【熱門】雪二年級(jí)作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的雪二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
雪二年級(jí)作文 篇1
那天，窗外飄起了漫天大雪，打開窗戶幾片雪花輕輕地走進(jìn)了我的心房。它們那純潔透亮、冰清玉潔，覆蓋了我的心，把它包裹起來。 走到樓下，雪花也如孩子般與風(fēng)捉迷藏，兩三片，三四片，成群結(jié)隊(duì)、你追我跑，歡聲笑語。突然一片雪花創(chuàng)在我的臉上，打破了我的幻想。低下頭，它卻早已化作一滴水，溜了。伸出手讓雪花在手中休息，跑累了�？纯此鼈兊�'形狀，就像人一樣，沒有一個(gè)重復(fù)的，誰都不能代替你。
“一片、兩片”靠著墻，在茫茫大雪中，尋找著，數(shù)著，當(dāng)它們落在地上，大地被雪花包裹著，心也被包裹著，一樣的純潔透亮，一樣的冰清玉潔。
回到家中，忘了關(guān)窗戶，雪花把我的床“占領(lǐng)了”。坐在濕透了的床上，突然發(fā)現(xiàn)了在雪中屹立的煙囪披著一條白紗巾。晚霞今天來的似乎有點(diǎn)晚，在它把天空涂滿前，雪花也個(gè)自己換了一身衣裳，把自己更完美的一面展示給世界。那淡紫色的浪漫，火紅色的熱情，在最后一抹晚霞離去時(shí)在天空中涂鴉。
第二天，玩了一夜的雪花，它們也累了。但此時(shí)又好象是一本日記，把每一個(gè)來往人群的腳印深深記下，放眼望去，在雪花的記錄下，他們是不是也被雪花伴著，出去了?
雪二年級(jí)作文 篇2
今年的雪在我等待了好長時(shí)間后終于在我的夢(mèng)里飄飄揚(yáng)揚(yáng)灑落了一地。早上，我還在被子里做夢(mèng)的時(shí)候，突然媽媽叫我，張博，快起床了，外面的雪好大，好漂亮啊，快起來看雪。
我聽見后三下五除二的穿上衣服一個(gè)箭步?jīng)_到院子里一看，只見整個(gè)世界都是白茫茫的一片，天上還在飄落著大塊的雪花，有的隨風(fēng)亂舞，有的只接落下，有的還直接落在我的臉上，涼的很舒服。地上面厚厚的一層，一走到上面就留下一串長長的腳印。大人們?cè)谘┑乩飹哐�，我就跑出院子，到外面看是什么樣�?，外面更漂亮，樹上全是白色的樹枝，車全是白色的，小狗的背上也覆著一層薄薄的積雪，和我一樣興奮的在雪地里跑來跑去，身后留下一串串漂亮的腳印。
我看見大街上仍然人來人往，開車的就像開著一個(gè)白色的房子一樣在馬路上跑，騎自行車的人在前面看就象一個(gè)雪人在移動(dòng)一樣，只能看見一個(gè)小臉在外面，別的地方白白的，并且姿勢(shì)也一動(dòng)不動(dòng)。外面有的小孩在打雪仗，有的在堆雪人，我也想?yún)⒓悠渲�，但是我卻沒有去，因?yàn)楹退麄儾皇煜�，想自己玩也很有意思呀，我就在地上隨便抓了幾把雪揉成團(tuán)，向樹上扔去，樹上的積雪在我的雪球的碰撞下落下來了一大片，很是壯觀呀。
正在這時(shí)看見媽媽在掃雪，我想我也能為媽媽做點(diǎn)什么，就跑過去幫媽媽掃雪，媽媽看著我說下雪可以緩解旱情，還可以凈化空氣，減少感冒等疾病。我心想下雪真好呀，希望以后能多多的下雪。
雪二年級(jí)作文 篇3
清晨醒來，我看見外面白茫茫的一片，哦！下雪了。
一棵棵大樹掛滿了雪，像風(fēng)雪中的戰(zhàn)士。我家的樓上能看到遠(yuǎn)處的'山，山上已經(jīng)白雪皚皚，都看不見上山的路了。近處街上搭建的寶塔牌樓上堆滿了雪，晚上一著燈，牌樓變成白色的了。姥爺家門口的紅燈籠上覆蓋了一層白雪，像給紅燈籠戴上了白帽子。我和姥爺一邊掃雪一邊玩，還堆了一個(gè)小雪人。我還給小雪人打扮了打扮，我給小雪人戴上了帽子，安上了眼睛、鼻子、嘴巴、扣子，裝上了手。我們玩得真開心！
