樂(lè)于助人二年級(jí)作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的樂(lè)于助人二年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
樂(lè)于助人二年級(jí)作文 篇1
一天的上午,小螞蟻去河邊劃船。它把小船推進(jìn)了小溪里,然后,跳了上去。它呀,一邊唱歌一邊跳舞,玩的很開心!
在船里小螞蟻時(shí)不時(shí)還會(huì)翻個(gè)跟頭,快樂(lè)極了!
不一會(huì)兒,小螞蟻的船游到了大河里,水流的很急,船翻了。小螞蟻落到了河里,小螞蟻大聲地喊:“救命啊,救命啊!”
喊聲讓正在河里玩的烏龜聽見了,它一看,小螞蟻落到了河里。烏龜趕快游過(guò)去,把小螞蟻托了起來(lái)。小螞蟻一看:呀!原來(lái)是烏龜哥哥救了我呀!小螞蟻忙說(shuō):“謝謝你烏龜哥哥!睘觚斦f(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的'”。
烏龜真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,我們要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)。
樂(lè)于助人二年級(jí)作文 篇2
秋天的早上,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。一位阿姨抱著一個(gè)小娃娃走在鋪著落葉的大路上。突然,大風(fēng)吹走了小娃娃的鞋,樂(lè)于助人的'小明撿起鞋子追趕這位阿姨高舉著鞋子,氣喘吁吁地喊:“阿姨,您掉東西了!”
阿姨沒有聽見,繼續(xù)向前走。過(guò)了一會(huì),滿頭大汗的小明才追上這位阿姨,阿姨看見了非常感激。
一天,天氣晴朗,朵朵白云在天上飄著,兩只可愛的小兔到河邊打水。它們來(lái)到河邊,手一松,一不小心,小兔的水桶被水沖走了。兩只小兔非常著急,一只小兔一屁股坐在地上大哭起來(lái)。
就在這時(shí),一只大象慢慢地走過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“你們別急,我來(lái)幫你吧!”說(shuō)著,就用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷起了水桶。
好心的大象又用鼻子吸了點(diǎn)水,小心翼翼噴到桶里。小兔們感激地說(shuō):“謝謝你,你真善良!
說(shuō)完它們開開心心地回家了。
樂(lè)于助人二年級(jí)作文 篇3
陽(yáng)光明媚的早上,哥哥帶弟弟去公園玩。公園里的小草綠油油的,花兒香味撲鼻,小鳥歡快的叫著。哥哥看到一處美麗的.風(fēng)景,對(duì)弟弟說(shuō):“你擺個(gè)姿勢(shì),哥哥幫你拍照,好不好。俊庇谑,弟弟一只手叉著腰,另一只指著遠(yuǎn)處的建筑。正當(dāng)哥哥要按下快門時(shí),突然,弟弟跑開了,哥哥覺得很奇怪,轉(zhuǎn)身一看,只見弟弟彎著腰,雙手扶著摔倒的大姐姐,這時(shí),哥哥拿起相機(jī),“咔嚓”一聲,把這道美麗的風(fēng)景拍下來(lái)。
大姐姐對(duì)弟弟說(shuō):“謝謝你,小弟弟,你真懂事啊!钡艿苷f(shuō):“不用謝,謝謝大姐姐的夸獎(jiǎng)!备绺鐚(duì)樂(lè)于助人的弟弟感到滿意,嘴角揚(yáng)起了笑容。
樂(lè)于助人二年級(jí)作文 篇4
同學(xué)們,看到這個(gè)題目,你可能會(huì)問(wèn):“溫迪是誰(shuí)呀?”讓我來(lái)告訴你,溫迪是一只樂(lè)于助人的小白羊。
從前,在一片茂密的大森林里,住著一只美麗的小白羊,名叫溫迪。溫迪活潑、開朗、而且,她有一個(gè)最大的特點(diǎn):樂(lè)于助人。
有一天,溫迪要去白兔姐姐家,今天的天氣很好,所以溫迪要和白兔姐姐出去野餐,她準(zhǔn)備了許多好吃的`食物,就出發(fā)了。
一路上,溫迪看到許多好朋友,都微笑著打招呼。忽然,她聽見了哭聲,連忙跑過(guò)去,原來(lái)是一只小豬,溫迪問(wèn)他:“你怎么了?”“我……我肚子餓了!”溫迪聽了,連忙把自己帶的食物拿出來(lái),遞到他手里,說(shuō):“快吃吧!”小豬把食物接過(guò)來(lái),眼里含著激動(dòng)的淚水,好像在說(shuō):“謝謝你!”可能是因?yàn)槎亲犹I了,所以小豬狼吞虎樣地吃起來(lái),不過(guò)一會(huì)兒就吃完了,他添了添手,說(shuō):“謝謝你!”“不必客氣!”溫迪微笑著說(shuō),你家在哪里呀?我送你回家!”“我家在動(dòng)物街107號(hào)!”溫迪牽著小豬的手,向動(dòng)物街走去,他們找啊找啊,終于找到了107號(hào),她輕輕地敲了敲門,門開了,從里面走出了一頭母豬,溫迪問(wèn):“這頭小豬是您的孩子嗎?”“哦,是啊,我的孩子,謝謝你,進(jìn)來(lái)坐坐吧!”“不用了,謝謝!”
