(huì)選擇。
人生只一次十六七歲，任何人都輸不起，三年的奮斗拼搏，就有可能從丑小鴨變成白天鵝，從灰姑娘變成白雪公主。那時(shí)，我們就可以高傲地站在峰頂，俯視這個(gè)沉淀著我們汗水與淚水的小城。
十六七歲是個(gè)脆弱、困頓的季節(jié)，我用真誠的心寫下這篇青春感言，只為喚醒你那沉睡的心，只為激勵(lì)那些美好的夢讓我們在這個(gè)迷惘的十六七歲執(zhí)著地前進(jìn)，不言放棄！解讀自己的函數(shù)，描繪自己的線路吧！
篇五：揮之不去的青春懵懂作文
走在高三路上的我們，不知不覺已由青春邁向18歲那似乎遙遠(yuǎn)而又堅(jiān)實(shí)的大門，18歲應(yīng)該是一個(gè)理性的年齡吧，父母都說18歲應(yīng)該是個(gè)大人了，可是我們在變得成熟之時(shí)，卻也始終丟不開那青春懵懂恐怖行動(dòng)的印記。
在家中，我們不再日上三竿才懶懶地起床，留下未折的被子，去享受已準(zhǔn)備好的早餐，我們多了一份責(zé)任感，會(huì)早早地起床，折好自己的被子，會(huì)主動(dòng)幫父母做一些繁重的家務(wù)。雖然有時(shí)很苦很累，卻都是青春最美好的記憶。
雖然偶爾我們也會(huì)睡到早飯結(jié)束，有時(shí)會(huì)與父母頂嘴，說出一些使他們傷心的話。但這并不是我們真實(shí)的情感，只是我們青春不經(jīng)意的牽掛，一份懵懂的叛逆而己。
在學(xué)校，我們也仍會(huì)因?yàn)閯e人不經(jīng)意的碰撞而大打出手，為了朋友的委屈兩脅插刀。我們?nèi)砸种撇蛔∧晟佥p狂的沖動(dòng)，滿心兄弟義氣。在別人眼中或許可笑，但在自己眼中，卻是很值得。這或許就是青春最純潔的方面吧！
我越來越體會(huì)到何為“過來人”的說法，就像經(jīng)歷過青春的人才知道它的可貴與美好一樣。我們的青春仍在，但必有消逝的一天，珍惜好青春的每一天或許將是我們?nèi)松钣袃r(jià)值的瑰寶。
年少本就輕狂，青春更須懵懂。不要為自己不理智而悲傷，因?yàn)槟侵皇且环葶露�。因�(yàn)橛兴�，青春才美好，因�(yàn)樗�，我們才真正領(lǐng)悟成熟，珍惜每一份青春的懵懂，青春才謂之可愛。
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