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關(guān)于永恒的高二作文推薦(通用11篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于永恒的高二作文(通用11篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
永恒的作文1
亙古的輪回筑造了生命的長(zhǎng)堤,不朽的延綿維持著生命的繼續(xù)。有誰知道那盤踞在大地的河流蜿蜒向何方?又有誰知道它的盡頭將駛向哪里?也許,它就這樣流著,流著,流向永恒。
霎時(shí),燃燒的火焰點(diǎn)燃了生命的氣息,無邊的熾熱充斥了整個(gè)空氣。瞬間,大地上已是無盡的火光,甚至要沖上青天,點(diǎn)燃天際。然而,那蔚藍(lán)的蒼穹可是真的被涂刷了?竟被映的.漫天通紅。此時(shí)此刻,又有什么可以在其中停留?
聽!那轟隆的巨吼可是生命在咆哮?那憤怒卻分明有一絲渴望的咆哮,像是要沸騰。沒錯(cuò),經(jīng)久的沉眠被打擾,悠悠的寧?kù)o被刺破,就連那亙古的永恒也受到壓迫,又有誰不憤怒?可是,它在渴望什么呢?是生的期待還是垂死的掙扎?
但,天空卻像是受到了召喚。剎那間,狂風(fēng)呼嘯,電閃雷鳴,天地變色。瓢潑的雨水頃刻瀉下,豆大的雨點(diǎn)幾近瘋狂,如帶著某種信念,仿佛利劍一般,要沖破一切。那隆隆的雷聲似也從天空深處傳來,帶了幾分不羈,幾分狂傲。
不消片刻,赤紅漸漸黯淡,剛才還桀驁不馴的火焰此時(shí)也微微俯首,似是對(duì)蒼天厲雷的恐懼,又似是被漫天的雨水所澆滅。
烏云漸漸褪去,久違的太陽又露出了笑臉,蔚藍(lán)的天空就似是脫去了黑衣,換上了碧裙,波光耀耀。偌大的蒼穹竟好像什么也未發(fā)生,絲毫未變的模樣。
只憐惜那大地上一片焦土,滿是枯槁,僅剩下低微而沉重的喘息。
然而,縱使?jié)M天的飛灰也阻止不了時(shí)光的撫摸,縱使無盡的塵埃也阻擋不了歲月的流逝。也正是這些悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)將曾經(jīng)的廢墟藏匿于深深的土壤。
環(huán)境變了,生命未變;物種變了,生命不變。呼嘯的過往不過是歲月的沉淀,彌留下的也不外乎生命的痕跡。
縱觀天地,依舊祥和,仿佛世間的一切都只是為了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。那么,就讓外物靜止吧,讓生命的長(zhǎng)河靜靜地淌……
或許,這就是永恒,亙古的永恒。
永恒的作文2
在月光的照耀下,我靜靜地獨(dú)自漫步于寬闊的街道上,這時(shí)已經(jīng)將近零點(diǎn)了。夜,安靜的很詭異。此時(shí)內(nèi)心如空氣一樣清新透明,偶爾,一兩輛車打破夜的寧?kù)o,聲音漸漸地消失在空蕩的街景中。
總在這時(shí)會(huì)想起JAY的《一路向北》,里面的凄冷讓人心痛。JAY模糊不清的聲音牽引著我的思緒,慢慢回轉(zhuǎn)到一個(gè)屬于自己的世界。我很享受這份感覺,在不同的環(huán)境,配上適當(dāng)?shù)囊魳,使?nèi)心找到休息的地方,讓音樂為自己療傷,默默地感受瞬時(shí)的感動(dòng)。沉浸在如此冷清的夜晚中不免有些悲涼,但也許傷感比快樂更容易讓人刻在回憶里。只有痛才使感覺變得如此強(qiáng)烈,那是來自于心底的灼燒,刺骨。幸福只是浮在心里的一層面紗,永遠(yuǎn)只有那么薄薄的一層覆蓋著底下的感受。當(dāng)面紗被痛刺傷時(shí),它便會(huì)連同痛一起墜入靈魂的最深處。所以,幸福是短暫的,而傷痛才是刻骨銘心的`永恒。
