關(guān)于賞月二年級(jí)作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的賞月二年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

賞月二年級(jí)作文 篇1

　　“明月幾時(shí)有，把酒問青天……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�

　　——題記

　　歲月如梭，又是一年中秋節(jié)，又是一年月圓時(shí)。中秋之際，必不可少的就是賞月了。

　　我和媽媽早早地便坐在陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上，盼啊盼，盼啊盼，終于月姑娘嬌羞地從面紗中探出半個(gè)頭，我疲勞的眼睛瞬間精神滿滿。過了一會(huì)兒，月姑娘忽然大膽起來(lái)，她脫去面紗，顯露出她美麗的身姿。月姑娘散發(fā)出皎潔的月光，愣是把周圍的云照得光彩十足。在那皎潔的月光中，我好似看嫦娥姑娘抱著活潑可愛的玉兔，望著天邊思考著什么。這時(shí)我也不禁想起在外辛勤工作的爸爸，這瞬間勾起了我的回憶：曾經(jīng)陪我到游樂場(chǎng)的`爸爸綻開笑顏；曾經(jīng)陪我過生日時(shí)爸爸笑得很燦爛，連自己的八顆大黃牙都露出來(lái)了；曾經(jīng)在我生病時(shí)的爸爸焦急的來(lái)回踏步；曾經(jīng)……我不禁眼里泛起了淚花，大喊著；“爸爸！你什么時(shí)候休假？快回來(lái)吧，我和媽媽都想你�！闭f罷，我便撲向媽媽的懷里，放聲大哭起來(lái)。

　　漸漸的月姑娘消失在夜色中，我?guī)е鴮?duì)爸爸的思念進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

賞月二年級(jí)作文 篇2

　　中秋的夜晚，我們?nèi)�家吃完了團(tuán)圓飯后，來(lái)到了院子里賞月。

　　夜空中，幾顆頑皮的星星在向我不斷地眨著眼睛，樹梢上，金黃色的亮光在移動(dòng)。慢慢地，中秋的月亮露出了一小半臉，像有什么重?fù)?dān)似的，一縱一縱地使勁向上升，過了一會(huì)兒，她終于沖破了黑云，完全呈現(xiàn)在天空。�。≈星锏脑铝琳嫫�亮呀！她那圓圓的臉掛著柔和的笑，幾朵薄薄灰色的云在她身旁，像仙女舞動(dòng)著五彩之衣在翩翩起舞，皎潔的月光，給大地披上了亮亮的舞裙，傾瀉在火紅的花瓣上，花兒顯得更加美麗。

　　萬(wàn)物在月光的照射下，都變成了銀白色，亮亮的`像是蓋了一層霜。我好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界，一個(gè)美麗的世界！

　　多么迷人的中秋月色��！

　　作文評(píng)語(yǔ)：文章開頭直接點(diǎn)題，點(diǎn)出了文章的主要內(nèi)容中秋賞月；然后運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法，生動(dòng)形象的描繪了月亮升起來(lái)的唯美畫面；文章結(jié)構(gòu)清晰，思路明了，語(yǔ)言優(yōu)美。

賞月二年級(jí)作文 篇3

　　中秋節(jié)的夜晚，我們?nèi)�家�?lái)到樓外的小廣場(chǎng)賞月。天空淺蘭色的底襯飄著朵朵白云，月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，先悄悄的撩開紗簾般的白云透出一絲絲的柔光，然后“猶抱琵琶半遮面”地一點(diǎn)一點(diǎn)露出她姣白的臉龐，徐徐地穿過一綹一綹的白云向上升著升著，先是半圓，漸漸地升到當(dāng)空，一輪滿月便高高掛在天空，她把那透明的.光灑向大地灑向人間，月光是那樣的柔和、那樣的迷人，使得大地就像鋪上一層神秘的面紗。媽媽對(duì)我說：“你還記得學(xué)過關(guān)于月亮的詩(shī)句和帶有月亮的成語(yǔ)嗎？”“記得啊，我們比一比唄！”我說。媽媽說道：“床前明月光，疑是地上霜�！蔽艺f：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！眿寢層终f：“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪；露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！卑职终f：“十五的月亮十六圓�！倍旱梦液蛬寢尮�哈大笑，我說：“看來(lái)你沒有好好學(xué)習(xí)，不會(huì)背古詩(shī)呀！”多美的夜晚啊，今年我們家過了一個(gè)幸福美好的中秋節(jié)。