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【精選】小金魚二年級作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小金魚二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
小金魚二年級作文 篇1
我家養(yǎng)了五條可愛的小金魚，兩條黃色的，三條紅色的.。它們每天在水里歡快地游來游去，就象五條彩帶在水中飄舞。
金魚的游泳姿勢可多啦！有時上下疊著游；有時側(cè)著身子游；有時還排成一字型游……最有趣的是搶魚食啦！每當(dāng)我站在魚缸旁邊時，五條金魚張大嘴巴，齊唰唰地游了過來，好象要躍出水面似的。我急忙將魚食放進水里，只聽“嗖”的一聲，五條金魚爭先恐后的開始了搶食大戰(zhàn)。不一會兒，魚食就被掃蕩完畢了。
酒足飯飽后，金魚們又開始了悠閑生活，頭靠著頭，肩并著肩，一邊游泳，一邊聊天，真快活呀！
小金魚二年級作文 篇2
我家的魚缸里養(yǎng)了兩條小金魚，它是從菜市場里被我和媽媽買回來的，其實，我媽媽早就想買小金魚了。
早上，我剛起床，我就來看那可愛的小金魚，我跑過去一看，呀!小金魚也在睡覺呢，我還是第一次見，眼睛還睜著呢!噓!我們千萬不要吵醒它們，小金魚睡覺姿勢真可愛!小魚身上的顏色各種各樣，比如有：黃色、金黃色、橙色、紅白相間、黑白相間……我們不要去故意嚇?biāo)鼈儯鼈兪芰梭@，就會身子一挺，水花四濺，弄的你哭笑不得。
一天，我開玩笑說：“小魚，你能快快長大，我就有魚肉吃了�！毙◆~說：“主人，能不能不要殺我，也不要吃我的.魚肉，要不然我生小魚寶寶給你玩�！蔽倚睦锫犚娏耍譂M意，就走開了。
過了一段時間，果然真的生了小魚寶寶，小金魚說話還真靈!
還有一次給小魚喂食，準(zhǔn)備撒下去的時候，小魚們都一擁而上，都說：“主人給我，給我!”我卻說：“人人都有份�！�
小金魚二年級作文 篇3
我家有五條小金魚，它們不僅長得很美麗，而且還很有趣呢！
它們長著黑珍珠般的眼睛，火紅火紅的魚鱗在陽光下還會發(fā)光呢！其中有一條最大的金魚，它的尾巴像一把大剪刀，游起水來一擺一擺的'真美麗。
五條小金魚在魚缸中自由自在地游來游去，多快樂呀！每天我喂它們魚食的時候，它們就像饑餓的人看見香噴噴的飯一樣沖過來，把我撒的魚食全都吃光了，你說多有趣！
我真是太喜歡小金魚了！
小金魚二年級作文 篇4
我養(yǎng)了兩條可愛的小金魚，它們身上的色彩有紅的、黑的、白的，，五彩斑斕，漂亮極了!它們有一個圓圓的頭，一雙鼓鼓的大眼睛，粗而短的身軀和一條寬而靈活的尾巴。每天我給它們喂食的時候，它們最開心了。當(dāng)我把魚食投下去的時候，它們就一窩蜂似地一擁而上，張開那員圓的`大嘴，爭相吞食。平時呢，它們似乎很少休息，總在水里玩?zhèn)�不停。
每過幾天我都會給小金魚換上清澈的水，而且把它們的家園布置得漂漂亮亮的，里面有晶瑩剔透的玻璃鉆石和五顏六色、形態(tài)各異的水晶小豬豬，我還想去買一些綠色的水草，把它們的家園布置得更加漂亮。
可愛的小金魚給我的生活帶來了更多的樂趣.
