【推薦】年后二年級(jí)作文8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的年后二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年后二年級(jí)作文 篇1

　　10年后的我將是一名畫家和音樂(lè)家。

　　今天早上我去參加樂(lè)器演奏會(huì)，我演奏的是一首貝多芬的“獻(xiàn)給愛麗絲”，博得了觀眾朋友熱烈的掌聲。動(dòng)聽的音樂(lè)從掌聲開始了，我入神地彈著鋼琴。彈完以后，觀眾們強(qiáng)烈要求再?gòu)椧皇�，盛情難卻我直好再?gòu)椧皇仔∽帏Q曲第三樂(lè)章，大家贊不絕口。我下臺(tái)了，主任說(shuō)：“小楊，干得不錯(cuò)，不錯(cuò)！”許多記者采訪我，許多人找我簽名，還有許多。這種滋味爽極了！

　　當(dāng)我開著車，正在回家的`路上，手機(jī)響了我連忙接電話：“喂？”“喂？是楊小姐嗎？我是位需要你的畫的人，我才搬家，就差您這一幅畫了，您能幫我畫嗎？”“行！請(qǐng)問(wèn)您家住哪兒？”“我家住。”我到了那個(gè)人家，給她畫了一幅荷花，一會(huì)兒就畫完了。我回家看了看電視，或打了打電腦、看了看雜志。就睡了。

　　我認(rèn)為當(dāng)一名音樂(lè)家真好，能給大家奉獻(xiàn)最動(dòng)聽的曲子；當(dāng)一名畫家也好，能畫上世界上最美的畫。我要超過(guò)貝多芬那一些畫家和音樂(lè)家！

年后二年級(jí)作文 篇2

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間20xx年到了，我已經(jīng)成為了一名汽車設(shè)計(jì)師。

　　那年，國(guó)家汽車協(xié)會(huì)舉行了一次汽車博覽會(huì)。我有終于有機(jī)會(huì)把我精心設(shè)計(jì)的小汽車推出了，這是一輛環(huán)保車。

　　你別看車子小，它可有傳真機(jī)、電腦等高科技設(shè)備。每一次出車它能自動(dòng)幫司機(jī)躲開前行中的障礙物。車主還能隨自己的愛好而隨意選擇汽車的顏色。當(dāng)司機(jī)累了，就可以啟動(dòng)自動(dòng)駕駛程序，汽車就可以按照司機(jī)的意愿行駛。司機(jī)便能開始玩電腦，上網(wǎng)、玩游戲，玩累了，座位就會(huì)變成一張床，在床上睡一覺，就到達(dá)了目的地。

　　這款小汽車不僅能在水上、陸地行駛，還能在空中飛翔。當(dāng)汽車在行駛途中遇到了河流時(shí)，司機(jī)可以按紅色的按鈕，四個(gè)車輪變成了水下加速器，這樣汽車就能安全過(guò)河了。如果遇到了森林或堵車現(xiàn)象，就按下綠色按鈕，四個(gè)輪子馬上變成了四個(gè)漩渦推動(dòng)器起飛，這樣就不會(huì)耽誤行程還能觀看美麗的'白云。

　　這種汽車不是幻想，相信只要我們努力，就一定會(huì)夢(mèng)想成真的！

年后二年級(jí)作文 篇3

　　大家都知道我們現(xiàn)在的校園是非常美的，可你想不想知道二十年后的校園是什么樣的呢？那就請(qǐng)跟我一起來(lái)參觀吧！

　　二十年后，走進(jìn)我們的校園，到處都是鳥語(yǔ)花香，綠樹成陰。下課鈴響了，優(yōu)美的音樂(lè)從廣播室里飛出來(lái)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的從教室里飛奔出來(lái)，向操場(chǎng)跑去，一個(gè)多功能大舞臺(tái)緩緩地在操場(chǎng)上升起，同學(xué)們飛奔上去，盡情地玩耍著。陽(yáng)光下，同學(xué)們的笑容猶如綻開的花朵，開心地笑著。上課鈴聲響起來(lái)了，教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲，有趣的課堂給校園增添了幾分美麗。隨著新科技的發(fā)展，教室里整齊地?cái)[放著智能課桌，同學(xué)們可以坐在課桌上學(xué)習(xí)，只要你對(duì)課桌說(shuō)要什么書，課桌的'屏幕上就會(huì)出現(xiàn)那一本書，老師講課的內(nèi)容，全部展現(xiàn)出來(lái)了；假如你缺課，課桌會(huì)自動(dòng)記住學(xué)習(xí)的內(nèi)容，下次你只要說(shuō)“補(bǔ)課”，就可以補(bǔ)回你沒上的內(nèi)容，不需要老師來(lái)幫你補(bǔ)課了；課桌還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，在炎熱的夏天，它能釋放冷氣，讓你上課非常舒服，在寒冷的冬天，它還會(huì)釋放暖氣，讓你感覺很暖和；課桌還會(huì)及時(shí)提示你許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你不改正，椅子就會(huì)自動(dòng)往后面退，直到你改正為止。教室里早已看不到許多老師的身影了，都是孩子們自主地在教室里學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們，參觀完二十年后的校園，你是不是覺得很神奇，讓我們共同期待這樣的校園早日到來(lái)吧！

