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    雪二年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-12 09:04:04 二年級(jí)作文 我要投稿
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    精選雪二年級(jí)作文10篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的雪二年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選雪二年級(jí)作文10篇

    雪二年級(jí)作文 篇1

      今天可是滑雪的日子,我高興極了,根本沒(méi)心思吃飯,一心想著滑雪,吃的不算太多。我們快速的穿完衣服,走出家門。這出門一看,天還沒(méi)完全亮。讓我生氣的是,我們還得坐一個(gè)公交車!我可沒(méi)有耐心,但是,這是現(xiàn)實(shí),必須這樣做。于是,我們?nèi)业戎卉。?dāng)然,我在那并不是很耐心的在那站著,而是迫不及待的跳著!心里那個(gè)著急啊!終于,公交車來(lái)了,我們一家人上了車,然后上了去滑雪場(chǎng)的大巴車。大巴車到了滑雪場(chǎng),導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)小木屋,讓我們?nèi)デ芭_(tái)那排隊(duì)拿鑰匙牌。原來(lái),那個(gè)鑰匙牌是開(kāi)鞋柜的。鞋柜里有雪鞋,雪鞋的樣子很特殊,前面有個(gè)小長(zhǎng)塊。這時(shí),爸爸也拿回了雪服。雪服跟我們?cè)却┑囊路灰粯,衣服和褲子是連在一起的`。我先把兩條腿放進(jìn)去,然后再穿上衣服,拉上拉鎖,雪服也穿好了。我們開(kāi)始穿雪鞋,雪鞋本身很硬,上面還有個(gè)帶,是把鞋子扣緊的。另外,雪鞋很涼,媽媽拿了鞋套,把我的腳給包起來(lái),然后讓我的兩只腳伸進(jìn)雪鞋,又用帶扣緊,雪鞋就穿好了。我和爸爸媽媽就去拿雪杖和雪橇,準(zhǔn)備出去滑雪。我看著這些新奇的玩意,更加高興了。這可是我第一次滑雪,我以為滑雪很簡(jiǎn)單?墒,我穿上雪鞋,才發(fā)現(xiàn),我連站都站不穩(wěn)!

      爸爸馬上過(guò)來(lái)指導(dǎo)我走路,不一會(huì)時(shí)間,我終于能走路了。然后爸爸又教我滑雪,膝蓋微微彎曲,拐彎時(shí)膝蓋要往左右用力、剎車得成內(nèi)八字……我練了一會(huì),嘗試了一下滑雪。這個(gè)滑雪場(chǎng)可真刺激!雪下面是一層冰。速度非常的快。我前兩次滑雪都摔倒了,而且每次滑雪都提心吊膽的,沒(méi)有一次不心慌。經(jīng)過(guò)我苦苦磨練,我終于練會(huì)了滑雪。我站在一個(gè)高坡上準(zhǔn)備往下滑,爸爸松開(kāi)了我的手,我拿著雪杖,腳固定在雪橇,“跐溜”一下的滑下去。我當(dāng)然非常害怕,只感覺(jué)越滑越快、越滑越快,風(fēng)從我的耳邊劃過(guò),全身輕飄飄的,一下子就到了頭。我連忙剎車,雪橇慢慢的停下來(lái)。這樣反反復(fù)復(fù)的滑了好幾次,滑雪真過(guò)癮呀!這次滑雪真好玩,希望以后還能來(lái)到這個(gè)滑雪場(chǎng)。

    雪二年級(jí)作文 篇2

      今天天氣真冷!我出去堆了一個(gè)小雪人。

      我叫爸爸出來(lái)看,爸爸說(shuō):“這個(gè)小雪人太小了,我?guī)湍愣岩粋(gè)大雪人吧!卑职謴募依镒叱鰜(lái),幫我堆了一個(gè)大雪人。爸爸拿鏟子把雪堆成雪人的身體,剛堆好一部分,一不小心把鏟子搞斷了,他又拿起了一把刀,把雪人堆好了。他就進(jìn)屋去了。不一會(huì)兒,我們鄰居一個(gè)小哥哥來(lái)了,他看了看雪人就說(shuō):“我們給雪人一只手吧!”我就堆了一只很小的手,哥哥說(shuō):“這手太小了!彼麕椭覍⒀┤说'手堆大了些,可是他又覺(jué)得不太方便,他就從家里拿來(lái)了一把掃帚、一把拖把當(dāng)雪人的手,這下雪人更漂亮了。這時(shí)又來(lái)了一個(gè)哥哥,他們一起幫我給雪人做了一頂帽子,我高興極了!