小金魚二年級作文 篇5
我喜歡我家可愛的小金魚。
它不僅有一雙燈籠似的眼睛，而且還有一身銀光閃閃的魚鱗。
白天，小金魚在金魚缸里自由自在地游來游去。每當(dāng)它睡覺的時候眼睛始終是睜著的，我以為它還沒睡呢！老是逗它玩。
第一次喂它的時候，它都不理我，我只好向外公求助。當(dāng)外公喂的時候小金魚們就爭先恐后地來到外公面前，我只好用妒忌的眼光看著外公。慢慢的'我也和小金魚成為了好朋友。每次來到金魚缸前，金魚也像看見親人似的游到我面前。我高興地說：“開飯嘍，開飯嘍！”
我家的小金魚真可愛呀！
小金魚二年級作文 篇6
我有一條可愛的小金魚。小金魚的鱗是桔色的，非常漂亮。鱗片排列得錯落有致，在陽光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的聯(lián)想到金紅色的朝霞。它長著一個三角形的頭，腮旁還有一些鱗片。兩只眼睛圓溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像兩顆黑寶石鑲在頭的兩側(cè)。小金魚眼睛的前方還有一個小小的嘴巴，總是一張一合的，像是在練習(xí)漢語拼音“O”地發(fā)音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白云飄下。
小金魚游起泳來更是婀娜多姿，體形優(yōu)美。游泳的時候，小金魚身上的鰭像水中的一把把“扇子”，左右扇動，打出水中朵朵浪花。尾鰭一搖一擺，使身體保持平衡，好似水中的“方向盤”。我哪怕是悄悄碰下魚缸，它們就飛快地向別處游去。它們吃食的時候更有趣，當(dāng)我把魚食投進魚缸，只見它們的腮一鼓，嘴一張，食物就乖乖地跑進了嘴里，然后，就甩著尾巴大搖大擺地就游走了，一點道謝的意思都沒有。它們在魚缸里自由自在的.游動著，時而上，時而下，好像是在向我挑戰(zhàn)：”瞧！我游得多棒啊，你能行嗎？”游泳的同時，美麗的鰭也隨著身體輕輕擺動，好像仙女們身上飄動著的絲巾。
我愛美麗的小金魚。
教師點評：
小作者很善于觀察，在描寫小金魚的樣子時，重點抓住魚鱗漂亮的特點，用詞準(zhǔn)確，語言生動，如：“桔色的”、“錯落有致”、“分外耀眼”、“金紅色的朝霞”等詞語，在描寫小金魚吃食的時候，連續(xù)使用動詞，這說明小作者十分善于觀察，這正是使文章描寫具體的前提；在描寫小金魚活動時，多次運用比喻、
擬人的修辭方法，寫出了小金魚在水中游動時婀娜多姿，自由自在的樣子。結(jié)尾扣題，點明中心。
小金魚二年級作文 篇7
在我家清澈見底的魚缸里有兩條可愛的小金魚。它已經(jīng)陪我兩年了，和我度過了很多快樂的時光。
這兩條小金魚其中一條全身是橘紅色的，另一條身子是肉色的，頭和尾巴也是橘紅色的。它們的眼睛鼓鼓的，嘴巴小小的，不停地一張一合吐著泡泡。它那剪刀似的的尾巴，在水里輕輕地擺動著，像兩只快活地小精靈。
小金魚吃食特別的有趣。它的嗅覺特別的靈敏，每次我們給它喂食的.時候，只要把食物輕輕地放進，它們就會向食物游去，浮出水面，張著嘴巴一口吃掉食物，又會繼續(xù)抬著頭尋找食物。有時兩只金魚為了食物爭搶起來。吃飽了的金魚，它們就會游到水草下面和小蝦、貝殼、五彩石捉迷藏，特別好玩
我很喜歡我家的兩只可愛的小金魚。
小金魚二年級作文 篇8
我有兩條可愛的小金魚，一只叫黑黑，身披黑色的鎧甲，兇猛極了！像一個百戰(zhàn)百勝的將軍；另一條叫金魚叫紅白，因為它有紅和白兩種顏色，尾巴像輕盈的裙擺，瞧，它在水中輕盈的`姿態(tài)，簡直就像一位專業(yè)的舞蹈家。
它倆吃魚食的時候，黑黑好像餓極了，它總是一個箭步?jīng)_到了水面上，張大了嘴巴恭候魚食的到來。紅白可不這么粗魯，我想它大概也不知道“粗魯”是什么吧！我放魚食的時候，黑黑使出“氣功”一吸，魚食便被吸進了它的肚子里，它咂巴著嘴巴，仿佛在說：“真好吃！我還要。”接著繼續(xù)施展它的“吸食大法”。紅白卻優(yōu)雅地對我點頭致謝，然后才開始用餐。我知道這樣很不可思議，但可能紅白有經(jīng)過訓(xùn)練：它竟然用魚鰭接住了魚食，送進了嘴里，然后，吐出了一串亮晶晶的泡泡，又去吃下一顆魚食了。
你瞧，紅白的散步時間到了，黑黑的軍事訓(xùn)練時間也到了！只見紅白在魚缸底部慢慢地游來游去，吐出了一串又一串亮晶晶的泡泡；黑黑則是跟著紅白，游在紅白的上方，用尾巴掃破泡泡，它們倆都玩得開開心心，真好！
我的魚兒們，非常喜歡有人來拜訪他們，上次我請了幾個同學(xué)來我家看金魚，紅白表演了舞蹈，又配合黑黑表演了軍訓(xùn)，同學(xué)們都覺得好好玩呢！
我家的金魚可愛嗎？
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