【推薦】春雨二年級(jí)作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的春雨二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春雨二年級(jí)作文 篇1
我喜歡春雨，因?yàn)樗幌裣挠昴菢涌褚埃幌袂镉昴菢悠鄾�，不像冬雨那樣寒冷�?/p>
我喜歡在春雨中散步。雨絲輕輕地飄拂在臉上，給人一種淡淡的涼意。雨絲細(xì)細(xì)地沾在身上，綿綿的，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)從心里蔓延開(kāi)。走在春雨中的人很少打傘。我想，他們應(yīng)該和我一樣，喜歡雨絲那恰似纖纖細(xì)手，從臉上拂過(guò)的.愜意。春雨帶著春天泥土的芬芳，使人心曠神怡。
春雨悄悄地下著，沒(méi)有聲音，就像一位舞蹈演員，踮著腳尖，旋轉(zhuǎn)，跳躍�？粗秋h飄灑灑的雨絲，眼前就仿佛浮現(xiàn)出舞者令人贊嘆的舞姿，讓人沉醉。
春雨滋潤(rùn)著小生靈們，讓它們更加富有生機(jī)。春雨綿綿地下著，花朵仰著頭，慢慢吮吸著春雨。嫩芽在春雨滋潤(rùn)下探出了小腦袋，臉上還掛著晶瑩的雨珠呢！
小溪開(kāi)心地笑了，漾起一個(gè)個(gè)快樂(lè)的酒窩。
我喜歡春天，但我更喜歡春雨，它有著自己獨(dú)特的魅力。
春雨二年級(jí)作文 篇2
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！闭娴娜缭�(shī)《春雨》
所說(shuō)，春季的雨，那可是貴如黃金，貴如油的.呀！
春雨，像一個(gè)調(diào)皮的小孩，非要等到農(nóng)民們叫苦連天，水不夠了才下來(lái)。
春雨，像一位美麗優(yōu)雅的大小姐，優(yōu)雅、清秀、輕柔。
春雨，很美；春雨，很金貴；春雨，很涼爽。
春雨也像一名善良的慈善家，在禾苗們最需要水時(shí)，送來(lái)了及時(shí)雨。
春雨是一篇美麗的山水畫(huà)，再有名的畫(huà)家似乎也畫(huà)不出這幅大自然的“名畫(huà)�！贝河晔且粋�(gè)無(wú)名的小姑娘，無(wú)聲的來(lái)了，又無(wú)聲的走了，讓你沒(méi)有感到絲毫“蛛絲馬跡�！�
“我輕輕地來(lái)，正如我又輕輕地走�！边@便是金貴、美麗又讓人陶醉的春雨。
我愛(ài)四季，我愛(ài)春季，但是我更愛(ài)春季的雨——春雨。
春雨二年級(jí)作文 篇3
下雨啦！下雨啦！“春姑娘”又一次把可愛(ài)的“雨精靈”賜予了人們！
四個(gè)季節(jié)里的“精靈”各具特色。夏天是暴，憂(yōu)在秋天，冬天非冷莫屬了。但別有一番好滋味的是春天的柔，它能令人陶醉、癡迷在其中。這讓我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
雨淅淅瀝瀝地下著，雨點(diǎn)打在玻璃上發(fā)出“啪”“啪”的脆響，像是“小調(diào)皮們”在彈奏出清脆的交響樂(lè)。屋檐上的水順著青色的瓦片淌了下來(lái)，猶如那斷了線(xiàn)的小珠子，晶瑩剔透。樹(shù)啊，房子啊，幾乎都模糊不清了，好似在和我們“躲貓貓”。小坑里，積著一層水，雨點(diǎn)順勢(shì)落下來(lái)，泛起一圈圈的波紋，格外清澈。人們撐起的傘仿佛許多絢爛的'七色花瓣，為這個(gè)春天增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，雨點(diǎn)“淘氣”地?fù)湓谏砩�，涼爽、柔�?rùn)……這是一種我從未感受到過(guò)的舒適與愜意！看了看四周，哇！“春姑娘”的寶物果然有神力！樹(shù)葉因?yàn)橛曜兊酶G；花兒因?yàn)橛曜兊酶G；萬(wàn)物因?yàn)橛曜兊酶鷻C(jī)勃勃！我使勁嗅了一嗅，覺(jué)得空氣格外清新，似乎夾著一股淡淡的香氣。
雨里纏繞著不盡的情思。我愛(ài)春雨.我更愛(ài)大自然！
春雨二年級(jí)作文 篇4
早晨起床看到窗外的道路濕漉漉的，原來(lái)春雨已經(jīng)悄悄的`來(lái)了。
一出門(mén)就感覺(jué)到空氣特別清新，雨點(diǎn)細(xì)細(xì)的，密密的，飄落下來(lái)，落在頭發(fā)和臉龐上，輕柔的仿佛感覺(jué)不到它的存在。路上的行人大多沒(méi)有打傘，好像和大樹(shù)、小草一樣感受著春雨的滋潤(rùn)。進(jìn)入校園時(shí)，雨點(diǎn)稍微大了一點(diǎn)，雨滴落在小池塘里，水面上泛起了一圈圈漣漪；雨滴落在冬青樹(shù)上，葉子變得更加青翠欲滴，雨滴落在教學(xué)樓上，就像籠罩上了一層薄紗……
綿綿的春雨雖然不像夏天的雷陣雨那樣轟轟隆隆帶著電閃雷鳴呼嘯而至，它甚至都聽(tīng)不到淅淅瀝瀝的響聲，正如古詩(shī)所說(shuō)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝河曜虧�(rùn)了大地萬(wàn)物和我們的心靈，帶來(lái)了一片生機(jī)。
