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二年級旅行作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的二年級旅行作文6篇,希望對大家有所幫助。
二年級旅行作文 篇1
蒲公英安妮在大山深處生活了很多年,她覺得很寂寞、很無聊,她想出去看看山外面的世界。于是,她決定去旅行。
她的朋友們都為安妮來送行,銀杏樹說:“安妮,帶我一起去好嗎?”杜鵑花說:“也帶我去,好嗎?”可是,人太多了,蒲公英的降落傘帶不了那么多人去。六月雪想出了一個好主意,她提議每棵樹摘下一片葉子放進蒲公英小小的旅行箱里吧,讓蒲公英帶著她們一起去看外面的世界。
蒲公英安妮乘著降落傘來到了城市,看到了雄偉的`大廈,還有成群的人們。在城市里,安妮和小狗莉亞成為了好朋友,小狗問她:“你叫什么名字啊?”蒲公英說:“我叫安妮!”在小狗莉亞的帶領(lǐng)下,安妮參觀了整個城市,但她覺得城市太吵鬧了,不適合生活。
蒲公英和小狗莉亞又一起來到了平原,她們看到了正在歡快流淌的小溪,看到了碧綠的小草正在向太陽公公微笑,這里的一切都很美好!
可是,過了不久,蒲公英開始想家了,她又乘著降落傘回到了大山里。朋友們都熱烈歡迎蒲公英回來,安妮給她們講旅行的趣事。蒲公英把她裝滿禮物的旅行箱打開,給每個朋友都分享了禮物。帶去的葉子經(jīng)過了這次旅行,一個個都很興奮,向自己的主人講著旅途中的故事。
二年級旅行作文 篇2
乘著溫暖的微風(fēng),我又開始了我的旅行。飛過了高山,飛過了大海,我低頭一看,一大片沙漠呈現(xiàn)在我的眼前。光禿禿的沙漠中,居然長著許多帶刺的植物,這么干旱的地方,怎么能有這么綠油油的植物呢?我感到特別奇怪,走,看看去!
我飛到它的面前,和它打招呼:“你好,我是一名旅行家,叫蒲公英。你是誰?怎么能夠生活在這么干旱的地方呢?”它抬起頭,對我微微一笑,說:“我的名字叫仙人掌,我是特別耐旱的植物,六七年不喝水,我都照樣生長,所以我就是沙漠中的綠色守護神。我再告訴你個秘密吧,你知道我爸爸媽媽有多少歲了嗎?它們已經(jīng)有一百多歲了,我的爺爺已經(jīng)四百多歲了!蔽页泽@的說:“那你依靠什么生長呢?”仙人掌說:“為了適應(yīng)干旱的環(huán)境,我的葉子退化成了針狀,以減少水分蒸發(fā),而我的莖肥厚多汁,表皮還有又厚又硬的'蠟質(zhì)保護,使我的身體不受強光的照射,地下我還有龐大的根系分支,可以吸取地下更多的水分。我們的家族還有20xx多個品種呢,你可以去觀察一下,看看你能找到多少種!
我和它揮揮手,繼續(xù)向前飛。果然看到了許多形狀各異的仙人掌,有圓柱形的、球形的,還有掌形等,真是奇妙!原來沙漠并不荒涼,有這么多的綠色守護神在陪著它呢!
二年級旅行作文 篇3
今天,家委會組織了一個紅色之旅活動,我、張晉、季晨曦、閆旭等同學(xué)都參加了。
一大早,我們來到了學(xué)校門口集合。換好小紅軍的服裝,打好軍旗,拍下照,我們就上了大巴車出發(fā)了。
我只在車上睡了一會兒覺,車就來到了目的地。哇!這里山清水秀,遠處有青色的山,近處有淙淙流淌的小河,蔥綠的田野里盛開著有許多各種各樣的小花,實在太美了!我怎么也看不夠。原來世界多么廣大啊!
我們首先跟隨茶藝師來到了采茶葉的地方,家長們給我們穿上了采茶的.圍裙,然后教我們怎么采茶。聽完茶藝師的介紹,我和季晨曦一起采了起來。我低著頭,緊緊捏著食指和大拇指,看到鮮嫩的芽尖就快速地掐下來。就這樣,我左手拿著袋子,右手上下翻飛,不一會兒就采了好多。
我們采完茶葉,我們的隊伍浩浩蕩蕩地走上了長征之路,走上了鐵索橋。在索橋面前,我們都很害怕。在老師的鼓勵下,我們安全的過橋了。我們又一起來到抗戰(zhàn)展覽館,在這里我看到許多抗戰(zhàn)的物品,同樂許多抗戰(zhàn)故事,看著聽著,我都哭了呢!
下午,我們又一起舉行了拔河比賽。我們先男女比賽,我們女生勝利了。我們小朋友和媽媽一起比,我們又贏了。我們又和爸爸比,我們也勝利了。最后,我們又和所有的爸爸媽媽比,我們還是勝利了。
啊,今天這是一次難忘的旅行呀!
