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    春雨二年級作文

    時間:2022-02-01 09:57:58 二年級作文 我要投稿

    【精華】春雨二年級作文七篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的春雨二年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】春雨二年級作文七篇

    春雨二年級作文 篇1

      和諧的春里,我徘徊在一條小徑上,舉目張望,春的翠綠一望無際,不知不覺中下起了點點細雨,冰涼的水珠滴落到肌膚上,有些惋惜。

      雨無聲無息地滴落到地面,打破了原有的寧靜,一陣風(fēng)吹過,萬物都蘇醒了。他們露出小腦袋,探望這美麗的'世界。

      雨還在淅淅瀝瀝地下著,透過明亮的眼眸,我看見了雨后的景象煥然一新,令人心曠神怡。

      春天里飄渺的細雨,定格了一幅春的畫卷!

    春雨二年級作文 篇2

      “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,一切植物都貪婪地爭吸著這大自然所賜予的甘露瓊漿。別看這細小的春雨那么纖柔,正是她粉碎了冰層的負隅頑抗,瓦解積雪的茍延殘喘,滌蕩了塵埃的封鎖玷辱,把冰層積雪化作了裊裊飄升的冰霧,化作了叮咚作響的小溪,裹挾著一冬的塵埃奔流而去……

      春雨,晰晰瀝瀝下著,但卻沒有影響到小路上的行人,五彩的雨傘也加入到里面,輕輕移動、變幻,朦朦朧朧,反到為人們增添了幾分情趣,像花朵綻放、像彩蝶紛飛。

      春雨如絲,很細、很柔。你聽,沙沙地灑落在草地上、飄落在河面上,在水面激起一個個小圓圈。小草在春雨的.浸潤下顯得格外嫩綠,各種花兒爭相開放。春雨給大地萬物帶來了生機。雨絲細細地、柔柔地撫摸著屋頂,撫摸著窗戶,撫摸著院子里的花與草,像是媽媽的手輕輕地撫過我的發(fā)絲。春雨的聲音很細、很輕,但卻可以聽的很清晰。你屏息細聽,沙沙、沙沙……仿佛都能聽到春雨的喘息聲,多么和諧,多么美妙,好一首溫馨的曲子!早晨,聽著這聲音,使人身心放松了很多。我靜靜地用心聽著,我仿佛感覺到花壇里的花草在蘊積力量、努力生長,冬眼的青蛙已經(jīng)睡醒了,而蚯蚓早已不辭辛勞,開始忙碌地工作了。

      這雨啊,要淋著才舒服呢。站在路邊,春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上,爽透了。這雨滋潤萬物,使萬物復(fù)蘇,有“春雨貴如油”的美稱。一會兒,雨過天晴,又是一派景色。人們都從屋子里出來了,冬眠的動物也都醒了,大地也熱鬧起來了。一陣風(fēng)拂過,令人感到微微濕潤的泥土芳香,小草的清香,花的幽香……!春雨將萬物洗刷干凈了,大地充滿了活力,人們充滿了精神。

      中午,雨漸漸停了。一切都那么濕潤:路面是濕的,松柏是濕的,樓房是濕的,就連空氣也是濕潤、清新的。

      春雨大地萬物帶來了生機,給大地萬物帶來了享受。

    春雨二年級作文 篇3

      4月的一天,我和媽媽出去郊游,我們來到離家很遠的一座小山上。

      走著走著,我突然感覺有雨絲飄落在我的頭上。原來是下雨啦!雨絲落在花草樹木上,沙沙的'春雨聲像許多春蠶在咀嚼桑葉。媽媽說:“下吧下吧!讓小花小草多喝一點新鮮的雨水吧!”后來雨越下越大,我們只好回家了。

    春雨二年級作文 篇4

      一場綿綿細雨掀開了春天的面紗。你聽,雨在屋面上“滴答滴答”,就像奏打著樂器;雨點落在水塘里濺起了一朵朵小水花,又似水花姑娘在跳舞。

      綿綿細雨讓萬物復(fù)蘇,花園里萬紫千紅,百花齊放,爭彩斗艷。原先沉睡的.田野,被春雨喚醒了,已經(jīng)鋪上了一層柔軟的地毯,軟軟的,舒服極了……

      我愛春天,但我更愛春雨!