我愛(ài)春雨！
春雨二年級(jí)作文 篇5
我喜歡雨，尤其是喜歡春天里那蒙蒙的細(xì)雨。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！倍鸥@句詩(shī)寫(xiě)得多好��！是的，嚴(yán)冬一過(guò)，如煙如絲的春雨，又悄悄的來(lái)到人間。他催促大地蘇醒，他給春天增添生機(jī)。每當(dāng)此時(shí)，我最喜歡漫步在雨中，欣賞細(xì)細(xì)春雨織成的美麗圖案。
看！那蒙蒙的細(xì)雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現(xiàn)出如詩(shī)如畫(huà)的景象。細(xì)雨滋潤(rùn)著柳樹(shù)，柳樹(shù)醒來(lái)了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風(fēng)吹佛，輕輕擺動(dòng)，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰(shuí)在指揮似的，鳥(niǎo)兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開(kāi)歌喉，歡快地唱起了春天的`贊歌。迎春花禁不住張開(kāi)笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。啊！多美呀！這樹(shù)、這花、這草構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫(huà)！
瞧！小朋友們也被吸引來(lái)了，打著火紅的、天藍(lán)的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動(dòng)著，那么多，那么美……小朋友們中間有一個(gè)戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎？啊！老師，春雨不正是您的化身嗎？您不正是像春雨那樣無(wú)私地澆灌著祖國(guó)的花朵嗎？春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，媽媽讓我去買(mǎi)瓶醋。于是，我便打著傘出門(mén)了。
春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來(lái)，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話(huà)世界里。
我索性收起傘，漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過(guò)來(lái)，春風(fēng)和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風(fēng)挾著春雨，還是春雨裹著春風(fēng)。總之給人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺(jué)。
無(wú)意間，我看見(jiàn)在墻角，有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧，這原先稀疏的小草經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，已變得格外茂盛與青翠；這原先就美麗的花朵經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，已變得更加?jì)善G欲滴。此時(shí)的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
人們常說(shuō)“春雨貴如油”。有了春雨的滋潤(rùn)，相信等到秋天田野里一定會(huì)呈現(xiàn)出一派碩果累累的喜人豐收景象。
春雨無(wú)私地滋潤(rùn)著天地間的萬(wàn)物，敬愛(ài)的老師——辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國(guó)的花朵嗎？他們不僅耐心地向我們傳授知識(shí)，而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著，努力把我們培育成祖國(guó)的棟梁之材。啊，老師，春雨不正是您的化身嗎？
春雨二年級(jí)作文 篇6
今天放學(xué)，外面的天空烏云密布，昨天這個(gè)時(shí)候天還是大亮呢，今天卻像太陽(yáng)提前落山、夜幕降臨一樣。爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我回家。坐在車(chē)?yán)�，雨滴打在�?chē)窗上，連綿不斷。車(chē)頂上像是敲鼓一樣，噼里啪啦的響個(gè)不停。車(chē)子行駛在路上，開(kāi)的緩慢。