二年級旅行作文 篇4
我是一條濮上園的小魚,我在水里快活的.游著,那里的水非常清。今天,聽說好多人來參觀,我想出去看一看,另外我還有一套“隱身衣”,跟水的顏色一模一樣,還有人能把我抓住?
我來到了岸邊,發(fā)現(xiàn)路上有好多人走過。一會兒,有個小男孩拿著漁網(wǎng)站在我跟前。我想:“憑我這套“隱身衣”他還能抓住我嗎?不可能!”于是我在水下慢慢地游。突然,一個漁網(wǎng)把我罩住了,一翻,我和一些泥土就被帶上了岸,小男孩輕輕地抓住我,放進了一個窄小的礦泉水瓶里。
當(dāng)我被放出來的時候,我進入了一個大大的魚缸,發(fā)現(xiàn)有幾條大一點魚,還有幾只蝦呢!一會兒,一個大人扔進去一個面包屑,我大口吃著面包屑,心里想:“這里還真不錯,不用自己找食物了!”
第二天我醒來時,發(fā)現(xiàn)缸里有一條蚯蚓在亂擺,我一口咬住蚯蚓不放,可是又被蚯蚓彈飛了。隨后,我又發(fā)現(xiàn)一小段蚯蚓,不管活的死的,直接給吞了下去,真好吃。
二年級旅行作文 篇5
秋天的樹葉絢麗多彩;鸺t的楓葉從樹上飄下來,像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。金色的'銀杏葉像一把把可愛的小扇子,被風(fēng)一吹,它們低了一下頭,好像在給秋姑娘敬禮呢。翠綠的竹葉像一只只小船,落到水里就跟小魚說起了悄悄話。
忽然,吹來了一陣微風(fēng),一片小樹葉就悄悄地離開了媽媽溫暖的懷抱去旅行了。它飛呀飛,飛呀飛,飛到了小學(xué)的門口,它很好奇,決定到里面去看個究竟。一進去,它就聽到了朗朗的讀書聲。小樹葉多么想跟小朋友們一起上課呀!可是,門窗是緊閉著的,怎么辦?小樹葉左思右想,可還是想不出一個好主意來,只能羨慕地看著小朋友們上課。
突然,下課鈴聲響了,小朋友們紛紛跑出教室去玩了,只有一個小朋友還坐在座位上讀書。小樹葉輕輕地落到那個小朋友的肩上看他讀書。這時,小朋友扭頭看到小樹葉專注地看著,就知道它也想學(xué)習(xí),就一句一句地教它。很快,小樹葉全學(xué)會了。為了感謝那個小朋友,小樹葉就飛進了書里,給他當(dāng)書簽。
從此以后,小樹葉每天都跟著小朋友們一起學(xué)習(xí),它多么快樂呀!
二年級旅行作文 篇6
我的一次有趣的旅行算是去中華恐龍園了。一路上,我們一邊哼著歌,一邊吃著東西,不知不覺三個小時的車程,就到了中華恐龍圓了。一下車,只見那里人山人海,人們步履匆匆,他們忙著涌向不同的好玩的地方。那里的景色還真不錯,綠樹成陰,清澈的湖水能映出人的影子,讓我賞心悅目。正當(dāng)我沉醉其中時,突然一陣尖叫聲把我們叫得心驚肉跳的,原來是一些游客在玩穿越時空的游戲啊!離我們最近的游戲是‘穿越侏羅紀’”。只見那里已經(jīng)排了好長的隊伍了。我有點泄氣地對媽媽說:“媽媽,這么長的隊伍,要排到什么時候啊?”可媽媽堅決地說:“遲早會輪到我們的!”真是工夫不負有心人啊,終于我們乘上了小船,那是一條只能容納四個人的小船,小船就沿著一條由人操控的小道緩緩向上升,不一會兒,就進入了一個伸手不見五指的山洞,那里發(fā)出的各種動物的怪叫聲真可以用一個詞來形容,那就是毛骨悚然。正當(dāng)我嚇得身子縮成一團時,不知從哪里伸過來一只恐龍的手,而且它的眼睛里還發(fā)著光,我被嚇得魂飛魄散,連忙拽住了媽媽的衣服,可媽媽也被嚇得不輕,她已經(jīng)不敢抬頭了。突然我們的.船正在急速地下降,我們已經(jīng)到了幾十米高的頂上。我趕緊閉上了眼睛,但還是止不住我內(nèi)心的激動。我只覺得自己的身子在急速地向下,我已無法控制我的身體了。我只覺得身上臉上有一陣涼意。原來由于太緊張,我已把雨衣給扯破了,由于向下的水柱沖到了我身上。我趕緊睜開眼睛一看,我們已經(jīng)到了平穩(wěn)的小渠里了。好驚險的一幕,又是好刺激的一幕啊!
這次旅行雖然很短暫,但它不僅給我?guī)砹丝鞓泛痛碳,更讓我感受到了中華民族的聰明智慧,能創(chuàng)造出怎么好玩的游戲來。
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