總在這時(shí)會(huì)想到人的一生,想到泰戈?duì)柕纳娖,歌頌的生命如此真?shí),如此滄桑。
總在這時(shí)忽然感受到大自然的偉大,世界的奇妙。月光,空氣,夜晚,天空,街道,人,車輛構(gòu)成了一幅最原始的感受。隨著時(shí)間的推移,月光散了,人沒了,車靜了,一切又變成了一幅最沒落的感受。瞬間的美永遠(yuǎn)大于永恒的美,一種美看久了會(huì)變質(zhì),會(huì)腐爛,而一時(shí)的美只能看到殘缺的景致,感覺即是如此。靈感源于最初的感受,就在那么一剎那間,我們找到了自己想要的。
感覺不是靠?jī)?nèi)心就可以表達(dá)出來的,它需要我們用文字抒寫這份感覺。有些感覺沉積久了就會(huì)變?yōu)閭郏行└杏X無需沉積就消失了。
永恒的作文3
年輕是一顆流星,在壯美的夜空下創(chuàng)造著愿望;年輕是一條小溪,在漫長(zhǎng)的跋涉中尋找著理想;年輕是一首贊歌,在青青的草地上吟唱著未來;年輕是一曲鋼琴獨(dú)奏,跌宕的音符譜寫著多彩的人生!
因?yàn)槟贻p,所以我們有漫觀天外云卷云舒的雅興;因?yàn)槟贻p,所以我們有側(cè)聽海畔潮起潮落的致趣。年輕的我們永遠(yuǎn)都是一株向日葵,金色的心靈充滿著陽光;年輕的我們永遠(yuǎn)都是一撮海浪,為得到美麗的浪花,愿把自己撞得粉碎;年輕的人們永遠(yuǎn)都是一條天真的魚兒,總相信海底便是整個(gè)世界,卻不知海上還有一片世外桃源。所以,不要讓自己變得狹隘,青春的天空廣闊無邊。我們要瀟瀟灑灑,從從容容,朝著心之所向無所顧忌的走下去。即便千難險(xiǎn)阻,即便荊棘叢生,我們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng),也會(huì)執(zhí)著;永遠(yuǎn)不曾把信念放棄。
年輕可以在蔚藍(lán)的天空下編織七彩的夢(mèng)想,年輕可以在浩瀚的大海邊許下諾言;年輕可以在知識(shí)的巔峰上游目騁懷;年輕可以在蒙蒙細(xì)雨中反省自己。擁有年輕,便是無垠的擁有。年輕的力量無窮無盡,它可以讓一切不可能都成為可能,讓所有偶然成為必然,讓每一個(gè)心動(dòng)的瞬間成為永恒。
天空下不留下鳥的痕跡,但我已飛過。的確,我們不斷的跋涉,翱翔,身后未曾留下一絲痕跡。然而,那深深淺淺的足跡定會(huì)清晰的刻在每個(gè)人的心靈深處,直到永遠(yuǎn)。年輕的湖面不會(huì)總是風(fēng)平浪靜,偶爾也會(huì)泛起粼粼的波紋,請(qǐng)相信那是青春的`微笑;年輕的天空不會(huì)總是一片蔚藍(lán),偶爾也會(huì)飄來幾朵憂郁的白云,請(qǐng)相信那是亮麗青春的點(diǎn)綴。我們就是一往無忌的風(fēng),永遠(yuǎn)不停的吹向遠(yuǎn)方,把理想化為風(fēng)箏在青春的世界里放飛。
年輕珍重,青春易逝,時(shí)光如流水一去不返。永遠(yuǎn)不會(huì)老去的是那顆熱血沸騰的年輕的心。即使我們面臨坎坷,讓青春永駐;即使我們偏離了航向,讓青春永駐;即使我們迷失了自我,讓青春永駐;無論怎樣,我們都可以重新調(diào)節(jié)人生的坐標(biāo),樹起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,再次上路。愿青春無憾,愿青春無悔,讓青春永駐,年輕永恒!