年后二年級(jí)作文 篇4

　　離開故鄉(xiāng)已經(jīng)20載了，如今的我再也不是當(dāng)年那個(gè)天真幼稚的女孩了�，F(xiàn)在我在北京工作，是一位文學(xué)作家。最近有一家出版社請(qǐng)我寫一本名為我的故鄉(xiāng)的書。我借此機(jī)會(huì)回到了魂?duì)繅?mèng)縈的'故鄉(xiāng)。

　　初到故鄉(xiāng)，出現(xiàn)在我面前的是一座座拔地而起的高樓大廈，以前那些高低不平的樓房已經(jīng)變成了秩序井然的別墅；故鄉(xiāng)也有了飛機(jī)場(chǎng)和通往世界各地的火車、高鐵、飛機(jī)；城市的那幾座大山變成了游樂(lè)園和高爾夫球場(chǎng)。��！我被家鄉(xiāng)這樣的變化驚呆了。

　　隨后我又來(lái)到了陪我度過(guò)了好幾個(gè)春秋的東方紅小學(xué)，剛進(jìn)學(xué)校，我的眼前一亮：以前只有四層樓的教學(xué)樓變成了十幾層高了，教學(xué)樓的樓梯變成了電梯；當(dāng)年操場(chǎng)旁的小樹苗，如今變成了參天大樹，看起來(lái)一派生機(jī)。我被學(xué)校的變化驚得目瞪口呆。

　　接著我訪問(wèn)了老同學(xué)，他們都很偉大，有的做了母親，有的做了父親……

　　雖然我沒有在故鄉(xiāng)逗留很久，但故鄉(xiāng)了翻天覆地的變化卻印在了我的心里，我要把這些寫進(jìn)我的書里，讓更多的人了解我的故鄉(xiāng)呢。

年后二年級(jí)作文 篇5

　　我站在北京研究院第50樓，看著繁華的北京。心里卻想著故鄉(xiāng)，因?yàn)樗�給我留下了美好的童年。我叫秘書幫我定了明天飛往憑祥的飛機(jī)。

　　早上，我早早的上了飛機(jī)。在路上一想到馬上就要看到故鄉(xiāng)了，心里就樂(lè)滋滋的。飛機(jī)到站了，我下了車，截了一輛寶馬。上車后司機(jī)問(wèn)：“先生，你要去哪啊�！蔽一卮鹫f(shuō)：“去市一小”，在路上。司機(jī)說(shuō)他小時(shí)候也在一小讀書。我看了看他臉上的.志，才想起來(lái)。說(shuō)：“你是黃成洋嗎？”他馬上回答說(shuō)：“你怎么知道我的名字啊”。我說(shuō)：“我是老陀啊”，我們兩在路上聊了很多。后來(lái)才知道，他繼承了他爸爸的工作，后來(lái)把工作搞大才有今天的局面。

　　我們來(lái)到了一小還是老樣子�？墒锹牭降膮s是讀書聲。我們走上教室。看到一群小朋友。我仿佛回到了童年。在這參觀了許久我坐上了我制造的“8888，神車號(hào)�！狈腔亓吮本�。

年后二年級(jí)作文 篇6

　　“二十年”是一段很長(zhǎng)的時(shí)間。我的長(zhǎng)像、外貌也都會(huì)隨著時(shí)間而改變，個(gè)性、想法，以及興趣也會(huì)不一樣，會(huì)從事什么行業(yè)或工作，甚至是結(jié)婚生子，都是沒有人能預(yù)料的，所以只能用夢(mèng)想的方式來(lái)期盼未來(lái)。

　　二十年后的我會(huì)發(fā)生什么事，會(huì)有什么成就或驚人的事業(yè)，可能是老師、歌手或演藝人員，或是當(dāng)導(dǎo)演、校長(zhǎng)、博士…等工作，這些都是靠自己來(lái)想象的，但想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須充實(shí)自己，朝自己的的興趣做努力與準(zhǔn)備，從其中選一樣做為目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)。

　　現(xiàn)在的我只有十一歲，所以我有很充足的時(shí)間可以計(jì)劃未來(lái)。二十年后的我，想當(dāng)一位有愛心、耐心的輔導(dǎo)老師，可以用心的教導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心的培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生，多花點(diǎn)心思聽聽他們的想法和意見，把他們當(dāng)作是好朋友對(duì)待，指導(dǎo)他們不良的行為與品行，為這個(gè)社會(huì)做有用的服務(wù)與貢獻(xiàn)。