      那個(gè)哥哥堆完后就走了,這時(shí)天快黑了,我和另一個(gè)哥哥也回家吃飯了。吃飯時(shí),爸爸問(wèn)我:“你開(kāi)不高興呀?”我回答說(shuō):“高興啊!”我反問(wèn)爸爸:“您呢?”爸爸就說(shuō):“我也高興。 

    雪二年級(jí)作文 篇3

      今天,我從圍棋培訓(xùn)班回到學(xué)校后,看見(jiàn)有好多哥哥在足球場(chǎng)上玩雪。我爸把車停下,讓我下去玩。我跑到雪球后踢了一腳,同時(shí)有一個(gè)哥哥也把雪球踢了一腳,踢了我一臉雪,還把雪球踢成兩半了。

      正當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí),我的朋友小鄧同學(xué)出現(xiàn)了。我讓他跟我一起去攻擊另外一個(gè)雪球,他就和我跑了過(guò)去。那邊有幾個(gè)人,等他們走了一后,我倆把他們堆的雪球踢成一個(gè)王座。然后,我就坐上去了,小鄧坐我旁邊。

      我和小鄧又堆了幾個(gè)小雪球。下午從圍棋班回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我堆得雪球都不見(jiàn)了,都融化了。

    雪二年級(jí)作文 篇4

      冬天來(lái)了,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。

      我和爸爸媽媽一起來(lái)的院子里,玩起了雪,爸爸提議,我們玩堆雪人吧,我們開(kāi)開(kāi)心心的玩起了堆雪人。爸爸滾了一個(gè)大身子,媽媽堆了個(gè)大頭子,我負(fù)責(zé)給雪人按鼻子嘴巴和眼睛,最后我把我火紅的`圍巾給雪人圍在了脖子上。我們玩的可高興了。

      冬天太美了,我喜歡冬天。

    雪二年級(jí)作文 篇5

      今天的天空黑沉沉的,太陽(yáng)也不愿露面。

      我想,天空怎么這樣昏暗呢?好像永遠(yuǎn)沉睡不醒似的。正在這時(shí),天上下起了極小的'雪粒,一顆顆雪粒落在頭上、身上,像一顆顆小珍珠。從雪粒漸漸變成了雪花,雪花在空中飄呀飄,飄呀飄。雪越來(lái)越大,地上屋頂上樹上變了,一切都變了,變成了白色的世界。這場(chǎng)雪為大地蓋上了白地毯,給屋頂織上了一頂大白帽。最美的要算樹了,它們穿著白色的衣服在風(fēng)中搖擺著,好看極了。

      天晴了,雪停了,太陽(yáng)也露出了笑臉,陽(yáng)光照得雪閃閃發(fā)光,照得人們睜不開(kāi)眼睛。這場(chǎng)雪下得好大!

    雪二年級(jí)作文 篇6

      一月一號(hào):這一天我們告別了20xx年,眨眼迎來(lái)的是充滿活力的20xx年。

      今天雪花飄飄,潔白的雪花漫天飄落而下,偶爾吹起的寒風(fēng)卷著雪花在空中飛舞,像是咪著眼睛調(diào)皮笑的精靈。不一會(huì)兒地面上已經(jīng)鋪滿了潔白一層的雪花,踩在上面可以感到軟綿綿的,雪地上不時(shí)閃過(guò)幾處寵物腳印,像是一朵朵綻開(kāi)的傲冬寒梅。作文素材