永恒的作文4
借一朵花開觸碰春天的溫度,借一片葉落追逐清風(fēng)的腳步,借一條溪流贊美陽光的舞蹈。讓我借著這些文字來贊美文字永恒的價(jià)值。
我一直堅(jiān)定不移的認(rèn)為,文字是具有永恒的價(jià)值的。
往昔
從倉(cāng)頡造出第一個(gè)字開始,文字就已經(jīng)有了價(jià)值。甲骨文,金書,大小篆,真書,草書,隸書,楷書,這些文字的變化記錄了中國(guó)從古代到現(xiàn)代文化的發(fā)展。文字的記錄由于由手寫到印刷,從印刷到鉛印,從鉛印到移動(dòng)u盤,又代表了一種科技的發(fā)展。
文字的誕生代表了文化的形成,文字又推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。但文字最美麗的價(jià)值在于其永恒的記錄。史記記錄了歷史,一個(gè)個(gè)文字的背后是鮮活的人物,古老的故事。當(dāng)一切都已經(jīng)作古,化為風(fēng)時(shí),唯有文字留住了那份記憶。
現(xiàn)在
我們手捧拓本,去讀那些或是憂傷或是快樂的文字,心也隨時(shí)沉浮。面對(duì)這個(gè)日漸冷淡的世界,我們總是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。心靈的空虛往往只有文字才能夠填補(bǔ)。文字能夠拽住思想的火花,比如收益了千萬人的思想錄,那正是帕斯卡爾不朽的思想的火花啊。
文字正是另一個(gè)世界。詩人說,“給我一片三葉草,在加上我的想象,我將回報(bào)你一片廣袤的草原。”文字的價(jià)值,就在于此,給了我們心靈的寧?kù)o和舒適。
將來
當(dāng)我們化為塵土,腐朽在沙粒之中時(shí),清風(fēng)一吹,試問,我們還有什么呢?鳥兒飛過天空,留下了飛過的痕跡;蝸牛爬過原野,流下淺的`痕跡;而我們倘若沒有文字,我們什么也留不下來,就像天地間無端升起又再次泯滅的風(fēng)。
文字的價(jià)值,就在于能夠證明你我的價(jià)值。
文化是永恒的,世界是永恒的,你,我都會(huì)是永恒的。只是因?yàn),文字是永恒的?/p>
輕輕的寫下,便是永恒的回憶——文字。
永恒的作文5
在這個(gè)世界中,人的生命因智慧閃爍著奪目的光彩。生命是一篇昂揚(yáng)的樂章,也是一幅精美的畫卷。不管我們用怎樣的音符韻律來吹奏彈唱,用怎樣的色彩線條來鋪陳渲染,不同的人生有著不同的色彩。但無論怎樣,生命的永恒都是我們畢生的追求。有的人一生都在默默地奉獻(xiàn)。像雷鋒,像白衣天使,像在地震中搜救人員的人民子弟兵,他們所做出的并不驚天動(dòng)地,只是完成了各自的使命而已;他們的生命并不永恒,但他們創(chuàng)造的'價(jià)值濃縮成了歷史,使他們成為了永恒。
有的人生命雖然短暫,像屈原、夏完淳、雷鋒,但就是那瞬間的光彩與輝煌,一樣地鑄就了人們心中的永恒。
有的人雖然平凡,像地震中那個(gè)用軀體抵擋住死神召喚的母親,但就是那片用愛支起的天空,那一句:“親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記著:‘媽媽愛你!’”使這位平凡的母親用愛,為孩子托起了重生的希望。令愛有了新的詮釋,讓生命造就了奇跡般的永恒。
彩虹的永恒不僅因?yàn)樗利,更是因(yàn)樗嬖V人們:風(fēng)雨都已過去,燦爛的陽光將會(huì)灑滿大地;星星的永恒不僅因?yàn)樗W耀,更是因?yàn)樗谌紵,無私的把能量奉獻(xiàn)給宇宙;小草的永恒不僅因?yàn)樗挥猩鷻C(jī),更是因?yàn)樗鼒?jiān)毅頑強(qiáng),有著拼搏向上的生命力。
生命是短暫的,也是永恒的,我們不能碌碌無為的虛度一生,而是要用短暫的生命去追求一份永恒,就像那堅(jiān)強(qiáng)不屈的草和默默奉獻(xiàn)的人一樣。用生命造就永恒!
