【實(shí)用】植樹二年級作文合集五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的植樹二年級作文5篇，歡迎大家分享。

植樹二年級作文 篇1

　　在這個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午，老師組織我們到西環(huán)公園去植樹。

　　到了美麗的西環(huán)公園，同學(xué)們開始蠢蠢欲動了，拿鏟子的手癢癢，便開始挖起旁邊的草坪了，這時(shí)老師發(fā)話了：“一會兒去植樹，兩個(gè)人一組�！�

　　到了草坪，我和付冬晨一個(gè)小組，開始植樹。付冬晨拿起他的大鏟子，照著老師定的方位開始挖，而我就刨坑里面的土，媽媽幫我們提水，幫我們刨坑。十分鐘過去了，我和付冬晨都累得滿頭是汗，終于，長四公分、深四公的小洞就挖好了。看看周圍，別人還沒挖好，我們就把小樹苗栽進(jìn)去，埋上土，澆上一桶水，就這樣，四(二)班的第一個(gè)杰作誕生了，接著第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……同學(xué)們的杰作陸續(xù)誕生，這一片草坪都已經(jīng)被我們栽滿了樹。我們看看自己親手栽下的'小樹苗，臉上露出了燦爛的微笑。我的心里想：小樹苗呀，小樹苗，你不要向大風(fēng)大雨低頭，不要怕困難，努力生長，希望你能和我們共同健康快樂地成長!

　　樹不僅能為我們遮風(fēng)擋雨，抵抗風(fēng)沙，還能釋放出對對我們?nèi)祟愑幸娴难鯕�。讓我們大手牽小手，灑下綠色，播種希望!

植樹二年級作文 篇2

　　今天看到日歷上是植樹節(jié)。我和朋友一起去了植樹的山上坡上，參加了市里的植樹節(jié)活動。我們兩個(gè)人一組，拿了分配鐵鍬和水桶。首先，刨拉一個(gè)坑，把樹放在里面，然后再把土蓋在樹根上，最后澆點(diǎn)水。一棵棵小樹就這樣的.被我們種上了。

　　我今天很高興，看著自己親手種的樹苗，盼望它們快快長大。回家后媽媽告訴我，要實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值意義，帶動身邊的朋友一起去種樹，這樣我們的城市才會變得更美。我想一個(gè)小小的舉手之勞就可以多一份綠色，我們的心情也就會好起來，那么我們何樂而不為呢?

植樹二年級作文 篇3

　　一個(gè)碧空如洗的早晨，小明、小紅和小剛到公園里植樹。

　　他們一起從家里拿來了工具。小剛拿的鏟子要鏟土，小紅拿的.水桶，小明要扶著樹苗。

　　開始植樹了。小明先挖好樹坑，然后再放上樹苗，小明鋤土，小紅在給樹苗澆水。

　　樹苗栽好了，小紅說：“我們回家吧，等樹苗長了樹葉再來澆水�！彼麄�?nèi)齻�(gè)說：“樹苗、樹苗，你要快快長大，我們永遠(yuǎn)想念你�！�

　　這個(gè)故事告訴我們，要一起努力才能把樹苗種好，也要多多植樹造林，為大自然做貢獻(xiàn)!

植樹二年級作文 篇4

　　春天到了，小燕子歡快的從南方飛回來了。你猜我們要去干什么？哈哈猜對了，今天是3月12日，我們當(dāng)然要去植樹了。同學(xué)們唱著歌到了野外，開始植樹了。你看同學(xué)們有的`挖坑，有的培土，還有的拉起手來圍著小樹又唱又跳�？粗�我們親手栽種的小樹苗，我們開心極了。今天，我們在這里植樹，再過10年、20年，這里也將是一片青蔥翠綠。

植樹二年級作文 篇5

　　一年一度的植樹節(jié)到了。那天早晨，萬里無云，春風(fēng)拂面，小明和小紅相約一起去公園植樹。

　　小明手拿鐵鍬，扛著小樹苗，小紅提著水桶，他們興高采烈地向公園奔去。一路上，小草從地下探出頭來，它們經(jīng)過一次次春雨的滋潤，顯得碧綠發(fā)亮；花兒們看見他們要去植樹，隨風(fēng)起舞，好像在說：“我們又會有新朋友啦！” 來到公園，只見小明手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經(jīng)布滿汗珠，仍不肯休息。一個(gè)樹坑挖好了,小紅小心翼翼地把樹苗移入樹坑，小明揮鍬填土。小紅站到幾步之外，仔細(xì)看看，覺得不很直，連聲說：“不行，不行�！毙∶鬟B忙把小樹苗扶正。綠油油的小樹苗就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。小明和小紅打來清水，小紅一邊澆水一邊說：“喝吧，喝吧，喝飽了，你會長成一棵健壯的大樹�！�

　　一陣春風(fēng)吹過，樹葉輕輕擺動，好像在說：“謝謝你們！”小明和小紅的'臉上露出了滿意的笑容。他們圍著小樹苗又唱又跳。

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