　　二十年后的'我也許實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是也可能因?yàn)樯鐣?huì)壓力或是個(gè)人的因素而放棄這份工作。即使社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，但為了養(yǎng)活自己和一家人，我們還是要培養(yǎng)一計(jì)之長(zhǎng)。利用現(xiàn)在求學(xué)時(shí)多讀書學(xué)習(xí)，并且多努力，才是唯一的捷徑，所以要有計(jì)劃和專長(zhǎng)，二十年后的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

年后二年級(jí)作文 篇7

　　時(shí)間過(guò)得真快�。∞D(zhuǎn)眼間已經(jīng)20年過(guò)去了。20年以后的我已經(jīng)是太空科學(xué)家了。在太空的時(shí)候，我想起了故鄉(xiāng)。于是我就坐著光速穿梭機(jī)回到了故鄉(xiāng)。

　　我來(lái)到了我的村莊，哇！我到叫了一聲，以前那個(gè)貧窮的小山村呢？展現(xiàn)在我眼前的竟是一座繁華的都市。我走了進(jìn)去，里面全是高科技。我都不知道自己的家在哪里了。我正走著，突然，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我眼前，問(wèn)我:“你是不是要回家？”我木納的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便拉著我回到了我家，爸媽一見我回來(lái)了，就趕緊出門來(lái)迎接我。我先和爸媽擁抱一下，媽媽帶我走進(jìn)了屋子，又出來(lái)一個(gè)機(jī)器人為我們做了幾道菜。我就問(wèn):“媽，這是哪里來(lái)的機(jī)器人吶。”我媽媽說(shuō):“這是我們家的保姆，我和你爸都老了，所以買了一個(gè)機(jī)器人來(lái)當(dāng)保姆�！蔽页粤藥卓陲埐�，又去了別的地方。

　　我又來(lái)到了我的母校，眼前的一切場(chǎng)景都讓我大吃一驚。下課了，同學(xué)們從教學(xué)樓里走出來(lái)。有一個(gè)同學(xué)有大喊道:“哦！下課了，去操場(chǎng)玩兒了！”當(dāng)我在疑惑操場(chǎng)在哪兒時(shí)。教學(xué)樓突然升起來(lái)了，亮在眼前的.是一個(gè)大操場(chǎng)。我驚呆了！這樣就可以節(jié)約學(xué)校的占地面積。我又來(lái)到我以前的教室，桌子椅子都是透明的，你有一個(gè)小動(dòng)作，老師也可以看見�？荚嚂r(shí)也不需要監(jiān)考老師了，做卷子時(shí)四周都會(huì)出現(xiàn)一面墻，你把卷子交了，想就會(huì)自動(dòng)消失，如果你作弊了，他就會(huì)把卷子沒收。

　　真想不到才過(guò)了20年�？萍季褪侨绱说陌l(fā)達(dá)，我相信再過(guò)二十年和機(jī)會(huì)更發(fā)達(dá)。

年后二年級(jí)作文 篇8

　　假期的一天我翻著抽屜，突然從抽屜里發(fā)出了一道閃亮的光。緊接著我被光吸了進(jìn)去。等我睜開眼睛的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)自己躺在一條叫未來(lái)街的路上。我看了看前方，有一個(gè)日歷，我走了過(guò)去，看見日歷，我走了過(guò)去，看見日歷上的日期是20xx年10月1日。

　　我又望了望四周，那里的路上沒有汽車，沒有人們。我抬頭一望，原來(lái)，人們都駕駛著超能汽車行駛在天空之中。我向遠(yuǎn)處的大樓走去，大樓的1和2層是西餐廳，里面有咖啡，牛排……真香，聞得就直流口水。里面響著音樂(lè)，拉著小提琴，真熱鬧。3和4兩層是農(nóng)場(chǎng)，里面可以種綠豆，西紅柿……我也領(lǐng)了一塊地，里面種著蒲公英和梅花。第5層是水族館，里面有著金魚，海星，就連海豚都有。我往盡頭走去，發(fā)現(xiàn)那里有一片水，還有一個(gè)像圓盤一樣的東西，還有一些燈光。我走進(jìn)一看，哦，原來(lái)是海豚在表演��！從6層到40層都是居民區(qū)。我住在最上面一層，俗話說(shuō)：“站的`高，看的遠(yuǎn)�！泵刻煳叶紩�(huì)去窗口望一下，窗外的白云好像摸的到，可以看到周圍的一切事物，沒有什么東西可以擋住視線。

　　我又一次翻了抽屜，情況和剛才一樣，又一道光閃過(guò)，我有偶然回到了20xx年……幻想