永恒的作文6
生命不會(huì)永恒,星辰不會(huì)永恒,美麗也不會(huì)永恒。但是,星辰的光芒在人們的記憶中永遠(yuǎn)閃亮,鮮花的絢麗成為了人間一道美麗的風(fēng)景,所有曾經(jīng)對(duì)社會(huì)做過貢獻(xiàn)的人都永遠(yuǎn)在我們心中。
《巴甫洛夫很忙》,這是我不久前讀過的一篇文章。巴甫洛夫在忙些什么呢?一個(gè)在生命作后一刻的人會(huì)做些什么呢?當(dāng)我想到了許多像寫遺囑、分遺產(chǎn)、求醫(yī)等這一類想法時(shí),結(jié)果卻令人震驚。巴甫洛夫讓助手記錄下自己即將死去的感覺和情況,他要為自己一生摯愛的科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)!多么出乎意料的舉動(dòng),多么令人敬佩的舉動(dòng),即使是在生命的最后一刻,巴甫洛夫心中想著的仍是人類、社會(huì)。
其實(shí),生命不會(huì)永恒,而永恒也不在于存在得是否長(zhǎng)久,而是在于為社會(huì)留下了什么。巴甫洛夫把自己的生命獻(xiàn)給了社會(huì);蛟S他可以拯救自己的生命,他可以去四處求醫(yī)。但在生于死之間,巴甫洛夫果斷地選擇了后者,他把自己的生命衰變情況作為了一個(gè)材料獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),獻(xiàn)給了社會(huì)。正如穩(wěn)中所說:“死,不是生命的結(jié)束,而是生命的升華!卑透β宸蛘侨绱,所以,他在人們心中成為了永恒的。
在人們的記憶中,成為永恒的人必定是曾經(jīng)為社會(huì)做過貢獻(xiàn)的。就像邱少云為了戰(zhàn)斗的勝利而葬身于熊熊火海之中,人們不會(huì)忘記他。硝煙雖然散去,但烈士們將在人們心中永生。他們的生命雖然短暫,但卻在一瞬間發(fā)出了耀眼的光輝,成為了永恒的。
想想我們自己,如果一生只為了自己,視利己為高尚,那么,最終你會(huì)得到什么?是人們對(duì)你的輕蔑?是自己的'道理以后短暫的興奮?但如果我們多為集體著想,多關(guān)心別人,多為社會(huì)作貢獻(xiàn),得到的將會(huì)是精神上的快樂和享受;蛟S,你會(huì)在別人心中成為永恒的。
平常,我們不妨想想,自己為社會(huì)做了些什么?能否像星辰一樣,在別人心中成為了永恒的,給人們留下美好的一瞬間。的確,“人固有一死,有重如泰山,或輕于鴻毛”,這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)!
永恒的作文7
我再次來到公公的遺像前,望著他那慈祥的面龐和甜甜的微笑,公公仿佛又回到了我的身邊。我的公公是一個(gè)長(zhǎng)得高而瘦的老頭,好象一陣風(fēng)就能把他吹倒。回憶過去,他總是戴著一頂高帽子,披著灰布衫,左手握著根長(zhǎng)煙斗,笑嘻嘻地望著我。然而,就在今年夏天,公公走了,再也不會(huì)回來!公公年輕時(shí)當(dāng)過隊(duì)長(zhǎng),工作干得不錯(cuò),可也因此養(yǎng)成了喜歡到處走動(dòng)閑不住的習(xí)慣,每次回來,他總是繪聲繪色的說這家殺了豬,那家蓋了房,簡(jiǎn)直成了那嶺上的新聞官。
公公平易近人,村里人都很信任他,無論啥事,總會(huì)請(qǐng)公公去看看,評(píng)評(píng)理,建建議。在我的印象中,公公是捕魚的好手,每逢節(jié)假日,我們?nèi)铱傄乩霞,公公這下可高興了,笑呵呵的放下煙斗,拖出魚網(wǎng),一面招呼我,一面利索的解繩。來到堰塘邊,公公唰的撒下網(wǎng),然后又迅速拉上來,便看見幾條白魚在網(wǎng)中亂蹦,于是飯桌上就有一大盤香噴噴的魚!公公識(shí)字,是村子里的文人,三國(guó)故事,梁山好漢,他無所不曉。小時(shí)候,聽公公講金鉤李胡子的故事,至今讓我對(duì)盜賊都心存好感!