冬天真好，下雪真好！
雪二年級(jí)作文 篇4
終于盼到下雪了，小朋友們都穿著厚厚的羽絨服，戴著帽子和手套，穿著棉鞋高興的來到城墻外的廣場(chǎng)上玩雪。廣場(chǎng)的樹枝上，還有房頂上都落滿了潔白的雪花，像穿著白色的棉衣， 小朋友們有的在滾雪球，有的在追逐打鬧，還有人在堆雪人玩的.都很開心。
一個(gè)小朋友對(duì)另一個(gè)小朋友說：“快來追我吧”另一個(gè)小朋友上氣不接下氣的說：“太滑了，我追不上你”堆雪人的小朋友用雪球做好了小雪人的身體和頭，又用糖葫蘆做了小雪人的兩只手，用胡蘿卜做鼻子，用紅辣椒做雪人的嘴巴，用可樂瓶蓋給雪人當(dāng)扣子，最后她又用水桶給雪人做了一頂漂亮的帽子。滾雪球的小朋友說：“我把雪球滾大點(diǎn)，肯定能做一個(gè)比你的更大的雪人”
天氣雖然很冷，但雪景很美，小朋友的心里更美！
雪二年級(jí)作文 篇5
今天下午上音樂課，坐在教室里我感覺越來越冷，估計(jì)要下雪了，下課鈴響了，我往窗戶外一看，�。」幌缕鹧﹣�，我和鄭心怡興奮極了，我倆立刻拿起雨傘，往下沖，來到操場(chǎng)，看見人山人海的景象，我倆一起來到一輛車旁，在車沿上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的冰雹，我趕緊把它拿了起來，放在鄭心怡的手上，鄭心怡大叫一聲，哇，好冷呀！突然，一位壞心的大哥哥看見了我們把汽車上的'冰決拿走了，就用大冰雹打我們的頭，“嘭”的一聲，我們頓時(shí)就像兩位長著白發(fā)的老奶奶一樣，我嚇得站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我和鄭心怡狠狠的瞪了他一眼，也就沒啥辦法了，我們又來到了一輛車旁邊，拿起一粒小冰塊，咬了幾口，“呀！好冰呀！”大姐姐們看見了用黃巖話說：“看，小孩們都在吃冰雹！”“我們才不是小孩子呢！”我和鄭心怡異口同聲的說道。
今天，我們快樂極了，因?yàn)樵谖覀兡戏胶苌傧卵�，我們期待晚上有一�?chǎng)更大的雪。
雪二年級(jí)作文 篇6
大雪過后，我和2.4班的熊祖平去省委院子里玩。原本我們帶了照相機(jī)的，可是拍了幾張就沒電了。
我們正犯愁的時(shí)候，看見在大蘑菇旁的椅子旁一個(gè)大哥正在桌子上堆雪人。我說：“可以和你一起堆雪人嗎？”大哥同意了，他說要和我們來一起堆雪人比賽，我們立刻答應(yīng)了！
姥姥說：“我先去散步了，你們?cè)谶@玩啊！”我們堆了個(gè)大的小貓雪人，大哥堆了個(gè)大兔子，突然！一個(gè)2{3}班的.小朋友來了，他說：“這個(gè)小貓雪人真好看��！” 我們一聽！叫了起來“耶！我們贏啦！”他還說要跟我們玩，還說要玩打雪仗，太好了！我迫不及待地抓起雪球，朝他扔去，熊祖平裁判說：“1比0啦！”大哥拿起一個(gè)雪球朝雪人仍去，裁判說：“大哥犯規(guī)！不能打雪人，就要猜謎語復(fù)活！”裁判說：“一個(gè)小動(dòng)物，真呀真稀有，帶著大眼鏡，但是吃露竹。他不知道，“猜一猜！”裁判說�！斑�猜不到？ 是熊貓呀！”過了十分鐘，姥姥來了，大哥的朋友也來了，姥姥把雪人帶回去了，還叫我們回家，我和熊祖平高高興興的回到了家里。
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