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    二年級作文300字

    時間:2022-07-03 22:01:49 二年級作文 我要投稿
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    【精華】二年級作文300字六篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

    【精華】二年級作文300字六篇

    二年級作文300字 篇1

      人人生活都需要目標(biāo),沒有目標(biāo)就沒有上進的努力。沒有目標(biāo)的生活,就像沒有舵的船。每個人生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。

      今天上午,省情老師講了目標(biāo)的`燈塔,毛毛蟲就是一個鮮明的例子,把毛毛蟲放在一個花盆周圍,毛毛蟲會跟著前面的目標(biāo),一直跟,里面放有它們喜愛的松針,它們整整跑了七天七夜,終于餓死了。只要有一只毛毛蟲稍有一點變動,他們就不會餓死。有人說自己決不可能像毛毛蟲一樣愚蠢,說的不如行動好。人必須有自己的目標(biāo)才可以,如果沒有目標(biāo),就不會有很大的進步,只要有了目標(biāo),就會加速前進,達到后在找一個更大的目標(biāo),去挑戰(zhàn)。

      人生必須要有目標(biāo),否則就會一事無成,目標(biāo)是人成功的第一步,所以要定好開學(xué)的目標(biāo)。

    二年級作文300字 篇2

      春暖花開,鳥語花香。這天,天氣暖洋洋的,經(jīng)過一個冬天的'嚴寒,小動物們也從冬眠中醒來了,他們都蠢蠢欲動。

      一只小螞蟻從洞中探出頭來,因為他要去找食物。他趴在又嫩又綠的草地上,東張張西望望,一會兒又用觸角東碰碰西碰碰,他正在四處尋找呢!這時,他突然聞到了一股香味,他想:“前面肯定有好吃的食物!庇谑牵樦阄犊焖俚卣胰。!眼前出現(xiàn)了好大的一塊肉骨頭,小螞蟻別提有多開心了!他沖上前去想要把它搬回家,可是骨頭實在太大了,他怎么搬也搬不動。

      他靈機一動,決定回家去叫兄弟姐妹們一起來幫忙吧!

      小螞蟻匆匆忙忙地跑回家,叫來了一大群親朋好友。他們圍著這個龐然大物,終于想出了一個搬運的好辦法。他們各就各位,齊心協(xié)力搬起了那塊大骨頭。他們一步,一步,累得滿頭大汗。雖然很辛苦,但他們都很開心,因為終于把食物搬回了家,他們可以美美地吃一頓了。

      小小螞蟻力量大,從小螞蟻身上,我明白一個道理,只要團結(jié)一致,齊心協(xié)力,就有無窮的力量,就能克服困難。

    二年級作文300字 篇3

      “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”我在去鄉(xiāng)下的車上唱了起來。為什么要去鄉(xiāng)下呢?因為,我要去鄉(xiāng)下完成老師布置的作業(yè)——找春天。

      在去鄉(xiāng)下的路上,首先映入我眼簾的是黃色的'和白色的,密密麻麻的油菜花。從遠處看,由黃色為首的油菜花,既像黃色的地毯,又像一片黃色的花海。看到這里,我不禁用了第四課的句子:馬走在花海中,顯得格外矯;人浮在花海上,顯得格外精神。(這是春天)

      到了鄉(xiāng)下,首先映入眼簾的是前坪的李子樹,李子樹上已不是光禿禿的一片,而是已經(jīng)長出了新綠和雪花般美麗的花朵。我又來到了池塘邊,一邊聽著鴨子們歡快的叫聲,一邊讀著蘇軾的詩句:“春江水暖鴨先知!保ㄟ@也是春天)

      在回家的路上,我又見到了別的各種各樣的花。但當(dāng)我看到一片紅杏樹時,又說了一句:“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。(這還是春天)

      。〈禾煺媸菬o處不在。

    二年級作文300字 篇4

      上個星期五,老師跟我們布置了背古詩的任務(wù):回家背誦《草》,《村居》,《宿新市徐公店》,《七步詩》。雙休日,我在家很快就背熟了。

      星期一的體育課上,老師問:“誰不會背古詩,誰就不能參加古詩比賽!庇幸恍┩瑢W(xué)就走出了隊伍。老師就幫我們留下來的同學(xué)排隊。我排在了第一排。我很高興。

      在接下來的幾天里,老師帶我們在教室里練習(xí)。老師說:“前面三首要讀出很高興,最后一首要讀出很悲憤的感情!

