打羽毛球二年級作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的打羽毛球二年級作文，歡迎閱讀與收藏。

打羽毛球二年級作文1

　　“放假了，放假了!”我高興地喊著。拿著羽毛球拍，拉著爸爸來打羽毛球。

　　開始了，我拿起羽毛球往上一拋，球拍輕輕一揮，“咻”的一下，羽毛球就飛到了爸爸那兒，爸爸眼疾手快，拿起羽毛球拍猛地一揮，羽毛球迅速的飛到了我這兒，我一時手忙腳亂，被羽毛球給砸中了。“哦，可真疼啊!今天我非出了這口惡氣�！蔽覍视鹈颍箘湃σ慌�，爸爸見此情景，也不慌亂，瞄準目標后，一揮，羽毛球又飛過來了，我照樣猛扣，連續(xù)幾回合后，我有點體力不支，不能再扣球了。只得隨著爸爸的.節(jié)奏輕輕地打。突然，羽毛球像火箭一般飛了過來，原來是爸爸看出我已體力不支，就來了個猛打，想讓我就這樣輸了，不過，我可不服輸，平盡全力打了回去，“哦也，我贏了!”

　　這一次打羽毛球可真有趣!

打羽毛球二年級作文2

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸說：“爸爸我們?nèi)ゴ蛴鹈蚝脝�？”好爸爸一口答應了。說著我們拿著羽毛球和球拍，去公園打球。

　　我們先說好每局打十一個球。第一回開始了，我先發(fā)球，我靈機一動，用“調(diào)虎離山計”吧！說著我把球?qū)柿俗筮�，爸爸就走到左邊，誰知我故意把球打到右邊，爸爸見大事不妙就飛快的跑到右邊接住球，我就把球打到左邊，潔白的.小球在空中飛來飛去忽左忽右，爸爸氣喘吁吁早已體力不支，跑不動了。我看機會來了，就輕輕的一挑，球正好落在爸爸的網(wǎng)前，爸爸跑過來救球已經(jīng)來不及了，球穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上，第一個球我贏了。爸爸見我贏了，也不甘示弱，跟我耗盡了體力，我們打來打去，不一會兒，我識破了他的詭計，就用了絕招“大力球”，于是用力過猛，球竟然打出界了。

　　最后我以“十一比九”，佼幸勝出了。我高興地一蹦二尺高！

打羽毛球二年級作文3

　　一天下午，春光明媚，小明和小紅約好了，在樹林里的一片綠油油的草地上打羽毛球。

　　小明和小紅興高采烈地來到了那片草地上，拿出了球拍，拋起球，開始打起來，球兒有時飛得高，有時飛得低，像一個調(diào)皮小精靈在歡快地跳舞。正當他們玩得最開心的時候，羽毛球被小紅打在了一棵高大的樹木上了，像一把小雨傘掛在樹上。小紅看到自己心愛的羽毛球掛在上面，難過地哭了起來。小明也傷心極了。怎么辦呢?眼睛骨碌碌一轉，有了，我叫力氣最大的小強來幫忙，不就好辦了嗎?小明把小強叫了過來。于是，大家同心協(xié)力地讓樹抖動起來，羽毛球像個頑固的小孩不愿意下來，可是，樹木太高大了，這個辦法根本就行不通。于是，他們又琢磨出了第二個辦法。小強穩(wěn)穩(wěn)地站在樹木旁，讓小明站在小強的胳膊上，用球拍把羽毛球拍下來，小紅就在后面推，不久，頑固的'羽毛球就被拍下來了，他們高興得又蹦又跳，其他的小伙伴也來和他們玩了，他們玩呀玩呀，一直玩到了傍晚才回家。

　　小明，小強，小紅他們真是聰明的孩子，遇到困難，善于動腦筋，會想辦法對付困難，他們真是我學習的好榜樣!

