二年級掃地作文三篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的二年級掃地作文3篇，希望對大家有所幫助。

二年級掃地作文 篇1

　　今天星期五，老師在課堂上布置了一個回家作業(yè)，就是要我們回家去做一件家務(wù)活，然后寫一篇作文，還要家長寫上評語。我想自己回到家里去做什么家務(wù)活好呢，不知道，等一會兒到了家里再說吧！好，就這么定了。

　　我回到家里放下書包就快速做作業(yè)。還剩一篇作文沒有寫，沒有關(guān)系，還有明天！于是，我打開電視機，一邊看電視，一邊吃瓜子。

　　過了一會兒，媽媽回來了，一看地上都是瓜子殼就說：剛剛掃過，又要掃了。我一聽可樂了。我想老師布置的回家作業(yè)就有一項做家務(wù)，寫文章。這不是正好讓我完成教師布置的任務(wù)了嗎？想到這里，我馬上對媽媽說：媽媽，我來掃吧！媽媽聽了，笑了，看著我一言不發(fā)。我心里在想：媽媽一定在想我今天怎么會主動提出自己來掃地，怎么會變得這么乖吧！不用多想，就從今天開始，我要天天掃地，讓媽媽不覺得奇怪。

　　想著，我就拿起掃帚掃起地來……

二年級掃地作文 篇2

　　今天，我一個人在家，走來走去就覺得有一點不對勁。我在家呆呆的看著天花板，看了好一會兒我才明白，于是我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，地上太臟了，我?guī)湍鷴咭幌�。”“好的，不過掃完的地要干干凈凈的�！眿寢屨f。我高興地說：“這件事您就放心交給我吧！”

　　開工了，我拿起掃帚和簸箕到我的大房間里去了，我連忙掃起，一會兒掃東，一會兒掃西，一會兒掃南，一會兒掃北，“可是怎么越掃越臟了呢？”我自言自語地說。頓時，我想起媽媽對我說過的`一句話：“掃地時就要像拖地、擦桌子時一樣，必須按照從一個方向拖、擦�！被叵牒笪矣珠_始掃了。這次，我開始用按媽媽說的做法去做了，我就先從東西掃起從一個方向掃了，果真！我掃的地板終于有一點發(fā)亮了。我心想：房間被我給打掃的干干凈凈了，那么這個客廳就是不堪一擊了，說著我就干了起來，不會兒，地板已經(jīng)潔白如鏡。

　　媽媽回到家后看見我把家打掃的干干凈凈，物品擺放得整整齊齊，不停地夸我是個乖孩子。聽了媽媽的表揚，我心里美滋滋的。

二年級掃地作文 篇3

　　我家有一臺機器人掃地機，他小巧玲瓏，身體是橙色的，頭部是灰色的。機器人掃地機的頭上有信號接收器，頭部邊沿有貼邊感應(yīng)條，貼邊感應(yīng)條上有六個電子眼，叫灰塵傳感器，能感應(yīng)到一米之內(nèi)的灰塵。身體上有控制按鈕，分別有電源開關(guān)鍵、自動模式鍵、精掃模式鍵和循環(huán)模式鍵。只要輕輕按一下電源開關(guān)鍵，再按一下自動模式鍵，機器人掃地機就開始工作了。如果按一下循環(huán)模式，那他就會每天在同一時間開始工作。掃地機的底部有旋轉(zhuǎn)邊刷、主地刷、橡皮刮板，還有一個前隨動輪和兩個懸浮驅(qū)動輪。旋轉(zhuǎn)邊刷能把灰塵聚集在一起，主地刷能把聚集的灰塵吃到肚子里去，橡皮刮板主要起到再次清潔地面的作用，前隨動輪和懸浮驅(qū)動輪就是機器人掃地機的腳，能靈活地朝各個方向前進。

　　機器人掃地機剛來我家的時候比較懶惰，沒工作多久就去休息————補充能量，而且也很不聽話，我要他去臟的地面工作，他總喜歡往干凈的地方走。媽媽笑著說，那是因為他剛來我家，對我家還不夠熟悉，以后慢慢會聽話的，你不用擔心，我對媽媽的.話半信半疑。

　　小家伙來我家已經(jīng)有半個多月了，他現(xiàn)在每天早上7點準時開始工作了，遇到干凈的地面，他會迅速經(jīng)過，遇到臟的地面，他會在此處反復(fù)地來回，直到地面清掃干凈為止，總之，小家伙經(jīng)過的地方可謂是一塵不染。以前媽媽總是煩惱床底下灰塵清掃不干凈，現(xiàn)在有了這臺掃地機，我家再也沒有垃圾死角了，這個小家伙還真不愧是媽媽的好幫手！

【二年級掃地作文】相關(guān)文章：

二年級掃地作文5篇07-20

精選二年級掃地作文四篇04-28

二年級掃地作文八篇07-16

精選掃地二年級作文4篇07-05

【精選】掃地二年級作文3篇07-06

二年級掃地作文10篇07-14

二年級掃地作文3篇06-29

二年級掃地作文四篇06-29

二年級掃地作文4篇07-12