二年級(jí)想象作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的二年級(jí)想象作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)想象作文 篇1
一天,小白兔帶著一把小紅傘,高高興興地出門(mén)去。小白兔來(lái)到小河邊,小鴨子游過(guò)來(lái)對(duì)小白兔說(shuō):“你能借給我用一下你的小紅傘嗎?”
小兔說(shuō):“今天是大晴天,你要傘干什么?”
小鴨說(shuō):“我的朋友小黃狗家那邊下大雨,小黃狗家沒(méi)有傘,幾天都沒(méi)去上學(xué)了,他向我借傘,我是不怕水的,所以我沒(méi)有傘。他那里還要下幾天的.雨,你愿意幫助他嗎?”
小兔說(shuō):“好的!闭f(shuō)完,就把傘給了小鴨子。
“謝謝,我現(xiàn)在就給小黃狗送去。”
小兔說(shuō):“快去吧,我們明天再來(lái)玩!
小兔天天來(lái)到河邊和小鴨子一起玩,它們成了好朋友。
二年級(jí)想象作文 篇2
螞蟻有一雙短短的觸角,米粒般的大小,可聰明了。
它聰明在哪兒呢?有一次,媽媽帶我去白鹿洲公園玩,在長(zhǎng)椅子旁有一個(gè)螞蟻的.巢穴,我一看,巢穴里有好幾百只。
為了證明螞蟻到底有多聰明,我就在螞蟻巢穴的四米內(nèi)擺了一只小蟲(chóng)子,我等了半個(gè)小時(shí),有一只螞蟻爬過(guò)來(lái)了,那只螞蟻聞了聞,又碰了碰,接著又推了推,最后就爬走了,我想:“螞蟻怎么就不要這大餐了呢?”這螞蟻真笨!
可是,過(guò)了20分鐘后,那只螞蟻竟然帶著“螞蟻大軍團(tuán)”來(lái)了,它們又推又扛,好像在說(shuō):“一二一,一二一,加油!把這個(gè)推回去就能飽餐一頓!辈恢挥X(jué),過(guò)去了一個(gè)半小時(shí),螞蟻們齊心協(xié)力把那條蟲(chóng)子搬進(jìn)了自己的巢穴,爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)蟲(chóng)子吃。
你看,螞蟻真得很聰明吧!它能用自己留下的氣味找回回家的路,也能用自己的觸角和伙伴溝通。
二年級(jí)想象作文 篇3
我以前的學(xué)校,又矮小又吵鬧,沒(méi)有那么多特長(zhǎng)班,還有書(shū)都不是新版的。
我現(xiàn)在的學(xué)校,又高大又莊嚴(yán),圍欄還是頂級(jí)的呢!而且,特長(zhǎng)班里還多了一個(gè)琵琶班。
可是,未來(lái)的'學(xué)校,應(yīng)該再多一些特長(zhǎng)班,再換新版的書(shū)吧!但我覺(jué)得不止這些,應(yīng)該再把學(xué)校裝修一下,再栽幾棵棗樹(shù)或者再栽幾棵楊樹(shù)吧!這樣我們的學(xué)校又增添了一抹綠色,一片美麗的風(fēng)景。
二年級(jí)想象作文 篇4
一天,幾個(gè)小動(dòng)物在一起聊開(kāi)了。原來(lái)小白兔病了,剛剛路過(guò)的通緝犯——大灰狼聽(tīng)了,又想裝醫(yī)生抓走小白兔。
大灰狼跑回家,在他那“垃圾堆”里翻翻找找,不一會(huì)兒,它穿著白大褂,戴上口罩,套上護(hù)士帽,提著醫(yī)用設(shè)備大搖大擺的走出來(lái)了。
它走去小白兔家,邊走邊想怎么吃掉那又白又嫩的小白兔,想著想著,口水流了下來(lái)。不知不覺(jué),就來(lái)到了小白兔的家門(mén)口。
“咚咚咚”,大灰狼敲著門(mén)。
“咳咳,誰(shuí)呀?”小白兔用沙啞的聲音問(wèn)道。
“請(qǐng)問(wèn)是小白兔嗎?哦,我是遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生——紅景天,專為你治病來(lái)嘍!”大灰狼裝著溫柔的聲音,還有些得意洋洋,底氣十足吶!