打羽毛球二年級作文4

　　今天，我很早就寫完了作業(yè)，我拉著媽媽出去打羽毛球，我拿著拍子和羽毛球下了樓，外面天氣晴朗，空氣清新，連一絲風也沒有，正是打羽毛球的好天氣，

　　媽媽早已擺好了姿勢，準備接球，我猛地把羽毛球拋到天上，跳起來使勁用拍子一拍就打了過去，媽媽的眼睛緊緊的盯著天上的羽毛球，看準球，輕輕一跳就把球又打了回來，我也學著媽媽的樣子輕輕一跳，用拍子去接球，但是沒接著，很快，媽媽就又把羽毛球拋到了空中，輕輕一打就飛了過來，我用拍子一擋，可是我連一根羽毛都沒碰著，而且還轉了一圈，差點摔到，幾局過去了，我們打的越來越激烈了，打到最后一局的.時候，我把羽毛球扔的老高，用拍子使勁一打，打的老高，媽媽還沒看到我發(fā)的球，羽毛球就已經(jīng)落到了媽媽的腳下，我見狀高興的一蹦三尺高說：耶，我贏了，"我們都累的滿頭大汗，但是我們都高興極了，

　　打羽毛球既可以鍛煉身，又可以娛樂，我熱愛這項活動，

打羽毛球二年級作文5

　　呵呵！知道我超常的本領是什么嗎？告訴你吧，我打羽毛球可是一流的哦，不信的話，我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

　　又是一個陽光明媚的日子，我在我家的小院里跟媽媽切磋球藝，媽媽很輕易被我一個飛球給打敗了，換來我爸爸給我打球。雖然我可打不過我爸爸，但是我不甘示弱，啊！我爸爸的`一個飛球打過來了，我眼疾手快，將球打向另一邊，打了好幾個來回，我和爸爸不分勝負，爸爸見我那個神氣樣，把我?guī)У搅梭w育館。

　　我們來到體育館，爸爸找了好半天才找到了一個高手來和我過招，我一看那個高手，原來是一個小屁孩，我想：一個小屁孩怎么能打得過我呢？呵呵，反正閑著，不如去教教他吧。

　　我拿穩(wěn)手中的球拍，發(fā)出一個高遠球，那小屁孩不急不慢地把球回到球場的角上，我只好跑過去將球救起來，等到他回過來，我又得竄過去救，漸漸地，漸漸地，我已經(jīng)氣喘吁吁，支架不住了，敗下陣來。我怎么連一個小屁孩都打不過啊，最終我垂頭喪氣地回到家里。我明白了一個道理：山外有山，人不能驕傲，我還得繼續(xù)努力！

　　不過我對我的水平還是很滿意的，你也來加入我們羽毛球隊吧！

打羽毛球二年級作文6

　　我的課余生活好像一幅七彩的圖畫，有“老鷹捉小雞”，有“貓捉老鼠”，還有學做飯。其中最吸引的是打羽毛球。

　　星期六，我和爸爸打羽毛球。爸爸打出一個旋風球，但這種球?qū)ξ襾碚f不在話下。我瞄準，使勁一打，球就像長了翅膀似的`飛上天空。面對我這個高空球，爸爸胸有成竹，看準機會，來了個漂亮回球。羽毛球似乎在逗我玩，明明該往左的，可它突然轉了一個彎，直徑向左飛去。害得我不但沒接到球，反而還摔了一跤。

　　接著輪到我發(fā)球了，這回我使出全身力氣，來個暴擊。我心想：爸爸肯定接不到。果然，無論爸爸有多高的技術，他是絕對接不到的。

　　打羽毛球可真有趣呀!它既可以鍛煉身體，還能訓練人的反應能力。我喜歡打羽毛球，它讓我的童年充滿了快樂。

打羽毛球二年級作文7

　　星期六的晚上，媽媽爸爸說帶著我去打羽毛球。我開心的蹦了起來，心里樂開了花。

　　吃完晚飯，準備好裝備，我們高興地來到了操場上，找到了一片寬闊的空地，我們決定就在這里打羽毛球。

　　首先是我和媽媽打羽毛球。我先發(fā)球。我的球是發(fā)出去了，但是發(fā)的太低了。媽媽沒有接到球，媽媽走過來，對我說：“球不是這樣發(fā)的.，我來教你怎么發(fā)球�！蔽艺f：“那太好了！”

