精選難忘的事二年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的難忘的事二年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的事二年級(jí)作文 篇1
生活中會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，終有幾件是難忘的。在我心里也有許多難忘的小事，直到現(xiàn)在還是有一件令我非常難忘的小事刻在我的心版上。
記得是前年冬天的一個(gè)中午，放學(xué)了，天氣突變，呼嘯的大風(fēng)似乎要把這一切我、全都卷走。我剛踏出校門口，刺骨的寒風(fēng)猛烈地向我撲來(lái)，像是要把我吞沒(méi)似的`，因衣服穿得太少，感覺(jué)非常的冷，不得不我把手縮在口袋里，頭使勁往下縮，幾乎看不見(jiàn)脖子，但風(fēng)像一把尖銳的刀子在我臉上割，寸步難行，冷得全身發(fā)料。突然一件厚厚的衣服披在我身上，我突然一震，吃驚地回頭一看，沒(méi)想到是媽媽！她沖我輕輕地笑笑，柔和地問(wèn)：“凍著了吧？早上想叫你帶上外套，可是你已走了，現(xiàn)在給你送來(lái)，披上現(xiàn)在好點(diǎn)吧�！甭�(tīng)了這般溫馨的話語(yǔ)，我頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭，身體立刻變得溫暖起來(lái)，像站在火爐旁一樣！我沖上去緊緊地抱住媽媽，久久不肯放手……
難忘的事二年級(jí)作文 篇2
盼啊，盼啊，終于盼到了，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀儼嘁e行才藝表演慶六一。
表演開(kāi)始了，第一位同學(xué)王驪彬表演的才藝是二胡，他表演的非常精彩，同學(xué)們不禁鼓起熱烈的掌聲。第二位同學(xué)是方晨昕的才藝是畫畫展示，她畫的'非常的生動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都向豎起了大拇指。當(dāng)老師叫我用英文唱一首歌時(shí)，我非常緊張。這時(shí)，潘老師仿佛看出了我的心思，她用微笑的眼神看著我：“別緊張，老師相信你一定能行的�！蔽易孕诺刈呱现v臺(tái)，唱了一首英文歌，這時(shí)，鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)響起了雷聲般的掌聲。
經(jīng)過(guò)這次的表演，我對(duì)自己更加充滿信心，心中盼望著明年六一兒童節(jié)早日到來(lái)。
難忘的事二年級(jí)作文 篇3
你在成長(zhǎng)中一定有許多難忘的事情吧?在我的成長(zhǎng)中，也有一件非常難忘的事情。
有一天晚上，北風(fēng)呼呼地叫著，我半夜突然發(fā)高燒，媽媽慢慢走到我的房間，摸摸我的`頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒了，非常著急，媽媽從藥柜里拿出許許多多的藥給我吃，可是，一點(diǎn)用都沒(méi)有，頭還痛還燒。
這時(shí)，爸爸被我們說(shuō)話的聲音吵醒了，他揉揉迷迷糊糊的眼睛，走到我房間，看到我坐在床上不睡覺(jué)，媽媽在一旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就很奇怪。媽媽就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴爸爸，爸爸聽(tīng)了飛快地?fù)Q好衣服，他要干什么呢?當(dāng)然是帶我去醫(yī)院啦。
爸爸背著我箭一樣跑到停車場(chǎng)，開(kāi)著他心愛(ài)的小汽車以最快的速度送我去醫(yī)院看醫(yī)生。爸爸在醫(yī)院里一會(huì)兒交錢一會(huì)兒拿藥，我看見(jiàn)爸爸的眼睛充滿血絲，有黑眼圈，就想到爸爸的辛苦，爸爸每天早上6點(diǎn)去上班，晚上很晚才回家，想到這，我的眼淚就漸漸地流了下來(lái)。
這件事，是我成長(zhǎng)當(dāng)中最難忘的一件事。
難忘的事二年級(jí)作文 篇4
我的生活中有許許多多的事記在我的心里，就像一群泡泡里面的秘密一樣，這些泡泡時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，現(xiàn)在我選一個(gè)最最讓我難忘的`泡泡給大家分享吧，順便把這個(gè)泡泡里面藏的秘密告訴大家，大家想聽(tīng)嗎？
那 是上二年級(jí)的時(shí)候，一天早上我來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)廣播上通知下午有檢查團(tuán)來(lái)我們學(xué)校檢查衛(wèi)生，所以早上老師給我們說(shuō)，要把清潔區(qū)打掃的非常干凈，而且連半點(diǎn)垃 圾都不能留，我認(rèn)為這是一件很簡(jiǎn)單的事情，結(jié)果我一去清潔區(qū)，看到到處長(zhǎng)得都是草，到處都是垃圾，我們就急忙拿著掃把，鏟子到每一個(gè)有垃圾的地方亂掃、亂 鏟著，結(jié)果垃圾只掃了一小堆，小草還留在原地，我覺(jué)得這樣打掃可不是辦法，很浪費(fèi)時(shí)間，所以就想了一個(gè)辦法，供大家分享，我們分成了兩個(gè)小組，每個(gè)小組有 一個(gè)拿鏟子的人，其他人拿掃把，中間放垃圾桶，各司其職，一步步地清理。同學(xué)們按照我提出的方法，迅速地打掃了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒垃圾果然被我們清掃的只剩 下一點(diǎn)了，最后我們?cè)谏险n前就把雜草、垃圾清理的干干凈凈，同學(xué)們都夸我這個(gè)主意好，我們于是高高興興的回到了教室。
這個(gè)泡泡里的事有趣吧！我一直沒(méi)有忘記，它時(shí)刻提醒著我，做任何事都需要開(kāi)動(dòng)腦筋，分工明確，團(tuán)隊(duì)合作，這樣才能把事情做的漂亮。
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