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    春雨二年級作文

    時間:2022-04-26 18:19:39 二年級作文 我要投稿

    【精華】春雨二年級作文匯總10篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的春雨二年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】春雨二年級作文匯總10篇

    春雨二年級作文 篇1

      “沙沙沙……”不知什么時候,春雨悄悄地下了起來,那雨絲像牛毛般輕,像花針一樣細,密集地交在一起,灑下大地,滋潤著萬物。

      針尖般的雨飄落在花兒上,花兒張開了笑臉。其它的花兒也開得爭奇斗艷,它們嫩嫩的花瓣被淋得干干凈凈,絲絲細雨聚在一起,成了水滴,晶瑩透亮,像春姑娘送花兒的首飾。 牛毛般的.細雨灑在田野,給田野披上了小綠裙。仿佛看到禾苗在吸著春天的甘露。農(nóng)民伯伯們見了,想;這是一個豐收的好季節(jié),雨下的真及時,有道是“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”!心里樂滋滋的。

      啊!春雨,你給我們帶來美麗,你給我們帶來快樂,給萬物帶來生機 ,給農(nóng)民伯伯帶來豐收的希望。 春雨,我喜歡你!

    春雨二年級作文 篇2

      靜靜地我閉上了自己的雙眼,任憑著雙手在鍵盤上不停地游弋,突然發(fā)現(xiàn)原來閉著眼睛時反而心靜了許多。也許是不用看見暴雨的洶涌,也不必看雨中道路的泥濘,不需理會雨中匆匆忙忙奔跑的名利,無須理會雨中的自己是潮濕還是干燥。我的心與閉著的眼前卻如此真切地感覺到雨的真實與內(nèi)涵——,晶瑩著,清涼著,執(zhí)著著,無悔著。

      孤單地坐在電腦前,閉著的雙眼看見了滿天飛揚的雨滴,從高空漫天灑落,帶著點點亮光,仿佛黑夜中的星星閃耀著蒼穹,也仿佛滿天的珍珠富貴著人間。那輕輕飄落著的雨霧給天空掛上一張如銀的'帳幕,疾灑下來的一如流星劃過漆黑的長空,在墜向大地的剎那間,雨滴以自己的粉身碎骨再次向世間表明自己的晶瑩。

      仿佛自己正在雨中,任憑著雨滴落在頭發(fā)上,額上,眼瞼上,并從面額上悄悄地滑過,滑進了自己的心扉。濕透的身軀深深地感知到雨水的冰涼,微微顫抖的雙手,緊緊地握住了手心的雨滴,身冰涼,心卻清涼。

      看著無數(shù)的雨滴不息地從天空灑落,不管是縹緲的雨霧還是珍珠般的雨滴,或是如注的雨柱,無論在天空慢慢地飛舞,還是迅疾地向大地墜落,所有的雨以不同的形式向一個唯一的方向————大地,執(zhí)著地下墜。

      墜落后有的粉身碎骨,有的被污泥蹂躪,有的在小溪中艱難地前行,有的在大海中消失,無論最后的結(jié)果是怎樣的緲小還是偉大,是匯成滾滾的洪流還是在蹂躪中消亡,她們都用自己的短暫生命詮釋著什么才是真正的無怨無悔!

      我終于明白了,原來這就是生命!春雨的生命!

    春雨二年級作文 篇3

      隨著一聲春雷,下起了春雨。春雨就像春姑娘紡出的線。

      如絲的春雨從空中降落,雨點是那樣的小,雨簾是那樣的密,給群山披上了蟬翼般的白紗。春雨灑在大樹上,給大樹沖洗著她那碧綠的“頭發(fā)”。春雨落在花朵上,花兒變得更美,更動人了。春雨淋在馬路上,給馬路洗了個“澡”,馬路更美,更干凈了。春雨滴在油菜花上,那金黃的'油菜花變得更黃了。

      春雨像無數(shù)只小手,打在樹葉的琴鍵上,奏出了一曲春天的贊歌。

    春雨二年級作文 篇4

      下春雨了,我拿著一把小花傘在田里散步,“。∧憧催@里有一座山。”

      我沿著陡峭的石頭路登上了山頂,那里有花、有草、有樹,我路過一池清亮的'湖水,在旁邊照鏡子呢!昂觥币魂囷L吹過,把像鏡子似的湖面砸碎了。

      過了一會兒,雨漸漸地停了,我一邊欣賞著這美麗的風景,一邊呼吸著新鮮的空氣,慢慢地太陽出來了。“咦!我看見了一道彩虹。”

      大自然是多么的奇妙呀!我愛春雨中的山景!

    春雨二年級作文 篇5

      我愛春天那依依的垂柳,我愛春天里連綿起伏的青山,我愛春天那潺潺的`溪水,但我更愛那春天的小雨,因為它給萬物帶來了勃勃的生機。

      “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲!边@是唐代詩圣杜甫贊美春雨來到人間的佳句。你瞧,這春雨一連下了兩三天,像花針,像牛毛,像青絲,密密地斜織著,像一張鋪天蓋地的大網(wǎng),一切事物都被籠罩在如煙似霧的細雨中?粗矍暗膭盼瓒茧鼥V朧的,仿佛來到了仙境一樣。

      春雨灑在草地上,小草貪婪地吮吸著那香甜的甘露。那鮮艷的花被雨水洗滌過后更加絢麗多彩。春雨給大樹洗澡,大樹變得更綠了。春雨落進了小河里,河水歡快極了,好像在迎接新成員的到來。麥田里的土也有松又軟,非常濕潤,踩上去好像踩在地毯上一樣。一些農(nóng)民說:“俗話說的好‘春雨貴如油’果然是這樣!