　　只見媽媽把羽毛球扔的比自己高一點，然后瞄準，用力一打，把羽毛球打得又高又遠。

　　我看了一遍就明白了。我按照媽媽教我的方法，發(fā)球時，把球扔得比自己高一點，然后瞄準，用力一打。果然把球打得又高又遠，我非常開心。媽媽說：“看到?jīng)]有，羽毛球就是這樣打的�！�

　　很快一個小時過去了，雖然我很累，但是我很開心，我還學到了許多打羽毛球的技巧。

　　爸爸雖然沒有打羽毛球，但是他看到了我和媽媽精彩的表演。

　　打羽毛球原來包含著這么多技巧��！

打羽毛球二年級作文8

　　自從以前那副羽毛球拍壞了后，到現(xiàn)在已有一個月的時間了。因為這樣，我就很想再買一副新羽毛球拍。

　　終于，爸爸今天上午給我買回來一副羽毛球拍。球拍是“可卡”牌的，網(wǎng)子中間有個又大又紅的.字母“K”，看起來像個正準備要發(fā)球的人。我摸了摸網(wǎng)子，感覺緊緊的，還有彈性。我拿起拍子揮了揮，感覺挺輕的。我特別高興，恨不得馬上和媽媽去打一場球。

　　吃完午飯后，我和媽媽興致勃勃地來到羽毛球場。一看，呀！羽毛球場全是人，沒有一個空位。我們只好在教學樓門前的空地上打球了。

　　我們打了好久好久，總算看到有了個空位。我們趕緊跑過去，生怕被別人搶先了。當我們來到正式場地后，我們的實力就發(fā)揮出來了。媽媽發(fā)了個“子彈發(fā)球”，我連忙閃開，用“飛鷹單展翅”來對付媽媽。誰知媽媽又打了個短球。還好，我反應快，跑到網(wǎng)前，用“上網(wǎng)扣球”打敗了媽媽。還有好幾次，我和媽媽打了十幾個回合才分出勝負。

　　打羽毛球可真是太有意思了。

打羽毛球二年級作文9

　　今天晚上，吃完晚飯，姑姑說帶我去打羽毛球，我聽了很開心。

　　我和姑姑拿著球和球拍，高高興興地到科技文化中心的羽毛場館。一進門，就看到四位伯伯正在進行激烈的羽毛球比賽。我和姑姑只能在旁邊打羽毛球了。

　　一開始，我發(fā)球總是發(fā)不出去。姑姑耐心地教我發(fā)球方法，她要我看準球再發(fā)，而且一再叮囑要專心。我按照姑姑教的'方法，終于把球發(fā)出去了，還一連接住了姑姑打過來的三個球，姑姑表揚了我。

　　這時，輪到姑姑開始發(fā)球。只見她輕輕把球向上一拋，球拍向上一打，球就飛過來地。我死死地盯著球，猛一舉拍就打過去了。就這樣我又連接了三個。哈哈，慢慢的我就會接發(fā)球了。

　　這時，姑姑故意一會兒打高，一會兒打低，我則看著在半空中飛過來的球跑來跑去，累得我滿頭大汗。不過我也學著她的樣子，一會兒打前，一會兒打后，姑姑也忙得喘不過氣來。

　　時間過得真快，不知不覺間我學會了打羽毛球。

　　我和姑姑都滿頭大汗地回家了，姑姑說明天再帶我來。

打羽毛球二年級作文10

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，耶！放學了！

　　太陽還沒有下山，好想打一下羽毛球，運動一下。說打就打，我拿出羽毛球拍和球，邀上妹妹，一起來到了家門前的操場上。這里很開闊，空氣很清新，在這里打羽毛球太合適了。

　　我先發(fā)球，我把羽毛球往空中一拋，然后用力一打，只見羽毛球在空中迅速地劃了一個弧線，直奔妹妹跟前。妹妹也不甘示弱，用球拍猛地一回打，球箭一般地回到了我的身邊。我舉起球拍猛地一反擊，球再一次地來到了妹妹的身邊。這下，妹妹可沒那么幸運了，她剛準備接球，可是那“不爭氣”的羽毛球卻早已落在地上。耶！我贏了一局！