      終于到了星期五的下午,我們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的'紅領(lǐng)巾,準備參加比賽。輪到我們二(5)班,我們邁著整齊的步伐登上舞臺,自信地背誦著古詩。背誦完前三首,我們開始背《七步詩》。先是邵雨雷讀題目——《七步詩》,曹植,接著左邊的同學(xué)讀“煮豆燃豆萁”,右邊同學(xué)讀“漉豉以為汁”,左邊同學(xué)讀……最后我們齊聲讀“本是同根生,相煎何太急”兩遍。讀了這首詩,我知道了親人之間要相互愛護。

      回家的路上,我跟媽媽說:“我們班表演得非常有感情,非常整齊,一定能拿到第一名!眿寢屨f:“好啊,你們?nèi)嗤瑢W(xué)共同努力,每個孩子都棒!”

    二年級作文300字 篇5

      我養(yǎng)過許多動物,有滑溜溜的小泥鰍,有機靈的小麻雀,有歌聲動聽的蟋蟀……其中我最情有獨鐘的是金龜子了。

      這只金龜子名叫“金鐘罩”,是我暑假時外公家澆花的時候,在花盆里發(fā)現(xiàn)的。我又驚又喜,驚的是不知道該拿它怎么辦,喜的是我終于有了一只小動物。

      它長著球形的身體,利劍似的觸角微微地擺動著,顯得很平靜,很淡定,像一個紳士一樣彬彬有禮,讓人覺得它非常文靜,非常友好。我想它肯定覺得紳士就要有紳士風(fēng)度,雖然它不是一個真正的紳士,但它也要保持良好的風(fēng)度,要不,它怎么會在我回家的時候,在門口擺動著它那似鋸子的`觸角呢?沒錯,因為它那樣子就像在說“先生,您的外婆已經(jīng)給你準備了非常豐盛的晚餐,請享用吧!

      它的食物是西瓜皮,吃起來的樣子很像甲蟲。但甲蟲吃起東西來很急速,有局促不安之相;而金龜子吃起東西來慢條斯理,頗有紳士的文品。但它把觸角放在上面,插一塊下來,慢慢地放進嘴里吃了起來,吃得津津有味。

      這就是我最喜歡的小動物—金龜子,它見證了我的成長,陪伴我走過了每一次人生中的挫折。

    二年級作文300字 篇6

      兩年前,我家有一個桃園。我愛吃桃園的桃子。

      春天來了,細雨如絲,一棵棵桃樹貪婪地吮吸著春天的甘露,慢慢的,長出了一個個帶著毛絨絨的花蕾和芽苞,沒多久,就開出了一簇簇粉色、紅色的花,像披上了一件鮮艷的外衣,一眼望去,滿園的桃花紅艷艷的,人在其中,人面桃花相映紅,人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng),真叫人沉迷。桃花將落的時候,嫩芽也偷偷地伸出了頭,它們在風(fēng)雨中舒展著,給春天增添了無限的活力。

      清明節(jié)過后,邁進園里,那一株株高大的'樹冠如一把把撐開的綠傘,枝上的葉子擠擠挨挨,一簇堆在另一簇上。桃子長出來了,毛絨絨的,開始像一個個小小的絨球,漸漸的,如手指般大,好像用碧玉雕成最后可以長到茶杯那么大。

      到了五六月份,桃子長熟了。有的白里透紅,有的紅里帶白,還有粉紅色的,它們像愛心一樣張著紅撲撲的臉歡迎別人的到來。再配上一身小絨毛,那么好看,那么可愛,像含羞的小姑娘,低垂著頭,微紅著臉,壓得細軟的枝條顫悠悠地擺動。摘一個熟透的桃子,削好皮,咬一口,有些脆脆的;有些柔軟多汁,甜津津的,好吃極了,讓人回味無窮。

      我愛桃子!