      如果我是一滴春雨,我會飛向大江南北,為萬物帶來生機。我愛你——春雨!

    春雨二年級作文 篇6

      20xx年的第一場春雨已經(jīng)過去幾天了,可我確一直沒有時間靜下心了寫一寫她,因為我喜歡春天的溫柔,喜歡春天綿綿的細雨,雖然我也喜歡嚴冬的寒冷,喜歡夏天的炎熱,喜歡秋天的'涼爽,但我更喜歡春天的細雨。

      春雨來時,我正騎行在上班的途中,到單位后放下車子,我信步走上了東區(qū)的馬路,來到如意湖畔,呼吸新鮮的空氣,接觸春的氣息,心情格外舒暢。

      小雨,細如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無聲無息地下著,不住地滴在我的臉上、身上。公園里樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋,靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在它們身上。哈,好一件珠紗衣!風娃娃也是那么頑皮,不住地吹著雨絲到處奔走,落在樹上,落在小草上,落在我的臉上。

      我無意地抬起頭,遙望如意湖畔公園里那一片新綠。那是樹,那是草,那是春天的使者。我不由得快步走到那兒。咦,小草呢?我奇怪了,它們?yōu)楹尾灰娏耍孔屑毧纯春,笑意不覺浮上了我的嘴角。小草太小了,遠望是一片淺綠,走近了卻又看不分明。我深深地吸了一口氣,不由得陶醉了。這奇異的景色多么迷人呀!一仰頭,看見了云層邊緣一層光圈,那是太陽的光芒。噢,這景色多么奇異,多么美妙!

      雨,靜靜地下著。這場春雨驅(qū)走了寒冬殘留的痕跡,使春天更美,使人們更愛春天。瞧!樹木發(fā)出嫩綠的芽兒,小草也鉆出了地面,連周邊的樓宇仿佛也挺的更直了,真是萬象更新!

      在春天,在降下第一場春雨時,我們不需要為不快的事發(fā)生而擔心,因為在第一場春雨到來時,人的心靈已經(jīng)洗滌了。不是嗎?第一場春雨代表著一個新的開始。

      一年四季中,有各種各樣的雨。但是,我唯獨喜愛這春天里第一場情意綿綿的細雨……

    春雨二年級作文 篇7

      春天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料,她趁你不留意,把美麗的春天畫好了。

      你看,它把黃色給了迎春花,金燦燦的迎春花像一支支小喇叭,吹呀吹呀,吹出了春天的消息。她把粉紅色給了桃花,粉紅的的桃花在枝頭點開了笑臉,炫耀自己的美麗。她把綠色給了柳樹,翠綠的`柳枝像姑娘的長鞭子,飄啊飄啊,飄來了濃濃的春意。她有把金黃色給了油菜花,看,油菜花地像金的海洋。野花姐姐得到的顏色更多了,紫色的、大紅的鵝黃的……美麗的野花在春雨里迎風舞動。

      。】少F的春雨,美麗的春天,ILOVEYOU!

    春雨二年級作文 篇8

      “春雨貴如油!奔毤毜拇河暝阡冷罏r瀝的從天而降,它們撫摸著田地,滋潤著草地,灌溉著大地,使大地變得生氣勃勃。

      小草聽到春雨姐姐的聲音,從肥沃的土地里鉆出來,盡情的享受春雨帶給它們的的滋潤和撫摸;小鳥看到春雨來了,都興奮的唱起了動聽的歌,給大地增添了許多美麗的歌聲;小花聞到雨的.香氣,紛紛張開了花瓣出來迎接這美好的時光,讓大地變得絢麗多彩。

      雨落在屋檐上,然后從屋檐上落下來,像成千上萬條銀白的項鏈向下落;雨落在路上,濺起了無數(shù)朵小水花,雨落在河流上,形成了無數(shù)朵盛開的白蓮花;雨落在樹林里,給樹林增添了無限生機。就像詩人所說的:“萬紫千紅總是春”呀!

      春雨啊,春雨。你把田地蘇醒了,你把草地變的活潑可愛,把大地變的無比美麗。我們怎么能不喜歡你、珍愛你呢?

    春雨二年級作文 篇9

      春雨來了,她是那樣靜悄悄、如細絲般把干渴的.大地山川撫摸一遍,濕潤了每個角落。

      春雨淅淅瀝瀝地下著,她一會兒像牛毛,一會兒像蠶絲,一會兒又像斷了線的珠子……這雨像落葉一樣輕,像針尖一樣細,一串串,一串串,輕輕落在街上,落在人們心中。

      她滋潤著大地上的植物,花兒被春雨喚醒了,柳枝兒被春雨染綠了,春筍也毫不猶豫地從地下鉆了出來……

      “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲!贝河曷涞侥睦,哪里便充滿了生機,她總是默默無聞的為大自然奉獻著自己短暫的一生。我贊美你,春雨!

    春雨二年級作文 篇10

      冬天的雪剛走,春天的雨就來臨了。唰唰唰、唰唰唰......我在想:春雨是什么顏色呢?

      柳樹說:“春雨是綠色的,你看它把我染的嫩綠嫩綠!崩婊ㄕf“春雨是白色的,你看它把我染的雪白雪白。”桃花說:“春雨是粉色的.你看它把我染的粉紅粉紅。”可我卻說:“春雨是五顏六色的,你看它把這個世界染的五彩繽紛!”滴答滴答......

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