老家屋后有幾棵桃樹,在我小時(shí),每當(dāng)桃子成熟的季節(jié),公公便專程給我送來,滿滿兩筐桃子,把公公的.背都?jí)簭澚,不出一天,公公又要回去,他總說家里忙。望著公公那高瘦的背影遠(yuǎn)去,我的心中痛楚萬分。今年夏天,公公病倒了,他蜷在涼椅上,骨瘦如柴,眼睛黯然失色,無力地眨動(dòng)著,看了叫人心寒!我們圍在公公身邊,說不出話來,公公張了張嘴,伸了伸手,吃力地說:桃子!這時(shí),我的全身都震悚起來,淚水奪眶而出。我的公公,在他人生的最后關(guān)頭,也在想著他的后人,他是這樣的慈祥和無私!公公走了,他永遠(yuǎn)離開了我們,他留給我們的是遺像上那永恒的微笑,他一直愛笑,過去是,現(xiàn)在也是。
公公,我想你,還想讓你為我網(wǎng)魚,為我們講故事,我還想吃你親手為我摘的桃子!
永恒的作文8
精彩是每個(gè)人都需要的。失敗的人擁有了精彩,也許就會(huì)走出失敗的陰影;自卑的人擁有了精彩,也許就能獲得勇氣,重拾自信。
因此,精彩即使是瞬間,也會(huì)在人的心中永恒!
以前的我,自卑又膽怯,對(duì)自己總是不抱希望。學(xué)習(xí)成績(jī)也還可以,但在交際、管理方面,就十分欠缺了。上課總是不敢舉手,一旦被老師叫起來回答問題,即使是知道,也是口語不清,連自己都聽不懂在說什么,更別說老師了。久而久之,就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——一站起來回答問題,聲音就會(huì)發(fā)抖。
有一天晚自習(xí),老師“興致大發(fā)”,讓一些同學(xué)到講臺(tái)上去朗讀自己的作文,再讓其他同學(xué)做評(píng),相互學(xué)習(xí)。
真不知道我是幸運(yùn)還是倒霉,竟然被選中上臺(tái)去朗讀。一想起我將面對(duì)臺(tái)下幾十位同學(xué),我就開始懷疑自己:“我能行嗎?我能把作文清楚地朗讀給老師和同學(xué)聽嗎?”眼看著被選中的同學(xué)一個(gè)個(gè)都上臺(tái)去了。他們有的語言優(yōu)美,有的感情豐富,有的聲音洪亮。每次讀完,都伴隨著陣陣掌聲。但這些掌聲不但沒有鼓勵(lì)到我,反而使我心跳加快——“我真的可以嗎?”