　　“你別得意得太早！有你好看的！”妹妹一邊說一邊高高地舉起球拍，那球像打了一個回旋似的.，紳士般地來到我的身邊�！昂俸伲∫馑��！蔽夷闷鹎蚺�，輕輕一打，那球便被輕松地打了回去。呀，糟了，妹妹變計策了，只見他縱身一躍，舉起球拍，用力一打，眼看著羽毛球直線般地朝我飛來，頓時，我不知所錯，剛想舉起球拍，可是為時已晚，那球早已“平安著陸”了�！膀湴潦谷寺浜蟆闭媸且稽c不假呀！

　　我和妹妹興致勃勃地打著羽毛球，不知不覺，天色漸漸地黑了。

打羽毛球二年級作文11

　　媽媽幫我報了一個羽毛球班，就在離家不遠的吳中體育中心。

　　7月2號，開始上第一節(jié)課，早上九點我就準時到了羽毛球館，我們的教練姓丁是個女的。

　　首先，丁教練讓教我們顛球，她讓我們按個子從高到矮一字排開，她站在中間示范了一遍，只見她左手拿球，右手拿拍，左手把球輕輕一拋，右手用拍接住的同時用力往上一臺，羽毛球象箭一樣向上飛去，等球落下時再次向上一抬。丁教練示范結束就輪到我們啦，教練對我們的要求是，站在固定的'地方，每次要顛五個球才算，一共有三次機會。

　　我照著丁教練的樣子，把球往上一拋，再用球拍去抬，可能是用力過猛，球飛得老高，我不得不小跑去接球，后來我發(fā)現(xiàn)不能用太大的力氣，要不然球落下來的地方會離自己很遠，這樣成功率不是很高。后來我改進了一下，用的力氣稍微小點，一下，兩下最多一次我能顛八個球了。就在這起起落落中間我學會了顛球了。

　　一個半小時很快就過去了，教練宣布這節(jié)課結束。

打羽毛球二年級作文12

　　曾經(jīng)的我總是很羨慕奧運會上的羽毛球運動員，輕輕揮舞球拍，使羽毛球在球拍之間自由地“飛躍”，也很羨慕他們能站在領獎臺上，激動地舉起獎牌，高喊：“我是中國人！”為此，我付出了許多努力，直到那天，實踐的機會來了。

　　“想學羽毛球嗎？”媽媽不經(jīng)意地問起。答案自然是肯定的�？此莆业暮眠\要來了，但其實艱苦的生活才剛剛開始。

　　“練羽毛球首先要練發(fā)球。”訓練開始了，魔鬼般的生活就此拉開了帷幕。如媽媽所說，最開始練的，也是最基礎的，就是發(fā)球。發(fā)球時要左手拿球在上，右手握拍在下，松開左手，使球自由墜落，然后右手揮拍，將落到球拍前的球打出，這個環(huán)節(jié)就算是完成了。然而就這樣一個簡單的`動作卻不是那么好練的，必須掌握好時間，準確地揮拍，才能將球完美地打出，使對手猝不及防，一擊制勝，否則揮拍太早會接不到球，太晚又會還沒碰到球球就落地了。

　　松開手，球迅速向下墜落，揮拍，預想的結果沒有出現(xiàn)，有的只是掉在地上的羽毛球，看來是太慢了。再次揮拍，球被球拍的邊緣頂了出去，卻沒有真正把球打出去，看來又太快了。連續(xù)幾次，球依然沒有發(fā)出去。媽媽讓我對著墻練。

　　一次，兩次……球從最開始的發(fā)不出去到現(xiàn)在已經(jīng)能發(fā)出去了，卻只能墻的低處，墜到墻角。胳膊又酸又痛，卻還是沒練好，我把球丟到墻角，自己到一旁生悶氣。

　　一天，兩天……我曾想過要放棄，但最終還是堅持下來了，終于，可以把球打到墻上那個比我還高的那個位置了。

　　經(jīng)過多天的練習，我已經(jīng)可以和媽媽比賽了，當我第一次站到球場上，那種激動的心情是無法形容的。最終我贏了，用媽媽的話講是“青出于藍勝于藍”，用我的話講是“堅持就是勝利”。

