實(shí)用的誠(chéng)信二年級(jí)作文3篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的誠(chéng)信二年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇1
我們家住在一座新樓里，這樓外面裝上了一扇防盜門，聽爸爸說這門質(zhì)量可好了，小偷想進(jìn)都進(jìn)不來(lái)。爸爸說，以前，人們都住在山洞，根本不用門。后來(lái)人們有了房子就安上了門，但是人們互相信任，晚上白天都不用鎖門�，F(xiàn)在人們的思想變了，都安裝上了防盜門，人與人之間，好像更加陌生了，可東西還容易丟。這是怎么回事呢?如果我們像以前爸爸說的那樣一起生活多好啊!
老師說，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的'人，如果我們每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)守信，那我們就像一家人一樣快樂生活了，我真希望人們拆掉厚重的防盜門，找回失去的誠(chéng)信，共同過上幸福的日子。
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇2
誠(chéng)信是人與人之間的心靈橋梁，如果沒有誠(chéng)信就不會(huì)有朋友，也找不到合適的工作！生活中有許許多多形形色色的人，如講誠(chéng)信的人如不講誠(chéng)信的人！像小商販她們屬于哪一種呢？每當(dāng)看到媽媽去買菜或許買小吃時(shí)，問那些叔叔阿姨這個(gè)好吃嗎？這個(gè)甜嗎？這條魚新鮮嗎？叔叔阿姨們總是回答：好吃，甜，很新鮮！等等想盡了辦法把手中的貨品賣出去！哎……我也不知道這些叔叔阿姨是屬于哪類人！
有一回我陪媽媽去買菜，選了幾條絲瓜，媽媽問：老板您這絲瓜不苦吧？老板回答：我天天在這賣的，不苦，要是不好吃你退過來(lái)啦！所以媽媽相信了，回家煮好叫我們吃，剛吃一口，哇！好苦，‘媽
媽這絲瓜這么苦不好吃’，我說！媽媽不相信，她嘗了一口，嗯，真的'好苦！哎！粗心的媽媽被人騙了。于是第二天我特意陪媽媽去看了一下那的賣絲瓜的老扳還在不在。走到一看沒有呀！再四處望望還是沒有呀，這個(gè)老板……把誠(chéng)信當(dāng)成了商品一次就賣掉了！媽媽說：以后我再也不相信這些不講誠(chéng)信的人了！
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇3
誠(chéng)信，是做人之本，也是買不來(lái)，賣不掉的。從前，有兩個(gè)兄弟，他們以賣酒為生。他們的酒物美價(jià)廉，自然也就顧客盈門。有一天，哥哥出門辦事，弟弟偷偷往酒里摻了一些水，多賣了一些錢。哥哥晚上回來(lái)，聽了這件事，失聲痛哭道：“難道我們的誠(chéng)信就只值這么幾文錢嗎？”以后他們的生意果然越來(lái)越差，最后破產(chǎn)了。相信喬治·華盛頓大家都知道吧！他也是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的人呢！一天，華盛頓的.父親給了小華盛頓一把斧子，華盛頓可高興了，直想找棵樹試試這斧頭鋒不鋒利。挑了很長(zhǎng)時(shí)間，他在后院中挑了一棵櫻桃樹，他揮斧砍下去“咔嚓”一聲，櫻桃樹應(yīng)聲而倒。
這么做的結(jié)果可想而知。晚上，父親問一家人，“后院里的小櫻桃樹怎么被砍倒了，有人知道是怎么回事嗎？”所有人都在搖頭。后來(lái)，小華盛頓站了起來(lái)，向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親沒有責(zé)備他，而是表?yè)P(yáng)了他，“你雖然做了錯(cuò)事，但能夠自己站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，并勇于承擔(dān)結(jié)果，所以我還是很高興，因?yàn)檎\(chéng)信是人之根本，只有有誠(chéng)信的人才可能取得成功�！惫旁捳f得好“人無(wú)忠信，不可立于世”。如果人主講信用，活著也沒有什么意義了。所以說，講誠(chéng)信是做人的第一步。
【誠(chéng)信二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)誠(chéng)信作文三篇06-29
二年級(jí)誠(chéng)信作文4篇06-29
二年級(jí)誠(chéng)信作文五篇03-08
誠(chéng)信二年級(jí)作文4篇03-01
二年級(jí)誠(chéng)信作文7篇03-06