然而,時(shí)間已經(jīng)不允許我這樣猶豫了!邦檿詡!”一聲命下,我也不知道哪里來的勇氣,抬頭挺胸似乎“信心滿滿”地走上了講臺(tái)?墒,剛剛站到講臺(tái)上,我的`眼睛只能向上瞧,無論如何也不敢面對(duì)臺(tái)下一張張熟悉的臉孔。剛才的勇氣早已煙消云散。堂堂七尺男兒的我終究還是膽怯地低著頭站在講臺(tái)上,像極了做錯(cuò)事的孩子。一分鐘、兩分鐘……我已經(jīng)站在臺(tái)上多時(shí),卻一個(gè)字也沒讀出來。這時(shí),臺(tái)下的同學(xué)也煩躁起來,一些懷疑的聲音此起彼伏:“該不會(huì)是抄的(作文)不敢讀吧?”“對(duì)呀!你是不是抄的?”……我的心更加涼了。就在這時(shí),老師對(duì)同學(xué)們熱情地說:“同學(xué)們,一起來,給點(diǎn)掌聲!”熱烈的掌聲趕走了懦弱,我的勇氣又回來了,清晰的讀書聲終于從我的雙唇間流出來。
這一精彩瞬間讓我從此與勇氣結(jié)緣與信心相伴。這就是精彩永恒的真實(shí)見證!
永恒的作文9
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼已過去了19個(gè)年頭。艱酸苦痛已慢慢沉積,終于騰起了一絲的欣慰與安詳。
消逝的青春,消逝的流年,消逝的傷痛,曾經(jīng)懵懂的心中一度認(rèn)為世界不是黑就是白,沒有其他的選擇。處在爾虞我詐的當(dāng)下,沒有絢爛多姿的青春,沒有惜日哀陽的愜意,沒有品味人生的.頓悟,只有殘酷的競(jìng)爭(zhēng),勾心斗角的角逐。
沒有看到第一片落葉,眼前卻堆積了滿地的枯黃;沒有見到第一粒雪飄,腳下竟覆蓋著一片的潔白;沒有看到第一株嫩芽,然而地里田間已然蔥蔥郁郁;沒有見到第一朵花開,便要去看漫山遍野的姹紫嫣紅。時(shí)光總是不羈地消逝,不帶任何感情,冷漠地走著,跑著,用一種冷冷的色調(diào)將我們封凍,不再反原。
有人說,人生本就是一場(chǎng)豪華的角逐。人,是根蘆葦,搖搖曳曳幾十年,經(jīng)歷痛苦的洗禮,到最后,總感過去的幾十年不過是彈指一揮間,記憶中的體會(huì)便是永恒的信念。
諷刺的是爾虞我詐的結(jié)果始料未及,它帶來的不是功名利祿,而是良心的泯滅,道德的喪失,品格的骯臟。消逝的不是時(shí)光,不是青春,而是兒時(shí)的一份純真,一份真摯,一份崇高的理想,一份人格的魅力。
而那些心懷坦然,淡泊名利,不沽名釣譽(yù)的人們,總是揣著淡然,用平常心去對(duì)待上天的眷戀抑或是懲罰,無論歲月匆匆,還是時(shí)光消逝,總是會(huì)留下一個(gè)信念,一個(gè)體悟去詮釋永恒,那永恒的純潔,永恒的堅(jiān)韌,永恒的人生坐標(biāo)。
總會(huì)有人去抱怨人生的短暫,須臾片刻,已白發(fā)蒼蒼,感嘆自己浪費(fèi)光陰,任憑流年的消逝,悔恨不已,卻從未想要找出癥結(jié),解開這個(gè)困惑無數(shù)人的“謎”。
消逝與永恒,并不是一對(duì)矛盾的關(guān)系,而是一種啟示,一種感悟。消逝不滅的是永恒。精神的源泉來自于永恒。唯有堅(jiān)韌的信念,永恒的精神支柱,才足以對(duì)抗生命的不公,命運(yùn)的封凍,融化“消逝”的尖冰,現(xiàn)出一片永恒的浮草之洋。
永恒的作文10
漫步于朦朧細(xì)雨之中,我沿著學(xué)校的操場(chǎng)徐徐而行。冬日的夜色,像一幅陳年的油畫,多了一分寧?kù)o,也多了一分耐人尋味的深邃。
冷冷的晚風(fēng),輕輕的吹著,吹亂了滿懷的思緒。輾轉(zhuǎn)的記憶,悄悄從指縫中溜走,不留痕跡,無情的'淚,在臉上刻下一道道斯人心碎的傷痕。
驀然回首,往事如云煙飄過。脆弱的心在紅塵中落寞成一季風(fēng)花雪月,一世情緣,剎那間成了海市盛樓!