      我置身白茫茫的一片世界中,忘了身處何方,忘記了憂愁,周圍的環(huán)境觸動(dòng)了我貪玩的神經(jīng),我體會(huì)著雪花帶給我的快樂(lè)。放眼望去,池塘邊一排排楊柳伸展著毫無(wú)生機(jī)的枝條,枝條上早已布滿結(jié)晶的雪花,為柳枝鍍上雪白的外衣,像是慈祥的老人溫暖著自己的孩子。柳樹銀裝素裹,別有詩(shī)意。

      池塘水面結(jié)著厚厚的冰塊,上面站著幾只孤零零的鴨鵝,捂著翅膀在懷,或許受不了這種比較冷的天氣吧。幾顆大樹枝上站著猶如冰凍的鳥雀,頭顱深深地埋在羽毛里。我在心中暗自猜想,這些鳥雀就不知能否度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天了,如果能得話,我相信它以后肯定會(huì)變得更加頑強(qiáng),在來(lái)年的暖春展現(xiàn)著它嘹亮的歌喉,唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

      時(shí)間還是一如既往的流逝,夜悄然降臨,雪不知何時(shí)停了,無(wú)垠的夜空泛著白芒,以至于夜不那么黑,不多時(shí)一輪皎潔的月亮偷偷出現(xiàn),雖然遠(yuǎn)在天邊,但卻讓人感覺(jué)很是冰冷,但是在人們心中月亮永遠(yuǎn)是圣潔無(wú)比的',那些傾灑下來(lái)的月光像是深黑的海面上一座座燈塔,為船舶指引著方向。

      當(dāng)?shù)诙找豢|陽(yáng)光至東方而出之時(shí),我享受著陽(yáng)光帶給我的一絲溫暖,這縷陽(yáng)光照亮著我的20xx年,讓我的20xx年到處充滿著溫暖。青春寥寥幾年,我珍惜青春中的每一年,我期待在新的一年中,有一段精彩的旅程,讓我的人生因此而更加閃亮。

    雪二年級(jí)作文 篇7

      在寒假的某個(gè)周末,我和牛牛、卡卡哥哥一起去滑雪場(chǎng)滑雪。它在文成的一座山上,我激動(dòng)極了,換了身裝備就沖到了滑雪場(chǎng)頂上。

      到了雪頂上,我連忙問(wèn)教練怎么滑。他教我如果要停住,就打內(nèi)八字,我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭沖了下去。哇!好爽啊,似乎周圍的人們都成了一道光,很快地離我遠(yuǎn)去,滑雪可真好玩啊,不知怎么的突然沖出一個(gè)人,我趕緊停住,哐的.一聲,我一下子撲到了地上,像個(gè)大雪球似地滾了下來(lái),別人看我“滾”過(guò)來(lái)忙著閃開(kāi),一些反應(yīng)不過(guò)來(lái)的,也被我撞倒在地,我一邊大喊著救命啊,一邊沖下來(lái),還好前面有幾塊大雪球把我給擋住了,不然就滑到山下去了哩。幸夸我命大,沒(méi)撞到柱子上,我人長(zhǎng)得胖,皮厚耐撞,所以傷得不重。爸爸在山腳下笑我,“哈哈哈,兒子你可真搞笑!”

      可是,我并不氣餒,又試了好幾次,終于,我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎,而且摔的次數(shù)也少了。

      這可真是既難忘又開(kāi)心的一天,凡事都要勇敢嘗試才會(huì)成功,滑雪如果摔一次就放棄,那就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)了。

    雪二年級(jí)作文 篇8

      盼來(lái)了!盼來(lái)了!冬爺爺真的來(lái)了!雪花娃娃們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái),給大地披上了雪白雪白的外衣,樹木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。 早晨,大地早已給大雪覆蓋,一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床,他推開(kāi)窗戶,往外一看,“啊!下雪了!下雪了!冬爺爺真的來(lái)了!”小明興奮地叫了起來(lái)。他連忙穿上冬裝,戴上棉帽、手套,圍上圍巾,穿上棉鞋,飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會(huì)兒,幾個(gè)小伙伴就到齊了。 小麗和小明滾雪球,他們拿了一團(tuán)雪,把雪揉成了個(gè)小雪球,又把小雪球放進(jìn)雪地里,在雪地來(lái)回滾動(dòng),不一會(huì)兒,兩個(gè)一大一小的雪球就做好了,大雪球做身子,小雪球做頭!把┤俗龊昧藛?”小麗搓了搓凍得通紅的小手說(shuō)。小丁走到小雪人旁邊,左看看,右看看,覺(jué)得還缺了些什么。忽然,他眼睛一亮,有了!小丁說(shuō):“我們?cè)俳o小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家異口同聲地說(shuō):“好!” 雪還在下著,刺骨的寒風(fēng)吹著他們的`臉頰,小伙伴們還是頂著風(fēng)雪在地上忙著。小南拿著兩個(gè)鵝卵石,小亮拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜,小丁拿著一片桔子皮,他們把這些安在雪人的頭上,一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。

