洗碗二年級作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的洗碗二年級作文4篇，歡迎大家分享。
洗碗二年級作文 篇1
我已經(jīng)是個三年級的學生了，我會很多本領，比如；洗碗，跳繩，唱歌……其中，洗碗是我最拿手的了。
剛開始學習時，我看到一大盆臟的碗，手忙腳亂不知道怎么辦。媽媽走過來對我說：“要用洗潔精才能把碗洗干凈�！甭犃藡寢尩脑挘蚁劝淹霙_洗干凈，然后放入了適量的洗潔精，頓時，眼前出現(xiàn)一朵朵雪白雪白的“云朵”，我拿著手中的碗里擦擦，外擦擦，一會兒就把碗洗好了，這時一個個“白云”在我的'眼前消失了，最后，我把碗沖了兩遍，一個個亮堂堂的碗誕生了，我望著亮堂堂的碗，不由得笑了。我心里想，一定要把碗洗的更干凈。
媽媽對我說：“萱萱，做的不錯，繼續(xù)努力喲！”
今天晚上，我拿著碗去吃飯，感覺飯更香了。經(jīng)過洗碗這件事，我明白了“世上無難事，只怕有心人”。
洗碗二年級作文 篇2
我已經(jīng)9歲了，算是一個“小大人”了，不再是衣來伸手，飯來張口的小皇帝了，我要幫媽媽做點什么啦。
這天一吃完早餐，我就搶著收拾碗筷，掙著要幫媽媽洗碗。我收拾好碗筷，小心翼翼地把碗筷放進洗碗盆里。打開水龍頭，給盆子里放適量的水，擠一點兒洗滌精。一切準備就緒，于是我左手拿碗，右手拿洗碗布，緊貼著碗內(nèi)不停地轉動起來，有了洗滌精的碗，非�；�，還好我拿的很緊，一個也沒滑落。我把所有的碗都洗了第一遍后，再次打開水龍頭，把碗放在水龍頭下，一個一個清洗掉帶有洗滌精的'泡沫，每一個碗都被我洗到由滑到不滑為止。媽媽走過來，看了看，摸了摸，高興地摸著我的頭，說：“兒子，太棒了，你簡直是個洗碗的天才��！”我聽了，心里樂滋滋的。
要知道今天是我第一次洗碗呢，其實呀，能洗這么好，是因為我做了個生活的留心人，每天洗碗時，我都躲在廚房門口偷窺媽媽是怎么洗碗的，把媽媽洗碗的方法和過程牢牢記在心里，只等機會展示了�？粗约旱奶幣�，我再次嘴角露出那隱藏不住的微笑。
洗碗二年級作文 篇3
中午，客人吃過飯后到外面曬太陽、吃瓜子去了，奶奶開始收拾“殘局”。
我走過去跟奶奶說：“奶奶，您燒飯燒得也累了，今天的碗我?guī)湍窗�！”奶奶說：“你洗不干凈的'�！蔽壹绷耍B忙說：“您在旁邊看我洗，做得不對您就指出來，我改行不行？”奶奶沒轍了。
我開始干活啦！中間奶奶教我怎樣洗省時又省水，我在奶奶的指導下，把碗洗得干干凈凈。奶奶和外面的客人表揚我是個愛勞動的好孩子。
小朋友們，在家要多幫家長做些力所能及的家務哦！
洗碗二年級作文 篇4
今天，吃過早點，我正在洗碗池沖洗碗時，我的語文老師李老師也來洗碗。
她說：“你在家洗過碗嗎？”我說：“沒有�！彼f：“來，我教了你！”我想：洗碗還用教？我自信地說：“老師，我會洗�！�
說著，我又手拿碗在水龍頭下沖來沖去。老師見了笑著說：“不對，你看，應一手拿著碗，一手拿著抹布，先用抹布抹、洗碗里，再用抹布抹、洗碗面，最后用水沖洗干凈�！�
她認真地邊說邊示范。我照著老師說的做，不一會，就把碗洗干凈了，原來洗碗也有學問啦！
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