“你是什么動(dòng)物?”小白兔客氣地說(shuō)道。
“呃……馬!”沒(méi)文化的大灰狼不知道紅景天是只羊,亂答道。
小白兔可是上過(guò)學(xué)的`,它知道紅景天是羊,所以輕手輕腳的走去門(mén)口,從貓眼中見(jiàn)到那只“紅景天”。呀,他不是紅景天!會(huì)不會(huì)是警長(zhǎng)說(shuō)的裝醫(yī)生吃動(dòng)物的大灰狼。?小白兔想。
“親愛(ài)的紅景天,外面太冷,我也起不來(lái),委屈您一下,從煙囪進(jìn)來(lái)吧!”小白兔邊說(shuō)邊把滾燙的油放在煙囪下。
“嗯……好吧!”大灰狼一下子跳上屋頂,鉆進(jìn)煙囪,落入了熱油之中。
“啊啊啊啊啊……救命。!”滋滋的聲音伴著凄慘的叫聲,嚇了小白兔一身汗,可能是因?yàn)槌龊沟木壒,小白兔的病竟然好了。?/p>
二年級(jí):檸檬琉璃夏
二年級(jí)想象作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,如今已經(jīng)穿越啦20xx年,現(xiàn)在的房子已經(jīng)不會(huì)受到外界的干擾,房子上安裝上啦紅色按鈕、藍(lán)色按鈕、綠色按鈕。這這些按鈕各有自己的.用處。
紅色按鈕有抗災(zāi)的功能,藍(lán)色按鈕有清新空氣的功能,黃色按鈕有自動(dòng)干家務(wù)活的共能,比如紅色按鈕,紅色按鈕,如果發(fā)生火災(zāi),你不用逃走,因?yàn)檫@些墻壁都是用特殊材料制成,你只要按一下紅色按鈕,房子周?chē)R上會(huì)噴出水來(lái),火馬上就會(huì)滅啦。
藍(lán)色按鈕是在空氣污染的時(shí)候用的,因?yàn)楝F(xiàn)在的空氣時(shí)常會(huì)污染,所以現(xiàn)在的空氣必須在污染之前把空氣清晰一遍。
黃色按鈕會(huì)做飯,每當(dāng)我們吃飯時(shí)我們只要按一下黃色按鈕,一個(gè)機(jī)器人就會(huì)把會(huì)做的飯給我們看一下有西餐,有水果你想吃什么都可以吃。這個(gè)按鈕還有很多的用處呢……
真希望這些馬上實(shí)現(xiàn)呀!
二年級(jí)想象作文 篇6
我長(zhǎng)大以后要當(dāng)個(gè)發(fā)明家.主要進(jìn)行汽車(chē)能源利用創(chuàng)新方面的發(fā)明.
首先,我要發(fā)明一種高效利用太陽(yáng)能、并能夠接受熱能的材料,用這種材料制作汽車(chē)的外殼。并且發(fā)明一種高效的用太陽(yáng)能、熱能和電能的汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)。
用我發(fā)明的材料裝配的汽車(chē),每時(shí)每刻都能吸收太陽(yáng)能、熱能,并十分高效地輸送到我發(fā)明的汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)里,汽車(chē)就能發(fā)動(dòng)起來(lái)。這種汽車(chē),在陽(yáng)光充沛的時(shí)日,由汽車(chē)外殼的'材料吸收的能量,就能行使一天一夜。在陰天,陽(yáng)光不足甚至下雨的日子,汽車(chē)只要充電三個(gè)小時(shí)就能行駛十個(gè)小時(shí)。這種汽車(chē)十分經(jīng)濟(jì),比現(xiàn)在任何一種汽車(chē)都便宜,使中國(guó)百分之九十以上的家庭都能買(mǎi)得起,而且由于不用汽油,所以是一種環(huán)保型汽車(chē)。還有,我把汽車(chē)的車(chē)廂做特別的設(shè)計(jì),車(chē)廂可以展變成一間小旅館,使擁有這種汽車(chē)的家庭隨時(shí)外出旅游。
另外,我還要發(fā)明一種高能低價(jià)安全的核動(dòng)力汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)。汽車(chē)裝上這種發(fā)動(dòng)機(jī)可以擁有20年不停行駛的能源。
這樣,我們國(guó)內(nèi)的汽車(chē)就不再需用汽油,我們國(guó)家就不用花費(fèi)大量外匯進(jìn)口石油,可以節(jié)省大筆資金用來(lái)發(fā)展教育和改善人民生活。
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