今天,雖然沒去成白兔姐姐家,可溫迪很滿足,因?yàn)椋核肿隽艘患檬隆?/p>
樂(lè)于助人二年級(jí)作文 篇5
有一天,小松鼠想請(qǐng)一個(gè)樂(lè)于助人的朋友來(lái)自己家做客,到底請(qǐng)誰(shuí)呢?它靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好主意。它把一封寫著自己名字的信封扔在一個(gè)顯眼的地方,看看誰(shuí)會(huì)幫它撿回來(lái)。
這封信被小豬看見了,不予理睬地說(shuō):“小松鼠怎么這么糊涂呀!自己的'信都亂丟!闭f(shuō)完,還踩了幾腳,便走了。過(guò)了一會(huì)兒,白馬又過(guò)來(lái)了,它裝著沒看見也走了。不一會(huì)兒,小貓又看見了這封信,滿不在乎地說(shuō):“小松鼠真是太馬虎了!”說(shuō)完,還把信扔得老遠(yuǎn)。
后來(lái),小兔看見了這封信,連忙把信撿起來(lái),去小松鼠家把信還給它,因?yàn)殡x得太遠(yuǎn),累得小兔滿頭大汗,氣喘吁吁。
小兔到了小松鼠家,看見很多吃的,小兔問(wèn):“這是請(qǐng)誰(shuí)的呀?”小松鼠笑容滿面地回答:“請(qǐng)你的!毙⊥酶械接行┮苫螅骸澳阍趺粗牢視(huì)來(lái)呢?”小松鼠說(shuō):“誰(shuí)幫我把信撿回來(lái),誰(shuí)就是我的客人!毙∷墒蟀褱(zhǔn)備已久的美味佳肴給小兔吃,并和它成為了好朋友。
樂(lè)于助人二年級(jí)作文 篇6
放學(xué)了,天空中下起了雨。雨下得可真大阿!一個(gè)小女孩忘了帶傘,在路上碰見了一個(gè)小男孩撐著傘,小女陔問(wèn)小男孩能否和她共用一把傘,小男孩同意了。于是他們一起撐著傘回家。
在路上,他們碰見了一位老爺爺淋著雨,他們連忙跑過(guò)去,用傘為老爺爺擋雨。老爺爺說(shuō):“雨停了,真好阿!”他朝上看了看,原來(lái)是小男孩和小女陔用傘幫他擋雨,老爺爺說(shuō):“你們真有愛心,謝謝你們!”他們說(shuō):“不用謝。”然后三個(gè)人繼續(xù)往前走。
樂(lè)于助人二年級(jí)作文 篇7
今天下午,我和爸爸在刮車玻璃上的雪。爸爸把刮雪的東西給我讓我刮。我感覺車上沒有很多的雪,所以我到旁邊的車上刮。另一個(gè)車上的`雪可多了!我在車玻璃上刮來(lái)刮去,刮的可干凈了!我讓爸爸看,爸爸過(guò)來(lái)了說(shuō)我真懂事。
回家,我也給媽媽說(shuō)了這件事,媽媽夸我是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。今天過(guò)的真開心呀!
樂(lè)于助人二年級(jí)作文 篇8
一天,天氣晴朗,小猴子丁丁來(lái)到果園里摘桃子。樹上的桃子又大又紅,丁丁摘了一個(gè)又一個(gè),摘得滿頭大汗,很快就摘了一大堆桃子。摘下的桃子好似一座小山堆在桃樹邊。
看著這堆“小山”,丁丁發(fā)愁了:這么多桃子我該怎么帶回家呢?正在這時(shí),小兔麗麗提著一籃子青草路過(guò)果園,看到小猴愁眉不展,于是就走上前去問(wèn):“ 丁丁,你怎么了?”丁丁抓抓腦袋說(shuō):“我摘了一大堆桃子,不知道怎么送回家。”麗麗想了一會(huì)兒說(shuō):“這樣吧,我把籃子借給你放桃子吧!薄澳悄愕.青草該怎么辦?”“沒關(guān)系,我自有辦法!”麗麗說(shuō)完就把青草從籃子里倒出來(lái),然后把空籃子遞給了丁丁。隨后自己解下腰帶,把青草捆結(jié)實(shí)了背在了背上。
丁丁接過(guò)空籃子,把桃子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)去。然后丁丁從中挑選了一個(gè)最大最紅的桃子,遞給麗麗,說(shuō):“謝謝你,我請(qǐng)你吃桃子!丙慃愋χ鴶[擺手說(shuō):“不用謝,助人為快樂(lè)之本嘛!這個(gè)桃子你自己留著吃吧!
在夕陽(yáng)的照射下,麗麗背著青草,丁丁提著果籃,互相道別,高高興興地回家了。
樂(lè)于助人二年級(jí)作文 篇9
樂(lè)于助人的七色花寒冷的冬天到了,天上下起了鵝毛般的大雪。大地蓋上了一層厚厚的銀裝。
小白兔蹦蹦跳跳地從溫暖的洞里出來(lái)尋找好吃的食物。這時(shí),小白兔發(fā)現(xiàn)一朵美麗的七色花。七色花的'周圍已經(jīng)是春天了,還有許多小七色花呢!七色花問(wèn)小白兔:“你怎么愁眉苦臉的呀?”“大地蓋上了一層厚厚的銀裝,我找不著食物了!毙“淄冒欀碱^說(shuō)。七色花說(shuō):“也許我能幫你哦!”它剛說(shuō)完,就騰空而起,把大地都照亮了。溫暖的春天來(lái)臨了小動(dòng)物們都出來(lái)尋找食物了。樂(lè)于助人的七色花看到這情景,可快樂(lè)啦!
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