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    跳繩二年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-13 14:42:44 二年級(jí)作文 我要投稿
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    【必備】跳繩二年級(jí)作文四篇

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的跳繩二年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【必備】跳繩二年級(jí)作文四篇

    跳繩二年級(jí)作文 篇1

      盼呀盼呀,盼望已久的跳繩比賽在區(qū)政府廣場(chǎng)拉開帷幕,大家摩拳擦掌。

      比賽開始了,我先跳,先慢吞吞地跳,大家都為我加油。我馬上加速,不過一分鐘好像跟我過不去,我只跳了五十九下。到戴含娜跳了,她跳的非?欤裢米右话惚谋奶,一下、二下、三下、四下、十下……一百下……一百三十下,時(shí)間到。最有趣的`要算章凱悅,他在比賽場(chǎng)上跳來跳去,像一只笨重的企鵝。有的像彩帶,有的像一只豬,還有的像……

      比賽結(jié)束了,孫嘉蔓第一,戴含娜笫二,第三名是朱恒廣。看來我要多加練習(xí)了。

    跳繩二年級(jí)作文 篇2

      今天體育課上,陸老師讓我們跳長(zhǎng)繩。

      那時(shí),我和裘濤在跳繩。突然,一個(gè)同學(xué)跑過來,氣喘吁吁地對(duì)我說:“不……不好了,張晁瑞,徐步商的跳繩掛在樹上了,快去幫忙出出主意吧!”

      我立刻放下手中的長(zhǎng)繩,隨手拿起了自已的短繩,跑到“事發(fā)地點(diǎn)”。那里有許多同學(xué)已經(jīng)開始想辦法了!有的說:“可以拿樹枝什么的試試!痹捯魟偮,就有同學(xué)提出反對(duì)意見了:“看看這兒的.樹枝,長(zhǎng)的太細(xì),一踫就斷,粗的太短,根本就夠不著!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地爭(zhēng)論著。不過——看看誰來了?陸老師來了!“陸老師!”大家驚訝地叫了起來,“您怎么會(huì)未卜先知的?”原來,在同學(xué)們爭(zhēng)論的時(shí)候,有的同學(xué)實(shí)在看不下去了,就去報(bào)告了陸老師。

      陸老師先仔細(xì)地觀察了這根跳繩,低頭想了一會(huì)兒,他用洪亮的嗓音對(duì)我們說道:“誰能借我一根跳繩?”“我!”“不,應(yīng)該是我!”大家都紛紛舉起手來。陸老師隨手拿了我的繩子,開始像水車一樣(當(dāng)然比水車要快)一圈一圈地轉(zhuǎn)著去夠掛在樹上的那條繩子。最終,那根繩子終于在空中劃出一道漂亮的弧線,回到了地面。我們立刻歡呼起來,徐步商高興得都說不出話了。

      沒一會(huì)兒,就下課了。我想:以后我們甩長(zhǎng)繩的時(shí)候一定要小心,不要再掛到樹上了。

    跳繩二年級(jí)作文 篇3

      今天上午第二節(jié)課,我們進(jìn)行里激烈的跳繩比賽。

      老師讓我們男生分成兩組,女生一組,總共三組,每組有一個(gè)組長(zhǎng)。一組組長(zhǎng)高路涵,二組組長(zhǎng)史暄輝,三組組長(zhǎng)耿易峰。

      每組要求選出本組跳得最快的',我的跳繩系了一個(gè)大扣子,是我的好朋友史喧輝借給我的跳繩,過了一會(huì)兒,老師說按原來對(duì)集合,我們飛快的集合,老師說:“都選好了嗎?”我們齊聲說選好了,“好”,老師說。一組的溫凱然先跳,他跳了六十九個(gè)。第二組是我,我有些緊張只跳了六十八個(gè)。第三組是劉冰跳得飛快,一跳就是一百五十三個(gè),可把同學(xué)們驚呆了。

      接下來是跳繩接力比賽,有一個(gè)同學(xué)跳到門邊兒,忽然聽他說怎么拽不動(dòng)了呀,回頭一看繩子掛到門把手上了,他趕緊把繩子拿下來。還沒到終點(diǎn)就跌了一個(gè)大跟頭兒。老師和同學(xué)們都替他捏了一把汗。

      今天雖然我們組沒有得第一名,但是我們大家玩得都非常高興。

    跳繩二年級(jí)作文 篇4

      說起我的“跳繩光輝史”,得從一年級(jí)說起。

      一天,老師說再過一個(gè)月,學(xué)校要舉行跳繩比賽,讓我們每天抽時(shí)間練一練。同學(xué)們聽了,議論紛紛:會(huì)跳的,臉上喜氣洋洋;不會(huì)的,連連叫苦。

      回到家后,我拿出跳繩準(zhǔn)備在外面練習(xí),突然想起自己根本就不會(huì)跳。這可怎么辦呢?第二天,我叫姐姐教我學(xué)跳繩,姐姐答應(yīng)了。在姐姐一遍又一遍的示范下,我總算明白了跳繩的技巧,可是一次只能跳過一個(gè)。第三天體育課上,夏老師看我這樣,就親自指導(dǎo)我跳繩。在老師的幫助下,我有了進(jìn)步,學(xué)會(huì)了一口氣跳十幾下。在隨后的'一個(gè)月里,我天天練習(xí)跳繩,跳的個(gè)數(shù)越來越多了。

      學(xué)校的跳繩比賽終于開始了,哨聲一響,同學(xué)們就上下舞動(dòng)著繩子,飛快地在繩子間跳起、落地。我也不甘示弱,奮力地跳著。一分鐘過去了,我竟然跳了一百四十四個(gè),我激動(dòng)地一蹦三尺高。

      通過這件事,我明白了一個(gè)道理:萬事開頭難,只要努力,什么事都能做到。