冰冷的細(xì)雨,刺骨的風(fēng),明亮的燈火,激蕩的心。獨(dú)自一人站在高高的看臺(tái)上,目空一切,細(xì)雨帶走了昔日的吵雜,留下了一片孤寂的寧?kù)o。
風(fēng)蕭蕭,夜色寒,往事一去不復(fù)返。執(zhí)著與放棄在拔河,感性與理性在爭(zhēng)執(zhí),是堅(jiān)持還是放棄,是隨緣還是隨心,此時(shí)此刻才明白人生最難的不是放手,也不是執(zhí)著,而是抉擇。人生就是這般無耐,就像冬天里的雪蓮花,看著美,拿著冰冷刺骨。抬頭仰望天空,細(xì)雨絲絲透心涼,寒風(fēng)陣陣?yán)浯坦。如果每一種傷都是一種成熟的話,我寧可傷痕累累,也不要活在無知的世界里;如果每一滴淚都是一種成長(zhǎng)的話,我寧可淚如泉涌,也不要活在悔恨的陰影里。
猛然間,一句佛家經(jīng)典涌上心頭。
佛曰:“忘記并不等于從未存在,一切自在來源于選擇,而不是刻意。不如放手,放下的越多,越覺得擁有的更多!
靜靜的站在風(fēng)中,任憑寒風(fēng)狠狠得抽著我的臉龐,那一刻我仿佛明白了。
生命之旅,總有一些不幸難以幸免,總有些遺憾無法回避,誰都可以有一些憂傷和哀愁,但誰都不可以由此陷入深深的悲觀甚至絕望中,而應(yīng)該以燦爛的笑容,直面哪些不如意,縱然頭頂風(fēng)雨交織,也要以如花的笑靨,坦然面對(duì)。在歲月的長(zhǎng)河中,能夠有人陪自己走一程,或者陪別人走一程,同樣是無比快樂和幸福的,因?yàn)檎嬲\(chéng),在哪同行的路上,灑下的必然是美麗,芬芳……
人世間那么多的缺憾和疼痛,只有懂得放棄,才會(huì)懂得珍惜,只有懂得傷痛,才會(huì)懂得感恩,只有懂得了眼淚,才會(huì)懂得成長(zhǎng)的真諦。
當(dāng)我內(nèi)心放下的那一刻,剎那便成為了永恒!
永恒的作文11
因?yàn)橛懈卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)橛懈卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)橛懈卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
在炎炎烈日下,一杯清涼的水會(huì)讓你幸福。在黑暗的深夜,一束溫暖的光芒會(huì)讓你快樂。在寒冷的冬日,一件溫暖的大衣會(huì)讓你銘記。感恩,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。烏鴉懂反哺,羊知跪乳,古有“恩欲報(bào),報(bào)怨忘;報(bào)怨短,報(bào)恩長(zhǎng)”的說法,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,此君子也;“以怨報(bào)德,忘恩負(fù)義,此小人也。”人,在生活中,許許多多的困難,經(jīng)歷了許許多多的磨難,許許多多的挫折。但是人們卻不懂得感恩,父母養(yǎng)育我們很辛苦,我們應(yīng)該對(duì)父母感恩,同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們,我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩,老師辛勤教育我們,我們應(yīng)對(duì)老師感恩,我們?cè)诟卸餮障,知道在我們成長(zhǎng)過程中,有許許多多人為我們付出,我們生來之不易,我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界,感謝父母、老師、同學(xué),感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里,使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。據(jù)調(diào)查,竟然有50%以上的同學(xué)不知道父母的生日,它告訴你:人們?cè)诟卸鞔笞匀坏耐瑫r(shí),也應(yīng)該感激這個(gè)默默守在你身邊的社會(huì),它給了你家庭,給了你權(quán)利,給了你生活。東漢時(shí)的黃香,是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的'冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復(fù)。這些事跡難道不令我們感到佩服嗎?我們只有更加的懂得感恩才可以啊!
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。
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