      小麗心想:“雪人娃娃一定冷了!庇谑蔷驼旅廾,想把帽子戴到雪人頭上,可自已又太矮了,根本夠不著,只能看著雪人凍僵。小明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂(lè),就問(wèn):“你怎么了?”小麗說(shuō):“我想給雪人戴帽子,可我夠不著!毙∶飨肓讼胝f(shuō):“這個(gè)好辦,你到我的背上來(lái),就行了!”小麗開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)辦就辦,小麗小心地爬上了小明的后背,順利地將帽子戴在了雪人頭上,她想:“小雪人這下不會(huì)冷了!毖┤撕孟裨趯(duì)小麗說(shuō):“謝謝你給我戴上了帽子!

    雪二年級(jí)作文 篇9

      昨天下了一天的雪,今天我早上打開(kāi)窗戶一看,哇,一片冰天雪地的世界!

      吃早飯時(shí),舅舅說(shuō)吃完早飯帶我和弟弟去滑雪。我倆趕緊狼吞虎咽地把飯吃完,催著舅舅下樓,舅舅拿了一張綁了繩子的長(zhǎng)方形木頭桌子和我們一塊下了樓。

      我們來(lái)到小區(qū)的小廣場(chǎng)上,只見(jiàn)昨天下的雪都被凍得硬梆梆的。舅舅把小桌反著放到雪上,讓我和弟弟一前一后坐好,我們的'四只手正好扶著桌子的四條腿。舅舅開(kāi)始拉著繩子在雪地上跑了,桌子在光滑地雪面上滑得飛快,太刺激了,我和弟弟高興得大聲尖叫!忽然舅舅一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,弟弟沒(méi)抓好,被甩到雪地上,因?yàn)榈睾芑,他還滑了好長(zhǎng)的雪才停下來(lái)。我看得目瞪口呆,見(jiàn)弟弟沒(méi)有摔痛,才忍不住哈哈大笑起來(lái)!

      玩了大約一個(gè)小時(shí),舅舅被人叫走了,我和弟弟雖然意猶未盡,也只好回家了。

    雪二年級(jí)作文 篇10

      一個(gè)冰天雪地的早晨,小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕?/p>

      空中飄著雪花,像小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。輕柔的小雪花飄飄灑灑地落下來(lái),漸漸地,小雪花變大了,也變厚了,密密麻麻的。雪終于停了,茫茫的四野一片雪白,房舍、群山披上了銀裝,好像是童話里的冰雪世界。

      小朋友們穿上大衣,戴上帽子,歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的,像紫芽姜一般的小手,拿起鏟子,開(kāi)始把雪鏟到一起,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的拍打與用細(xì)雪填補(bǔ)裂縫,小雪人的身體終于做好了。接著,孩子們又滾了一個(gè)大雪球做雪人的'腦袋,用煤球給他做眼睛,用胡蘿卜做小雪人的鼻子,又拿紙剪成嘴巴的樣子,涂上鮮艷的紅色,貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的圍巾與一頂俏皮的帽子,又給小雪人裝備了掃帚作武器,以防小鳥來(lái)欺負(fù)他。

      就這樣,雪白的世界出現(xiàn)了一個(gè)頑皮的小雪人,孩子們圍著小雪人,對(duì)他拍手,點(diǎn)頭,與他嬉戲,為他喝彩,歡迎小雪人成為他們的新朋友。