　　是啊，堅持就是勝利，當我經(jīng)過努力第一次站在球場上打羽毛球時，感覺就像是站在運動會的賽場上一樣。第一次打羽毛球，真好。

打羽毛球二年級作文13

　　喜歡羽毛球，因為羽毛球是全身運動的。我雖沒有林丹那樣強健的體魄，沒有張寧堅強不屈的奧運精神，沒有鮑春來精湛的球技。但我有著崇高的熱情去面對羽毛球。

　　“多做運動身體好。”這句話一點兒都沒錯。我覺得做運動不一定是要做大量的，只要配合自己的體質(zhì)，符合自己的性格便可。我個人就對羽毛球這種運動最感興趣了。羽毛球令我著迷，因為每次打球我都會全身心地投入。每天下午放學后我都會在學校與我的師傅一起打球，我?guī)煾到行⌒欤驗樗蚯蚝軈柡�，所以我拜她為師，她一放學就來教我打球，所以我的羽毛球技術才有所提高。每逢星期六，我都會和朋友一起去打球，不斷練習，務求能得到進步。

　　每個人都有自己的偶像，有的'是演員，有的是歌星。我也有自己的偶像，那就是經(jīng)常在各項羽毛球比賽中獲得冠軍的中國選手——林丹。我崇拜他不用說是因為他的球技，一個打遍天下無敵手的羽毛球健將，一個具有“超級丹”稱號的英雄。

　　我的夢想就是進入中國羽毛球隊，為中國拿下一枚金牌！

　　我愛羽毛球運動。羽毛球，你是我生命中的一部分！

打羽毛球二年級作文14

　　一天早上，明明和媽媽在院子打羽毛球，小球像小鳥一樣飛來飛去。他們打得可帶勁了。

　　突然，明明使勁一扣殺，只聽“哎呦”一聲，羽毛球打到了過路的.玲玲頭上，玲玲氣得火冒三丈。

　　明明走過來對玲玲說：“把羽毛球還給我�！绷崃嵴f：“不給，你還沒跟我道歉呢。”說完，玲玲把羽毛球藏在背后了。明明又說：“我又不是故意的，為什么向你道歉？”于是他們兩個你一言，我一語，越吵越兇。

　　就在這時，媽媽笑瞇瞇走過來幫他們解圍。媽媽對明明說：“是咱們先把羽毛球打到她的頭上，所以你要先跟她道歉�！甭犕陭寢尩脑�，明明不好意思地對玲玲說：“對不起，都是我的錯�！绷崃嵴f：“沒關系，我也有錯，把球還給你吧。”明明又說：“咱們一塊玩吧�！绷崃岽饝�，他們高興地玩了起來。

打羽毛球二年級作文15

　　一個晴朗的日子，小牛跟媽媽到江灘公園去玩，一路上他們歡快的笑著，好象有天大的喜事呢！

　　來到江灘公園他們就開始打羽毛球，正當他們打得興起的時候，突然小牛一使勁把球打飛了，球落到一個小女生的頭上，小女生疼得哇哇大哭。

　　小牛來到小女生的面前說：“把球還給我，我不是故意的。”小女生死死捏住羽毛球不放說：“那你怎么不看看周圍的情況就亂打，我就不還給你！”于是，他們就吵了起來。

　　這時，媽媽走了過來摸摸小女生的'頭，溫柔地說：“小朋友，把你打疼了吧，真是對不起！”然后媽媽又回過頭，意味深長地看了小牛一眼，小牛似乎明白了什么，小牛低下頭說：“對不起，是我不好，把你打疼了�！甭犃怂脑�，小女生也不好意思的說：“我也有不對的地方，剛才我的態(tài)度也不好，對不起！”媽媽拉起兩個孩子的手微笑著說：“這樣才對，態(tài)度好才能得到友愛，這樣才能團結�！�

　　于是小牛邀請小女生一起打羽毛球，大家玩得開心，媽媽也在一旁笑了！

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