積水到處都是，每每過(guò)車(chē)的時(shí)候行人都在避讓?zhuān)掠晁疄R到。馬路上的車(chē)子比往常多，忙忙碌碌的擁擠著。每輛大公交里人都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，看來(lái)大家都不想回家遲到。街上的`行人川流不息，一朵朵形色各異的雨傘格外好看，像是春天里的花朵，爭(zhēng)相開(kāi)放。路邊的小樹(shù)上泛著綠色，這棵有，那棵有，一排排都有。雨露澆灌著大地，孕育著萬(wàn)物，春天、來(lái)了！
春雨二年級(jí)作文 篇7
小草對(duì)春雨說(shuō)：“下吧下吧！我要長(zhǎng)大�！被▋簩�(duì)春雨說(shuō)：“下吧下吧！我要開(kāi)花。”柳樹(shù)對(duì)春雨說(shuō)：“下吧下吧！我要發(fā)芽�！毙『訉�(duì)春雨說(shuō)：“下吧下吧！我要成長(zhǎng)�！�
春雨來(lái)到后大家為她開(kāi)了一場(chǎng)歡迎會(huì)，小河為她伴奏，小草鮮花為她伴舞，柳樹(shù)為她擺動(dòng)它的柳枝。
春雨和春季是“兩姐妹”，春季去哪春雨總是“慢半拍”的跟上來(lái)但總會(huì)陪伴春季。
春雨還有個(gè)弟弟叫春風(fēng)，他總是不聽(tīng)話(huà)的“跑來(lái)跑去”，對(duì)一切都好奇。
春雨還是一位“白衣天使”給人歡樂(lè)和希望不求回報(bào)�！按河曩F如油”莊家需要春雨；植物需要春雨；大家都需要春雨。
春雨不像夏天的雨那樣“暴”，也不像秋天的'雨那樣“憂(yōu)”，更不冬天的雨那樣“冷”。春雨就像詩(shī)中所云“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”那樣“柔”。
春雨二年級(jí)作文 篇8
隨著一聲春雷，下起了春雨。春雨就像春姑娘紡出的線(xiàn)。
如絲的.春雨從空中降落，雨點(diǎn)是那樣的小，雨簾是那樣的密，給群山披上了蟬翼般的白紗。春雨灑在大樹(shù)上，給大樹(shù)沖洗著她那碧綠的“頭發(fā)”。春雨落在花朵上，花兒變得更美，更動(dòng)人了。春雨淋在馬路上，給馬路洗了個(gè)“澡”，馬路更美，更干凈了。春雨滴在油菜花上，那金黃的油菜花變得更黃了。
春雨像無(wú)數(shù)只小手，打在樹(shù)葉的琴鍵上，奏出了一曲春天的贊歌。
春雨二年級(jí)作文 篇9
春天的雨雖然不像夏天那樣熱情豪放，也不像冬天那樣冷酷無(wú)情，春雨也有它獨(dú)特的風(fēng)格，充滿(mǎn)生機(jī)勃勃。
春天是百花齊放、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。一陣春風(fēng)吹來(lái)，飄散著淡淡的花香。更顯出了春天的勃勃生機(jī)。這個(gè)時(shí)候，小雨點(diǎn)落了下來(lái)，一滴、倆滴、三滴……還伴隨著微風(fēng)。慢慢地，與下的'大了起來(lái)，像牛毛、像花針，密密麻麻地斜織著，大樹(shù)依然昂首挺立著，仿佛在接受上天給它的恩賜。我站在屋檐下，看著這一幅美麗的雨景圖，聽(tīng)著這婉動(dòng)聽(tīng)的交響曲，我心里有種說(shuō)不出的喜悅，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓我感到心曠神怡，但我卻說(shuō)不出這種滋味。
過(guò)了很久，太陽(yáng)出來(lái)了，雨停了。雨后的空氣很清新，我呼吸著這樣清新的空氣，望著天空，天是那么藍(lán)，云是那么的白。花朵綻開(kāi)了笑臉，小草也從土地里探出了頭，小鳥(niǎo)站在枝頭上唱著婉動(dòng)聽(tīng)的歌兒。風(fēng)姑娘來(lái)了，小鳥(niǎo)向她打招呼，小草向她問(wèn)好，花朵向她微笑。
�。∥覑�(ài)這美麗的春雨！
春雨二年級(jí)作文 篇10
蒙蒙細(xì)雨向大地飛灑著，馬路上濕漉漉的，過(guò)往的行人都很小心的行走，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，雨飄在人們的臉上冰涼冰涼的。
微風(fēng)吹過(guò)，細(xì)雨像一根根細(xì)絲，向花草樹(shù)木灑去，花草在雨中搖擺著，好像在貪婪的吮吸著春天的甘露。一場(chǎng)春雨終于送走了冬天的干枯，迎來(lái)了細(xì)雨綿綿的春天，雨珠順著花草的莖兒流進(jìn)了泥土，給干枯的土壤送來(lái)了春天的第一場(chǎng)喜雨。
真是好雨知時(shí)節(jié)，雨又向花灑去，聽(tīng)得到沙沙沙的聲音，好像在唱《春夜喜雨》那首歡快的歌曲，雨灑在迎春花的花蕊里，迎春花笑得裂開(kāi)了嘴，全身金燦燦的，十分惹人喜愛(ài)；雨灑在老楊樹(shù)的身上，老楊樹(shù)抖抖濕潤(rùn)的'身子，向春雨微笑著吐出了春天的綠芽；雨灑在杜鵑花的花瓣上，紅艷艷的，嫣紅了春天的生機(jī)。
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