有關(guān)到了二年級(jí)作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的到了二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
到了二年級(jí)作文 篇1
是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師.在我們成長中幫助了我們的也是老師.在我們對(duì)一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們?cè)鯓永斫?并讓我們知道不懂時(shí)要思考;在我們受傷時(shí),還是老師關(guān)切地問侯我們?cè)趺礃?讓我們體會(huì)到愛的溫馨.
老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動(dòng)著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時(shí)治好了我們的病.
在你的心中老師是怎樣的.?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的，但是目的只有一個(gè)：為了我們的將來.老師對(duì)你嚴(yán)肅，請(qǐng)你不要以為老師不夠關(guān)心你，因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對(duì)你和藹，請(qǐng)你不要以為老師怕你，因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你.
在這個(gè)教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認(rèn)為一個(gè)好成績無疑是對(duì)老師最好的回報(bào).在這個(gè)情意重重的教師節(jié)，讓我們一起大聲喊：老師教師節(jié)快樂!
到了二年級(jí)作文 篇2
“ 玲玲”鬧鐘響了，小豬嚕嚕把手伸出被窩，關(guān)掉了鬧鐘的聲音。豬媽媽推開房門進(jìn)來了，說：“嚕嚕，快起床吧，要不就遲到了�！眹；琶ζ鹆舜玻凰⒀�，也不洗臉，拎起書包跑出了門。 嚕嚕剛進(jìn)教室，同學(xué)們都哈哈大笑起來。嚕嚕低頭一看，發(fā)現(xiàn)扣子系錯(cuò)了，羞得臉都紅了。
到了二年級(jí)作文 篇3
秋天到了，天氣變得涼爽了。你看，樹兒都披上了金黃的外衣，秋風(fēng)吹過，樹葉都嘩嘩地飄落下來，落在地上。
秋天到了，收獲的時(shí)候來了。你看，果園的農(nóng)夫正在收獲果子，看著滿樹紅紅的蘋果，黃燦燦的`梨，……他們臉上露出了開心的笑容。
秋天真的到了，我喜歡秋天。
到了二年級(jí)作文 篇4
秋天到了。田野上景色宜人。你看田野脫去了綠色的襯衣，換上了黃色的毛衣。就在這美麗的田野上，我找到了秋天的生機(jī)！
今天，秋高氣爽。爸爸帶著我來到了美麗的田野小路上。我看見了農(nóng)民伯伯忙忙碌碌的.勞動(dòng)，辛辛苦苦的耕作。他們正在為秋天畫豐收的圖畫做準(zhǔn)備呢！
秋天真美�。∷鼛Ыo我們豐收，帶給我們希望！
到了二年級(jí)作文 篇5
哎！記得三年級(jí)的.時(shí)候，我得到了一次教訓(xùn)。
一天晚上，我去小區(qū)大門口滑冰，遇到了幾個(gè)好朋友，正玩得高興著呢，忽然，我腳一滑，剎不住車了一下子撞到了別人的摩托車上，摩托車上有一個(gè)印出來了，車的主人來了。我爸爸媽媽也來了，我真?zhèn)�。陪別人了一些錢，爸爸媽媽數(shù)落了我一頓。
哎！這次我得到了個(gè)大教訓(xùn)！
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