    春雨二年級作文 篇5

      春天的腳步悄悄,悄悄地她笑著走來,春雨唱起了歌,轟隆轟隆,小草好奇的探出腦袋。春雨唱起了歌,沙沙,沙沙,竹筍聽得入迷。名師點評:這是一首春的歡樂頌,也是一曲對自由的`贊歌。詩作節(jié)奏明快,語言清新,字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,讀來其樂無窮。不過,詩作的內(nèi)容可以再豐富點,除了春雨,小草,其他還有很多景物啊。

    春雨二年級作文 篇6

      游岳麓山時,烏云在剎那間籠罩了天空——要下雨了。我加快了腳步,趕緊去愛晚亭避雨。

      “沙沙,沙沙”,剛走進愛晚亭,雨便傾盆而下。這時,山間綠被雨水沖淡了,變更淺了。在山澗流動雨水匯集成一條“雨水溪”,猶如在這幅本來美麗山水畫上添了幾絲墨跡,這幾筆拿捏恰到好處,使水更清了,使山更綠了,讓這幅畫變更加引人注目了。

      雨落下來,落在愛晚亭上。雨水隨著亭檐滴落在地面!岸《《,聲音是那么清脆、響亮,讓人神迷心醉。眼前本來平靜湖面,被春雨一折騰,變波光粼粼了。很明顯,春雨是個調(diào)皮孩子,那本來平靜湖面難道不是被她踩碎嗎?

      綠油油樹葉上,有著幾滴小水珠。小水珠順著低垂葉片緩緩滑下,但在葉尖上停住了。小水珠似乎在努力掙扎,試圖不讓自己掉落。但是,它還是無法再堅持下去,終于掉落在湖面上,融入了那片碧藍。雨拍打著樹葉“噠噠”作響,樹枝則隨著春雨拍打出節(jié)奏跳起了歡快舞蹈。我被這迷人景象吸引了,不顧時間存在,好像心也隨著它們舞蹈著。

      人們陸續(xù)來到愛晚亭,而我卻不顧一切來到雨中,投入春雨懷抱。也許,這就是春雨迷人所在。我踩著地面上水,“啪、啪”,濺起了一片片水花。我仰起頭,雨水流進我眼睛里、耳朵里、鼻子里。人們在愛晚亭中避雨,而我卻在雨中穿梭,在雨中玩耍,在雨中奔跑,在雨中嬉戲。

      人們喜愛雨,孩子們在雨中嬉戲,農(nóng)民伯伯用雨水灌溉農(nóng)田。雨價值在這里到升華。

      漸漸地,雨停了!暗未、滴答”,仿佛是春雨越來越遠腳步聲。

    春雨二年級作文 篇7

      早晨,我剛剛起床,就聽見媽媽在喊:“堯堯,下雨了!”我的心情無比的激動,因為一個冬天都沒下過雨了,我趕緊打開窗戶一看,地上濕乎乎的,我再把手伸到窗外,感覺到雨點淅淅瀝瀝地滴在我的手上,非常清涼。

      上學(xué)的路上,我看到路邊的青草生機勃勃,好象都在仰著頭找水喝。楊樹的樹枝上前兩天還是光禿禿的,如今樹上已經(jīng)長滿了“毛毛蟲”。柳樹也已經(jīng)開始慢慢綻放幼芽了,嫩綠嫩綠的。雨下得小了,柔和地滴在我的臉上,麻麻的,酥酥的。一陣風(fēng)吹來,我感到冬天的.風(fēng)刮到臉上是很刺骨的,而春風(fēng)撲面卻讓我感到很舒心。

      人們有的穿雨衣,有的打雨傘。他(她)們有的去上班,有的去上學(xué),但是他們的臉上都帶著微笑。我聽見有一位老爺爺說道:“旱了那么長時間,早該下雨了,春雨貴如油啊。”這句話使我立刻想起了大詩人杜甫寫的詩:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲!

      這真是一場好雨啊。

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