【推薦】課間活動二年級作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的課間活動二年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

課間活動二年級作文 篇1

　　今天第二節(jié)課下課時，我們開展了陽光大課間活動。這次的活動內(nèi)容是跳繩。

　　跳繩的'規(guī)則是我們女生跳男生數(shù)，我拿出準(zhǔn)備好的跳繩開始跳，最后才跳了25個。之后男生跳女生數(shù)，魏凡清跳了89個，還有人跳了105個。我以后要多練習(xí)，希望下次會更好。我很期待下一次的陽光大課間活動。

課間活動二年級作文 篇2

　　“叮鈴鈴”隨著一聲清脆歡快的下課鈴，有趣的大課間開始了！

　　同學(xué)們迅速地沖出教室，在走廊上排好隊(duì)，去天井開展大課間活動。

　　我們班的活動是跳長繩。兩個男生各拿著長繩的一邊甩起來，打在地上時還發(fā)出“啪啪”的聲響。有幾個膽小的`女生嚇得不寒而栗，急忙跑到一邊就不跳了。我們好說歹說，說了半天才把她們請回來，跳一會兒。當(dāng)她們跳了幾下，就不想去玩其它游戲了，原來是她們感到跳繩也不是這么難的事，會跳了，所以才會不想離開。

　　我們班有不少跳繩高手，他們跳起長繩來還真是身輕如燕��！一個一個接連不斷，讓人應(yīng)接不暇，有時還會有兩個、三個同學(xué)一起跳的現(xiàn)象。同學(xué)們都讓這些跳繩高手排在一起然后跳一個數(shù)一個“一，二，三，四，五……二十八，二十九，三十，三十一。哦！沒接上�！�

　　咦，老師怎么不見了。太好了！又可以玩集體跳繩了！你一定不知道什么是集體跳繩吧，讓我來告訴你。我們班的集體跳繩是同學(xué)們發(fā)明的，說起這事，應(yīng)該歸功于那些在搗亂的同學(xué)。因?yàn)樗麄冊谥虚g竄來竄去，才有了這個集體跳繩。我們管十幾人一起跳進(jìn)去叫集體跳繩。

　　你看，我們班的大課間活動有趣吧！你也可以來玩一玩，我們隨時都?xì)g迎你！

課間活動二年級作文 篇3

　　“鈴……”下課鈴響了。我們像一群歡快的小鳥飛出了教室。

　　操場上，同學(xué)們有的打球，有的`跑步，有的跳繩，還有的踢毽子，真是熱鬧極了。

　　我也和幾個同學(xué)來到一棵高大的黃桷樹下，玩起了老鷹捉小雞的游戲。我是“老鷹”，小明是“雞媽媽”。游戲開始了，我兩眼緊盯著小雞們一會兒往右撲，一會兒往左撲，可機(jī)靈的雞媽媽帶著小雞們左躲右閃，讓我怎么也捉不到一只小雞。我一點(diǎn)也不灰心，還記得老師曾說過：做任何事只要肯動腦筋一定會有好結(jié)果的。我一邊玩一邊想，終于想到了一個好辦法：我先做好往左跑的姿勢，然后趁他們不注意突然來一個急轉(zhuǎn)彎跑到右邊，雞媽媽還沒反應(yīng)過來時，我就捉到一只小雞了。有一就有二，我用同樣的方法一會兒就捉玩了所有的小雞。

　　正在我們玩得很開心的時候，上課鈴響了，我們依依不舍的離開了操場。