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關(guān)于猴子二年級(jí)作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的猴子二年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
猴子二年級(jí)作文300字 篇1
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小猴子西西和小猴子皮皮這一對(duì)形影不離的好朋友，想要去對(duì)面的小島上摘又大又甜的.桃子。
他們拿上籃子就高高興興的出了門(mén)，到對(duì)面的小島只有一條小河，等西西和皮皮到了岸邊天氣有點(diǎn)陰了。皮皮和西西急忙把小船推到水里，坐了上去，不一會(huì)兒下雨了，西西和皮皮，飛快地向?qū)γ娴男u劃去。
雨越下越大，船艙開(kāi)始積水了，西西說(shuō)：“船艙積水了！船艙積水了！快想辦法！”皮皮左思右想，想出來(lái)了一個(gè)“好”辦法，他打開(kāi)工具箱，不慌不忙地取出錘子，把船砸了一個(gè)洞。
洞砸的越來(lái)越深，越來(lái)越大，河里的水涌上來(lái)了，皮皮說(shuō)：“快堵�。】於伦。 敝灰�(jiàn)船沉了，皮皮和西西很害怕，他們?cè)谒飹暝撕镁�，并且大聲喊：“救命呀，救命呀，誰(shuí)來(lái)救救我呀�！边�好被好心的海龜爺爺聽(tīng)到把他們救了上來(lái)，要不他們就被淹死了呢。
猴子二年級(jí)作文300字 篇2
看到這題目，你也許會(huì)問(wèn)：“你明明是個(gè)小男孩，怎么會(huì)變成了一只猴子了？”嘿嘿，往下看就知道了。
我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”。記得一天晚上，我從外面回來(lái)。一到家，我就急急忙忙的打開(kāi)電視，然后跑向廁所快速上完廁所，沖向廚房，從冰箱里拿出一杯雪糕，又奔向沙發(fā)。所有這些動(dòng)作完成不足一分鐘，事完后，爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“小急猴”。
我是外公外婆眼中的“機(jī)靈猴”。記得有一次去外公外婆家玩，我讓外公陪我打羽毛球，到了打羽毛球的場(chǎng)地，我讓外公選球拍，外公拿了防御型的球拍，我拿了攻擊型的球拍。比賽開(kāi)始了。外公個(gè)子高，我個(gè)子矮，外公打過(guò)來(lái)的球我好多都接不到，怎么才能打贏呢？我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，如果把球打到外公身體的`中間，那接起來(lái)不就很難受嗎？我接連試了幾個(gè)，竟然成功了。我高興極了，外公外婆看了，直夸我是“機(jī)靈猴”。
哈哈，這下你明白了吧！我是“猴子”，我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”，是外公外婆眼中的“機(jī)靈猴”！
猴子二年級(jí)作文300字 篇3
有一天，猴子和狐貍都想吃桃子了，它們到處尋找桃子的蹤影。
它們走著走著就到了一條河，它們都發(fā)現(xiàn)河中央有一棵桃樹(shù)。上面的桃子個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)鮮紅，看上去就美味極了。猴子和狐貍都忍不住吞了口水，可是，它們發(fā)現(xiàn)只有一根獨(dú)木橋，一次只能過(guò)一個(gè)人。
猴子和狐貍都想先吃到桃子，于是它們鬧得不可開(kāi)交。狐貍想到了一個(gè)主意，它對(duì)猴子說(shuō)：“猴子大哥，要不你先讓我過(guò)去，然后我把摘到的桃子分你一半，你看怎么樣？”猴子覺(jué)得這個(gè)辦法行得通，于是就同意了：“狐貍兄弟，我覺(jué)得你的.辦法可行，你先過(guò)去吧！”狐貍看他的辦法讓猴子同意了，忍不住偷偷笑起來(lái)。
狐貍過(guò)去了，他過(guò)去之后立刻就把獨(dú)木橋給毀了。猴子很生氣，狐貍說(shuō)：“猴子大哥，哈哈，你現(xiàn)在過(guò)不來(lái)了吧！”說(shuō)完狐貍還對(duì)猴子做了個(gè)嘲笑的表情。猴子更加生氣了，不過(guò)他轉(zhuǎn)念一想，對(duì)狐貍說(shuō)：“哈哈，雖然我過(guò)不去了，但是你也回不來(lái)了，哈哈……”狐貍聽(tīng)完，
臉色大變，立馬換了一副求人的表情說(shuō)道：“猴子大哥，我剛才不是故意的，求你原諒我吧！”
猴子卻說(shuō)：“嘿嘿，誰(shuí)還信你這只狐貍�！闭f(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去……
猴子二年級(jí)作文300字 篇4
在一條清澈見(jiàn)底的小河邊，有一片綠油油的草坪。草坪上種著一顆高大挺拔的樹(shù)。小動(dòng)物都喜歡到這里玩耍了。
這天，小猴子一家到這里玩皮球。突然，一只猴子不小心把皮球扔到小河里。小猴們急壞了，怎么辦呢？猴爸爸撓撓腦袋，發(fā)起愁來(lái)，猴媽媽和另外兩只小猴也聚集在一起想辦法。有的說(shuō)：“地上不是有很多石子，我們?nèi)邮�，扔得遠(yuǎn)點(diǎn)，皮球就會(huì)往回滾了”，有的說(shuō)：“我們用樹(shù)枝將皮球踢回來(lái)”，還有的.說(shuō)：“旁邊有顆大樹(shù)，我們可以一個(gè)接著一個(gè)，倒掛在樹(shù)上，準(zhǔn)能撈回皮球。”最后他們決定用倒掛的辦法撈回皮球。
猴爸爸尾巴蕩在樹(shù)上，手抓住猴媽媽的尾巴，倒掛在樹(shù)上，猴媽媽手抓住一只小猴的尾巴，其它小猴也用這種辦法倒掛著，終于撿回了皮球。他們又可以興高采烈地玩了。
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